2024年北師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、得了咽喉炎常會(huì)引起中耳炎的主要原因是()A.咽鼓管連通于咽和鼓室之間B.細(xì)菌、病毒會(huì)經(jīng)血液流到中耳C.外耳道與咽鼓管相通D.人的五官是相互連通的2、小月同學(xué)認(rèn)為生活中的現(xiàn)象出現(xiàn)原因不正確的是（）A.蝙蝠以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)是采用了回聲定位法B.大象們是用次聲波進(jìn)行交流的C.擊鼓時(shí)用力越大鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明音調(diào)與振幅有關(guān)D.冰塊熔化時(shí)溫度不變說(shuō)明晶體的熔化過(guò)程中溫度保持不變3、下列物理學(xué)家中，首先揭示了“一切物體在沒(méi)有力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)”這一規(guī)律的是（）A.安培B.伽利略C.牛頓D.瓦特4、下列不屬于生物基本特征的是（）A.能夠繁殖B.能生長(zhǎng)、發(fā)育C.能運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲D.能適應(yīng)和影響環(huán)境5、“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的（）A.果皮B.種皮C.種子D.胚6、甲、乙兩個(gè)人通過(guò)同一平面鏡看對(duì)方，下面說(shuō)法正確的是（）A.根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的同時(shí)，乙也一定看到了甲B.根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的全身像時(shí)，乙也一定看到了甲的全身像C.根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的半身像時(shí)，乙也看到了甲的半身像D.甲看到了乙的全身像，乙可能看到了甲的全身像7、小明在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,如圖,先后使?fàn)T焰位于a、b；c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A.燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像B.燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，成放大的實(shí)像C.燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大D.燭焰位于a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小8、下列操作正確的是()A.

膠頭滴管的使用B.

試管夾套入試管C.

熄滅酒精燈D.

液體藥品的取用評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、A、B分別表示雄蛾和雌蛾，C表示____階段，E表示____階段。像這樣的發(fā)育過(guò)程被稱為_(kāi)___，此過(guò)程為：____→____→____→____

10、青蛙從____到____的發(fā)育過(guò)程中，在____和____上有顯著的變化，因此青蛙的發(fā)育是____。11、如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過(guò)程①發(fā)生的物態(tài)變化是____，同時(shí)伴隨著____（選填“吸”、“放”）熱；過(guò)程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和____。生活中有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象；請(qǐng)你談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何節(jié)約用水的（寫(xiě)兩點(diǎn)）

③____，____12、在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用刻度尺測(cè)量小車(chē)通過(guò)的路程（如圖甲所示），用停表測(cè)量小車(chē)通過(guò)該段路程所用時(shí)間（如圖乙所示），則小車(chē)通過(guò)的路程為_(kāi)___cm，該段路程中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)___m/s．

13、極點(diǎn)：地軸與地球儀表面有兩個(gè)交點(diǎn)，對(duì)著北極星的交點(diǎn)是____，是地球的最北端，緯度為_(kāi)___；____是地軸與地球儀最南端的交點(diǎn)，緯度是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）15、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。18、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)21、如圖（1）；Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）

體積為120cm3的物塊；重1.8N，將它浸沒(méi)在水中（如圖（2））．在圖中畫(huà)出松開(kāi)手時(shí)，該物塊受力的示意圖。

22、如圖；一重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止．請(qǐng)畫(huà)出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖．（畫(huà)圖時(shí)，用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn)）

23、隨著人民生活水平的提高；小汽車(chē)逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，如圖所示，某家用小汽車(chē)靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出后輪受力的示意圖。

24、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共4分)25、以下是“用天平測(cè)水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟，合理的步驟順序?yàn)開(kāi)___。

A．把天平放在水平臺(tái)上。

B．調(diào)節(jié)橫梁的螺母；使橫梁平衡。

C．在右盤(pán)中加減砝碼；并移動(dòng)游碼位置使天平再次平衡。

D．將空杯放在左盤(pán)里。

E．右盤(pán)中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量。

F．把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處。

G．把燒杯中裝水后放在天平左盤(pán)中；稱出燒杯和水的總質(zhì)量。

H．燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。26、如圖所示；請(qǐng)畫(huà)出繩子對(duì)天花板的拉力F的示意圖。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖。

可見(jiàn)；耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．據(jù)此解答。

【解答】咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．得了咽炎如不及時(shí)治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會(huì)引發(fā)中耳炎，使聽(tīng)力下降。

故答案為：A2、C【分析】【解答】振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波；蝙蝠以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)是采用了超聲波回聲定位法，故選項(xiàng)A是正確；

振動(dòng)頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波；大象們是用次聲波進(jìn)行交流的，地震；臺(tái)風(fēng)、核爆炸等都伴有次聲波產(chǎn)生，故選項(xiàng)B是正確；

C選項(xiàng)中擊鼓時(shí)用力越大鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明的是響度與振幅有關(guān)；故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

晶體在熔化過(guò)程中吸熱；但溫度保持不變，故選項(xiàng)D是正確的。

故選C

【分析】振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波；振動(dòng)頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波。3、C【分析】【解答】解：A；安培發(fā)現(xiàn)了安培定則；電流間的相互作用及分子電流假說(shuō)，A錯(cuò)誤；

B；伽利略是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家；為牛頓第一定律奠定了基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤；

C；對(duì)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；牛頓在總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，得到了第一定律．牛頓第一定律是理想狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，在實(shí)際條件下，物體受到外力的作用，這些力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故C正確；

D；瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變狀態(tài)，這是著名的牛頓第一定律．4、C【分析】【解答】解：據(jù)分析可見(jiàn)：A；B、D都屬于生物基本特征；A、B、D不符合題意；

C；能運(yùn)動(dòng)發(fā)聲不屬于生物的基本特征；如植物不能移動(dòng)位置、發(fā)出聲音．C符合題意；

故選：C

【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物都能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入5、A【分析】【解答】選A。葡萄果肉中中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；果肉屬于果皮。

【分析】葡萄屬于果實(shí)，由果皮和種子組成,葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的果皮中.6、D【分析】【分析】（1）我們能夠看見(jiàn)本身不能發(fā)光的物體；是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了我們的眼睛，在光的反射中，光路是可逆的．（2）人距離平面鏡近時(shí)，通過(guò)鏡子看到的范圍廣，距離平面鏡遠(yuǎn)時(shí)，通過(guò)鏡子看到的范圍小．本題考查了平面鏡的成像，以及光路可逆的原理，知道人看到物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼睛是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；光路可逆的；甲看到了乙的同時(shí)，乙不一定看到了甲，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B；如果甲離平面鏡近；乙離平面鏡遠(yuǎn)，則甲能看到乙的全身像，而乙就看不到甲的全身像了，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；如果乙離平面鏡近；甲離平面鏡遠(yuǎn)，則甲能看到乙的半身像，乙能看到甲的全身像，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D；當(dāng)甲和乙距離平面鏡一樣遠(yuǎn)；則甲看到了乙的全身像，乙可能看到了甲的全身像，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選D．7、A【分析】【分析】凸透鏡成像的三種情況：（1）U＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像；2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像；U＜f，成正立、放大的虛像．物體在一倍焦距以外，物距減小，像距增大，像增大．實(shí)像和虛像的重要區(qū)別，實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)．（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大．

【解答】解：A；使?fàn)T焰位于d點(diǎn)時(shí)；U＜f，成正立、放大的虛像．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、使?fàn)T焰位于b點(diǎn)時(shí)；2f＞U＞f，成倒立；放大的實(shí)像，故本選項(xiàng)正確．

C；使?fàn)T焰位于c點(diǎn)時(shí)；2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像，物體在一倍焦距以外，在c點(diǎn)，物距最小，像距最大，像最大，故本選項(xiàng)正確．

D、使?fàn)T焰位于a點(diǎn)時(shí)，U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，物體在a點(diǎn)的物距大于物體在b點(diǎn)的物距；即a點(diǎn)物距最大，像距最小，像最?。时具x項(xiàng)正確．

故選A．8、C【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)基本操作來(lái)判斷正誤。

【解答】A、膠頭滴管不能平放或倒放，避免試劑污染膠塞，故A錯(cuò)誤；B、試管夾套試管應(yīng)該從下往上，故B錯(cuò)誤；C、熄滅酒精的用燈帽蓋滅，故C正確；D、液體藥品取用時(shí)，試管應(yīng)傾斜，試管口與試劑瓶口緊密靠在一起，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(共5題，共10分)9、幼蟲(chóng)蛹完全變態(tài)卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)【分析】【分析】像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲(chóng)是通過(guò)有性生殖方式來(lái)產(chǎn)生后代的，它們的發(fā)育也經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。本題考查昆蟲(chóng)的發(fā)育。10、幼體成體外形內(nèi)部結(jié)構(gòu)變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】青蛙的發(fā)育是從受精卵到蝌蚪；再到幼蛙；成蛙。這個(gè)過(guò)程也是一種變態(tài)發(fā)育。

【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。由受精卵發(fā)育成的蝌蚪，無(wú)論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚(yú)，有尾、用鰓呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，尾、鰓都逐漸萎縮消失，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育。11、蒸發(fā)吸液化用淘米水澆花用洗衣服水沖廁所等【分析】【解答】過(guò)程①是液態(tài)的水變成水蒸氣；發(fā)生的物態(tài)變化是蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱；

云是水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶；所以過(guò)程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和液化；

地球上的淡水資源缺乏；我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。如：隨時(shí)關(guān)進(jìn)水龍頭；該漫灌為滴灌、）用淘米水澆花、用洗衣服水沖廁所等。

【分析】本題考查應(yīng)用舞臺(tái)變化只是解釋自然界中水的循環(huán)過(guò)程，以及要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，保護(hù)水資源。12、64.000.02【分析】【解答】（1）觀察圖甲和圖乙可知；小車(chē)運(yùn)動(dòng)到的時(shí)間為32s；小車(chē)通過(guò)斜面全程的路程為64.00cm；

（2）小車(chē)平均速度v===0.02m/s．

故答案為：64.00；0.02．

【分析】（1）根據(jù)圖甲和圖乙讀出小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的路程；

（2）平均速度的計(jì)算公式為v=據(jù)此計(jì)算出平均速度，注意路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)．13、北極點(diǎn)90°N南極點(diǎn)90°S【分析】【解答】對(duì)著北極星的交點(diǎn)是北極點(diǎn)；緯度為90°N；南極點(diǎn)是地軸與地球儀最南端的交點(diǎn)，緯度是90°S。

【分析】本題主要考查了地球和地球儀的重要的基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。15、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共8分)21、解：（1）

（2）

【分析】【解答】（1）作出像點(diǎn)S′的對(duì)稱點(diǎn)；即為物點(diǎn)S，連接PS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，再連接SO；OP，畫(huà)上箭頭，SO為入射光線，OP為反射光線．如下圖所示：

（2）物塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)，V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3；

所受浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N＜1.8N；

所以，松開(kāi)手時(shí)物塊下沉；過(guò)物塊重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用F浮和G表示；并標(biāo)明大小，即為其受力示意圖，如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知；物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，首先作出像點(diǎn)S′的物點(diǎn)S，連接PS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，再畫(huà)出入射光線SO．

（2）首先求出物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力，然后根據(jù)物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關(guān)系，再按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出其所受重力和浮力的示意圖22、解：掛衣鉤重力不計(jì)；在豎直方向上受到物體對(duì)它豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力的作用，其作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心上，過(guò)掛衣鉤的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，分別用F和f表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示。

【分析】【分析】重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止，此時(shí)掛衣鉤在豎直方向上受到物體對(duì)它的拉力和摩擦力的作用，同時(shí)并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，據(jù)此作圖即可．23、解：

【分析】【解答】解：分析可知，汽車(chē)后輪共受到重力，地面的支持力和車(chē)體對(duì)它的壓力三個(gè)力的作用，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在其重心上，重力的方向豎直向下，地面的支持力和的方向豎直向上，車(chē)體對(duì)它的壓