2024年滬教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級科學(xué)下冊月考試卷893考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實(shí)驗(yàn)；一短時(shí)間后，暗箱中植株的生長狀況最有可能是()

A.B.C.D.2、小明用如圖所示的電路；探究影響金屬絲電阻大小的因素，他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則()

A.只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系B.只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系C.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究D.電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究3、正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.傾倒液體

?B.過濾

?C.檢查氣密性

?D.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

?4、水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是()A.根毛、導(dǎo)管、氣孔B.氣孔、根毛、導(dǎo)管C.根毛、氣孔、導(dǎo)管D.表皮、葉脈、氣孔5、下面為制作葉橫切臨時(shí)切片的實(shí)驗(yàn)步驟；請按正確順序排列：（）

①將新鮮的葉片放在小木板上。

②橫向迅速切割葉片。

③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片。

④選最薄的一片制成臨時(shí)切片。

⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中．A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.④⑤①②③D.⑤④①②③6、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（）A.用塑料吸盤掛物體B.用塑料吸管吸飲料C.用活塞式抽水機(jī)抽水D.用注射器將藥液注入病人體內(nèi)7、觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是（）A.有利于蚯蚓的運(yùn)動B.有利于蚯蚓的穴居生活C.有利于蚯蚓的呼吸D.有利于蚯蚓的消化8、導(dǎo)體容易導(dǎo)電，這是由于它們具有（）A.大量的自由電荷B.大量的自由電子C.大量的電子D.大量的離子9、在圖所示的電路中，①、②、③是三個(gè)電表（電壓表或電流表）。閉合開關(guān)S，燈L1與L2并聯(lián)；電路中電表分別是（）

A.1和3是電流表，2是電壓表B.2和3是電流表，1是電壓表C.1和3是電壓表，2是電流表D.2和3是電壓表，1是電流表評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，由圖可知：____物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小；當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)法提純甲。

11、魏來將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的____；藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正利用了重力的方向始終是____的；大氣壓強(qiáng)隨著高度的增加而____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖所示，鐵塊長度為____cm．

12、如圖所示的幾種情況，會發(fā)生觸電事故的有____（填序號）。

13、完成實(shí)驗(yàn)：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?，F(xiàn)提供40只大??；發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實(shí)驗(yàn)；驗(yàn)證甲狀腺激素的作用：

①實(shí)驗(yàn)變量：是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。

②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1兩個(gè)玻璃缸分別編號為A和B，各放入____只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時(shí)喂食。2A缸____；B缸____。③每天做好觀察記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____。

④得出結(jié)論：____。14、有一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過橋，所能裝載的貨物不能超過____kg。15、如圖為三只燈泡串聯(lián)的電路，若用一只電流表測量流過c點(diǎn)的電流，則應(yīng)將c點(diǎn)處的電路____，把電流表的正接線柱與燈____相連接，負(fù)接線柱與燈____相連接。

16、完成下列表格：。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對原子質(zhì)量鈉11________23評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共4題，共24分)24、一只質(zhì)量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

25、如圖；甲是插線板，請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開關(guān)斷開時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

26、請根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

27、請根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖；畫出對應(yīng)的電路圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共8分)28、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時(shí)溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】植物能夠?qū)Νh(huán)境中的各種刺激作出反應(yīng)；例如向光性；向地性、向水性等．解答時(shí)既要注意單側(cè)光的刺激，還有注意植株是放在斜面上．

【解答】用單側(cè)光照射植物時(shí)；植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分別不均勻，從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長，同時(shí)植物的根有向地生長的特性；分析各選項(xiàng)：A中的植物沒有對單側(cè)光作出反應(yīng)，B中植物的根沒有表現(xiàn)出向地性，C中的植物根的生長方向不對，只有D中的植物既表現(xiàn)出向光性；也表現(xiàn)出向地性．

故選:D2、C【分析】【分析】改變金屬絲接入電路的長度；根據(jù)電流表的示數(shù)探究電阻與電阻絲長度的關(guān)系；先將金屬絲的一半接入電路，并記錄電流表的示數(shù)，然后再將金屬絲對折后接入電路，記下電流表的示數(shù)，根據(jù)兩次示數(shù)確定電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系。

【解答】將電阻絲的一段固定在A端；然后使B在電阻絲上滑動，通過電流表的示數(shù)即可探究電阻與電阻絲長度的關(guān)系；

將電阻絲的一半分別接入A；B兩端；并記錄電流表的示數(shù)；再將電阻絲對折后接入A、B兩端，同時(shí)記下電流表的示數(shù)，通過比較電流的示數(shù)即可得出電阻與電阻絲橫截面積的關(guān)系。

故答案為：C3、C【分析】【解答】解：A；取用細(xì)口瓶里的液體藥品是；要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，瓶口與試管口挨緊．故A選項(xiàng)不正確；

B；過濾液體時(shí)；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，傾倒液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，故選項(xiàng)B不正確；

C；檢查氣密性；先將導(dǎo)管插入水中，再用手握著試管外壁，故C選項(xiàng)正確；

D；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故D選項(xiàng)不正確；

故選C．

【分析】A；從人體安全的角度考慮；

B；根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)分析；

C；根據(jù)檢查氣密性注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．4、D【分析】【解答】水分吸收的主要部位；運(yùn)輸?shù)耐ǖ?、散失的門戶依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔；故選A

【分析】本題考查植物的根部各部分的功能5、B【分析】【分析】本題涉及切片的制作知識．切片就是用刀片將標(biāo)本切成0.5mm以下的極薄片；再制成玻片標(biāo)本．

【解答】解：制作葉片的玻片標(biāo)本的過程是：①；將新鮮的葉片平放到小木板上；③、②右手捏緊并排的兩個(gè)刀片橫向迅速切割葉片；⑤、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中；④、選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片．

故選：B6、D【分析】【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差；所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”。本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時(shí)，多舉例；多解釋，分析時(shí)不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上來”。

【解答】A；把吸盤緊壓在光滑的墻上；把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故A不符合題意；

B；吸管吸飲料時(shí)；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里，故B符合題意；

C；活塞式抽水機(jī)工作時(shí)；是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，利用了大氣壓強(qiáng)，故C不符合題意；

D；把藥液注入病人體內(nèi)；是靠活塞推進(jìn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不是利用大氣壓強(qiáng)，故D不符合題意。

故答案為：D7、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．

【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的維持蚯蚓的正常呼吸．

故選C．8、A【分析】【分析】電流是由電荷的定向移動形成的；而這些電荷必須是自由電荷．所謂自由電荷，就是在物體內(nèi)部可以自由移動的電荷，當(dāng)受到電壓推動力以后，這些自由電荷就會發(fā)生定向移動形成電流．

【解答】解：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷；導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，靠的就是這些自由電荷．

故選A．9、A【分析】【分析】本題考查的是電流表和電壓表的正確連接；是電學(xué)的基礎(chǔ)，需要熟練掌握，是一道中檔題。電壓表要和被測用電器并聯(lián)，電流表要和被測用電器串聯(lián)；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，據(jù)此分析判斷。

【解答】要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路，則電路中的電流有兩條路徑。則電流分別流入燈泡L1、L2；所以1；3電表應(yīng)是相當(dāng)于導(dǎo)線的電表；即電流表；2電表應(yīng)是相當(dāng)于開路的電表，即2是電壓表。

故選A二、填空題(共7題，共14分)10、丙降溫結(jié)晶【分析】【分析】溶解度曲線可以反映物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況。據(jù)圖可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，為了提純甲，我們可以用降溫結(jié)晶的方法，這是由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大，而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小，因此降溫結(jié)晶效果好。

【解答】由甲；乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知；丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減少；

甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，且受溫度的影響較大，當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法。11、運(yùn)動狀態(tài)豎直向下減小2.75【分析】【解答】解：（1）魏來將籃球向籃框拋出；球的運(yùn)動速度和方向發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）根據(jù)重力方向豎直向下；如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直；

（3）大氣壓強(qiáng)的大小隨著高度的增加而減??；

（4）圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm；

鐵塊左邊對應(yīng)的刻度值為9.00cm；右邊對應(yīng)的刻度值為11.75cm，所以鐵塊長度為11.75cm﹣9.00cm=2.75cm．

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；豎直向下；減??；2.75

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）重力的方向是豎直向下的；根據(jù)重力方向豎直向下，制成重錘檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺是否水平；

（3）大氣壓的大小隨高度的改變而改變；隨著高度的增加，大氣壓逐漸減??；

（4）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端沒從0開始，把9.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去9.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位12、甲、丙【分析】【解答】本題中甲圖人的手分別與火線和零線接觸；人成了火線；零線與供電系統(tǒng)回路的一部分，會導(dǎo)致觸電事故。乙圖人與火線接觸，但干燥的椅子是絕緣體，火線與大地之間不能形成回路，所以不會導(dǎo)致觸電事故。丙中的人處于火線、大地與供電系統(tǒng)之間，人成了電流回路的一部分，會導(dǎo)致觸電事故。丁圖中零線與大地間的電壓為零，不會產(chǎn)生觸電事故。

【分析】低壓觸電主要是人接觸低壓帶電體引起的，當(dāng)人處于火線與零線、火線與大地之間時(shí)，人就成了電流回路的一部分，有電流經(jīng)過人體，造成觸電事故。13、20每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)不加入適量甲狀腺活性物A組提前發(fā)育為成蛙（個(gè)體小）B組按正常時(shí)間發(fā)育甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用【分析】【解答】此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原則：單一變量原則；對照原則，所以平均分組，每組20只。A：每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)B：不加入適量甲狀腺活性物質(zhì)。甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。

【分析】此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原則：單一變量原則，對照原則，所以平均分組，每組20只。A：每天加入適量甲狀腺活性物質(zhì)B：不加入適量甲狀腺活性物質(zhì)。甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。14、3900【分析】【分析】根據(jù)計(jì)算出總質(zhì)量；然后總質(zhì)量減去車重．

【解答】所以可以裝的貨物質(zhì)量為5000kg-1100kg=3900kg。15、斷開L3L2【分析】【分析】電流表是串聯(lián)使用；且電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出．本題考查了電壓表的使用．注意不要把電流表反接了．

【解答】解：從圖中看出電流是從右端向左端流動的，要測c點(diǎn)的電流，應(yīng)把電流表串聯(lián)到c點(diǎn)，且電流表的正接線柱與燈L3相連接，負(fù)接線柱與燈L2相連接．

故本題答案為：斷開；L3；L2．16、1211【分析】【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．

【解答】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；由題意該原子的質(zhì)子數(shù)為11，故其核外電子數(shù)均為11；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質(zhì)量為23，則中子數(shù)=23-11=12．

故答案為：12；11三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共4分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．五、其他(共4題，共24分)24、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中，受到重力和浮力的作用，兩個(gè)力為平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向豎直向上，如圖所示。21·世紀(jì)*

【分析】浮力的示意圖。25、【解答】解：

分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．26、根據(jù)螺線管中電流的方向和