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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷420考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的同一種物質(zhì)的是()A.熟石灰、消石灰、CaOB.NaOH、燒堿、火堿C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2D.鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)32、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.把沒用完的鹽酸倒回原試劑瓶B.把塊狀固體豎直投入直立的試管中C.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁D.給試管里的液體加熱時(shí),試管口不要對(duì)著人3、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是()A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性B.O2和O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.稀有氣體元素(氦除外)最外層有8個(gè)電子,所以最外層有8個(gè)電子的微粒一定是稀有氣體元素4、下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是()A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于分解反應(yīng)B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物D.按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體與雜質(zhì)1%5、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.空氣B.高鈣奶粉C.蒸餾水D.加鐵醬油6、化學(xué)與生活密切相關(guān),以下做法錯(cuò)誤的是()A.不能將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉用于烹調(diào)B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來(lái)保鮮C.烙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打可使糕點(diǎn)松軟可口D.有異味的豆油不能食用7、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A.電燈發(fā)光B.摩擦生熱C.鐵生銹D.水沸騰8、下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是()
A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水。
B.用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋。
C.用石灰水區(qū)別一氧化碳和二氧化碳。
D.用灼燒聞味的方法可區(qū)別羊毛和化纖織物。
9、20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克;則20℃時(shí)食鹽的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是()
A.36%
B.27%
C.10%
D.30%
評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表.請(qǐng)回答下列問題:
。溫度/℃102030405060707070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.837.8(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是____(填“A”或“B”;
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則溫度的取值范圍是____;
(3)某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是____(填數(shù)字序號(hào)),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過(guò)濾,共可回收得到KNO3固體____g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(guò)____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純.11、化學(xué)元素與人體健康息息相關(guān).
在C、N、H、O、Ca、Zn六種元素中為人體必需的微量元素是____.從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和____等六大類;這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義.作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食;挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng).
(1)缺鈣會(huì)引起佝僂病,下列物質(zhì)可用于人體補(bǔ)鈣的是____.
A.CaOB.Ca(OH)2C.CaCO3
(2)某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的一種營(yíng)養(yǎng)素是____;
(3)某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是____(任填一種).12、成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶;請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種____;
(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有____;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分____.
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As),____.13、我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如下.請(qǐng)你回答其中的有關(guān)問題:
(1)小科同學(xué)做出假設(shè):二氧化硫與水反應(yīng)生成酸.
(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色;再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料;實(shí)驗(yàn)小組掌握了以下信息:
①酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅②SO2不與濃硫酸反應(yīng)③二氧化硫有毒;能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說(shuō)明____.
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明____.
③裝置E的作用是____.
(5)結(jié)論:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原假設(shè)____(填“成立”或“不成立”).14、如圖所示是水分子分解的示意圖;從圖中可以看出:
(1)在化學(xué)變化中,____可再分,____不可再分;
(2)____是化學(xué)變化中的最小粒子;
(3)在化學(xué)變化中____的種類;個(gè)數(shù)都不變,只是重新組合;
(4)水由____構(gòu)成,水分子由____構(gòu)成,一個(gè)水分子是由____和____構(gòu)成的.15、用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)硅原子____(2)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)____
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子____(4)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____.16、(2012?察右后旗校級(jí)四模)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集純凈的NO氣體,利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將____(填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中____.17、請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)喝了冰鎮(zhèn)汽水后往往打嗝,這是說(shuō)明氣體溶解度與____有關(guān);
(2)實(shí)驗(yàn)用的鐵架臺(tái)表面常涂有黑漆,其目的是____;
(3)洗滌劑能洗去衣服上油污是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___作用.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣,所以二氧化錳是反應(yīng)物____.20、由空氣制得氧氣和氮?dú)?,這個(gè)變化是分解反應(yīng)____.21、判斷正誤(用√或×表示):鏡子背后的涂層不是水銀.____.22、判斷下列說(shuō)法是否正確,在____填寫“∨”或“╳”表示正確與錯(cuò)誤.
(1)鐵的導(dǎo)電能力比銅強(qiáng)____.
(2)鋁能制成很薄的鋁箔是由于鋁具有良好的展性____.
(3)鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬銀的粉末____.
(4)人們佩帶的金銀首飾、金屬紐扣等是利用金屬具有美麗的色彩和光澤____.
(5)人體中含量最多的金屬元素是鋁____.
(6)我國(guó)古代選用金、銀、銅作為錢幣,從化學(xué)角度來(lái)看,主要是由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑____.23、(填√或×)熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅的原因是用嘴吹易引起中毒.____.24、在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、用鑷子夾取塊狀藥品.____.26、用酒精燈的焰心加熱.____.評(píng)卷人得分四、科普閱讀題(共2題,共6分)27、對(duì)于溶解度隨溫度升高而變大的物質(zhì),常采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法.先在較高溫度下制得該物質(zhì)的飽和溶液,然后使它冷卻,快速冷卻得到的是____結(jié)晶(填“細(xì)小”或“較大”下同);緩慢冷卻可得到____結(jié)晶.28、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對(duì)的;在一定的條件下可以相互進(jìn)行轉(zhuǎn)化.請(qǐng)將實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上.
(1)由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___.
(2)由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____.評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題,共20分)29、有一硝酸鉀固體樣品中可能含有一種或幾種雜質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:rm{(}每步均恰好完全反應(yīng)rm{)}rm{(1)}白色淀淀rm{A}是______rm{(}填化學(xué)式,下同rm{)}.rm{(2)}若樣品中只含一種雜質(zhì);則雜質(zhì)是___________。
rm{(3)}無(wú)色溶液rm{B}中含有的溶質(zhì)是___________。rm{(4)}寫出生成白色沉淀rm{BaCO_{3}}的化學(xué)方程式_______________,該反應(yīng)的基本類型是_____。rm{(5)}若樣品中含有三種雜質(zhì),則雜質(zhì)是___________。30、某工廠煙氣吸收、轉(zhuǎn)化的工藝不僅能消除rm{SO_{2}}還能將其轉(zhuǎn)化成石膏rm{(CaSO_{4}隆隴2H_{2}O)}等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
rm{(1)}設(shè)備rm{1}中,通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的rm{SO_{2}}該反應(yīng)方程式為rm{H_{2}O+SO_{2}=H_{2}SO_{3}}若將煙氣中的rm{SO_{2}}直接排放到空氣中,可能會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問題是__________。該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是____________________________________。rm{(2)}設(shè)備rm{2}中,加入石灰石的目的是將亞硫酸rm{(H_{2}SO_{3})}轉(zhuǎn)化成rm{CaSO_{3}}二者能發(fā)生反應(yīng)的原因是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。rm{(3)}設(shè)備rm{3}中產(chǎn)生rm{CaSO_{4}}固體,反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的的元素是_________。rm{(4)}另一工廠為防治rm{SO_{2}}的污染,另外設(shè)計(jì)了一種治污方法,不僅吸收了二氧化硫,同時(shí)也得到了硫酸溶液。該工藝流程如圖所示:
rm{壟脵Fe_{2}(SO_{4})_{3}}吸收rm{SO_{2}}的化學(xué)方程式是:rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}+2}______rm{+SO_{2}=2FeSO_{4}+2H_{2}SO_{4}}rm{+SO_{2}=2FeSO_{4}+2
H_{2}SO_{4}}該流程中可____的物質(zhì)是___________rm{壟脷}列舉出一種即可rm{(}列舉出一種即可rm{)}rm{(}評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共15分)31、推廣清潔能源;發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.
(1)化石燃料主要包括____;煤、石油.
(2)控制可燃物的二氧化碳排出量,充分利用和開發(fā)太陽(yáng)能、核能及____(只填一種)等新能源.
(3)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,這些化工原料屬于____(填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).
(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列物質(zhì).其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是____(填字母序號(hào)).
A.甲醇(CH3OH)B.甲酸(HCOOH)C.乙醇(CH3CH2OH)D.乙酸(CH3COOH)
(5)下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))____;
①改造或淘汰高能耗;高污染產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì);增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(6)請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法____.32、小明同學(xué)想測(cè)量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設(shè)其他成分不和酸反應(yīng);也不溶于水),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取10g赤鐵礦樣品,加入到燒杯中,再加入92.5g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).過(guò)濾得濾渣2.5g.試計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?33、在我國(guó)的能源結(jié)構(gòu)中;燃煤約占70%,它是由多種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的混合物,主要成分是碳.
(1)煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有____(選填序號(hào):①酸雨;②粉塵污染;③白色污染;④溫室效應(yīng);⑤水體富營(yíng)養(yǎng)化).
(2)為驗(yàn)證煤炭中含有硫;大家進(jìn)行了以下活動(dòng):
查閱資料:“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2____.”該化學(xué)方程式中的最后一個(gè)化學(xué)式因資料污損而模糊不全,請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式為____;反應(yīng)中硫元素被氧化,化合價(jià)從反應(yīng)前的+4價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后的____價(jià).
方案設(shè)計(jì):某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.經(jīng)交流討論,大家一致認(rèn)為裝置②處存在明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤的原因是____.
(3)鹽通常由離子構(gòu)成,如:KMnO4由K+和
MnO4--構(gòu)成.請(qǐng)根據(jù)(2)中查閱的資料推測(cè),KMnO4溶液呈紫紅色是因?yàn)樗衉___(填離子符號(hào)).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】了解常見物質(zhì)的名稱和俗稱,并能正確書寫化學(xué)式.【解析】【解答】解:A;熟石灰、消石灰指的是氫氧化鈣而不是氧化鈣;故A不正確;
B;燒堿、火堿氫氧化鈉的俗名;化學(xué)式為NaOH,故B正確;
C、生石灰是氧化鈣,而不是消石灰、Ca(OH)2;故C不正確;
D、Fe(OH)3的名稱是氫氧化鐵;但不是鐵銹,故D不正確.
故選B2、D【分析】【分析】A;實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)剩余的藥品;也要“三不”:不拿出實(shí)驗(yàn)室,不拿隨意丟棄,不能放回原瓶.
B;取用塊狀固體時(shí);先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來(lái).
C;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi);
D、給試管里的液體加熱時(shí),試管口不要對(duì)著人.【解析】【解答】解:A;實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶;否則會(huì)污染藥品.故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
B;取用塊狀固體時(shí);豎直投入直立的試管中,將會(huì)砸裂試管底部.故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
C;膠頭滴管伸入試管;會(huì)造成藥品的污染.故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤.
D;給試管里的液體加熱時(shí);試管口不要對(duì)著人,故實(shí)驗(yàn)操作正確.
故選D.3、B【分析】【分析】A;濃硫酸具有吸水性;而濃鹽酸不具有吸水性;
B;物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);
C;電子、質(zhì)子等也帶電荷;
D、根據(jù)原子最外層電子數(shù)為8(氦除外)的微??赡芤辉雨?yáng)離子或陰離子解答.【解析】【解答】解:A;濃硫酸具有吸水性;而濃鹽酸不具有吸水性,故A錯(cuò)誤;
B、O3和O2是不同的分子;它們的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)槲镔|(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),故B正確;
C;電子、質(zhì)子等也帶電荷;但不是離子,故C錯(cuò)誤;
D、原子最外層電子數(shù)為8(氦除外)的微??赡苁窃印㈥?yáng)離子或陰離子,因此微粒不一定是稀有氣體元素的原子;故D錯(cuò)誤.
故選:B.4、C【分析】【分析】A;根據(jù)氧氣在工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法制取是物理變化解答;
B;空氣的成分一般說(shuō)來(lái)是比較固定的;特殊情況下,空氣的成分和含量也會(huì)發(fā)生變化;
C;根據(jù)空氣中各成分分析;
D、根據(jù)空氣的成分分析解答.【解析】【解答】解;A;氧氣在工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法制取是物理變化;不是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;
B;空氣中各成分所占的比例是比較固定的;并不是永恒不變的,例如在熱帶雨林地區(qū)空氣中水蒸氣就比較多,在工廠附近就存在有害氣體等,故錯(cuò)誤;
C;空氣中含有氧氣、氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì);屬于混合物,故正確;
D;按體積分?jǐn)?shù)計(jì);空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%,故錯(cuò)誤;
故選:C.5、C【分析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成?!窘獯稹緼.空氣中含有氧氣;氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì);屬于混合物,故A錯(cuò);
B.高鈣奶粉中含有含鈣物質(zhì);蛋白質(zhì)、其它添加劑等屬于混合物;故B錯(cuò);
C.蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成;屬于純凈物,故C正確;
D.加鐵醬油中含有水;鹽分、添加劑等多種物質(zhì);屬于混合物,故D錯(cuò)。
故選C。
【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】A;根據(jù)亞硝酸鹽有毒判斷.
B;根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷.
C;根據(jù)霉變的大米中含有毒的黃曲霉素判斷.
D、根據(jù)碘的生理功能判斷【解析】【解答】解:A;亞硝酸鹽有毒;不能食用,所以正確.
B;甲醛有毒;能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使它失去生理功能,所以錯(cuò)誤.
C;烙制糕點(diǎn)時(shí)加入小蘇打可使糕點(diǎn)松軟可口;所以正確.
D;有異味的豆油含有毒的黃曲霉素不能食用;所以正確.
故選B.7、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;電燈發(fā)光過(guò)程中只有能量的轉(zhuǎn)化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B;摩擦生熱過(guò)程中只有能量的轉(zhuǎn)化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C;鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成;屬于化學(xué)變化.
D;水沸騰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.8、B【分析】
肥皂水在硬水中發(fā)泡的效果不明顯;在軟水中發(fā)泡效果明顯.故可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水.故A方法正確;
B;因?yàn)榘拙坪桶状锥际菬o(wú)色;故用觀察顏色的方法不能區(qū)別白酒和白醋.故B方法不正確;
C;因?yàn)槎趸伎膳c石灰水(氫氧化鈣)發(fā)生反應(yīng);生成碳酸鈣沉淀,一氧化碳與石灰水不反應(yīng).故可用石灰水區(qū)別一氧化碳和二氧化碳.故C方法正確;
D;羊毛的主要成分是蛋白質(zhì);灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,而化纖織物是合成纖維,灼燒時(shí)有刺激性氣味.故可用灼燒聞味的方法可區(qū)別羊毛和化纖織物.故D方法正確.
故選B.
【解析】【答案】根據(jù)每組物質(zhì)的性質(zhì);以及所用的方法進(jìn)行分析,即可正確選擇.
9、C【分析】
20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克,則20℃時(shí)食鹽的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈26.5%;因此,20℃時(shí)食鹽的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)小于26.5%;
故選C.
【解析】【答案】20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克;根據(jù)飽和溶液溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系,可判斷20℃時(shí)食鹽的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能大于26.5%.
二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析;根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化很大,氯化鉀的溶解度隨溫度變化增大不如硝酸鉀明顯;
(2)在20℃~30℃之間時(shí)硝酸鉀和氯化鉀具有相同的溶解度;
(3)根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶劑的判斷方法分析;根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的特征判斷;
(4)由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響很小,因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出;硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化很大,氯化鉀的溶解度隨溫度變化增大不如硝酸鉀明顯,故m表示硝酸鉀的溶解度曲線,故填A(yù);
(2)在20℃~30℃之間時(shí)硝酸鉀和氯化鉀具有相同的溶解度;
(3)硝酸鉀溶于水得到的溶液中溶劑是水,20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g,將25g硝酸鉀溶于100g水中得到的溶液①為不飽和溶液,再加入25g時(shí)得到的溶液②為飽和溶液且有硝酸鉀剩余50g-31.6g=18.4g,將②溶液升溫到50℃,因50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為85.5g,因此得到的溶液③為不飽和溶液,再加入30g得到的溶液④仍為不飽和溶液,再降溫到20℃時(shí)得到的溶液⑤是飽和溶液且析出硝酸鉀晶體25g+25g+30g-31.6g=48.4g,故屬于不飽和溶液的是①③④;硝酸鉀在10℃時(shí)的溶解度為20.9g將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過(guò)濾,共可回收得到KNO3固體80g-20.9g=59.1g;
(4)由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大;而氯化鈉的溶解度受溫度影響很小,因此提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法;
故答案為:(1)A;(2)20℃~30℃(3)①③④;59.1g.
(4)降溫結(jié)晶.11、略
【分析】
(1)微量元素包括鐵;鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氯、碘、硒共10種;在C、N、H、O、Ca、Zn元素中,屬于人體必需的微量元素是鋅;從食物中攝取的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類;
生石灰和氫氧化鈣有很強(qiáng)的腐蝕性;不能食用,鈣酸鈣無(wú)腐蝕性,且能與胃酸作用生成可溶的氯化鈣而被吸收,故選C;
(2)如果出現(xiàn)乏力;疲倦甚至昏迷等癥狀;說(shuō)明體內(nèi)缺乏糖類物質(zhì).故填:糖類;
(3)雞蛋;肉類、豆類等物質(zhì)中含有豐富的蛋白質(zhì).故填:雞蛋或肉類.
故答案為:(1)Zn;水;C;(2)糖類;(3)雞蛋.
【解析】【答案】(1)根據(jù)根據(jù)常量元素與微量元素的區(qū)別和種類回答以及氧化鈣;氫氧化鈣的腐蝕性判斷進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)人體健康需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)蛋白質(zhì)攝入量不足;就應(yīng)該建議他多吃富含蛋白質(zhì)的食物,如瘦肉;雞蛋等.
12、CH+SiO22S3【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:(1)碳;氫元素都屬于非金屬;其符號(hào)分別為:C、H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氫離子可表示為:H+;
(3)二氧化硅是由顯+4價(jià)的硅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:SiO2;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以三硫化二砷中砷元素的化合價(jià)為+3價(jià)可表示為:2S3;
故答案為:(1)C;(2)H+;(3)SiO2;(4)2S3.13、略
【分析】【分析】(4)亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫氣體依次通過(guò)濃硫酸的干燥;盛放干燥藍(lán)色石蕊試紙的試管驗(yàn)證二氧化硫氣體不能使試紙變色、裝有可滴加水的盛有干燥藍(lán)色石蕊試紙的廣口瓶驗(yàn)證滴有水的試紙變色;最后氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯吸收剩余的有毒氣體二氧化硫;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)論:二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,和自己的假設(shè)作對(duì)比,確定假設(shè)是否成立.【解析】【解答】解:(4)①裝置C內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙雖然與二氧化硫氣體接觸;但卻不變色,可以說(shuō)明二氧化硫氣體不能使干燥的藍(lán)色試紙變色;
故答案為:二氧化硫氣體不能使干燥石蕊試紙變色;
②未通入二氧化硫氣體時(shí);向藍(lán)色試紙上滴水,試紙不變色,說(shuō)明只有水藍(lán)色石蕊試紙也不能變色;當(dāng)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙遇到二氧化硫氣體時(shí),試紙由藍(lán)色變成了紅色,說(shuō)明試紙遇到了酸性物質(zhì),而二氧化硫并不能使試紙變紅,因此,可推斷二氧化硫與水作用形成了酸而使試紙變紅;二氧化碳與水形成碳酸,類似地,二氧化硫與水形成亞硫酸;
故答案為:水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色;SO2溶于水生成酸能使藍(lán)色石蕊試紙變色;
③二氧化硫可以與燒杯中的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng);而把多余的有毒氣體二氧化硫吸收,防止氣體對(duì)空氣的污染;
故答案為:吸收二氧化硫氣體;避免污染空氣;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究;二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,與所做的假設(shè)一致,因此,假設(shè)成立;
故答案為:成立.14、略
【分析】【分析】由水分子分解的示意圖,水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:(1)由水分子分解的示意圖;水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子,可以得出:在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分.
(2)由水分子分解的示意圖;水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子,可以得出:原子是化學(xué)變化中的最小粒子.
(3)由水分子分解的示意圖;可以看出:在化學(xué)變化中,原子的種類;個(gè)數(shù)都不變,只是重新組合;
(4)水是由水分子構(gòu)成的;水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.
故答案為:(1)分子;原子;(2)原子;(3)原子;(4)水分子;氫原子和氧原子;2個(gè)氫原子;1個(gè)氧原子.15、略
【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)硅原子,就可表示為:2Si;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià),故可表示為:2O5;
(3)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子為亞鐵離子;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽(yáng)離子表示為:Fe2+;
(4)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是甲烷分子,根據(jù)有機(jī)物的書寫方法,其化學(xué)式為:CH4;
故答案為:(1)2Si;(2)2O5;(3)Fe2+;(4)CH4;16、略
【分析】【分析】因?yàn)橐谎趸诳諝庵心芘c氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,所以不能用排氣法收集,應(yīng)該用排水法收集.【解析】【解答】解:由于只能用排水法,所以應(yīng)該先將I裝滿水.連接裝置時(shí),應(yīng)該用膠管將b與c相連組成收集裝置,收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中裝滿水.故填:b;裝滿水.17、溫度防銹乳化【分析】【分析】(1)利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低;隨壓強(qiáng)的變小而變小的知識(shí)解決;
(2)鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;在潮濕的空氣中容易生銹;
(3)根據(jù)乳化作用的定義考慮本題.【解析】【解答】解:(1)喝了汽水以后;常常會(huì)打嗝,是由于胃內(nèi)的溫度高,二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的.
(2)鐵生銹是在氧氣與水的共同作用下發(fā)生的;鐵架臺(tái)表面常涂有黑漆,是為了隔絕氧氣和水,防止生銹;
(3)洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細(xì)小的液滴均勻分散在水中;形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱為乳化作用.
故答案為:(1)溫度;(2)防銹;(3)乳化.三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜;是為人體補(bǔ)鐵的,所以鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯(cuò)誤.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】催化劑在反應(yīng)中表現(xiàn)出改變反應(yīng)速率的特性,而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的特點(diǎn).【解析】【解答】解:二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中只是加快雙氧水放出氧氣的速度;而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后都不變,它在反應(yīng)中所起的作用是催化作用,不是反應(yīng)物.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法分析;根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別分析.【解析】【解答】解:任何液體都有各自的沸點(diǎn);工業(yè)上正是利用這一點(diǎn)來(lái)制取氧氣.先對(duì)空氣降溫加壓使成為液態(tài)空氣,因?yàn)橐簯B(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同,液態(tài)氮的沸點(diǎn)低于液態(tài)氧的沸點(diǎn),所以加熱液態(tài)空氣時(shí)氮?dú)庀茸優(yōu)闅鈶B(tài)出來(lái),剩余的就是氧氣,該過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而不是化學(xué)變化,更不是分解反應(yīng).
故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)鏡子背后的涂層不是水銀,而是薄薄的一層銀進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:鏡子背后的涂層不是水銀;而是薄薄的一層銀.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】(1)銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)其次是銅;
(2)鋁具有良好的展性;
(3)鋁通常用作金屬外面的涂料;俗稱“銀粉”;
(4)金屬具有美麗的色彩和光澤;
(5)人體中各種元素前幾位的排序?yàn)椋旱惶?、氫、氮、鈣、磷、鉀;
(6)金、銀、銅由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不易銹蝕.【解析】【解答】解:(1)銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)其次是銅;所以鐵的導(dǎo)電能力比銅弱;故錯(cuò).
(2)鋁具有良好的展性所以鋁能制成很薄的鋁箔;故對(duì).
(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”;主要成分是鋁粉,鋁可以形成一層致密的氧化物保護(hù)膜,有利于保護(hù)內(nèi)部金屬;故錯(cuò).
(4)金屬具有美麗的色彩和光澤所以人們佩帶的金銀首飾;金屬紐扣等;故對(duì).
(5)人體中各種元素前幾位的排序?yàn)椋旱?;碳、氫、氮、鈣、磷、鉀;所以人體中含量最多的金屬元素是鈣;故錯(cuò).
(6)金;銀、銅由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑;不易銹蝕所以我國(guó)古代選用金、銀、銅作為錢幣;故對(duì).
故答案為:×、√、×、√、×、√.23、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.【解析】【解答】解:酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣;還可能混有空氣,用嘴吹滅時(shí),會(huì)把火吹入燈內(nèi),引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸.故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×24、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:在原子中;核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),所以在原子中,核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)這種說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.25、√【分析】【分析】根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法回答,取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓簽榱瞬僮鞣奖?;取用塊狀固體藥品一般用鑷子夾取.
故答案為:√.26、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰、外焰、焰芯,其中外焰的溫度最高,所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解:酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰;外焰;焰芯;其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時(shí),外焰部分最先變黑.所以我們?cè)谑褂镁凭珶魰r(shí)應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱.
故答案為:×.四、科普閱讀題(共2題,共6分)27、略
【分析】【分析】快速結(jié)晶由于生成晶體的速度快晶體顆粒間不容易附著,故晶體顆粒較小,相反則顆粒較大.【解析】【解答】解:晶體緩慢形成時(shí)晶體顆粒容易附著;形成的晶體顆粒會(huì)較大,相反則較小.
故答案為:細(xì)??;較大28、略
【分析】【分析】飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過(guò)改變?nèi)齻€(gè)因素,即改變?nèi)苜|(zhì)的量、改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度.【解析】【解答】解:飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化可以通過(guò)改變?nèi)齻€(gè)因素;即改變?nèi)苜|(zhì)的量;改變?nèi)軇┑牧?、改變溫度.因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的升高而增大,所以:
(1)要使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤河腥N方法;加入溶劑水;升高溫度、加入不飽和的硝酸鉀溶液.
(2)要使硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤河腥N方法;蒸發(fā)水;降低溫度、加入溶質(zhì)硝酸鉀.
故答案為:(1)加入水或升高溫度或加入不飽和的硝酸鉀溶液。
(2)蒸發(fā)水或降低溫度或加入硝酸鉀五、推斷題(共2題,共20分)29、rm{(1)AgCl}
rm{(2)BaCl_{2}}
rm{(3)KNO_{3}}rm{Ba(NO)_{3}}
rm{(4)K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3;;}}復(fù)分解反應(yīng)
rm{(5)KCl}rm{BaCl_{2}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}【分析】【分析】根據(jù)向樣品中加入水配制成溶液,向其中加入適量的硝酸銀溶液,過(guò)濾得到白色沉淀rm{A}和無(wú)色溶液rm{B}向白色沉淀rm{A}中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解,則該白色沉淀是氯化銀,說(shuō)明樣品中含有氯離子,向無(wú)色溶液rm{B}中加入適量的碳酸鉀溶液,反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,說(shuō)明溶液中含有鋇離子,代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此分析解答即可。【解答】rm{(1)}根據(jù)上述分析可知,白色淀淀rm{A}是氯化銀,其化學(xué)式為rm{AgCl}故答案:rm{AgCl}rm{(2)}根據(jù)上述分析可知,若樣品中只含一種雜質(zhì),則雜質(zhì)是氯化鋇,其化學(xué)式為rm{BaCl_{2}}故答案:rm{BaCl_{2}}rm{(3)}根據(jù)上述分析可知,氯化鋇與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇,則無(wú)色溶液rm{B}中含有的溶質(zhì)是硝酸鉀和硝酸鋇,其化學(xué)式分別為rm{KNO_{3}}rm{Ba(NO)_{3}},故答案:rm{KNO_{3}}rm{Ba(NO)_{3}};rm{(4)}根據(jù)上述分析可知,硝酸鋇與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鉀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3}}該反應(yīng)反應(yīng)物相互交換成分生成另外兩種化合物,符合復(fù)分解反應(yīng)特征,屬于復(fù)分解反應(yīng),故答案:rm{K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3}}復(fù)分解反應(yīng);rm{(5)}根據(jù)上述分析可知,若樣品中含有三種雜質(zhì),則雜質(zhì)是氯化鉀、氯化鋇和硝酸鋇,其化學(xué)式分別為rm{KCl}rm{BaCl_{2}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}故答案:rm{KCl}rm{BaCl_{2}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}【解析】rm{(1)AgCl}rm{(2)BaCl_{2}}rm{(3)KNO_{3}}rm{Ba(NO)_{3}}rm{(4)K_{2}CO_{3}+Ba(NO_{3})_{2}=BaCO_{3}隆媒+2KNO_{3;;}}復(fù)分解反應(yīng)rm{(5)KCl}rm{BaCl_{2}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}30、(1)產(chǎn)生酸雨增大接觸面積,使二氧化硫吸收更充分
(2)滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件或產(chǎn)物中有水和氣體生成CaCO3+H2SO3=CaSO3+H2O+CO2↑
(3)S、O
(4)①H2O
②H2SO4、FeSO4【分析】【分析】本題考查了燃料脫硫的原理等,題中難度中等,注意化學(xué)方程式的書寫,為該題的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn),注意流程分析和設(shè)計(jì)方法和理解是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)SO_{2}}直接排放到空氣中,會(huì)導(dǎo)致酸雨,該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使二氧化硫吸收更充分;故填:酸雨;增大接觸面積,使二氧化硫吸收更充分;rm{(2)}碳酸鈣與亞硫酸反應(yīng)生成亞硫酸鈣、水和二氧化碳,生成物中有水和氣體,滿足了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,所以二者能發(fā)生反應(yīng);故填:滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件或產(chǎn)物中有水和氣體生成;rm{CaCO_{3}+H_{2}SO_{3}=CaSO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(3)}設(shè)備rm{壟脹}中發(fā)生的反應(yīng)是亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2CaSO_{3}+O_{2}=2CaSO_{4}}反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)由rm{+4}價(jià)變?yōu)閞m{+6}價(jià),氧氣中氧元素的化合價(jià)為零,在生成物硫酸鈣中為rm{-2}價(jià),而鈣元素的化合價(jià)沒有改變;故填:rm{S}rm{O}rm{(4)壟脵}生成物質(zhì)中rm{2}個(gè)鐵原子,rm{4}個(gè)硫原子,rm{4}個(gè)氫原子,rm{16}個(gè)氧原子,反應(yīng)物中rm{2}個(gè)鐵原子,rm{4}個(gè)硫原子,rm{14}個(gè)氧原子,所以反應(yīng)物中缺少rm{4}個(gè)氫原子和
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