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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷915考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全操作,以下說法中正確的是rm{(}rm{)}
rm{壟脵}在點(diǎn)燃rm{CH_{4}}rm{H_{2}}rm{CO}等可燃性氣體前;必須檢驗(yàn)氣體的純度;
rm{壟脷}在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中;并用玻璃棒不斷攪拌;
rm{壟脹}熄滅酒精燈時(shí)可直接用嘴吹滅;
rm{壟脺}給試管中的液體加熱時(shí);不能將試管口對(duì)著自己或旁人;
rm{壟脻}稱量任何固體藥品時(shí),均要在天平的左右托盤上各放一張相同的紙片.A.rm{壟脵壟脹壟脺}B.rm{壟脵壟脷壟脺}C.rm{壟脺壟脻}D.rm{壟脵壟脷壟脺壟脻}2、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下推理正確的是rm{(}rm{)}A.金屬元素有正化合價(jià),因此非金屬元素一定沒有正化合價(jià)B.還原劑是奪取氧的物質(zhì),所以還原劑一定不是含氧化合物C.一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成,但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì)D.喝臟水有害健康,因此喝水一定要越純凈越好3、鈀元素在元素周期表中的信息如右圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}
A.鈀元素的原子序數(shù)為rm{46}B.鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{106.4}C.鈀元素屬于非金屬元素D.鈀元素符號(hào)為rm{Pd}4、粗鹽提純的主要步驟有:rm{壟脵}過濾rm{壟脷}蒸發(fā)rm{壟脹}溶解rm{.}下列操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脷壟脹壟脵}C.rm{壟脹壟脵壟脷}D.rm{壟脷壟脵壟脹}5、下面對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是rm{(}rm{)}A.鎂條在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼白光。
B.氫氣在空氣中燃燒;產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。
C.醋酸溶液滴入酚酞試劑;變紅色。
D.氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀6、要區(qū)別下列各組物質(zhì)rm{(}橫線前面rm{)}所選擇的方法rm{(}或試劑rm{)}不正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣和氮?dú)?-帶火星的木條B.二氧化碳和一氧化碳--澄清的石灰水C.硬水和軟水--肥皂水D.氮?dú)夂投趸?-燃著的木條7、下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.rm{N}B.rm{O_{2}}C.rm{H}D.rm{Fe}8、下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是rm{(}rm{)}
。選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法一方法二方法一方法二rm{A}稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用rm{pH}試紙檢驗(yàn)加入硫酸銅溶液rm{B}碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸rm{C}稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液rm{D}硝酸銨和硫酸鉀加氫氧化鈣研磨加入適量水觀察是否溶解A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、rm{5}月rm{隆蘆7}月是手足口病高發(fā)期,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于rm{5}歲以下兒童,可引起手、足、口腔等部位的皰疹rm{.}治療手足口病的常用藥物是阿昔洛韋rm{(}化學(xué)式為:rm{C_{8}H_{11}N_{5}O_{3}).}下列有關(guān)阿昔洛韋的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.阿昔洛韋屬于有機(jī)化合物B.阿昔洛韋中rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{8}rm{11}rm{5}rm{3}C.阿昔洛韋的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{225}D.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有rm{27}個(gè)原子評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、在rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有______,濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______.11、我省贛南臍橙名揚(yáng)四海,被稱之為“中華名果”rm{.}它富含鐵、鈣、磷等元素,同時(shí)含葡萄糖、檸檬酸、維生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:
rm{(1)}磷元素______;
rm{(2)}檸檬酸中含有氫離子______;
rm{(3)}水中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)______;
rm{(4)6}個(gè)碳原子、rm{8}個(gè)氫原子、rm{6}個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)維生素rm{C}分子,維生素rm{C}的化學(xué)式為______.12、熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)rm{.}請(qǐng)用正確的化學(xué)用語rm{(}化學(xué)符號(hào)rm{)}填空:
rm{壟脵3}個(gè)氮?dú)夥肿觃_____;
rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______;
rm{壟脹2}個(gè)硝酸根離子______;
rm{壟脺}保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______.
13、如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)依據(jù)該圖示回答下列問題rm{(}不利用相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}
rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點(diǎn)是:______;
rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是:______;
rm{(3)}根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息______.14、某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中;使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.
rm{(1)}鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.
rm{(2)}同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想;其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
rm{壟脵}溶質(zhì)為____________;rm{壟脷}溶質(zhì)為____________.
rm{(3)}請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證以上猜想.
15、在A;B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18;且依次增大.A、C可按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成X、Y兩種常見化合物,常溫下為液態(tài),B、C可按原子個(gè)數(shù)比為1:1或1:2形成M、N兩種常見化合物,常溫下為氣態(tài),N能使澄清石灰水變渾濁,D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1:2或1:3形成Q、R兩種化合物,Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7.
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,X為____,Y為____.
(2)X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為____.
(3)當(dāng)兩微粒的原子個(gè)數(shù)相等、核外電子數(shù)之和也相等時(shí),可互稱為等電子體.如:SO2與O3、CN-與N2互為等電子體,寫出與N2O互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式____.評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共9題,共18分)16、過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑;為了驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2;某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
試回答列問題:
(1)設(shè)計(jì)B、C裝置的目的是凈化CO2氣體.其中B裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體;C裝置的作用是______;瓶?jī)?nèi)的液體是______;如果將B;C兩瓶?jī)?nèi)的液體互換,其后果是______.
(2)E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)為了驗(yàn)證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2;最后還要進(jìn)行的操作是______;觀察到的現(xiàn)象是______
______.
17、某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40mL該溶液于燒杯中,滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液.滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示.求:
(1)生成的氣體和沉淀的質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;若將燒杯中的物質(zhì)蒸干,得到無水固體的質(zhì)量.
18、將rm{100g}稀鹽酸與足量的鐵粉反應(yīng),生成氫氣rm{0.4g}求:
rm{(1)}消耗鐵粉的質(zhì)量;
rm{(2)}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
rm{(3)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).19、已知某純凈物rm{4.6g}完全燃燒需消耗rm{9.6g}氧氣,生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水,由此判斷該純凈物的組成元素及該物質(zhì)分子中各元素原子的個(gè)數(shù)比.20、化學(xué)中可以依據(jù)已有的知識(shí)類推出類似的性質(zhì).
rm{(1)}試寫出rm{FeCl_{2}}和rm{FeCl_{3}}之間相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式rm{壟脵}______rm{壟脷}______.
rm{(2)}甲烷可以在氧氣中燃燒,氯氣也有氧化性rm{.}寫出甲烷在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式rm{(}條件光照rm{)}______.
rm{(3)H_{2}}有還原性,可以還原氧化銅rm{.}是因?yàn)閞m{H_{2}}中氫元素的化合價(jià)處于低價(jià)rm{(0}價(jià)rm{)}可以升高rm{(+1}價(jià)rm{).}由此分析:在物質(zhì)rm{壟脵C(jī)O_{2}}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹NH_{3}}rm{壟脺H_{2}SO_{4}}rm{壟脻Al}中有還原性的是______;選擇一種化合物寫出還原氧化銅的化學(xué)方程式______.
rm{(4)}復(fù)分解發(fā)生的條件是反應(yīng)后生成沉淀或水或氣體;其實(shí)可以總結(jié)為生成難解離的物質(zhì).
我們可以用離子方程式來表達(dá)rm{.}如rm{HCl+NaOH簍TNaCl+H_{2}O}反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表示為rm{H^{+}+OH^{-}簍TH_{2}O.}碳酸鉀與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為______,稀硫酸與硝酸鋇的反應(yīng)可以表示為______.21、硫酸是一種重要的工業(yè)強(qiáng)酸,硫酸的化學(xué)式為rm{H_{2}SO_{4}.}試計(jì)算rm{(}書寫解題步驟rm{)}
rm{(1)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=}______;
rm{(2)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中各元素的質(zhì)量比rm{H}rm{S}rm{O=}______;
rm{(3)}汽車、電動(dòng)車一般要使用鉛蓄電池,某鉛蓄電池中需要rm{700g}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{28%}的稀硫酸,若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{98%}的濃硫酸時(shí),試求:需要rm{98%}的濃硫酸多少克?22、取rm{50.00g}某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的rm{NaOH}溶液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w后,再向溶液中逐滴滴入rm{18.25%}的鹽酸,產(chǎn)生rm{CO_{2}}氣體的質(zhì)量rm{(}假設(shè)反應(yīng)后rm{CO_{2}}完全逸出rm{)}與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示rm{.(}保留兩位小數(shù)rm{)}
rm{(1)}計(jì)算原rm{NaOH}溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度.
rm{(2)}求加入rm{50}克稀鹽酸后得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.23、下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程.
步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______、______Na2CO3+H2O+CO2↑;24、水蒸氣通過灼熱的焦炭后,流出氣體的主要成分是CO和H2,還有CO2和水蒸氣等.請(qǐng)用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明上述混合氣體中有CO和H2.(加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去)
回答下列問題:
(1)儀器B;C中需加入的試劑的名稱(或化學(xué)式)分別是:______.
(2)按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:g-ab-______.
(3)能證明混合氣體中含有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:______.
評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)25、節(jié)假日;化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按?,?qǐng)你和他們一起用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問題:
rm{(1)}出發(fā)前;同學(xué)們自帶牛奶;饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品,其中,富含蛋白質(zhì)的食品是______,主要由有機(jī)合成材料制成的生活用品是______.
rm{(2)}野炊開始后;同學(xué)們從附近取來井水做飯,小明用______的方法檢驗(yàn)后確定井水是硬水,并用______的方法進(jìn)行軟化,小兵燒火時(shí)發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺.
rm{(3)}野炊結(jié)束后;小鵬用水將灶火澆滅,其原理是______,小紅用洗潔精清洗餐具,這是利用了洗滌劑的______作用,洗完鍋后,為防止鐵鍋生銹,小麗采取的方法是______.
rm{(4)}回家路上,小麗不幸被蚊蟲叮咬rm{(}蚊蟲能分泌出蟻酸rm{)}小紅給她涂抹______等物質(zhì)以減輕疼痛.26、根據(jù)如圖回答下列問題:
rm{(1)}寫出圖中標(biāo)記儀器的名稱rm{.壟脵}______,rm{壟脷}______,rm{壟脹}______.
rm{(2)}如圖進(jìn)行的是______操作.
rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______,濾紙邊緣要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面;這主要是為了______.
rm{(4)}該操作用于水的凈化;則可除去______雜質(zhì).
rm{(5)}我們?cè)谏钪羞€可以用______和______代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.27、“rm{隆帽}”表示氫原子,“rm{隆冒}”表示氯原子;有下列反應(yīng):
根據(jù)以上微觀示意圖,小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是____。28、蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸rm{(C_{5}H_{11}O_{2}NS)}就是其中的一種氨基酸.
rm{(1)}每個(gè)蛋氨酸的分子中的原子個(gè)數(shù)為______;
rm{(2)}蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______;
rm{(3)}蛋氨酸中氧;硫元素的質(zhì)量比為______;
rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;rm{(}只寫數(shù)學(xué)表達(dá)式,不計(jì)算結(jié)果rm{)}
rm{(5)}合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為______rm{g.}評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共24分)29、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ);請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是______。
rm{(2)}小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí);集氣瓶炸裂了,其可能的原因是______。
rm{(3)}圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是______。
rm{(4)}小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲rm{(}鎂條和鐵絲直徑均為rm{0.4mm)}放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析后回答問題:
。物質(zhì)鎂條含碳rm{0.05%}的鐵絲含碳rm{0.2%}的鐵絲含碳rm{0.6%}的鐵絲燃燒時(shí)。
的現(xiàn)象劇烈燃燒;發(fā)出。
耀眼白光,無火星劇烈燃燒。
極少火星劇烈燃燒。
少量火星劇烈燃燒。
火星四射rm{壟脵}你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
rm{壟脷}造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是______。30、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
rm{(1)}酒精燈加燈罩的目的______;
rm{(2)}剛開始預(yù)熱,試管rm{壟脷}中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______;
rm{(3)}繼續(xù)加熱,觀察到試管rm{壟脵}中現(xiàn)象______,rm{壟脷}中現(xiàn)象______rm{.}請(qǐng)你寫出試管rm{壟脵}中的化學(xué)方程式:______,rm{壟脷}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;在這個(gè)反應(yīng)中______rm{(}填“木炭”或“氧化銅”rm{)}發(fā)生還原反應(yīng),______rm{(}填“木炭”或“氧化銅”rm{)}具有還原性.
rm{(4)}停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從試管rm{壟脷}中撤出,這樣操作的原因是______.
rm{(5)}如果實(shí)驗(yàn)過程中始終無銅生成的可能原因是______.31、某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如圖所示rm{.}請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
下表是他們的探究方案;請(qǐng)你填寫完整:
。探究?jī)?nèi)容實(shí)驗(yàn)方法及操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論二氧化碳含。
量是否相同分別向呼出的氣體和空氣中滴入幾滴澄清的石灰水,振蕩.______呼出的氣體中二氧化碳比空氣中的多氧氣含量是。
否相同______在呼出的氣體中燃著的木條熄滅______水含量是否。
相同對(duì)著干燥的玻璃片哈氣____________32、實(shí)驗(yàn)室有一包粉末狀物質(zhì),可能由rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{FeCl_{3}}中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分;某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問題:rm{(}填化學(xué)式rm{)}
rm{(1)}若rm{A}是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,則rm{A}為______;無色氣體是______rm{(}均填化學(xué)式rm{)}
rm{(2)}該粉末中一定不含______,操作Ⅰ的名稱是______。
rm{(3)}為了不干擾對(duì)第rm{壟脹}步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷,試劑rm{B}最好選擇____,請(qǐng)寫出步驟rm{壟脹}的化學(xué)方程式:____。評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題,共12分)33、鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯rm{+1}價(jià)rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖rm{F}是一種粒子模型.
rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______.
rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}.
rm{(3)F}所表示物質(zhì)的化學(xué)式為______,其中氮元素的化合價(jià)為______價(jià)rm{.}34、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫離子符號(hào)rm{)}.
rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子,則rm{m=}______,該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子.
rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請(qǐng)回答:
rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}
rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子.35、如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{).A}rm{B}rm{F}均為固體,rm{A}為綠色固體,rm{F}是一種常見金屬;rm{C}是常溫下一種最常見的液體;rm{E}為無色氣體;rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng).
回答下列問題:
rm{(1)}寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)名稱:
rm{A}______、rm{B}______;
rm{(2)}寫rm{F}的一種用途:______;
rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的文字表達(dá)式:______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】解:rm{壟脵}為防止可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃rm{CH_{4}}rm{H_{2}}rm{CO}等可燃性氣體前;必須檢驗(yàn)氣體的純度,故選項(xiàng)說法正確.
rm{壟脷}稀釋濃硫酸時(shí);要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,圖中所示操作正確.
rm{壟脹}使用酒精燈時(shí)要注意“兩查;兩禁、一不可”;不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤.
rm{壟脺}給試管中的液體加熱時(shí);為防止液體沸騰時(shí)噴出傷人,不能將試管口對(duì)著自己或旁人,故選項(xiàng)說法正確.
rm{壟脻}稱量干燥的固體藥品時(shí);要在天平的左右托盤上各放一張相同的紙片;稱量有腐蝕性;易潮解的藥品,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
則rm{壟脵壟脷壟脺}說法正確.
故選B.【解析】rm{B}2、C【分析】解:rm{A}根據(jù)元素得失電子的規(guī)律,金屬元素有正化合價(jià),非金屬元素既有正化合價(jià),也有負(fù)化合價(jià)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;還原劑是具有奪取氧的能力的物質(zhì);與含不含氧元素?zé)o關(guān),如一氧化碳,含有氧元素,但可做還原劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;一種物質(zhì)只能用一種化學(xué)式表示它的組成;但用同一化學(xué)式表示的物質(zhì)不一定是一種物質(zhì),因?yàn)橛行┪镔|(zhì)的組成元素是相同的,只是原子的排列不同,如金剛石和石墨,故此項(xiàng)說法正確;
D;喝臟水有害健康;但喝水不是要越純凈越好,因?yàn)槿梭w需要多種微量元素需要從水中獲取,所以飲用含微量元素豐富的水比較好,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知,鈀元素的原子序數(shù)為rm{46}故選項(xiàng)說法正確.
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知,鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{106.4}故選項(xiàng)說法正確.
C;根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知;鈀元素屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鈀元素符號(hào)為rm{Pd}故選項(xiàng)說法正確.
故選:rm{C}.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{C}4、C【分析】解:粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解rm{(}把不溶物與食鹽初步分離rm{)}過濾rm{(}把不溶物徹底除去rm{)}蒸發(fā)rm{(}食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程rm{)}正確的操作順序是rm{壟脹壟脵壟脷}.
故選:rm{C}.
粗鹽的主要成分是氯化鈉;粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟rm{(}溶解、過濾、蒸發(fā)rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}5、C【分析】本題是一道簡(jiǎn)答題;主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的回顧,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該根據(jù)燃燒的火焰顏色;產(chǎn)物情況等描述.
A;鎂帶在空氣中劇烈燃燒;發(fā)出耀眼的白光,冒著白煙,燃燒后有白色粉末狀物質(zhì)生成;
B;氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述;正確;
C;了解酸堿指示劑的特點(diǎn);與酸堿反應(yīng)的現(xiàn)象;
D、氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確.【解析】rm{C}6、D【分析】解:rm{A}氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;氮?dú)獠荒埽蓞^(qū)分,故正確;
B;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;而一氧化碳不能,可區(qū)分,故正確;
C;硬水和軟水中鈣鎂化合物的含量不同;所以可用肥皂水來鑒別,故正確;
D、氮?dú)饪啥趸純烧叨季哂胁蝗紵膊恢С秩紵男再|(zhì),所以不能用燃的木條來鑒別rm{.}故錯(cuò)誤.
故選D【解析】rm{D}7、D【分析】解:元素符號(hào)能表示一種元素;還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.rm{N}可表示氮元素;表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B.該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式;不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.
C.rm{H}可表示氫元素;表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
D.rm{Fe}屬于金屬元素;可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
故選D.
根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答;金屬;固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
本題難度不是很大,考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.【解析】rm{D}8、A【分析】解:rm{A}用rm{PH}試紙測(cè)出的鹽酸和氫氧化鈉的rm{PH}值不同;可以鑒別;氫氧化鈉會(huì)和硫酸銅生成藍(lán)色沉淀而鹽酸不會(huì)和硫酸銅反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B;碳酸鈣和硫酸鋇都不會(huì)溶于水;現(xiàn)象相同,不能夠鑒別,加入鹽酸后出現(xiàn)的現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,故B錯(cuò)誤;
C;稀鹽酸和稀硫酸都會(huì)使紫色石蕊溶液變紅;現(xiàn)象相同,不能鑒別,滴加氯化鋇稀硫酸可以生成白色沉淀而稀鹽酸不能,該方法能區(qū)分兩者,故C錯(cuò)誤;
D;硝酸銨和硫酸鉀均是白色晶體;且均能溶于水現(xiàn)象相同,該方法不能區(qū)分,加入氫氧化鈣研磨硝酸銨能產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣而硫酸鉀不能,所以該方法能區(qū)分,故D錯(cuò)誤;
故選A.
根據(jù)物質(zhì)所具有的不同的性質(zhì)選擇不同的試劑和方法使出現(xiàn)的現(xiàn)象不同進(jìn)行鑒別.
A、根據(jù)酸和堿在rm{PH}試紙上會(huì)顯不同的顏色;堿會(huì)和硫酸銅生成沉淀進(jìn)行分析;
B;根據(jù)碳酸鈣和硫酸鋇都不溶于水進(jìn)行判斷;
C;根據(jù)酸都會(huì)使指示劑變色判斷;
D;根據(jù)氮肥溶于水;磷肥不溶于水進(jìn)行判斷.
在做此類題時(shí)選用的試劑和方法要能夠出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能將被鑒別的物質(zhì)鑒別出來.【解析】rm{A}9、B【分析】試題分析:欲正確解答本題;需根據(jù)阿昔洛韋的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而選出正確選項(xiàng).
解:A、有機(jī)化合物是指與機(jī)體有關(guān)的化合物,通常指含碳元素的化合物rm{.}由阿昔洛韋的化學(xué)式可知,阿昔洛韋屬于有機(jī)化合物rm{.}故A的說法正確;
B、阿昔洛韋中rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}四種元素的質(zhì)量比為:rm{12隆脕8}rm{1隆脕11}rm{14隆脕5}rm{16隆脕3=96}rm{11}rm{70}rm{48}而rm{8}rm{11}rm{5}rm{3}是rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}四種元素的個(gè)數(shù)比;rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}是四種元素,不是三種元素rm{.}故B的說法不正確;
C、阿昔洛韋的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{12隆脕8+1隆脕11+14隆脕5+16隆脕3=225}故C的說法正確;
D、該物質(zhì)的一個(gè)分子中的原子數(shù)為rm{8+11+5+3=27}故D的說法正確.
故選B.【解析】rm{B}二、填空題(共6題,共12分)10、Ag、Cu、Fe;Zn(NO3)2、Fe(NO3)2【分析】解:因?yàn)橄驗(yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,即濾液中肯定沒有rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}則濾出的固體中一定含有rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}因?yàn)殍F和rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}反應(yīng)時(shí)生成的是rm{Fe(NO_{3})_{2}}所以濾液肯定中有rm{Fe(NO_{3})_{2}}又因?yàn)殍F不能從rm{Zn(NO_{3})_{2}}溶液中置換出鋅,所以濾液中肯定含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}.
故答為:rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Fe(NO_{3})_{2}}.
據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,鋅rm{>}鐵rm{>}銅rm{>}銀,向含有rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入一定量的鐵粉;鐵粉會(huì)首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng);過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量.
本題考查的是金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用,要能應(yīng)用必須先把金屬活動(dòng)順序表熟練的掌握住rm{.}此題考查的知識(shí)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題型.【解析】rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Fe(NO_{3})_{2}}11、P;H+;H2C6H8O6【分析】解:rm{(1)}磷元素的元素符號(hào)為:rm{P}
rm{(2)}離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}故氫離子可表示為:rm{H^{+}}
rm{(3)}元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià),故可表示為:rm{H_{2}overset{-2}{O}}
rm{(4)}根據(jù)表示分子中的原子個(gè)數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號(hào)的右下角,故維生素rm{C}的化學(xué)式為:rm{C_{6}H_{8}O_{6}}
故答案為:rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}12、CO2;2O3;2NO3-;CO2【分析】解:rm{壟脵3}個(gè)氮?dú)夥肿泳褪窃诘獨(dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字rm{3}rm{壟脷}氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為rm{3}標(biāo)在氧化鐵化學(xué)式中鐵元素符號(hào)的正上方;rm{壟脹2}個(gè)硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數(shù)字rm{2}rm{壟脺}保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子;故答案為:rm{壟脵3N_{2}}rm{壟脷overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脷
overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{壟脹2NO_{3}^{-}}本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目rm{壟脺CO_{2}.}本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫.rm{.}【解析】rm{CO}rm{2};rm{2}rm{overset{+3}{Fe}}rm{2}rm{2};rm{O}rm{3}rm{3};rm{2NO}rm{3}rm{3}13、都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合【分析】解:rm{(1)}從宏觀的角度看甲烷和二氧化碳在組成上的相同點(diǎn)是:都含有碳元素;
rm{(2)}從微觀的角度看氧分子;二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是:都含有氧原子;
rm{(3)}根據(jù)上述示意圖;由微粒的變化可知,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂;原子的重新組合.
故答為:rm{(1)}都含有碳元素;rm{(2)}都含有氧原子;rm{(3)}分子的破裂;原子的重新組合.
根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖;利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成;種類及個(gè)數(shù),判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律.
根據(jù)微觀示意圖,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以達(dá)到對(duì)所發(fā)生反應(yīng)的判斷.【解析】都含有碳元素;都含有氧原子;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合14、Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;硝酸鋅和硝酸銅;硝酸鋅;硝酸銅和硝酸銀;取少量濾液于試管中;在濾液中插入一根銅絲(或銅片);銅絲表面無變化或如果銅絲表面有銀白色固體析出;①成立或證明猜想②;取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸(或其他氯化物溶液);濾液無明顯變化。
或如果有白色沉淀生成;①成立。
或證明猜想②【分析】解:rm{(1)}鋅置換硝酸銀中的銀,同時(shí)得到硝酸鋅,化學(xué)方程式為rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}
rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn
(NO_{3})_{2}+2Ag}由得到溶液呈藍(lán)色;說明銅粉與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸銅;由于鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng),鋅會(huì)先于銅與硝酸銀反應(yīng)且鋅粉可與硝酸銅反應(yīng),因此可判斷鋅粉已完全反應(yīng),溶液中一定含有硝酸鋅;硝酸銀是否完全反應(yīng)則成為所要猜測(cè)的兩種可能,若硝酸銀完全反應(yīng),則溶液中只含有硝酸鋅;硝酸銅,若硝酸銀有剩余,則溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀;
rm{(2)}取固體滴加稀鹽酸,無氣泡,鋅完全反應(yīng),取反應(yīng)后的溶液,插入銅片或滴入氯化鈉溶液,若無明顯變化,說明猜想rm{(3)}成立,若表現(xiàn)有銀白色物質(zhì)或溶液中出現(xiàn)白色沉淀,說明猜想rm{壟脵}成立.
故答案為:rm{(1)Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag}
rm{壟脷}硝酸鋅和硝酸銅rm{(1)Zn+2AgNO_{3}簍TZn
(NO_{3})_{2}+2Ag}硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀rm{(2)壟脵}和rm{壟脷}順序可顛倒rm{(壟脵}
rm{壟脷}其它合理答案均可給分rm{)}
。rm{(3)(}實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一:取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲rm{(}或銅片rm{)}如果銅絲表面無變化。
或如果銅絲表面有銀白色固體析出證明猜想rm{壟脵}成立。
或證明猜想rm{壟脷}成立方案二:取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{)}如果濾液無明顯變化。
或如果有白色沉淀生成證明猜想rm{壟脵}成立。
或證明猜想rm{壟脷}成立【解析】rm{Zn+2AgNO_{3}簍TZn(NO_{3})_{2}+2Ag;}硝酸鋅和硝酸銅rm{;}硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀rm{;}取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲rm{(}或銅片rm{);}銅絲表面無變化或如果銅絲表面有銀白色固體析出rm{;壟脵}成立或證明猜想rm{壟脷;}取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸rm{(}或其他氯化物溶液rm{);}濾液無明顯變化。
或如果有白色沉淀生成rm{;壟脵}成立。
或證明猜想rm{壟脷}15、略
【分析】
A;C可按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成X、Y兩種常見化合物;常溫下為液態(tài),說明A是氫元素,B是氧元素,那么X就是過氧化氫,Y就是水;N能使澄清石灰水變渾濁,說明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1:2或1:3形成Q、R兩種化合物,Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7,說明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫.
(1)X就是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;Y是水,化學(xué)式為:H2O;
(2)X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為H2O2+SO2=H2SO4;
(3)N2O中電子數(shù)為22,N2O與CO2均為22個(gè)電子;所以互為等電子體.
故答案為:(1)H2O2;H2O;(2)H2O2+SO2=H2SO4;(3)CO2.
【解析】【答案】根據(jù)A;C可按原子個(gè)數(shù)比為1:1或2:1形成X、Y兩種常見化合物;常溫下為液態(tài),說明A是氫元素,B是氧元素,那么X就是過氧化氫,Y就是水;N能使澄清石灰水變渾濁,說明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子個(gè)數(shù)比為1:2或1:3形成Q、R兩種化合物,Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時(shí)pH都小于7,說明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫,以此來解答本題.
三、計(jì)算題(共9題,共18分)16、略
【分析】
(1)設(shè)計(jì)B、C裝置的目的是凈化CO2氣體,二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗(yàn),用氫氧化鈉溶液吸收,用濃硫酸干燥.如果將B、C兩瓶?jī)?nèi)的液體互換,二氧化碳有濕了,就起不到干燥作用了.故答案為:除去CO2氣體中的水蒸氣;濃硫酸(或濃H2SO4);通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣.
(2)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,配平即可.故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)用帶火星的木條伸入集氣瓶中;木條復(fù)燃,證明是氧氣.故答案為:將帶火星的木條靠近E裝置中導(dǎo)氣管的出口處;木條復(fù)燃;是氧氣.
【解析】【答案】本題包含了二氧化碳的制取裝置,同時(shí)也包含了氣體的除雜方法、檢驗(yàn)方法和干燥方法,本題研究了過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì),檢驗(yàn)生成物時(shí)用到了氧氣的檢驗(yàn)方法,氧氣是用帶火星的木條檢驗(yàn).二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗(yàn),用氫氧化鈉溶液吸收,用濃硫酸干燥.通過已知條件可知,B、C裝置的目的是凈化CO2氣體;C裝置的作用是干燥作用,如果將B;C兩瓶?jī)?nèi)的液體互換,就起不到干燥作用了.E裝置中氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,E裝置中,最后還要進(jìn)行的操作是:檢驗(yàn)生成物中有氧氣.
17、略
【分析】
(1)從圖象中的數(shù)據(jù)可以看出;10克之前沒有出現(xiàn)沉淀,所以和鹽酸反應(yīng)的碳酸鉀溶液的質(zhì)量是10g,從10開始出現(xiàn)沉淀,到30沉淀不變,說明和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鉀溶液的質(zhì)量是20g,根據(jù)化學(xué)方程式可求得生成氣體和沉淀碳酸鈣的質(zhì)量;
設(shè)生成氯化鉀為x;生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為y
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
13814944
10g×13.8%xy
X=1.49gy=0.44g
設(shè)反應(yīng)生成氯化鉀為a,生成的碳酸鈣質(zhì)量b
K2CO3+CaCl2=2KCl+CaCO3↓
138149100
20×13.8%ab
a=2.98gb=2g
所以生成的二氧化碳?xì)怏w和碳酸鈣沉淀的質(zhì)量分別為0.44g;2g
(2)反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)包括兩個(gè)反應(yīng)中生成的氯化鉀;以及反應(yīng)剩余的碳酸鉀和生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,故得到無水固體的質(zhì)量為:1.49g+2.98g+10g×13.8%+2g=7.85g.
答:(1)生成的氣體和沉淀的質(zhì)量分別為0.44g;2g.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后;將燒杯中的物質(zhì)蒸干,得到無水固體的質(zhì)量為7.85g.
【解析】【答案】(1)根據(jù)碳酸鉀會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;碳酸鉀會(huì)與氯化鈣生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.
18、解:設(shè)消耗鐵粉的質(zhì)量為x;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,生成氯化亞鐵的質(zhì)量為z.
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
56731272
x100g×yz0.4g
(1)=x=11.2g
(2)=y=14.6%
(3)=z=25.4g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
×100%≈22.9%
答:(1)消耗鐵粉11.2g.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.9%.【分析】
根據(jù)生成氫氣和稀鹽酸的質(zhì)量由鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出消耗鐵粉的質(zhì)量;稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和生成氯化亞鐵的質(zhì)量;進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算;難度較大.
rm{(1)}足量的鐵粉由參加反應(yīng)和剩余的鐵粉兩部分組成;由生成氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算出參加反應(yīng)的鐵粉的質(zhì)量.
rm{(2)100g}稀鹽酸由溶質(zhì)rm{HCl}和溶劑水兩部分組成,由生成氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算出溶質(zhì)rm{HCl}的溶質(zhì).
rm{(3)}所得溶液的質(zhì)量應(yīng)用參加反應(yīng)的鐵粉和稀鹽酸的質(zhì)量和減去生成氫氣的質(zhì)量.【解析】解:設(shè)消耗鐵粉的質(zhì)量為rm{x}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{y}生成氯化亞鐵的質(zhì)量為rm{z}.
rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{73}rm{127}rm{2}
rm{x100g隆脕y}rm{z}rm{0.4g}
rm{(1)dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.4g}}rm{(1)dfrac{56}{2}=dfrac
{x}{0.4g}}
rm{(2)dfrac{73}{2}=dfrac{100g隆脕y}{0.4g}}rm{x=11.2g}
rm{(3)dfrac{127}{2}=dfrac{z}{0.4g}}rm{(2)dfrac{73}{2}=dfrac
{100g隆脕y}{0.4g}}
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
rm{dfrac{25.4g}{11.2g+100g-0.4g}隆脕100%隆脰22.9%}
答:rm{y=14.6%}消耗鐵粉rm{(3)dfrac{127}{2}=dfrac
{z}{0.4g}}.
rm{z=25.4g}稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac
{25.4g}{11.2g+100g-0.4g}隆脕100%隆脰22.9%}.
rm{(1)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{11.2g}.rm{(2)}19、解:一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳;則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素.是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定:
8.8g二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為:8.8g×=6.4g;含碳元素的質(zhì)量為:8.8g-6.4g=2.4g
5.4g水中含氧元素的質(zhì)量為:5.4g×=4.8g;含氫元素的質(zhì)量為:5.4g-4.8g=0.6g
4.6g某純凈物中含氧的質(zhì)量為:4.8g+6.4g-9.6g=1.6g
(或:4.6g-2.4g-0.6g=1.6g)
某純凈物中原子個(gè)數(shù)比為C:H:O==2:6:1
答:該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成,其分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:6:1【分析】
根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素;對(duì)氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析.
本題較好的考查了學(xué)生的分析計(jì)算能力和對(duì)元素守恒以及質(zhì)量守恒的運(yùn)用,屬于很典型的習(xí)題,但對(duì)氧元素的確定及含量容易出錯(cuò).【解析】解:一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳,則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素rm{.}是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定:
rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為:rm{8.8g隆脕dfrac{32}{44}=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為:rm{8.8g隆脕dfrac
{32}{44}=6.4g}
rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為:rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為:rm{5.4g}
rm{5.4g隆脕dfrac
{16}{18}=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為:rm{5.4g-4.8g=0.6g}
rm{4.6g}或:rm{4.8g+6.4g-9.6g=1.6g}
某純凈物中原子個(gè)數(shù)比為rm{(}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g)}rm{C}rm{H}rm{O=dfrac{2.4}{12}}rm{dfrac{0.6}{1}}rm{dfrac{1.6}{16}=2}
答:該物質(zhì)由rm{6}rm{1}rm{C}三種元素組成,其分子中rm{H}rm{O}rm{C}原子個(gè)數(shù)比為rm{H}rm{O}rm{2}rm{6}20、2FeCl2+Cl2=2FeCl3;2FeCl3+Fe=3FeCl2;CH4+4Cl2CCl4+4HCl;②③⑤;2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2;2H++CO32-=H2O+CO2↑;SO42-+Ba2+=BaSO4↓【分析】解:rm{(1)}氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,方程式為rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵方程式為rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}}
rm{(2)}甲烷與氯氣在光照下發(fā)生反應(yīng)生成四氯化碳和氯化氫,rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}
rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{
underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}有分析可知?dú)湓氐幕蟽r(jià)可以升高的具有還原性,rm{(3)}rm{壟脷CH_{4}}rm{壟脹NH_{3}}中rm{壟脻Al}rm{C}rm{N}的化合價(jià)可以升高的具有還原性;例如氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)?;方程式為rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}
rm{Al}硫酸能與碳酸鉀反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生水和二氧化碳,故填:rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}
稀硫酸與硝酸鋇的反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子和硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇,故填:rm{(4)}
故答案為:rm{2H^{+}+CO_{3}^{2-}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{SO_{4}^{2-}+Ba^{2+}=BaSO_{4}隆媒}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl(3)2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}
rm{(1)2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}(2)壟脷壟脹壟脻}
根據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行;根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí);不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等,酸堿鹽的溶液中兩兩結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或水在,則反應(yīng)能夠進(jìn)行.
本題考查化學(xué)方程式和離子方程式的書寫,難度較大.rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{
underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl(3)2NH_{3}+3CuOdfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}【解析】rm{2FeCl_{2}+Cl_{2}=2FeCl_{3}}rm{2FeCl_{3}+Fe=3FeCl_{2}}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}rm{CH_{4}+4Cl_{2}dfrac{
underline{;{鹿芒脮脮};}}{;}CCl_{4}+4HCl}rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}rm{壟脷壟脹壟脻}rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{
underline{;;triangle;;}}{;}3Cu+3H_{2}O+N_{2}}rm{2H^{+}+CO_{3}^{2-}=H_{2}O+CO_{2}隆眉}21、98;1:16:32【分析】解:rm{(1)}硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量rm{1隆脕2+32+16隆脕4=98.}故填:rm{98}
rm{(2)}硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}中rm{H}rm{S}rm{O}元素的質(zhì)量比為:rm{(1隆脕2)}rm{32}rm{(16隆脕4)=1}rm{16}rm{32}故填:rm{1}rm{16}rm{32}
rm{(3)}溶液稀釋前后;溶質(zhì)的質(zhì)量不變.
設(shè)需要rm{98%}的濃硫酸的質(zhì)量為rm{x}則。
rm{700g隆脕28%=x隆脕98%}
rm{x=200g}
答:需要rm{98%}的濃硫酸的質(zhì)量為rm{200g}.
rm{(1)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
rm{(3)}根據(jù)溶液稀釋前后;溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{98}rm{1}rm{16}rm{32}22、解:(1)由圖象可知;反應(yīng)結(jié)束時(shí)消耗的鹽酸為50.0g,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉;
設(shè)原NaOH溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為x;
則由原子守恒可得NaCl~HCl~NaOH;
36.540
50.0g×18.25%x
解得x=10g;
原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度為×100%=20.00%.
答:原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.00%;
(2)由圖象可知;稀鹽酸與氫氧化鈉溶液;碳酸鈉反應(yīng)的溶質(zhì)都為氯化鈉,可根據(jù)關(guān)系式HCl~NaCl,設(shè)加入50克稀鹽酸后得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x.
HCl~~~~~~NaCl;
36.558.5
50.0g×18.25%x
則解得x=14.6g
故答案為:
(1)20.00%;(2)14.6g【分析】
rm{(1)}根據(jù)圖象可知,加入rm{50.0g}鹽酸時(shí)氣體完全逸出;即反應(yīng)結(jié)束,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉,利用原子守恒可計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量;
rm{(2)}由圖象可知;鹽酸先和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng),并利用圖象能看出和這兩種物質(zhì)反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量,然后利用化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量;或溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉,則先是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),再碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng),利用方程式來計(jì)算它們的質(zhì)量.
本題難度不是很大,主要考查了圖象和數(shù)據(jù)的分析及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,注意守恒法在解答中的應(yīng)用,需明確反應(yīng)后溶質(zhì)的可能成分來計(jì)算.【解析】解:rm{(1)}由圖象可知,反應(yīng)結(jié)束時(shí)消耗的鹽酸為rm{50.0g}此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉;
設(shè)原rm{NaOH}溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{x}
則由原子守恒可得rm{NaCl隆蘆HCl隆蘆NaOH}
rm{36.5}rm{40}
rm{50.0g隆脕18.25%}rm{x}
rm{dfrac{36.5}{40}=dfrac{50.0g隆脕18.25%}{x}}解得rm{dfrac{36.5}{40}=dfrac
{50.0g隆脕18.25%}{x}}
原rm{x=10g}溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度為rm{dfrac{10g}{50g}隆脕100%=20.00%}.
答:原rm{NaOH}溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac
{10g}{50g}隆脕100%=20.00%}
rm{NaOH}由圖象可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液、碳酸鈉反應(yīng)的溶質(zhì)都為氯化鈉,可根據(jù)關(guān)系式rm{20.00%}設(shè)加入rm{(2)}克稀鹽酸后得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為rm{HCl隆蘆NaCl}.
rm{50}
rm{x}rm{HCl隆蘆隆蘆隆蘆隆蘆隆蘆隆蘆NaCl}
rm{36.5}rm{58.5}
則rm{dfrac{36.5}{58.5}=dfrac{50.0g隆脕18.25%}{x}}解得rm{50.0g隆脕18.25%}
故答案為:
rm{x}rm{dfrac{36.5}{58.5}=dfrac
{50.0g隆脕18.25%}{x}}rm{x=14.6g}23、略
【分析】
在步驟Ⅲ中,二氧化碳與氯化鈉、水、氨氣反應(yīng)生成了氯化銨和碳酸氫鈉,反應(yīng)的方程式是:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3;步驟Ⅳ中碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;因?yàn)榘睔獾乃芤菏菈A性;更易吸收二氧化碳,所以制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.
故答為:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;氨氣的水溶液是堿性;更易吸收二氧化碳.
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物;生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)氨氣的水溶液是堿性,更易吸收二氧化碳的性質(zhì)分析.
24、略
【分析】
(1)檢驗(yàn)合氣體中有CO和H2可用氧化銅,檢驗(yàn)水可用無水硫酸銅,故填:氧化銅(CuO)、無水硫酸銅(CuSO4)
(2)為了驗(yàn)證混合氣中含有CO和H2,實(shí)驗(yàn)儀器的連接先后順序?yàn)椋撼趸肌羲帧€原裝置→檢驗(yàn)水分→檢驗(yàn)二氧化碳;除雜質(zhì)連接儀器的原則是:長(zhǎng)進(jìn)短出;故填:(g-ab)-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
(3)如果有氫氣存在;氫氣和黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水,水和白色的無水硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體,故填:B中黑色的CuO變成紅色粉末,C中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色.
【解析】【答案】(1)根據(jù)氧化銅和CO和H2反應(yīng)以及水使無水硫酸銅變藍(lán)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的意圖設(shè)計(jì)儀器的連接先后順序。
(3)根據(jù)氫氣和黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水;水和白色的無水硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體進(jìn)行分析;
四、簡(jiǎn)答題(共4題,共40分)25、牛奶;塑料凳子;加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下;乳化;擦干;肥皂水【分析】解:rm{(1)}牛奶富含蛋白質(zhì);饅頭富含糖類;蘋果富含維生素,有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填:牛奶;塑料凳子;
rm{(2)}為了了解該井水是硬水還是軟水;可選用肥皂水檢驗(yàn),遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,可用加熱煮沸的方法使之軟化;物質(zhì)燃燒時(shí),氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ?,進(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故填:加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;
rm{(3)}水蒸發(fā)吸收熱量;使得可燃物的溫度降至其著火點(diǎn)以下而滅火;洗潔精具有乳化作用,所以同學(xué)們用洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈,這是利用了洗潔精的乳化作用,使油脂以細(xì)小油滴懸浮于水中而洗凈餐具;鐵在水和氧氣并存時(shí)易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹可以保持鐵鍋干燥;故填:溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下;乳化;擦干;
rm{(4)}根據(jù)題意;蚊蟲能分泌出蟻酸,顯酸性,可涂抹顯堿性的物質(zhì),如肥皂水;牙膏等;故填:肥皂水.
rm{(1)}根據(jù)食物中的營(yíng)養(yǎng)素以及材料的分類來分析;
rm{(2)}根據(jù)硬水的檢驗(yàn)與軟化方法以及促進(jìn)可燃物燃燒的方法來分析;
rm{(3)}根據(jù)滅火的原理;洗滌劑的乳化作用以及防止銹蝕的方法來分析;
rm{(4)}依據(jù)酸和堿可以發(fā)生中后反應(yīng)分析解答.
化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,此題訓(xùn)練了學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.【解析】牛奶;塑料凳子;加入肥皂水;煮沸;有充足的氧氣;溫度降至可燃物的著火點(diǎn)以下;乳化;擦干;肥皂水26、燒杯;漏斗;鐵架臺(tái);過濾;引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;水中不溶性;紗布;筷子【分析】解:rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:rm{壟脵}燒杯;rm{壟脷}漏斗;rm{壟脹}鐵架臺(tái);
rm{(2)}如圖進(jìn)行的是過濾操作;
rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是引流;濾紙邊緣要高于液面;這主要是為了防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;
rm{(4)}該操作用于水的凈化;則可除去水中不溶性雜質(zhì);
rm{(5)}我們?cè)谏钪羞€可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
故答案為:rm{(1)壟脵}燒杯;rm{壟脷}漏斗;rm{壟脹}鐵架臺(tái);
rm{(2)}過濾;
rm{(3)}引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下;使濾液渾濁;
rm{(4)}水中不溶性;
rm{(5)}紗布;筷子.
根據(jù)過濾的原理及注意的事項(xiàng)分析分析回答rm{.}過濾液體時(shí),要注意一貼二低三靠的原則rm{.}熟悉常用儀器的用途.
本題比較全面地考查了過濾操作,要求同學(xué)們熟記過濾操作,以便靈活運(yùn)用.【解析】燒杯;漏斗;鐵架臺(tái);過濾;引流;高于;防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁;水中不溶性;紗布;筷子27、H2+Cl22HCl化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變【分析】【分析】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握分子結(jié)構(gòu)模型與化學(xué)式的關(guān)系、明確化學(xué)變化是分子分成原子,原子的重新組合過程。解題時(shí),根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)微粒的變化分析質(zhì)量守恒的原因?!窘獯稹坑晌⒂^模擬圖可知,圖中由rm{1}個(gè)氫分子和rm{1}個(gè)氯分子結(jié)合成rm{2}個(gè)氯化氫分子,由此可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{H_{2}+Cl_{2}}rm{2HCl}由微粒的變化可知,質(zhì)量守恒的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。【解析】rm{H_{2}+Cl_{2}}rm{2HCl}化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變28、20;149;1:1;100%;2.88【分析】解:rm{(1)}一個(gè)蛋氨酸分子是由rm{5}個(gè)碳原子、rm{11}個(gè)氫原子、rm{2}個(gè)氧原子、rm{1}個(gè)氮原子和rm{1}個(gè)硫原子構(gòu)成的,則每個(gè)蛋氨酸的分子中含有rm{20}個(gè)原子.
rm{(2)}蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:rm{12隆脕5+1隆脕11+16隆脕2+14+32=149}.
rm{(3)}蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為rm{(16隆脕2)}rm{32=1}rm{1}.
rm{(4)}氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}.
rm{(5)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{100g}中含蛋白質(zhì)rm{18g}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{16%}則每rm{100g}合格奶粉中氮元素的質(zhì)量至少為:rm{18g隆脕16%=2.88g}.
故答案為:rm{(1)20}rm{(2)149}rm{(3)1}rm{1}rm{(4)dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{(4)dfrac
{14}{149}隆脕100%}.
rm{(5)2.88}根據(jù)一個(gè)蛋氨酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
rm{(1)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(3)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答.
rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答.
rm{(4)}根據(jù)題意,合格奶粉每rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}中含蛋白質(zhì)rm{(5)}蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{100g}據(jù)此進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.rm{18g}【解析】rm{20}rm{149}rm{1}rm{1}rm{dfrac{14}{149}隆脕100%}rm{2.88}五、探究題(共4題,共24分)29、rm{(1)}增大與氧氣的接觸面積。
rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙。
rm{(3)}引燃鐵絲。
rm{(4)壟脵}生成黑色固體;rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的【分析】【分析】
根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的操作;現(xiàn)象、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷回答。解答本題要充分了解鐵在氧氣中燃燒的有關(guān)方面的知識(shí);只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。
【解答】
rm{(1)}鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積;故答案為:增大與氧氣的接觸面積;
rm{(2)}集氣瓶中要放少量水或鋪一層細(xì)沙;防止鐵絲燃燒的生成物濺落炸裂瓶底,說明該反應(yīng)是放熱的;故填:集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙;
rm{(3)}螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;故填:引燃鐵絲;
rm{(4)壟脵}通過對(duì)比可知鐵絲含碳越高;火星越多,所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象與含碳量有關(guān)。
由前三項(xiàng)對(duì)比可知鐵絲含碳量越高火星越多;所以未填內(nèi)容應(yīng)為:生成黑色固體;故填:生成黑色固體;
rm{壟脷}由以上探究可知:鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星的多少與含碳量有關(guān),所以鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因是鐵絲中含有的碳引起的。故填:鐵絲中含有的碳引起的?!窘馕觥縭m{(1)}增大與氧氣的接觸面積。
rm{(2)}集氣瓶中沒有放少量水或鋪一層細(xì)沙。
rm{(3)}引燃鐵絲。
rm{(4)壟脵}生成黑色固體;rm{壟脷}鐵絲中含有的碳引起的30、集中火焰,提高溫度;試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡;黑色粉末變紅;澄清的石灰水變渾濁;2CuO+C2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;氧化銅;木炭;防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂;溫度低【分析】解:rm{(1)}因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)溫度的要求較高;所以加燈罩是為了集中火焰,提高溫度;故答為:集中火焰,提高溫度.
rm{(2)}剛開始預(yù)熱,試管rm{壟脷}中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管rm{壟脵}中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡;故答為:試管rm{壟脵}中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡.
rm{(3)}加熱過程中,觀察到試管r
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