2024年滬科新版七年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、關于聲音，下列說法正確的是：()A.物體發(fā)聲一定是因為物體在振動B.我們聽不到聲音一定是因為物體不振動C.物體振動頻率越高，我們聽到的聲音越大D.物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音2、小明用彈簧測力計測大約8N的力，應選擇以下哪種規(guī)格的彈簧測力計（）A.量程為20N，最小刻度值為0.5N。B.量程為5N，最小刻度值為0.1N。C.量程為10N，最小刻度值為0.2N。D.上述3個彈簧測力計都可以用。3、如圖所示；是一定質量的某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知（）

A.該物質是非晶體B.該物質的熔點是50℃C.該物質在熔化過程中吸熱且溫度升高D.該物質在第15分鐘中，處于固、液共存狀態(tài)4、如圖所示；用F=6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向為（）

A.6N，水平向右B.6N，水平向左C.4N，水平向左D.4N，水平向右5、下列材料用具中；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片應該用到的是（）

①生理鹽水②自來水③稀碘液④消毒牙簽⑤刀片．A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤6、關于人體與綠色開花植物的生殖和發(fā)育的描述，不正確的是()A.人體的精子與卵細胞結合的場所在子宮內B.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣C.一株綠色開花植物，形成果實和種子，必須完成傳粉和受精D.“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中的紅帳子是由珠被發(fā)育而來7、在學校組織的文藝匯演中；小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變（）

A.聲音的響度B.聲音的音色C.聲音的音調D.琴弦的振幅評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、巖石的應用：（1）____；（2）____；（3）____；9、泥石流的概念：是指在____因為____或其他原因引發(fā)的攜帶有大量____的特殊洪流。是一種災害性的____現(xiàn)象。10、2009年7月22日上午，嘉興將能觀測到本世紀最重要的一次日全食，屆時嘉興地區(qū)將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現(xiàn)象可以證明光是沿____傳播的。同學們在觀測時一定要使用專用或自制器材，嚴禁肉眼直接觀察，因為人眼中的晶狀體相當于____鏡，會對光線起會聚作用，從而灼傷視網(wǎng)膜。11、一位科學家把一株綠色植物放在不同顏色的光下照射，然后他再測量該植物對每種光的吸收值，實驗結果如下表。請根據(jù)表回答下列問題：

一株綠色植物對不同顏色光的吸收百分率。光的顏色紅橙黃綠藍紫光吸收的百分率5510218540（1）這位科學家設計該實驗的目的是____。

（2）若分別用紅光和綠光照射該植物，則哪種光的光合作用效果好？____。

12、1m=____nm1nm=____m13、某工人在水平地面上，用100N的水平推力推動重為500N的物體10s內勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是____N；此過程中重力做的功為____J，推力的功率是____W．14、中間厚、邊緣薄，這類透鏡叫做____透鏡。凸透鏡對光有____作用。凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚于一點，這一點叫做凸透鏡的____，焦點到凸透鏡光心的距離叫做____（f）。中間薄、邊緣厚，這類透鏡叫做____透鏡。而凹透鏡對光有____作用。15、如圖所示，置于桌面上的甲、乙兩容器質量相等，底面積相等，注入等質量的同種液體，則液體對容器底部的壓力____，液體對容器底部的壓強____，容器對桌面的壓強____，容器對桌面的壓力____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。21、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共14分)26、如圖所示；一個物體靜止在水平面上，請作出水平面對物體支持力的示意圖。

27、如圖所示；用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共2題，共6分)28、李剛同學在操場上活動時發(fā)現(xiàn)，從遠處看教室的窗戶，有的明亮刺眼，有的卻黑漆漆的，請你幫他解釋這一現(xiàn)象？29、一列車長30m，勻速地經(jīng)過一座70m的大橋用了10s的時間，若以這樣的速度通過另一座大橋用了20s時間，那么這大橋的長度為多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動，選項A正確，選項B錯誤；

物體振動頻率越高；聽到的聲音音調越高，選項C錯誤；

如果是超聲波或次聲波；即使物體振動的振幅足夠大時，也不能聽到聲音，選項D錯誤；

故選A。

【分析】一切發(fā)聲體都在振動；振動頻率越高，音調越高；振動幅度越大，響度越大。2、C【分析】【解答】B量程太??；所以先排除BD；AC量程都滿足使用條件，C最小刻度值小，更精確，所以選C。

【分析】此類題目解答方法是先看量程，再比較最小刻度值。本題考查的是彈簧測力計的使用與讀數(shù)。3、D【分析】【解答】由圖像可知；該物質在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，其熔點是80℃，所以該物質是晶體；該物質在15分鐘中，處于固；液共存狀態(tài)，選項A、B、C錯誤，選項D正確；故選D。

【分析】晶體在熔化過程中溫度不變，雖然繼續(xù)吸熱。4、D【分析】【解答】解：以B為研究對象；B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用．因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等．所以所受摩擦力為4N，方向向右．

故選D．

【分析】要解決此題；需要判斷出物體B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：彈簧測立計的拉力和A對其向右的摩擦力．

要掌握二力平衡條件及應用．作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．5、A【分析】【解答】以上步驟中可以看出；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片所應該用到的材料有：蓋玻片；載玻片、①生理鹽水、③稀碘液、④消毒牙簽、鑷子、吸水紙等．

故選：A

【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；

“刮”；用涼開水把口漱凈．用消毒牙簽從口腔內側壁處輕輕的刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑；

“涂”；把牙簽放在載玻片的生理鹽水中均勻的涂抹幾下；

“蓋”；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部．6、A【分析】【分析】（1）人體的精子與卵細胞結合的場所在輸卵管內；（2）胎兒通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣；（3）一株綠色開花植物；形成果實和種子，必須完成傳粉和受精；（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮．

【解答】解：A；人體的精子與卵細胞結合的場所在輸卵管內；A錯誤；

B；胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；B正確；

C；一株綠色開花植物；形成果實和種子，必須完成傳粉和受精，C正確；

D；“麻屋子、紅帳子、里面住著白胖子”中的紅帳子是種皮；由珠被發(fā)育而來，D正確．

故選：A7、C【分析】【分析】解決此類問題要結合頻率與音調的關系分析解答；是一道聲學的基礎題，物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高。

【解答】演員在表演二胡時；用弓拉動琴弦，使琴弦振動發(fā)聲；當不斷調整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調就會不同。

故選C二、填空題(共8題，共16分)8、優(yōu)質建筑材料良好的工藝品材料巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源【分析】【分析】不同的巖石有著各自的用處。

【解答】有些巖石是優(yōu)質建筑材料；如花崗巖；大理巖。有些巖石是良好的工藝品材料，如新疆的和田玉、浙江的青田石。在巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源，如鐵礦、銅礦、鋁土礦、煤礦、石油、天然氣等，為我們的生活和生產(chǎn)提供原料和能源。

故答案為：（1）優(yōu)質建筑材料；

（2）良好的工藝品材料；

（3）巖石的形成過程中可以形成各種礦產(chǎn)資源。9、山區(qū)暴雨泥沙及石塊地質【分析】【分析】泥石流在我國是一種多發(fā)的地質災害；此題結合泥石流的成因解答。

【解答】泥石流在我國是一種多發(fā)的地質災害；分布區(qū)域比較廣。泥石流是指在山區(qū)因為暴雨或其他原因引發(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。

。泥石流形成的自然原因主要有：①山區(qū)（特別是陡峭地形）有利于水流匯集；水流的流速較大，沖刷力強；②山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物（土；石塊等），容易被水流沖刷；③有暴雨或持續(xù)性的降水，形成了大量的流水。

故答案為：山區(qū)；暴雨；泥沙及石塊；地質10、直線凸透【分析】【分析】（1）日食現(xiàn)象是月亮擋住了太陽射向地球的光而形成的；可用光的直線傳播進行分析解答；

（2）凸透鏡對光線具有會聚作用；人的眼睛中的晶狀體就是天然的凸透鏡。

【解答】因為光在同種均勻介質中是沿直線傳播的；當月球轉到地球和太陽之間，月球擋住了太陽照向地球的光，我們就看不到太陽，這就是日食；

人眼中的晶狀體是中間厚邊緣薄；是凸透鏡。凸透鏡對光線有會聚作用，它可以將太陽光會聚，若眼睛直接對著太陽光就會灼傷視網(wǎng)膜。

故答案為：直線凸透11、探究哪種光對綠色植物生長有利紅光【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；光合作用的條件是光，植物對不同光的吸收能力是不同的，據(jù)此解答。

【解答】（1）光是光合作用的必要條件；光合作用沒有光就不能進行，植物對不同光的吸收能力是不同的，分析實驗結果綠色植物對藍光的吸收百分率最高是85%，綠光的吸收率最低只有1%。所以，這位科學家設計該實驗的目的是探究哪種光對綠色植物生長有利。

（2）光是光作用的必要條件；分析實驗結果綠色植物對紅光的吸收百分率是55%，對綠光的吸收百分率是1%．若分別用紅光和綠光照射該植物，則紅光對植物生長最有利。

故答案為：（1）探究哪種光對綠色植物生長有利。

（2）紅光。12、【分析】【解答】根據(jù)單位換算可知1m=nm，1nm=m

【分析】考查關于物質屬性對科技進步的影響13、100020【分析】【解答】解：

物體在水平地面上進行勻速直線運動；豎直方向上受到重力和支持力是一對平衡力，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力．

根據(jù)平衡力大小相等；所以，f=F=100N；

重力的方向是豎直向下的；物體在重力的方向上沒有移動距離，所以重力沒有做功；

推力對物體做功：W=Fs=100N×2m=200J；

推力功率：P===20W．

故答案為：100；0；20．

【分析】（1）物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；物體受到平衡力的作用；

（2）在重力的方向上沒有移動距離；故重力沒有做功；

（3）知道物體受到的推力和移動距離，利用W=Fs計算推力做功，結合做功時間，根據(jù)P=求出物體的功率．14、凸會聚焦點焦距凹發(fā)散【分析】【分析】透鏡是利用光的折射來工作的光學元件；它是由透明物質(如玻璃；塑料、水晶等)制成的，表面是球面的一部分透鏡分為凸透鏡和凹透鏡。

【解答】中間厚；邊緣薄的透鏡叫凸透鏡；凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這一點叫凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離叫做焦距；邊緣厚、中問薄的透鏡叫凹透鏡，凹透鏡能使跟主光軸平行的光線通過凹透鏡后變得發(fā)散，且這些發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫凹透鏡的虛焦點。

故答案為：凸；會聚；焦點；焦距；凹；發(fā)散15、小于液體對乙容器的壓力p甲＜p乙p甲′=p乙′F甲′=F乙′【分析】【分析】如圖所示；注入等質量的同種液體，由于容器形狀不同，液體的深度不同，利用液體壓強計算公式，可以判定液體對容器底的壓強大?。辉俑鶕?jù)兩容器底面積的大小關系，判斷出液體對容器底部的壓力大小關系．

兩個容器的質量相同，又分別注入等質量的液體，則甲、乙容器的總質量相同，重力相同；靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力，由此可判斷兩容器對桌面的壓力大小關系，再結合甲、乙容器的底面積，由求得壓強的大小關系．要注意區(qū)分：液體對容器底的壓力和壓強與容器對支持面的壓力和壓強不是一回事；一個是液體壓強，另一個是固體壓強．

【解答】解：（1）如圖所示，h甲＜h乙，所以，根據(jù)P=ρgh可知：甲、乙液體對容器底的壓強大小關系為：p甲＜p乙；已知甲、乙容器的底面積相同，即：S甲=S乙；由F=pS可知：液體對甲、乙容器底的壓力大小關系：F甲＜F乙；（2）已知：兩容器的質量相同；又注入等質量的液體，則甲乙兩容器的總質量相同，即：

m甲=m乙，由G=mg得：G甲=G乙；

所以兩容器對桌面的壓力大小關系為：F甲′=F乙′；

已知：S甲=S乙，由知：甲乙容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′．

故答案為：小于液體對乙容器的壓力；p甲＜p乙；p甲′=p乙′；F甲′=F乙′．三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。21、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共