2024年北師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級化學(xué)下冊月考試卷507考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列日常生活用品不能與水形成溶液的是（）A.食鹽B.蔗糖C.白醋D.面粉2、下列各組物質(zhì)的溶液混合時，不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A.KNO3和NaClB.H2SO4和NaOHC.KCl和AgNO3D.H2SO4和Na2CO33、下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（）。相關(guān)說法解釋A品紅在水中擴散分子不斷運動B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔C鹽酸、硫酸溶液顯酸性溶液中都含有酸根離子D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.AB.BC.CD.D4、關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是（）A.食用“加鐵醬油”，可以補充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血B.在火腿腸中添加大量亞硝酸鈉，使其保持肉質(zhì)鮮美C.為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶D.為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉5、下列有關(guān)試劑取用的操作中，不正確的是（）A.如果沒有說明用量，取用液體1～2mlB.用鑷子夾取塊狀固體C.如果沒有說明用量，取用固體只需蓋滿試管底部D.藥品直接放在天平的托盤上稱量6、對比臭氧（O3）和氧氣（O2）得出的下列結(jié)論中，錯誤的是（）A.它們都由氧元素組成B.它們的分子構(gòu)成不同C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同D.它們的用途完全相同7、化學(xué)常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．下列符合“1+1=2”事實的是（）A.10℃時，1L水和1L酒精混合后的總體積等于2LB.20℃時，向1g氯化鈉的飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液C.1g鎂與1g稀鹽酸酸充分反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為2gD.1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、如圖是A；B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：

（1）原子的構(gòu)成包括原子核和____兩個部分；

（2）A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是，它屬于____元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子成為____離子．

（3）在D原子中X=____；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似____（填序號）．9、（2003?泰州）為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為____；冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度____處，試回答白磷燃燒的原因____．10、下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于稀有氣體元素的是____；屬于陽離子的是____．（填序號）11、如圖為互不反應(yīng)的A；B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：

（1）30℃時，A物質(zhì)的溶解度為____；

（2）Q點表示的含義為____；

（3）已知A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)；若要提純A物質(zhì)，請簡要敘述提純的方法：

____．

12、鋼鐵是重要的金屬材料。

rm{(1)}下列鐵制品話的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______。rm{(}填字母，下同rm{)}

rm{(2)}目前世界上已有rm{50%}以上的廢鋼鐵得到回收利用；其目的是______。

A.節(jié)約金屬資源rm{B.}合理開采礦物rm{C.}防止鋼鐵生銹。

rm{(3)}為防止水龍頭生銹。其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是______。13、某?；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)開展了下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣；用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)見下表：

。測定時間5：055：105：155：205：255：305：35pH4.954.954.944.884.864.854.85（1）根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識，推測“正常雨水”的pH____7（填＞=＜，）原因是____．

（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為“酸雨”（填是或否）____．

（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個硫酸廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生），使用的燃料主要是煤．試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是____．其治理措施是除改用水能、核能、太陽能等外，還可將工廠產(chǎn)生的廢氣____．14、（2011秋?民勤縣校級期中）某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)；作了一個大型戶外廣告．如圖所示：根據(jù)相關(guān)信息計算：

①碳酸氫銨（NH4HCO3）分子中氮、氫、碳、氧四種原子的個數(shù)比為____

②碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）

③判斷該廣告屬于____（填“虛假”或“真實”）廣告？

④質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

⑤每袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量多少千克？15、2011年11月28日至12月11日；聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，《京都議定書》第二承諾期的存續(xù)問題，是德班大會期待解決的首個關(guān)鍵問題．我國政府將開始逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈彰顯其決心．如圖標(biāo)出的是白熾燈泡組成，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中，氮氣的化學(xué)式為____；

（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，用鎢做燈絲是因為鎢____；

（3）為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡感柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑，其作用化學(xué)方程式表示為____，反應(yīng)的基本類型是____．

（4）白熾燈通電發(fā)光是發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化，是____能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、給玻璃儀器加熱時都需要墊上石棉網(wǎng)．____．17、無色無味的氣體一定是氧氣____（判斷對錯）18、鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是很純的鐵____．（判斷對錯）19、冰水混合物屬于純凈物____．20、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____．（判斷對錯）21、所有碳原子的質(zhì)量都相同____．（判斷對錯）22、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平．____．評卷人得分四、實驗題(共4題，共32分)23、化學(xué)活動周的一個項目為“噴泉噴噴噴”，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉，讓我們一起去看看吧!

（1）競賽I組設(shè)計了圖l實驗，在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸滿水）的膠塞，擠壓膠頭滴管，打開止水夾．形成了噴泉．競賽I組利用固體氯化銨和氯氧化鈣共熱制取氨氣，寫出該復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：____；

（2）競賽Ⅱ組設(shè)計了圖2實驗，引發(fā)了噴泉．競賽Ⅱ組引發(fā)噴泉的方法是：____；

（3）競賽Ⅲ組設(shè)計了圖3實驗，引發(fā)了噴泉．玻璃套管中的固體是____（填序號）；

A氫氧化鈣B氯化鈉C活性炭D．氧化銅。

（4）競賽Ⅳ組的實驗設(shè)計和過程與競賽I組完全相同，但未能成功引發(fā)噴泉，原因可能是：____．24、石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一；小江同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗．

。實驗步驟①稱取燒杯的質(zhì)量②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)④待反應(yīng)完全后，稱重實驗圖示實驗數(shù)據(jù)燒杯的質(zhì)量為50.0g燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g試通過分析計算：

（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）25、目前，一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2，有的國家還頒布了強制使用ClO2的法律和法規(guī)；請回答以下問題：

（1）ClO2讀作____，它是由____（幾種）種元素組成的；

（2）ClO2中氯元素的化合價為____，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．26、“塑化劑”是有毒的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸（化學(xué)式C8H6O4）是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料；問：

（1）鄰苯二甲酸是由____種元素組成；

（2）鄰苯二甲酸分子中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為____．評卷人得分五、推斷題(共4題，共32分)27、（2012?鐵嶺）現(xiàn)有鐵；氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質(zhì)；有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示可以由一種物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．請回答下列問題：

（1）B物質(zhì)是____；

（2）B物質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)后，所得溶液呈____色；

（3）寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（4）上述五種物質(zhì)中，常用于改良酸性土壤的是____．28、甲；乙、丙、丁四種元素；甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是人體中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一個電子．

則：甲的單質(zhì)是____；乙元素是____；乙和丙形成的化合物是____；丁的離子符號為____．甲、乙、丙、丁四種元素中選三中元素可以組成的物質(zhì)的化學(xué)式可以是____，____29、欲探究一固體粉末狀混合物A的成分，已知其中可能含有FeCl3、Fe（NO3）3、BaCO3、NH4NO3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行實驗；出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷；填寫以下空白：

（1）氣體E的化學(xué)式為____．

（2）在混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）____．

（3）溶液G中存在的金屬陽離子為（寫離子符號）____．

（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）____，得此結(jié)論的理由____．

（5）要確定（4）中物質(zhì)存在的情況，取無色溶液G進一步實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論____．30、rm{A隆蘆F}是初中化學(xué)常見的化合物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{.}其中rm{A}rm{B}rm{C}都是氧化物，rm{B}能使澄清石灰水變渾濁，rm{F}是一種不溶于水的藍(lán)色固體rm{.}圖中“rm{隆煤}”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出rm{).}請回答：

rm{(1)A}的化學(xué)式為______，固態(tài)的物質(zhì)rm{B}俗稱______；

rm{(2)}物質(zhì)rm{C}的化學(xué)式是______；

rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式______．評卷人得分六、科普閱讀題(共2題，共10分)31、小明用白糖沖了一杯糖水；使其完全溶解后飲用，但在飲用時發(fā)現(xiàn)：開始時覺得糖水很甜，可是越喝覺得味道越淡．因此他得出如下結(jié)論：因為糖水違反了溶液均一性這一本質(zhì)特征，所以糖水不是溶液．請問：小明的結(jié)論對嗎？你能幫助他解釋上述現(xiàn)象嗎？

____．32、（2010?淮北模擬）鹽溶液解離通電的趣味實驗（如圖所示）；玻璃片上貼著一個濕潤的濾紙條，濾紙中央搭一根浸過高錳酸鉀溶液的棉線．通直流電后看到紫色離開棉線逐漸向濾紙左端移動．請一起探究原因：

（1）KMnO4溶液中含有K+和MnO4-兩種離子，再根據(jù)所給資料，你認(rèn)為向左移動的是溶液中的哪種離子（填符號）____，依據(jù)是____．由此可推測出，電源a端為____極．

（2）已知FeCl2，F(xiàn)eSO4等含F(xiàn)e2+離子的亞鐵鹽溶液都是淺綠色的，但同樣含離子的Fe（OH）2卻是白色的，你認(rèn)為原因是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．【解析】【解答】解：A；食鹽易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．

B；蔗糖易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．

C；白醋易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．

D；面粉不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確．

故選：D．2、A【分析】【分析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化便物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，生成的化合物中必須有沉淀或氣體或水，復(fù)分解反應(yīng)才能夠進行；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷下列物質(zhì)混合能否生成水、或沉淀、或氣體而發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；硝酸鉀和氯化鈉相互交換成分沒有沉淀、氣體或水；不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故不能發(fā)生反應(yīng)；

B；硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水；故能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

C、KCl和AgNO3溶液混合時；可生成AgCl的沉淀，可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

D、H2SO4和Na2CO3溶液混合時；可生成水；二氧化碳?xì)怏w，既有水又有氣體，可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

故選A．3、C【分析】【解答】解：A；品紅在水中擴散；是因為品紅中含有的分子是在不斷運動的，向水中擴散，故選項解釋正確．

B；酒精和水混合后體積小于二者之和；是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．

C；鹽酸、硫酸溶液顯酸性是因為酸中都含有氫離子；故選項解釋錯誤．

D；一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因為一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同；故選項解釋正確．

故選C．

【分析】A；根據(jù)分子是在不斷運動的進行分析判斷．

B；根據(jù)分子間的間隔進行分析判斷．

C；酸溶液顯酸性是因為酸溶液中含有氫離子．

D、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)進行分析判斷．4、B【分析】解：A；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺乏會患貧血，食用“加鐵醬油”，可以補充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血，故選項說法正確．

B；亞硝酸鈉是一種常用的防腐劑；它雖可保持肉類鮮美，但食用過量會使人中毒，故選項說法錯誤．

C；海帶中富含碘；為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故選項說法正確．

D；做發(fā)面食品時加入的碳酸氫鈉能與發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳；受熱分解生成二氧化碳?xì)怏w，使食品疏松多孔；故選項說法正確．

故選：B．

A；根據(jù)鐵的生理功能、攝入方法進行分析判斷．

B；亞硝酸鈉有毒；能作防腐劑，但應(yīng)適量使用（符合國家標(biāo)準(zhǔn)）．

C；根據(jù)碘的攝入方法進行分析判斷．

D；碳酸氫鈉本身受熱易分解；同時由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等）、化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系等即可正確解題．【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】A；根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則進行分析判斷．

B；根據(jù)塊狀固體的取用方法進行分析判斷．

C；根據(jù)實驗室藥品取用的用量原則進行分析判斷．

D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；實驗室取用藥品時；如果沒有說明用量，應(yīng)按最少量取用，取用液體1～2ml，故選項說法正確．

B；取用塊狀固體時；可用鑷子夾取，故選項說法正確．

C；如果沒有說明用量；應(yīng)按最少量取用，取用固體只需蓋滿試管底部，故選項說法正確．

D；為防止藥品腐蝕托盤；藥品不能直接放在天平的托盤上稱量，故選項說法錯誤．

故選D．6、D【分析】【分析】根據(jù)臭氧和氧氣的元素組成、微粒構(gòu)成、性質(zhì)決定用途都知識分析解答．【解析】【解答】解：A；臭氧和氧氣都是由氧元素組成的；A正確；

B；臭氧是由臭氧分子構(gòu)成；氧氣是由氧分子構(gòu)成，構(gòu)成分子不同，B正確；

C；構(gòu)成它們的分子不同；化學(xué)性質(zhì)不同，C正確；

D；性質(zhì)決定用途；它們用途不同，如氧氣能支持燃燒、供給呼吸，而臭氧不能，說法錯誤．

故選D7、D【分析】【分析】A；由于分子之間存在間隙；液體與液體相互混合時，其體積不能相加，即混合后液體體積不等于丙液體的體積和；

B；飽和溶液是在一定溫度下一定量水中不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液．

C；鎂可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣；在反應(yīng)中鎂與鹽酸的質(zhì)量比為24：73；

D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，在反應(yīng)中兩物質(zhì)的質(zhì)量比為32：32，即兩物質(zhì)質(zhì)量比為1：1時恰好完全反應(yīng)；【解析】【解答】解：

A；由于分子之間存在間隙；1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故不正確；

B；向20℃的1g飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉1g；氯化鈉的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g；故不正確；

C；鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24：73可知，1g稀鹽酸不能完全消耗1g鎂且放出氣體氫氣，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀鹽酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g；故不正確；

D；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系32：32可知，1g硫粉在lg氧氣中燃燒恰好完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成2g二氧化硫；故正確；

故選D．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的構(gòu)成來分析；（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析；（3）根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析；（4）根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析．【解析】【解答】解：（1）原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；故填：核外電子；

（2）由A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；該元素是氟元素，屬于非金屬元素，其最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得一個電子而形成陰離子；故填：非金屬；得；陰；

（3）在原子中；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故18=2+8+X，X=8，故填：8；

（4）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似．故填：B．9、略

【分析】【分析】因為迅速壓下活塞，活塞對空氣做功，壓強增大，使空氣溫度上升至白磷的著火點，可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來的溫度時，慢慢松開手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，由于氧氣體積約占空氣體積的五分之一，活塞最終將回到刻度4處．【解析】【解答】解：因為迅速壓下活塞，活塞對空氣做功，使空氣溫度上升至白磷的著火點，白磷燃燒，所以可以觀察的現(xiàn)象為白磷燃燒；冷卻至原來的溫度時，慢慢松開手，由于白磷與氧氣反應(yīng)，空氣體積減小，由于氧氣體積約占空氣體積的五分之一，活塞最終將回到刻度4處．故答案為：白磷燃燒生成濃厚的白煙；4；壓強增大，溫度增大，達到白磷著火點；10、略

【分析】

由于稀有氣體的原子最外層電子數(shù)：1個電子層電子數(shù)為2；2個以上電子層，最外層電子數(shù)為8，都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；觀察選項A是稀有氣體的元素（D是離子不是原子，所以不能以上述標(biāo)準(zhǔn)判斷是否屬于稀有氣體的元素），而BD中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，均帶正電荷，所以是陽離子，C中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以是原子；

故答案為：A；B；D；

【解析】【答案】稀有氣體的原子最外層電子數(shù)：1個電子層電子數(shù)為2；2個以上電子層，最外層電子數(shù)為8，都達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；而陽離子是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒，據(jù)此選擇正確答案即可．

11、略

【分析】

（1）過30℃的虛線已經(jīng)畫出；根據(jù)曲線A和虛線的交點可知，此時A溶解度是20克，故答案為：20克．

（2）從圖象可以看出；A；B兩條曲線相交于一點（Q），說明此時A、B的溶解度相同，且溶解度都是10克，故答案為：20℃時，A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度都是10g．

（3）從圖象可以看出；A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而降低，并且降低非常明顯；B的溶解度雖然也隨溫度的降低而降低，但是降低非常?。虼藢τ贏物質(zhì)和B物質(zhì)的混合溶液來說，隨著溫度的降低，A就會大量的析出．故答案為：將混合物制成高溫下的飽和溶液，再降溫結(jié)晶，將晶體過濾出，即得較純凈的A物質(zhì)．

【解析】【答案】（1）過30℃的虛線已經(jīng)畫出；根據(jù)溶解度曲線與虛線的交點高低即可．

（2）Q點是A；B兩條曲線的交點．

（3）根據(jù)兩條曲線的走勢即可．

12、略

【分析】解：rm{(1)}鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：rm{B}

rm{(2)}廢鋼鐵得到回收利用的主要目的是節(jié)約金屬資源，實現(xiàn)對資源的循環(huán)利用等，故填：rm{A}

rm{(3)}鐵在與水和氧氣同時存在時易生銹；故填：與水和氧氣同時接觸。

rm{(1)}物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途；所以可以根據(jù)鐵的用途，分析利用了鐵的什么性質(zhì)。

rm{(2)}從節(jié)約金屬資源；實現(xiàn)了對資源的循環(huán)利用等方面分析。

rm{(3)}根據(jù)鐵生銹的條件進行分析解答。

本題考查了金屬性質(zhì)，銹蝕條件的知識，屬于結(jié)合課本知識的信息。要知道金屬銹蝕的條件和防止金屬制品生銹的措施，并結(jié)合生活實際，選擇比較好防止金屬生銹的措施和保護金屬資源的方法，并知道金屬回收的重要意義。【解析】rm{B}rm{A}與水和氧氣同時接觸13、略

【分析】【分析】（1）空氣中含有二氧化碳；二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸；

（2）pH＜5.6的雨水屬于酸雨；

（3）二氧化硫是形成酸雨的一種重要物質(zhì)，開發(fā)、利用新能源可以減緩環(huán)境污染．【解析】【解答】解：

（1）“正常雨水“pH＜7；引起這種pH的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．故填：＜；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．

（2）雨水的pH小于5.6；屬于酸雨．故填：是．

（3）造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是煤中含硫元素；燃燒生成二氧化硫．故填：煤中含硫元素，燃燒生成二氧化硫．

可以用水能；風(fēng)能、核能代替化石燃料；或?qū)⒐S產(chǎn)生的廢氣通入氫氧化鈉溶液中．

答案：

（1）＜；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．

（2）是．

（3）煤中含硫元素，燃燒生成二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中14、略

【分析】【分析】①根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式的意義進行分析；

②根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%進行分析；

③由②中計算出的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和廣告上的含氮量比較即可；

④根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式；化肥中的含氮量÷純碳酸氫銨的含氮量=該化肥的純度；

⑤根據(jù)每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量=總質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算即可．【解析】【解答】解：①碳酸氫銨（NH4HCO3）分子中氮；氫、碳、氧四種原子的個數(shù)比為：1：5：1：3．

②碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈17.7%．

③因為含氮量17.7%＜24%；該化肥中含氮量不可能高于純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故該廣告屬于虛假廣告．

④NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：17.5%÷17.7%=98.87%．

⑤每袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量50kg×17.7%=8.85kg．

故答案為：①1：5：1：3；②17.7%；③虛假；④98.87%；⑤8.85kg．15、略

【分析】

（1）氮氣的化學(xué)式為N2，故填：N2；

（2）用鎢做燈絲是利用鎢的熔點高的性質(zhì)；故填：熔點高；

（3）用紅磷做脫氧劑是因為紅磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故填：4P+5O22P2O5；化合反應(yīng)；

（4）白熾燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能；故填：電．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；一個氮氣分子是由兩個氮原子構(gòu)成的，據(jù)此寫出氮氣的化學(xué)式，用鎢做燈絲是利用鎢的熔點高的性質(zhì)，磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，白熾燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能．

三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶．了解這些的基礎(chǔ)上，就可做出判斷．【解析】【解答】解：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱；燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂．故是否錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體都是無色無味的．【解析】【解答】解：空氣中的氮氣；氧氣、二氧化碳、氫氣等常見氣體在通常狀況下都是無色無味的；故說法錯誤．

故答案是：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析，鋼是鐵的合金，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：鋼是鐵的合金，屬于混合物，故錯，故填：×．19、√【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此分析即可．【解析】【解答】解：冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．原子中一定含有質(zhì)子、電子，中子是否含有要看是哪種原子．例如普通氫原子中不含中子．【解析】【解答】解：因為原子不顯電性；所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負(fù)電的核外電子數(shù)．但是，原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù)，例如普通氫原子中含有1個質(zhì)子，但是它不含有中子．所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說法錯誤；

故答案是：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量大部分集中在原子核上，原子核包括質(zhì)子和中子進行解答．【解析】【解答】解：碳原子中質(zhì)子一定相同；但是中子數(shù)不一定相同，所以所有的碳原子的質(zhì)量不一定都相同．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．四、實驗題(共4題，共32分)23、略

【分析】【分析】圖l實驗裝置的原理是：讓燒瓶中的固體和液體發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使廣口瓶中的壓強增大，把液體壓入燒瓶而形成噴泉．圖2實驗利用氣體受溫度影響，氣壓變化；圖3實驗形成美麗的噴泉的原理是：讓燒瓶中的氣體反應(yīng)或被吸收，燒瓶內(nèi)的壓強急劇減小，在大氣壓的作用下，產(chǎn)生美麗的噴泉．【解析】【解答】解：解：（1）用手捏一下膠頭滴管，水進入燒瓶，NH3氣體極易溶于水，燒瓶內(nèi)的壓強急劇減小，在大氣壓的作用下，產(chǎn)生美麗的噴泉．故答為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑十+2H20；

（2）圖2實驗裝置的原理是：廣口瓶中的氣體；引發(fā)了噴泉，因為打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶，使燒瓶中的壓強增大，氨氣進入燒杯，冷卻后，壓強變?。阅苄纬蓢娙?/p>

（3）圖3實驗；引發(fā)了噴泉．玻璃套管中的固體是活性炭，它具有吸附作用，故氣壓減小，使之噴發(fā)出來．

（4）競賽Ⅳ組的實驗設(shè)計和過程與競賽I組完全相同；但未能成功引發(fā)噴泉，原因可能是：裝置漏氣．

答：（1）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑十+2H20；

（2）打開止水夾；用熱毛巾捂住圓底燒瓶（合理即可）；

（3）C；

（4）裝置漏氣（合理即可）．24、略

【分析】【分析】（1）石灰石中主要成分碳酸鈣可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和氣體二氧化碳；隨著反應(yīng)的發(fā)生；二氧化碳不斷放出而使燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減??；完全反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)質(zhì)量差為放出氣體二氧化碳的質(zhì)量；

（2）石灰石樣品的純度=×100%，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，可由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得：反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量=（100.0g+12.0g）-107.6g=4.4g；

（2）設(shè)12.0g石灰石樣品中含CaCO3質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

10044

x4.4g

x==10.0g

該石灰石樣品的純度為：×100%=83.3%

因83.3%＜85%；所以該石灰石樣品的純度不符合要求．

答：（1）該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g；（2）該石灰石樣品的純度不符合要求．25、略

【分析】【分析】物質(zhì)是由元素組成的，由兩種元素組成的化合物，一般是由右向左讀作“某化某”，有時還要讀出右下角的數(shù)字．根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零的原則可以求某種元素的化合價．【解析】【解答】解：（1）對于兩種元素的化合物的讀法，從后往前讀，中間加個“化”，如果對應(yīng)元素有不同價態(tài)，則需要讀出下標(biāo)．所以ClO2由右向左讀作二氧化氯．由兩種元素組成．故填：二氧化氯；2．

（2）因為在ClO2中氧元素的化合價是-2價，可以求出氯元素的化合價是+4價．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求算是×100%=47.4%．故填：+4，47.4%．26、略

【分析】【分析】根據(jù)鄰苯二甲酸的化學(xué)式為C8H6O4，利用組成來分析元素的種類，利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比．【解析】【解答】解：（1）由鄰苯二甲酸的化學(xué)式為C8H6O4；該物質(zhì)是由C；H、O三種元素組成的，故答案為：三；

（2）由鄰苯二甲酸的化學(xué)式為C8H6O4；

則鄰苯二甲酸分子中碳；氫和氧元素的質(zhì)量比為12×8：1×6：16×4=96：6：64=48：3：32；

故答案為：48：3：32（或96：6：64）．五、推斷題(共4題，共32分)27、略

【分析】【分析】本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：B物質(zhì)能與四種物質(zhì)反應(yīng)，因此B是鹽酸；鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，氯化鐵溶液是黃色的；因為A和C能反應(yīng)，因此A和C是Ca（OH）2和Na2CO3中的一個；氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，氫氧化鈣的俗名叫熟石灰或消石灰．【解析】【解答】解：（1）：B物質(zhì)能與四種物質(zhì)反應(yīng)；因此B是鹽酸，故答案為：稀鹽酸（或HCl）

（2）鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；氯化鐵溶液是黃色的；故答案為：黃。

（3）因為A和C能反應(yīng)，因此A和C是Ca（OH）2和Na2CO3中的一個，Ca（OH）2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，配平即可；故答案為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

（4）氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，氫氧化鈣的俗名叫熟石灰或消石灰．故答案為：氫氧化鈣[或熟石灰或消石灰或Ca（OH）2]28、略

【分析】【分析】空氣中含量最多的氣體為氮氣，占空氣總體積的78%；地殼中元素含量前四位由高到低順序為：O、Si、Al、Fe，其中后兩種為金屬元素；人體中60%以上的是水，水中氧元素含量又近90%，所以人體中氧元素含量50%以上為含量最多的元素；原子核外只有一個電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即核內(nèi)只有1個質(zhì)子，為H原子；三種元素組成化合物，則其中兩種元素組成原子團，四種元素N、Al、O、H可組成的原子團為氫氧根、硝酸根．【解析】【解答】解：空氣中含量最多的氣體為氮氣；則甲為氮氣；

故答：氮氣；

地殼中含量最多的金屬元素為鋁；則乙元素為鋁元素；

故選Al；

丙元素為氧元素、乙元素為鋁元素，乙和丙形成的化合物氧化鋁，化學(xué)式為Al2O3；

故選Al2O3；

丁為H原子，丁離子的符號為H+；

故答：H+；

N、Al、O、H中選三種元素可組成物質(zhì)的化學(xué)式有：HNO3、Al（OH）3、Al（NO3）3等；

故答：HNO3、Al（OH）329、NH3BaCO3、NH4NO3Na+FeCl3、Fe（NO3）3因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應(yīng)，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒有白色沉淀，則樣品中不含F(xiàn)eCl3，就一定含有Fe（NO3）3【分析】【分析】根據(jù)四種物質(zhì)加稀硫酸產(chǎn)生氣體B，它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，則可知氣體是碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳；黃色溶液D中一定含有鐵離子，則不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況；混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體，則推測為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；Fe離子能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅褐色的沉淀，據(jù)此推斷完成相關(guān)的問題．【解析】【解答】解：根據(jù)題意，找出突破口“它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀”，“黃色溶液D中一定含有鐵離子”，“混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體”，則推測為堿性氣體氨氣．根據(jù)混合物A加稀硫酸產(chǎn)生氣體B，它和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀，則可知氣體是碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳，則一定含有BaCO3；黃色溶液D中一定含有鐵離子，則不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況；混合物A加入氫氧化鈉溶液生成使石蕊溶液變藍(lán)的氣體，則推測為固體中的NH4NO3能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；則：

（1）氣體E的化學(xué)式為NH3．

（2）在混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是BaCO3、NH4NO3．

（3）溶液G中存在的金屬陽離子為Na+．

（4）固體混合物里，上述四種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是FeCl3、Fe（NO3）3，得此結(jié)論的理由是因D是黃色溶液，此溶液一定存在Fe3+，在FeCl3與Fe（NO3）3的溶液中均含F(xiàn)e3+，且都不與稀硫酸反應(yīng)，所以不能確定原混合物中FeCl3與Fe（NO3）3的存在情況．

（5）要確定（4）中物質(zhì)存在的情況，取無色溶液G進一步實驗，則實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：取少量溶液G于試管中，加入少許硝酸銀溶液，如果有白色沉淀生成，說明樣品中一定含有FeCl3，可能含有Fe（NO3）3；如果沒有白