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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷462考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、我國供生產(chǎn)和生活用的是交流電,下列說法不正確的是()A.周期是0.02sB.頻率是50HzC.電壓是220VD.人體的安全電壓為36V2、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說法正確的是()
?A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:13、通過一年的學(xué)習(xí);同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列說法中不正確的是()
?A.自然界中的元素是有限的,但組成的物質(zhì)卻是無限的B.宏觀上相對(duì)靜止的物體,其構(gòu)成微粒也是靜止的C.物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害D.化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化4、衛(wèi)星云圖每天都出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中,關(guān)于衛(wèi)星云圖敘述錯(cuò)誤的有()A.黃色表示高原B.藍(lán)色表示海洋C.白色表示云雨區(qū)D.綠色表示陸地5、現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路(圖中小燈泡規(guī)格相同),其中不可行的是()A.B.C.D.6、水(H2O)被稱為“生命之源”,雙氧水(H2O2)被稱為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說法中正確的是()A.分子構(gòu)成相同B.組成元素的種類相同C.都含有氫分子D.性質(zhì)相似7、在收音機(jī)等電器中;有一種叫做電位器的元件.電位器的外形及內(nèi)部構(gòu)造如圖所示.A;B、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器的三個(gè)接線柱.以下說法正確的是()
A.只把A和C接入電路時(shí),旋動(dòng)滑片時(shí),能改變通過電位器的電流B.只把A和B接入電路時(shí),旋動(dòng)滑片時(shí),不能改變通過電位器的電流C.將B接入電路同一點(diǎn),C接入電路的另一點(diǎn)時(shí),旋動(dòng)滑片時(shí),不能改變通過電位器的電流D.將C接入電路,當(dāng)滑片逆時(shí)針旋動(dòng)時(shí),通過電位器的電流變小評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、葉片表皮上的氣孔是由成對(duì)的____細(xì)胞構(gòu)成的,它是____和____的門戶。9、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
①氟原子____;②五氧化二磷分子____;③氮?dú)夥肿觃___;④碳酸根離子____.
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.鹽酸b.干冰c.氧氣d.生石灰。
①____用于人工降雨;②____用作干燥劑;③____用于金屬表面除銹;④____能供給生物呼吸.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋅與稀鹽酸____;②鎂條在氧氣中燃燒____;
③硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱____;④用氯酸鉀制取氧氣____.10、“微山湖”號(hào)綜合補(bǔ)給艦通過兩根軟管給“??凇碧?hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦補(bǔ)給燃油、淡水時(shí),兩艦保持同向同速航行.在補(bǔ)給過程中,“微山湖”艦所受浮力____,如果以“??凇迸灋閰⒄瘴?,“微山湖”艦是____的.11、雙氧水(H2O2)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑;又是常用的醫(yī)用消毒劑.
(1)小明配制了5%的雙氧水600g,則600g溶液中溶質(zhì)為____克,溶劑為____克.
(2)小明倒出了300g雙氧水溶液進(jìn)行消毒,則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____.12、2013年5月,足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆宣布退役。人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”,這主要是由于踢球時(shí)所用力的____和____(選填“大小”、“方向”或“作用點(diǎn)”)不同,從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果。13、用淀粉做的膠囊藥丸,被病人吞咽后進(jìn)入消化道,首先在____被消化,淀粉最終被消化成____。14、如圖所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是____。糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊做____運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將____(填“變大”“變小”或“不變”)。
15、有一木塊浸在水中,有2/5體積露出水面,浸在另一種液體中時(shí),有1/4體積露出液面,則此木塊的密度為____千克/米3,另一種液體的密度為____千克/米3。16、在如圖所示的照明電路中,根據(jù)插座的正確接入情況,可以判斷出火線應(yīng)是____線,把開關(guān)和電燈正確連入照明電路中時(shí),點(diǎn)M所在電線應(yīng)接入____線(兩空均選填“A”或“B”)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共16分)22、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁;請(qǐng)你在圖上標(biāo)明:
a.電源的正負(fù)極;
b.通電螺線管的N;S極;
c.磁感線的方向.
23、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電后螺線管和小磁針的N極.
24、在圖中;標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N;S極及磁感線的方向。
25、如圖是防汛報(bào)警器的裝置圖;請(qǐng)用筆畫線正確連接電路.當(dāng)水位上漲時(shí),電路接通,小燈泡發(fā)光報(bào)警.
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】(1)交流電的周期T=0.02s,則它的頻率f===50Hz;(2)實(shí)驗(yàn)表明不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的;
故答案為:D
【分析】(1)已知周期T,根據(jù)周期與頻率的關(guān)系f=求出交流電的頻率;(2)根據(jù)人體安全電壓的知識(shí)解答.2、C【分析】【解答】A;鉀元素顯+1價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6價(jià);故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、K2Cr2O7是由鉀;鉻、氧三種元素組成的化合物;不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46;故選項(xiàng)說法正確.
D、1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C;H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合重鉻酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行判斷.
B;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C;根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.3、B【分析】【解答】A;物質(zhì)是由元素組成的;一種元素可以組成不同的單質(zhì),不同的元素可以組成多種物質(zhì),故A正確;
B;構(gòu)成物質(zhì)微粒是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;故B錯(cuò)誤;
C;物質(zhì)都具有兩面性;利用好了可以造福人類,利用不好就會(huì)造成危害,故C正確;
D;化學(xué)變化存在規(guī)律性;化學(xué)變化的過程中常伴隨著能量變化,故D正確;
故選:B.
【分析】A;從一種元素可以組成不同的單質(zhì);不同的元素可以組成多種物質(zhì)去分析解答;
B;根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)微粒的特性去分析解答;
C;根據(jù)物質(zhì)的兩面性及合理利用去分析解答;
D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)及伴隨的現(xiàn)象去分析解答.4、A【分析】【分析】天氣預(yù)報(bào)是氣象工作者通過對(duì)天氣資料的分析;發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況.在衛(wèi)星云圖上,不同的顏色表示不同的含義,我們最關(guān)注的是白色的位置,因?yàn)樗硎驹朴陞^(qū).基礎(chǔ)性題目,在于考查衛(wèi)星云圖的基本含義.
【解答】解:在衛(wèi)星云圖上;不同的顏色表示不同的內(nèi)容.在衛(wèi)星云圖上綠色表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色表示云雨區(qū),黃色表示沙塵暴.
故選:A.5、D【分析】【分析】首先分析各選項(xiàng)電路圖的連接方式,然后根據(jù)歐姆定律判斷圖中的電壓表和電流表能否反應(yīng)R1和R2的阻值大小。本題考查學(xué)生根據(jù)歐姆定律正確設(shè)計(jì)電路圖判斷電阻大小的能力;要對(duì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)牢固掌握。
【解答】A;兩電阻串聯(lián)在電路中;根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大,電阻兩端的電壓越大,故A可行;
B;兩電阻并聯(lián)在電路中;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大,通過電阻的電流越小,故B可行;
C;兩電阻并聯(lián)在電路中;根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大,通過電阻的電流越小,燈泡的亮度越小,故C可行;
D、兩電阻串聯(lián)在電路中,通過兩電阻的電流相等,所以電流表的示數(shù)不能反應(yīng)R1和R2的阻值大?。还蔇不可行。
故答案為:D6、B【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)物質(zhì)化學(xué)式的意義判斷物質(zhì)的組成和構(gòu)成;根據(jù)常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分析水和雙氧水的異同.
【解答】解:A.H2O是由水分子構(gòu)成的,H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的;它們的分子構(gòu)成不同,故錯(cuò)誤;
B.H2O和H2O2都是由氫氧兩種元素組成;組成元素相同,故正確;
C.兩種物質(zhì)中都不含氫分子;故錯(cuò)誤;
D.二者分子結(jié)構(gòu)不同;因此化學(xué)性質(zhì)不同,故錯(cuò)誤.
故選B.7、D【分析】【分析】電位器實(shí)際上是一個(gè)滑動(dòng)變阻器;一定要選擇B接線柱,另一個(gè)可以任意選擇,就可以改變電路中的電流.
【解答】解:A;接線柱A和C;是滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn),接入這兩個(gè)接線柱,滑動(dòng)變阻器是一個(gè)定值電阻.不能改變電路中的電流.不符合題意.
B;只把A和B接入電路時(shí);滑動(dòng)變阻器接入左半段,旋動(dòng)滑片時(shí),能改變接入電路的電阻,能改變電路中的電流.不符合題意.
C;將A、B接入電路同一點(diǎn);實(shí)際上用中間的導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器的左半段短路,C接入電路的另一點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入右半段,旋動(dòng)滑片時(shí),能改變接入電路的電阻,能改變電路中的電流.不符合題意.
D;將B、C接入電路;滑動(dòng)變阻器接入右半段,當(dāng)滑片逆時(shí)針旋動(dòng)時(shí),接入電路的右半段變長,電阻變大,電路中的電流變?。项}意.
故選D.二、填空題(共9題,共18分)8、保衛(wèi)氣體交換水分散失【分析】【分析】本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu);可以結(jié)合圖進(jìn)行解答,結(jié)構(gòu)如圖。
【解答】氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
故答案為:保衛(wèi)氣體交換水分散失9、FP2O5N2CO32﹣bdacZn+2HCl═ZnCl2+H2↑2Mg+O22MgO(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑2KClO32KCl+3O2↑【分析】【解答】(1)①原子可用元素符號(hào)表示;氟原子的元素符號(hào)為:F;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5;
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋篘2;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為CO32﹣;
(2)①干冰升華吸熱;所以可用于人工降雨;
②生石灰能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;所以可用作袋裝食品的干燥劑;
③鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;所以可用于鐵制品表面除銹;
④氧氣可供給生物呼吸;
(3)①鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
②鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO;
③硫酸銨與氫氧化鈉混合研磨生成碳酸鈉、水和氨氣,化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;
④氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.
故答案為:(1)①F;②P2O5;③N2;④CO32﹣;(2)①b②d③a④c(3)①Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;②2Mg+O22MgO;
③(NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;④2KClO32KCl+3O2↑.
【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.10、變小靜止【分析】【解答】解:(1)由于“微山湖”艦處于漂浮,則F浮=G;
在補(bǔ)給過程中;“微山湖”艦船的總重變小,則受浮力變?。?/p>
(2)由兩艦保持同向同速航行可知;“微山湖”艦與“??凇彬?qū)逐艦運(yùn)動(dòng)方向相同,速度相同;
也就是說“微山湖”艦與“海口”驅(qū)逐艦之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變;
所以如果以“??凇迸灋閰⒄瘴?;“微山湖”艦是靜止的.
故答案為:變?。混o止。
【分析】(1)在補(bǔ)給過程中;“微山湖”艦船的總重變小,因?yàn)榇云?,根?jù)物體的漂浮條件判斷受浮力變化.
(2)看被研究的物體驅(qū)、護(hù)艦與所選的參照物補(bǔ)給艦之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的11、305705%【分析】【解答】(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=600g×5%=30g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量=600g﹣30g=570g;
(2)溶液具有均一性;所以剩下的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案:(1)30;570;(2)5%.
【分析】本題是利用了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的一個(gè)變形公式,即溶質(zhì)質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,所以溶劑質(zhì)量=溶液的質(zhì)量﹣溶質(zhì)的質(zhì)量;另外溶液具有均一穩(wěn)定的特點(diǎn),所以不管溶液用去多少,剩余的溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不會(huì)變.12、方向作用點(diǎn)【分析】【分析】題結(jié)合足球考查物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用;是對(duì)學(xué)生學(xué)以致用能力的考查,是中考的熱點(diǎn)。力的大小;方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力的作用效果往往也會(huì)隨之改變.
【解答】“弧線球”是球運(yùn)動(dòng)的路線改變;如果是力的大小改變了,改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離,所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的.
故答案為:作用點(diǎn);方向.13、小腸葡萄糖【分析】【分析】明確的是胃液含有的胃蛋白酶;只能對(duì)蛋白質(zhì)初步消化,而不能消化淀粉,據(jù)此解答.在胃中這種酸性環(huán)境下,唾液淀粉酶的活性喪失,不能再消化淀粉.
【解答】解:由于口腔內(nèi)有唾液腺分泌的唾液淀粉酶;能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉消化成麥芽糖,但不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行消化;胃內(nèi)有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,將蛋白質(zhì)消化成氨基酸,但不能對(duì)淀粉進(jìn)行消化,所以,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,其依據(jù)是膠囊(淀粉)化,膠囊會(huì)完好的進(jìn)入小腸,膠囊在小腸內(nèi)被消化液分解消化,釋放出藥物.這樣可以減少對(duì)胃的刺激,起到保護(hù)胃的作用.
故答案為:小腸;葡萄糖.14、拉力不在水平方向勻速直線變大【分析】【分析】從摩擦力的方向與二力平衡的條件分析拉力的方向與木塊做什么運(yùn)動(dòng);摩擦力大小與接觸面的粗糙程度;壓力大小有關(guān).本題的難點(diǎn)是第一問;需要會(huì)分析拉力的方向,此處用到了轉(zhuǎn)換法.
【解答】解:(1)摩擦力的方向:沿接觸面;與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;
當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí);木塊受平衡力,彈簧的拉力與摩擦力相等,所以拉力的方向必須沿著水平方向;(2)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙摩擦力越大;還與壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大;當(dāng)在木塊上再放一個(gè)砝碼時(shí),木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將變大.
故答案為:拉力不在水平方向;勻速直線;變大.15、600800【分析】【分析】已知水的密度和木塊露出水面體積占總體的比例;根據(jù)漂浮時(shí),浮力等于重力求出木塊的密度和液體的密度.
【解答】解:因?yàn)槲矬w漂浮,所以F浮=G
即ρ水g(V-V)=ρ木gV;
ρ木=ρ水=600kg/m3;
因?yàn)槲矬w漂浮,所以F浮′=G
即ρ液gv2=ρ木gv
ρ液gV=ρ木gVρ液=ρ木=×600kg/m3=800kg/m3.16、A|A【分析】【分析】(1)對(duì)于家庭電路;兩孔插座的接法是“左零線右火線”,三孔插座的接法是“左零右火上接地”;(2)為了安全,開關(guān)應(yīng)該接到火線和用電器之間.【解答】解:對(duì)于家庭電路,兩孔插座的接法是“左零線右火線”,所以可判斷,A是火線,B是零線;
據(jù)開關(guān)的接法可知;對(duì)于電燈,開關(guān)應(yīng)接到火線和用電器之間,所以把開關(guān)和電燈正確連入照明電路中時(shí),點(diǎn)M所在電線應(yīng)接入A線.
故答案為:A;A.三、判斷題(共5題,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;21
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