
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷647考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列說法中,正確的是()A.直線AB和直線BA表示的是兩條直線B.射線比直線短C.連接兩點(diǎn)的線段叫做這兩點(diǎn)間的距離D.過六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)作對(duì)角線,可以將這個(gè)六邊形分成4個(gè)三角形2、下列不等式組的解集,在數(shù)軸上表示為如圖所示的是()A.B.C.D.3、下列說法正確的是()A.兩條直線相交成四個(gè)角,如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線垂直B.兩條直線相交成四個(gè)角,如果有兩個(gè)角相等,那么這兩條直線垂直C.兩條直線相交成四個(gè)角,如果有一對(duì)對(duì)頂角互余,那么這兩條直線垂直D.兩條直線相交成四個(gè)角,如果有兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩條直線垂直4、如圖,在鈻?ABC
中,AB=AC
且D
為BC
上一點(diǎn),CD=ADAB=BD
則隆脧ADB
的度數(shù)為A.80鈭?
B.72鈭?
C.54鈭?
D.36鈭?
5、已知3xnym+3與-4x2m-1yn+1是同類項(xiàng),則m、n的值是()A.B.C.D.6、如果x+,那么3x+=()A.6B.-9C.3D.-1評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、已知關(guān)于x的方程(k-2)x|k|-1+5=3k是一元一次方程,則k=____.8、【題文】已知,根據(jù)前面各式的規(guī)律可猜測(cè):_________.9、若9隆脕3m=81m=
______.10、(2011春?平輿縣期中)如圖,已知A、O、B三點(diǎn)在同一直線上,∠1為銳角,則∠1的余角是____.11、在同一平面內(nèi),如果有兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線的位置關(guān)系是____.12、節(jié)活動(dòng)中,A班有30人,B班有16人,現(xiàn)要從A班調(diào)一部分人去支援B班,使B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍,那么應(yīng)從A班調(diào)出多少人如設(shè)從A班調(diào)x人去B班,則B班有____人,這個(gè)問題的相等關(guān)系是:____,根據(jù)題意可列方程:____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)____(判斷對(duì)錯(cuò))14、零減去任何有理數(shù)都等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、三條線段若滿足則以三條線段為邊一定能構(gòu)成三角形.16、三角形三邊長(zhǎng)為則17、(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9;____(判斷對(duì)錯(cuò))18、9×(-7)÷(-3)=(-7)×[9÷(-3)]____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、面積相等的兩個(gè)三角形是全等三角形.()評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)20、如圖所示;己知△ABC.
(1)過點(diǎn)A畫出BC邊上的中線AD;
(2)畫出∠A的平分線AE;
(3)畫出AB邊上的高CH.21、如圖,把△ABC的A(4,3)點(diǎn)平移到A1(-2,3)點(diǎn),(1)畫出△A1B1C1;
(2)寫出另外兩個(gè)點(diǎn)B1,C1的坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.22、下圖是有幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體的俯視圖;小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.
評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共6分)23、如圖1;在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為直角邊且在AD的上方作等腰直角三角形ADF.
(1)若AB=AC;∠BAC=90°.
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合);試探討CF與BD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí);①中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出相應(yīng)圖形并說明理由;
(2)如圖3;若AB≠AC,∠BAC≠90°,∠BCA=45°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng),試探究CF與BC位置關(guān)系.
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)選項(xiàng),將錯(cuò)誤的選項(xiàng)舉出反例即可本題.【解析】【解答】解:直線AB和直線BA表示的是同一條直線;故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
射線和直線都無法測(cè)量長(zhǎng)度;故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)間的距離;故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
過六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)作對(duì)角線;可以將這個(gè)六邊形分成6-2=4個(gè)三角形,故選項(xiàng)D正確;
故選D.2、D【分析】【解析】試題分析:由數(shù)軸可知解集為-1<x≤2.故選項(xiàng)中只有D解集符合題意。考點(diǎn):不等式組與數(shù)軸【解析】【答案】D3、A【分析】解:A;兩條直線相交成四個(gè)角;如果有三個(gè)角相等,那么這兩條直線垂直,正確,故A正確;
B;兩條直線相交成四個(gè)角;則這四個(gè)角中有2對(duì)對(duì)頂角.如果三個(gè)角相等,則這四個(gè)角相等,都是直角,所以這兩條直線垂直.故B錯(cuò)誤;
C;兩條直線相交成四個(gè)角;如果有一對(duì)對(duì)頂角互余,這兩條直線不一定垂直,故答案錯(cuò)誤;
D;兩條直線相交成四個(gè)角;如果有兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩條直線垂直,錯(cuò)誤.
故選A.
根據(jù)相交線的性質(zhì)和對(duì)頂角的性質(zhì)及垂線的性質(zhì)解答.
本題考查了垂線的性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離的定義.此題屬于基礎(chǔ)題,需要熟記定理與定義.【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】
本題主要考查等腰三角形的性質(zhì);外角的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理;解題的關(guān)鍵是運(yùn)用綜合運(yùn)用這些性質(zhì).
先由等腰三角形的性質(zhì)和外角的性質(zhì)得隆脧BAD=2隆脧B=2隆脧C
再由三角形的內(nèi)角和定理得結(jié)果.
【解答】
解:隆脽AB=AC
隆脿隆脧B=隆脧C
隆脽AB=BD
隆脿隆脧BAD=隆脧BDA
隆脽CD=AD
隆脿隆脧C=隆脧CAD
隆脿隆脧BAD=隆脧BDA=2隆脧CAD=2隆脧B=2隆脧C
隆脽隆脧BAD+隆脧CAD+隆脧B+隆脧C=180鈭?
隆脿5隆脧C=180鈭?
隆脿隆脧C=36鈭?
隆脿隆脧ADB=2隆脧C=72鈭?
故選B.【解析】B
5、B【分析】【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值.【解析】【解答】解:依題意;得。
;
將①代入②;可得。
m+3=2m-1+1;
解得m=3;
把m=3代入①;得n=5.
故選B.6、B【分析】【分析】通過觀察,第一個(gè)式子左邊乘以3即可變?yōu)榈诙€(gè)式子,由此直接解答.【解析】【解答】解:∵x+;
∴3x+=3(x+)=3×(-3)=-9.
故選B.二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義解答.【解析】【解答】解:∵關(guān)于x的方程(k-2)x|k|-1+5=3k是一元一次方程;
∴|k|-1=1;且k-2≠0;
解得k=-2.
故答案是:-2.8、略
【分析】【解析】從三個(gè)等式中,可以看出等式左邊最后一個(gè)數(shù)+1再除以2即得到等式右邊冪的底數(shù);
從而得
即:.故答案為:.【解析】【答案】9、略
【分析】解:隆脽9隆脕3m=81
隆脿32隆脕3m=34
隆脿32+m=34
隆脿m=2
.
故答案為:2
.
根據(jù)同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則得到關(guān)于m
的方程;求解即可.
此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,先把981
變?yōu)橐?
為底數(shù)的冪,再利用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加的法則建立方程而求解是解決問題的關(guān)鍵.【解析】2
10、略
【分析】【分析】由圖知:∠1和∠2互補(bǔ),可得∠1+∠2=180°,即(∠1+∠2)=90°;而∠1的余角為90°-∠1,可將上式代入90°-∠1中,即可求得結(jié)果.【解析】【解答】解:由圖知:∠1+∠2=180°;
∴(∠1+∠2)=90°;
∴90°-∠1=(∠1+∠2)-∠1=(∠2-∠1).
故答案為:(∠2-∠1).11、略
【分析】【分析】根據(jù)在同一平面內(nèi),兩條直線都與同一條直線垂直,則這兩直線平行作答.【解析】【解答】解:∵在同一平面內(nèi),l1⊥l2,l2⊥l3;
∴l(xiāng)1∥l3;
即l1與l3的位置關(guān)系是平行.
故答案為:互相平行.12、略
【分析】【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:2(A班原來的人數(shù)-調(diào)出的人數(shù))=B班的原來的人數(shù)+調(diào)入的人數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列方程即可.【解析】【解答】解:設(shè)從A班調(diào)x人去B班,則B班現(xiàn)有的人數(shù)為16+x人,A班現(xiàn)有的人數(shù)為30-x人;根據(jù)“B班人數(shù)為A班人數(shù)的2倍”,可得出方程為:2×(30-x)=16+x.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方,即可解答.【解析】【解答】解:∵0的偶次冪是0;
∴任何數(shù)的偶次冪都是正數(shù)是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則,減一個(gè)數(shù)等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù),可得答案.【解析】【解答】解:0減去一個(gè)有理數(shù)等于0加這個(gè)數(shù)的相反數(shù);等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
故答案為:√.15、×【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系假設(shè)即可判斷。若雖然滿足但不能構(gòu)成三角形,故本題錯(cuò)誤。【解析】【答案】×16、√【分析】本題考查的是三角形的三邊關(guān)系根據(jù)三角形的任兩邊之和大于第三邊即可判斷。三角形三邊長(zhǎng)為則故本題正確?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【分析】原式利用平方差公式計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9;×;
正確解法為:(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9b2;
故答案為:×18、√【分析】【分析】原式計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:9×(-7)÷(-3)=-63÷(-3)=21;
(-7)×[9÷(-3)]=(-7)×(-3)=21.
則原式成立.
故答案為:√.19、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的定義即可判斷.面積相等的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的定義【解析】【答案】錯(cuò)四、作圖題(共3題,共18分)20、略
【分析】【分析】(1)分別以點(diǎn)B、C為圓心,以大于BC長(zhǎng)度為半徑畫?。辉贐C兩邊交于兩點(diǎn),過這兩點(diǎn)作直線與BC交于點(diǎn)D,則D為BC的中點(diǎn),然后連接AD即為所求作的中線;
(2)以點(diǎn)A為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧,分別于AB、AC相交,再以這兩個(gè)交點(diǎn)為圓心,以大于它們長(zhǎng)度為半徑畫?。粌苫∠嘟挥谝稽c(diǎn),過點(diǎn)A與這點(diǎn)作射線與BC相交于點(diǎn)E,則線段AE即為所求作的角平分線;
(3)以點(diǎn)C為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧與AB的延長(zhǎng)線相交于兩點(diǎn),再以這兩點(diǎn)為圓心,以大于它們長(zhǎng)度為半徑畫弧,兩弧相交于一點(diǎn),過點(diǎn)C與這一點(diǎn)作射線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,則CH即為所求作的AB邊上的高.【解析】【解答】解:(1)如圖所示;AD即為所求作的中線;
(2)如圖所示;AE即為所求作的角平分線;
(3)如圖所示,CH即為所求作的AB邊上的高.21、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì);找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可得出平移后的圖形;
(2)作出平移后的圖形;然后結(jié)合直角坐標(biāo)系即可得出另外兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)根據(jù)圖形可得出BC、AB、AC的長(zhǎng),利用勾股定理的逆定理可得出△ABC是等腰直角三角形,繼而可求出面積.【解析】【解答】解:(1)所作圖形如下:
(2)根據(jù)(1)所作的圖形可得:B1(-3,1),C1(-5;2);
(3)AB=,BC=,AC=;
∴AB2+BC2=AC2;即△ABC是等腰直角三角形;
∴△ABC的面積=AB×BC=2.5.22、略
【分析】【分析】由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,2,左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2.據(jù)此可畫出圖形.【解析】【解答】解:如圖:
五、綜合題(共1題,共6分)23、略
【分析】【分析】(1)①根據(jù)同角的余角相等求出∠CAF=∠BAD;然后利用“邊角邊”證明△ACF和△ABD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CF=BD,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACF=∠B,然后求出∠BCF=90°,從而得到CF⊥BD;
②先求出∠CAF=∠BAD;然后與①的思路相同求解即可;
(2)過點(diǎn)A作AE⊥AC交BC于E,可得△ACE是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得AC=AE,∠AED=45°,再根據(jù)同角的余角相等求出∠CAF=∠EAD,然后利用“邊角邊”證明△ACF和△AED全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ACF=∠AED,然后求出∠BCF=90°,從而得到CF⊥BD.【解析】【解答】解:(1)①∵∠BAC=90°;△ADF是等腰
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