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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版選擇性必修3歷史下冊月考試卷964考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、明萬歷年間,傳教士羅明堅認(rèn)為在教義和儀式上與天主教頗同的佛教,是天主教在中國得到傳播和深入到中國文化內(nèi)部的結(jié)合點(diǎn);而傳教士利瑪竇認(rèn)為只有尋求與中國上層即士大夫的理解、共識和支持,基督教才能得到廣泛傳播。上述觀點(diǎn)有助于A.促進(jìn)中西方文化的交流B.減緩西方列強(qiáng)對華的侵略C.傳播西方最先進(jìn)的科技D.打破中國閉關(guān)鎖國的政策2、清朝以“揚(yáng)州八怪”為代表的畫家以人物、花卉畫居多,趣味的表現(xiàn)自由,顏色鮮明,八怪之一的鄭板橋甚至把書法、詩、繪畫完美結(jié)合,形成這種藝術(shù)風(fēng)格的主要原因是A.明清中期工商業(yè)的發(fā)達(dá)B.中國文化的濃厚地域性C.市民階層的價值取向D.畫家們開放的社會心態(tài)3、余英時指出:“辯者思想乃是對于此前重自然之哲學(xué)的一種反動,不僅不注重對自然世界的分析,同時對超自然的世界亦表示深切的懷疑但個人與個人既不能盡同,而宇宙之本物又萬殊,這樣一來就非演成‘此亦一是非,彼亦一是非’的局面不可?!庇嘤r在此意在指出“辯者思想”A.繼承古希臘哲學(xué)成果B.忽視了人的個體差異C.具有相對主義的弊端D.是西方人文主義開端4、下列推斷正確的一項是()A.瑪雅文明從開始到鼎盛再到最后衰亡,經(jīng)歷了7000多年歷史B.公元8世紀(jì),既是瑪雅文明達(dá)到頂峰的時期,也是瑪雅文明衰落之時C.城市規(guī)模擴(kuò)大和神廟、紀(jì)念碑的建造標(biāo)志著瑪雅文明的興盛D.瑪雅地區(qū)如果不發(fā)生干旱,瑪雅文明就永遠(yuǎn)不會衰落5、改革開放以來,海外華人群體中新移民的數(shù)量迅速增長,“海歸派”“海鷗族”等成為熱詞。中國政府鼓勵和吸引海外華僑華人人才以多種形式報國,1993年,“回國服務(wù)”的口號正式更改為“為國服務(wù)”。這一變化主要表明A.國內(nèi)技術(shù)人才增長較快B.新移民的愛國熱情高漲C.跨國移民潮流發(fā)展迅速D.政府人才政策出現(xiàn)轉(zhuǎn)折6、卡契在評論19世紀(jì)某一作家時認(rèn)為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態(tài)上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述他們?!睋?jù)此判斷,這一評論所指的作家是A.雨果B.巴爾扎克C.薄伽丘D.莎士比亞7、文德爾班《哲學(xué)史教程》說:“在智者學(xué)派以前,無一人曾想到過檢驗一下法律,問一問法律自稱的合法權(quán)力究竟基于什么?!边@說明智者學(xué)派A.促進(jìn)人的意識覺醒B.顛覆了民眾的信仰C.開始探究自然規(guī)律D.全盤否定城邦法律8、羅馬《十二銅表法》中關(guān)于交易行為的要求十分嚴(yán)格,不僅要求交易當(dāng)事人親自到場,說出規(guī)定的套語,履行銅片的交付手續(xù),而且需要五位證人和一位司秤到場作證,交易方為有效。這一規(guī)定從本質(zhì)上反映了羅馬()A.公民法注重形式的特點(diǎn)B.早期的商品經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)C.平民與貴族的矛盾激化D.法律以調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛為主評卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)9、史實:荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌;人物形象生動,語言簡練樸實。
推論:荷馬史詩是歐洲第一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共9題,共18分)10、閱讀下列材料;回答問題。
材料一19世紀(jì)末以來;美國大陸內(nèi)部人口的遷移開始變得更加頻繁這種大陸內(nèi)部的人口遷移不僅使美國的“地理中心點(diǎn)”不斷向西遷移,也使“人口中心點(diǎn)”開始不斷由東部發(fā)達(dá)的大都市區(qū)向中西部的城市或人口聚集點(diǎn)遷移。20世紀(jì)頭十年美國城市人口大量增加,同時涌入了比之前任一時期都要多的移民。在一戰(zhàn)前,這種人口的增長是一種“自然選擇”的結(jié)果,即被美國發(fā)達(dá)的城市環(huán)境和充足的就業(yè)機(jī)會所吸引。1910年時的美國社會中白人占據(jù)著絕對優(yōu)勢地位,這必然決定著美國聯(lián)邦政府的各項重大政策向以土生白人為主的美國人口主體傾斜,移民的被強(qiáng)制美國化就反映了這一正在得到加強(qiáng)的事實。1910年人口普查便是全面反映這個國家當(dāng)時經(jīng)濟(jì);社會狀況和其所處時代特征的最為真實的畫卷。
——摘編自宋健《美國1910年人口普查研究》材料二2000年的第五次全國人口普查按戶調(diào)查的項目有23項;按人調(diào)查的項目有26項,比1990年人口普查時的21個項目增加了許多。這次人口普查采用了短表長表技術(shù)。短表內(nèi)容包括有關(guān)人的自然屬性等基本指標(biāo)和簡單的住房狀況指標(biāo),由全國90%的家庭填報;長表內(nèi)容包括有關(guān)人口素質(zhì);經(jīng)濟(jì)活動、婚姻、婦女生育狀況、住房狀況等指標(biāo),在全國抽取10%的戶填報。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的日趨活躍,人們會因就業(yè)、就學(xué)、遷居等因素遷移、流動,人戶分離現(xiàn)象大量增加。針對這種情況,這次人口普查增設(shè)了《暫住人口調(diào)查表》,作為人口普查的附表。鑒于目前我國勞動力成本不斷提高,各級政府和社會各界都希望盡快地得到普查成果,這次人口普查采用了光電錄入技術(shù)。收到了節(jié)省人力、不受人工因素影響、精度高、錄入速度快等好處。
——摘編自《第五次全國人口普查的內(nèi)容、特點(diǎn)及意義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;指出20世紀(jì)頭十年美國移民的特點(diǎn),簡析美國進(jìn)行1910年全國人口普查的時代背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括我國第五次全國人口普查的特點(diǎn)并分析其意義。11、文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn);是世界各民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。閱讀下列材料:
材料一保護(hù)不論屬于哪國人民的這類罕見且無法替代的財產(chǎn);對全世界人民都很重要,考慮到部分文化或自然遺產(chǎn)具有突出的重要性,因而需作為全人類世界遺產(chǎn)的一部分加以保護(hù),考慮到鑒于威脅這類遺產(chǎn)的新危險的規(guī)模和嚴(yán)重性,整個國際社會有責(zé)任通過提供集體性援助來參與保護(hù)具有突出的普遍價值的文化和自然遺產(chǎn),這種援助盡管不能代替有關(guān)國家采取的行動,但將成為它的有效補(bǔ)充。
——摘編自《世界遺產(chǎn)公約》材料二聯(lián)合國教科文組織2001年《世界文化多樣性宣言》就提出應(yīng)將文化多樣性視為“發(fā)展的因素”之一;而文化遺產(chǎn)作為一種稀缺的不可替代的資源,是文化多樣性的重要構(gòu)成,它不僅是人類以往文明的見證和產(chǎn)物,也是促進(jìn)人類未來文化發(fā)展的重要因素,因此也被視為“文化創(chuàng)作的源泉”。因此,促進(jìn)人類和諧發(fā)展走可持續(xù)發(fā)展道路不僅要實現(xiàn)人與自然生態(tài)的和諧共生,而且保護(hù)文化遺產(chǎn)是促進(jìn)文化可持續(xù)發(fā)展的必然要求?!幾岳钣裱犊沙掷m(xù)發(fā)展視角下文化遺產(chǎn)保護(hù)的法治進(jìn)路思考》
請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析;世界遺產(chǎn)面臨哪些威脅?并概括指出應(yīng)如何保護(hù)世界遺產(chǎn)?
(2)據(jù)材料二指出;文化遺產(chǎn)具有怎樣的價值?結(jié)合所學(xué)知識分析,保護(hù)世界文化遺產(chǎn)應(yīng)堅持怎樣的原則?
(3)綜合上述材料,從可持續(xù)發(fā)展的視角概括保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。12、閱讀材料;完成下列要求:
材料一明末清初;“中國民間信仰問題”在東西方文化首次深層碰撞中被西方傳教士提了出來,他們是全盤否定中國民間信仰的始作俑者,把其一概看成“迷信”;“迷信;愚昧、落后”的大帽子全都扣在千千萬萬民間信仰的老百姓頭上。這種“西方成見”,盛行于民國近現(xiàn)代思想界,充滿了強(qiáng)烈的政治色彩與意識形態(tài)批判傾向。近年來,我國學(xué)者策略地以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名義,為民間信仰“去污名化”。
——摘編自《關(guān)于中國民間信仰研究的若干思考》材料二20世紀(jì);“南洋地區(qū)”即東南亞華人社會里,大量源自中國故鄉(xiāng)的民間信仰形態(tài)現(xiàn)已成為表達(dá)與強(qiáng)化“華族”(華裔)認(rèn)同的主要載體,以及促進(jìn)所在地文化對話的重要媒介。媽祖文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在促進(jìn)海峽兩岸交流與合作的過程中,媽祖信仰扮演了重要角色,媽祖被詩意地稱為“海峽和平女神”。
——《信仰復(fù)興與信仰自覺——中國民間信仰的新世紀(jì)觀察》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識;簡述中國民間信仰被中國近現(xiàn)代全盤否定的歷史背景。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明當(dāng)代我國學(xué)者為中國民間信仰“去污名化”的重要意義。13、閱讀材料;回答問題。
材料一海外華人變化表。
。年代。
人口(單位:萬)
資料來源。
宋代經(jīng)濟(jì)中心南移至明代海禁開放的六百多年中。
數(shù)萬。
廈門大學(xué)歷史所:
《東南亞論文集》
明代海禁開放至鴉片戰(zhàn)爭三百多年中。
十幾萬至一百多萬。
1879
300
李長傅:
《中國殖民史》
1899
400
1905
760
1921
860
《南洋研究》2卷第5號。
1931
1282
《南大與華僑》11卷3號。
1940195619621963
850140016001700
沈已堯:《海外排華百年史》
1975
2200
陳烈甫:《東南亞州的華僑;華人與華裔》
1982
2400
《中國百科年鑒》
1984
近3000
《人民日報》
——朱國宏《論中國人口的國際遷移》中國人口的國際遷移現(xiàn)象自產(chǎn)生到現(xiàn)代;大致可分為五個階段。最早可追溯到秦漢時代早期的國際遷移,即始發(fā)階段。唐宋元明時期進(jìn)入自發(fā)遷移階段。明中葉以后,開始進(jìn)入被迫遷移階段?!耙粦?zhàn)”到建國時期,處于推動遷移階段。新中國建國以來中國人口的國際遷移進(jìn)入了新的發(fā)展階段。
——據(jù)朱國宏《中國人口國際遷移的歷史觀察》整理材料二明代后期;正值西歐殖民者在東亞海域為爭奪中國商品而展開激烈的商業(yè)競爭時,“隆慶開關(guān)”開放了福建漳州的月港一處口岸,允許泉州和漳州的商人對外貿(mào)易,并且仍禁止對日貿(mào)易。盡管如此,仍使中國海外貿(mào)易得以迅速發(fā)展,大量的海外貿(mào)易船涌向馬尼拉等地,以中國的生絲;絲織品換取大量的墨西哥銀元和日本白銀,隨之亦形成了一股海外移民浪潮。
——李金明《明代后期的海外貿(mào)易與海外移民》(1)依據(jù)材料一;二并結(jié)合所學(xué)知識;分析概括中國人口的國際遷移的特點(diǎn)。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出明代后期形成海外移民浪潮對中國的主要影響。14、明末清初與晚清民初,中國先后出現(xiàn)了兩次西學(xué)東漸的熱潮,利瑪竇和嚴(yán)復(fù)作為代表人物,體現(xiàn)了兩次西學(xué)東漸不同的時代特征。閱讀材料,完成下列要求。
材料一利瑪竇簡介。
1583年,進(jìn)入中國傳教。
1601年,利瑪竇繪制《坤輿萬國全圖》到京師獻(xiàn)圖,深受明神宗喜愛。
1607年,與徐光啟合譯《幾何原本》正式出版。
同時他還把《四書》翻譯成拉丁文,并在書信;回憶錄中記敘了在華經(jīng)歷和對中國的印象。
利瑪竇(左)與徐光啟(右)儒服畫像。
材料二大西洋陪臣利瑪竇謹(jǐn)奏臣本國極遠(yuǎn)逖聞天朝聲教文物用是離本國,航海而來緣音譯未通,有同喑啞,僦居學(xué)習(xí)語言文字,淹留肇慶韶州二府十五年,頗知中國古先圣人之學(xué),于凡經(jīng)籍亦略誦記伏念堂堂天朝,方且招徠四夷,遂奮志徑趨闕廷——1601年利瑪竇給明神宗的上疏材料三
嚴(yán)復(fù)。
嚴(yán)復(fù)簡介。
1866年考入福州船政學(xué)堂。
1877年派往英國海軍大學(xué)留學(xué)。
1880年擔(dān)任北洋水師學(xué)堂教官。
1895年起發(fā)表《論世變之亟》《救亡決論》等文,介紹西方政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)說。
1896年捐資梁啟超在上海創(chuàng)辦《時務(wù)報》。
1897年譯介《天演論》,將“進(jìn)化論”介紹到中國,宣傳維新變法,被譽(yù)為“中國西學(xué)第一人”。
(1)材料一;二是否足以證明“利瑪竇推崇中華文化”這一觀點(diǎn)?簡要說明理由。(至少兩點(diǎn)依據(jù))
(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說明嚴(yán)復(fù)成為“中國西學(xué)第一人”的時代背景。
(3)根據(jù)材料一、二、三及所學(xué)知識,概述兩次西學(xué)東漸的差異。15、民族主義是近現(xiàn)代歐洲乃至世界歷史發(fā)展的一條主線。閱讀材料,回答問題。材料一民族主義是近代歐洲歷史上的一種現(xiàn)象。中世紀(jì)大多數(shù)人認(rèn)為自己首先是基督教徒,其次是某一地區(qū)如勃艮第或康沃爾的居民,只是最后——才是法蘭西人或英吉利人。三個發(fā)展逐漸更改了忠誠的這一尺度。一個發(fā)展是各種方言的興起和這些方言在文學(xué)表達(dá)方面的運(yùn)用。另一發(fā)展是若干國家教會脫離了天主教會。最后一個發(fā)展是西歐的一些王朝建立并鞏固了幾個性質(zhì)相同的、獨(dú)立的大國——英國、法國、西班牙、葡萄牙和丹麥。這些發(fā)展為民族主義的興起打下了基礎(chǔ)。民族主義是近代歐洲歷史上的一種現(xiàn)象。中世紀(jì)大多數(shù)人認(rèn)為自己首先是基督教徒,其次是某一地區(qū)如勃艮第或康沃爾的居民,只是最后——才是法蘭西人或英吉利人。三個發(fā)展逐漸更改了忠誠的這一尺度。一個發(fā)展是各種方言的興起和這些方言在文學(xué)表達(dá)方面的運(yùn)用。另一發(fā)展是若干國家教會脫離了天主教會。最后一個發(fā)展是西歐的一些王朝建立并鞏固了幾個性質(zhì)相同的、獨(dú)立的大國——英國、法國、西班牙、葡萄牙和丹麥。這些發(fā)展為民族主義的興起打下了基礎(chǔ)?!幾訹美]斯塔夫里阿諾斯:《全球通史——從史前史到21世紀(jì)》1814年9月召開了維也納會議維也納和約就這樣結(jié)束了在法國革命后接踵而來的遍及歐洲的政治上的和軍事上的大動亂局面。然而甚至?xí)h中最保守的外交家也承認(rèn),革命活動和革命遺產(chǎn)不會從歐洲文化或歷史中真正地消失。一些著名的革命事件也有助于傳播人權(quán)、政治參與,民主政府和經(jīng)濟(jì)組織工作的一些新觀念。材料二1814年9月召開了維也納會議維也納和約就這樣結(jié)束了在法國革命后接踵而來的遍及歐洲的政治上的和軍事上的大動亂局面。然而甚至?xí)h中最保守的外交家也承認(rèn),革命活動和革命遺產(chǎn)不會從歐洲文化或歷史中真正地消失。一些著名的革命事件也有助于傳播人權(quán)、政治參與,民主政府和經(jīng)濟(jì)組織工作的一些新觀念。20世紀(jì)50年代韓國經(jīng)濟(jì)從崩潰的邊緣走向復(fù)蘇,60年代韓國成功推行了外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,70年代躋身于新興工業(yè)國行列,80年代發(fā)展成為國際市場上有競爭力的國家,韓國在不到40年之中取得了被稱為“漢江奇跡”的經(jīng)濟(jì)成就。美國2018年依據(jù)《貿(mào)易擴(kuò)張法》,對韓國鋼鐵產(chǎn)品征收了25%的高關(guān)稅。歐盟也從2018年開始對韓國11種鋼鐵產(chǎn)品提高了關(guān)稅。韓國鋼鐵協(xié)會表示,鋼鐵產(chǎn)品出口環(huán)境日趨惡化,自2017年以來連續(xù)5年減少?!木幾訹美]R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》
(1)根據(jù)材料一;概括促進(jìn)近代西方民族國家形成的因素。結(jié)合所學(xué)知識,從民族和民主發(fā)展的角度,指出17到19世紀(jì)西歐王朝國家的歷史命運(yùn)。
(2)根據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué),從政治文化重構(gòu)的角度解釋“革命活動和革命遺產(chǎn)不會從歐洲文化或歷史中消失”的原因,并列舉具體表現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),從文化角度分析“漢江奇跡”出現(xiàn)的原因,指出二戰(zhàn)后新興國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的國際困境,并概括中國為此貢獻(xiàn)的智慧。材料三20世紀(jì)50年代韓國經(jīng)濟(jì)從崩潰的邊緣走向復(fù)蘇,60年代韓國成功推行了外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,70年代躋身于新興工業(yè)國行列,80年代發(fā)展成為國際市場上有競爭力的國家,韓國在不到40年之中取得了被稱為“漢江奇跡”的經(jīng)濟(jì)成就。美國2018年依據(jù)《貿(mào)易擴(kuò)張法》,對韓國鋼鐵產(chǎn)品征收了25%的高關(guān)稅。歐盟也從2018年開始對韓國11種鋼鐵產(chǎn)品提高了關(guān)稅。韓國鋼鐵協(xié)會表示,鋼鐵產(chǎn)品出口環(huán)境日趨惡化,自2017年以來連續(xù)5年減少。16、閱讀材料,完成下列要求。材料一。明清北京城中軸線示意圖北京中軸線南北劃定,對應(yīng)的是子午線,子位是正北,午位是正南,意喻自然界天時萬物的運(yùn)行有著內(nèi)在的規(guī)律,即“天道”。中國古代社會中,帝王作為統(tǒng)治者把自己的統(tǒng)治看作是“人道”,“人道”即“天道”,正所謂天不變,遵亦不變。中軸線占據(jù)了城市的中心位置?!肮胖跽?,擇天下之中而立國,擇國之中而立宮,擇宮之中而立廟?!敝休S線正是這三個“中”的集中體現(xiàn)。——北京市文史研究館編著《古都北京中軸線·上冊》材料二都城中軸線的格局在中國的延續(xù)與中國傳統(tǒng)文化的一脈相承是密不可分的。這表明了中軸線蘊(yùn)含的民族文化特色,也許中軸對稱的布局方式是人類的一種本能,是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式,但在以后漫長的歷史中被附加上了許多文化的內(nèi)涵,雖然沖淡了中軸線最原始的意義。但也加強(qiáng)了這一形式的延續(xù)與傳播。都城中軸線的格局在中國的延續(xù)與中國傳統(tǒng)文化的一脈相承是密不可分的。這表明了中軸線蘊(yùn)含的民族文化特色,也許中軸對稱的布局方式是人類的一種本能,是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式,但在以后漫長的歷史中被附加上了許多文化的內(nèi)涵,雖然沖淡了中軸線最原始的意義。但也加強(qiáng)了這一形式的延續(xù)與傳播。
根據(jù)明清時期北京都城建設(shè)的史實分析說明材料二的觀點(diǎn)。——摘編自周潤山《試論中國古代都城的中軸線布局》17、閱讀下列材料,回答問題。材料一:紙由中國俘虜傳到撒麻耳干(今中亞烏茲別克斯坦境內(nèi))。(大食將領(lǐng))吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰(zhàn)俘,其中有紙匠,這些手工業(yè)從此發(fā)展起來。產(chǎn)品不僅可以供應(yīng)本地的需要,而且成為撒麻耳干人外銷主要的貨物。——扎伊哈尼《道里郡國志》材料二:摩揭它,一曰摩伽陀,本中天竺屬國貞觀二十一年,始遣使者自通于天子,獻(xiàn)波羅樹;太宗遣使取熬糖法,即詔揚(yáng)州上諸蔗,拃沈如其劑,色味愈西域遠(yuǎn)甚?!缎绿茣凡牧先荷虅?wù)部綜合司司長儲士家日前對媒體透露,目前有167個國家和國際組織與我國簽訂了198份共建“一帶一路”合作文件。此外,我國還與44個國家建立雙邊投資合作工作組,與7個國家建立貿(mào)易暢通工作組,以推進(jìn)與有關(guān)國家貿(mào)易投資的發(fā)展。
(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?產(chǎn)生了什么影響?
(2)材料二和材料三分別反映了什么歷史現(xiàn)象?
(3)從上述三則材料中你可以得到什么啟示?18、閱讀材料;回答問題。
材料一:是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。——《海國圖志·序》材料二:它的狂飆猛烈地沖擊了以儒家為軸的文化傳統(tǒng),因此從一開始便具有反傳統(tǒng)主義的品格?!拔逅倪\(yùn)動”前后,各種各樣的“主義”蜂擁而入中國。但在短短幾年之后(大多)就風(fēng)平浪靜,了無痕跡了。只有馬克思主義在風(fēng)雨之中扎根于中國社會?!督袊鐣男玛惔x》(1)根據(jù)材料一;結(jié)合所學(xué),評價“師夷長技以制夷”思想。
(2)“它”指的是什么事件?根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分析短短幾年之后馬克思主義“扎根于中國社會”的原因。結(jié)合所學(xué),簡要概括近代中國向西方學(xué)習(xí)的變化趨勢。評卷人得分四、論述題(共3題,共15分)19、閱讀材料;回答問題。
世界文化發(fā)展的歷程(部分)
。時間。
歷程。
公元前3000年左右。
在古代西亞地區(qū)形成了美索不達(dá)米亞文化;在北非地區(qū)的尼羅河流城形成了古代埃及文化;在南亞次大陸上形成了古印度文化;在東亞形成了中華文化。
公元前5世紀(jì)以后。
在地中海沿岸;形成了古代希臘文化;此后,古羅馬在大量吸收希臘文化的基礎(chǔ)上形成了具有自身特色的文化。
5世紀(jì)以后。
在西歐地區(qū)形成了以基督教文化為特征的地城文化。
16世紀(jì)之前。
印第安人在美洲創(chuàng)造出自己獨(dú)特的文化。其中;瑪雅文化;阿茲特克文化和印加文化最具有代表性。
16世紀(jì)以后。
隨著西方殖民者對美洲的征服;西方殖民者對殘留下來的印第安人實行歐化,通過語言;宗教、藝術(shù)、教育等文化的移植來改變他們的生活方式。
17世紀(jì)以后。
英國開始侵略印度;將資產(chǎn)階級代議制度;法律制度和文官制度引入印度,興辦學(xué)校,強(qiáng)行普及英語并使之成為印度的官方語言之一。
19世紀(jì)上半期。
面對殖民侵略;埃及的穆罕默德.阿里主動接受西方的思想和技術(shù),促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展。
20世紀(jì)50年代后。
獨(dú)立后的印度接受來自西方的一些基本價值取向;同時又注重發(fā)展傳統(tǒng)文化,走上了獨(dú)特的發(fā)展道路。埃及成立了共和國后,政府大力復(fù)興民族文化,現(xiàn)代埃及文化既具有阿拉伯文化的特點(diǎn),又帶有歐洲和西亞的文化元素。
20世紀(jì)60—80年代。
新加坡和韓國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中;既發(fā)揚(yáng)儒家文化的精華,又吸收西方文化的精華,努力創(chuàng)造一種現(xiàn)代的東方文化。
——摘編自人民教育出版社《文化交流與傳播》等采用一個合理的時間尺度,對世界文化發(fā)展的歷程進(jìn)行階段劃分,并做出合理解釋。20、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料“天下觀”是古代中國人對世界秩序的看法。在中國歷代刻印的“華夷圖”“廣輿圖”中“都把周邊國家的位置標(biāo)得模糊不清,中國的區(qū)域畫得頗大,而汪洋大海卻繪得很小”,認(rèn)為中原地區(qū)的文化優(yōu)越于四周少數(shù)民族地區(qū)的文化,是天下之文化或文明的中心,并形成了一種“華尊夷卑”的觀念。鴉片戰(zhàn)爭后,傳統(tǒng)的“天下觀”受到了挑戰(zhàn),從“天下”逐漸走向“世界”,中國近代思想文化告別了自我封閉而成了世界思想文化的一部分。“天下觀”是古代中國人對世界秩序的看法。在中國歷代刻印的“華夷圖”“廣輿圖”中“都把周邊國家的位置標(biāo)得模糊不清,中國的區(qū)域畫得頗大,而汪洋大海卻繪得很小”,認(rèn)為中原地區(qū)的文化優(yōu)越于四周少數(shù)民族地區(qū)的文化,是天下之文化或文明的中心,并形成了一種“華尊夷卑”的觀念。鴉片戰(zhàn)爭后,傳統(tǒng)的“天下觀”受到了挑戰(zhàn),從“天下”逐漸走向“世界”,中國近代思想文化告別了自我封閉而成了世界思想文化的一部分。
圍繞材料,結(jié)合中國近代史的具體史實,自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:論證充分,史實準(zhǔn)確,表述清晰)——摘編自鄭大華《從“天下”走向“世界”——近代中國人世界意識的形成與發(fā)展》21、閱讀材料,完成下列要求。
瑞典首都的中國宮始建于1753年,是瑞典國王為王后慶生而建。整個建筑呈弓形,宮頂有雕龍裝飾。宮門宮窗兩側(cè)邊框刻有中國式圖案,官內(nèi)陳設(shè)為中國傳統(tǒng)樣式,四壁掛有中國字畫。距中國宮一里之遙,有一片由十幾座木房組成的“廣州村”,當(dāng)時還開辟了桑園從事養(yǎng)蠶和繅絲。
墨西哥城三文化廣場因反映了印第安阿茲特克文化、西班牙殖民文化和墨西哥現(xiàn)代文化三種文化而得名。廣場中心原來是阿茲特克的祭壇。廣場東側(cè)是1524年殖民者修建的教堂,是典型的西班牙殖民時期建筑風(fēng)格。旁邊是一座20多層的現(xiàn)代化建筑。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自選一個角度,闡明觀點(diǎn),并予以論證。(要求:寫出所選擇的角度,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)評卷人得分五、簡答題(共3題,共12分)22、歷史語境中的語言和文化。
材料二16世紀(jì);英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀(jì)中后期,英語已擴(kuò)展到英國的殖民地,并在國際商貿(mào)活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語逐漸超越其他語言,成為科教領(lǐng)域和眾多國際組織的通用語言,被稱為語言的“日不落帝國”。
(2)閱讀材料二,分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。23、閱讀材料,探討在西方文化及價值觀沖擊下,中國青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。24、美國將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)材料可知,兩位傳教士都認(rèn)為西方宗教與中國宗教及文化上有共通之處,并借此來宣傳西方的宗教,這有助于中西方文化的交流,故A項正確;此時還沒有列強(qiáng)侵華,排除B項;材料只涉及到傳播宗教,而不是科技,排除C項;兩位傳教士的行為對打破中國閉關(guān)鎖國的政策沒有幫助,排除D項。2、C【分析】【詳解】
以“揚(yáng)州八怪”為代表的揚(yáng)州畫派的作品,無論是取材立意,還是構(gòu)圖用意,都有鮮明的個性,這種藝術(shù)風(fēng)格的形成,與當(dāng)時畫壇上創(chuàng)新潮流和人們審美趣味的變化有著密切的關(guān)系,C項正確;明清中期工商業(yè)的發(fā)達(dá)是其產(chǎn)生的根本原因,不是主要原因,A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)中國文化的地域性特點(diǎn),B項錯誤;材料沒有體現(xiàn)畫家的心態(tài)是否開放,D項錯誤。3、D【分析】【詳解】
材料中的“辯者思想”是指古希臘的智者學(xué)派的思想,結(jié)合所學(xué)可知,古希臘的智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)人是萬物的尺度,古希臘智者學(xué)派的思想是西方人文主義思想的開端,故選D;材料中的“辯者思想”是指古希臘的智者學(xué)派的思想,他們不是繼承古希臘哲學(xué)成果的表現(xiàn),排除A;古希臘的智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)人是萬物的尺度,并沒有忽視人的個體差異,排除B;古希臘智者學(xué)派的思想強(qiáng)調(diào)人是萬物的尺度,材料沒有體現(xiàn)出相對主義的弊端,排除C。4、C【分析】【分析】
【詳解】
瑪雅文明約產(chǎn)生于公元前2500年左右,距今約4500年,其城市規(guī)模擴(kuò)大和神廟、紀(jì)念碑的建造標(biāo)志著瑪雅文明的興盛,故A錯誤,C項正確;瑪雅文明在公元10世紀(jì)后開始衰落,排除B;D的表述過于絕對化,排除D。5、C【分析】【詳解】
““海歸派”“海鷗族”等成為熱詞。中國政府鼓勵和吸引海外華僑華人人才以多種形式報國”說明跨國移民潮流發(fā)展迅速,C正確;A、B和D與材料主旨不符合。6、B【分析】【詳解】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力;難度較低,依據(jù)材料中的時間特征“19世紀(jì)”和文字“他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述他們?!笨芍巳嗽u論的偉大作家應(yīng)該是現(xiàn)實主義文學(xué)的代表人物,故答案選B,A是英國浪漫主義文學(xué)的代表詩人,CD兩項是文藝復(fù)興時期的代表作家。
考點(diǎn):19世紀(jì)的世界文學(xué)藝術(shù)·文學(xué)的主要成就·批判現(xiàn)實主義文學(xué)7、A【分析】【詳解】
材料說明智者學(xué)派興起后;人們開始對法律進(jìn)行重新審視,即重視人的利益和感受,反映智者學(xué)派促使了古希臘人個人意識覺醒,故選A;B材料信息無法體現(xiàn),排除;材料信息與探究自然規(guī)律無關(guān),排除;材料反映人們開始對法律進(jìn)行重新審視,無法體現(xiàn)全盤否定城邦法律,排除D。
【點(diǎn)睛】8、B【分析】【詳解】
本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時空是:古代羅馬。根據(jù)題干信息可知,羅馬《十二銅表法》中關(guān)于交易行為的要求十分嚴(yán)格,規(guī)定十分繁瑣,對于交易安全的需求高于對交易便捷的需求,說明當(dāng)時商品經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),B項正確;“公民法注重形式”指出的是現(xiàn)象而不是本質(zhì),排除A項;交易行為的規(guī)定不能反映平民與貴族的矛盾情況,排除C項;材料僅能說明《十二銅表法》中有關(guān)于貿(mào)易的內(nèi)容,不能斷定以調(diào)節(jié)貿(mào)易糾紛為主,排除D項。故選B項。二、判斷題(共1題,共2分)9、B【分析】【詳解】
荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌,人物形象生動,語言簡練樸實,是關(guān)于荷馬史詩內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩的地位,因此史實和推論邏輯不符,錯誤。三、材料分析題(共9題,共18分)10、略
【分析】【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料一中“19世紀(jì)末以來;美國大陸內(nèi)部人口的遷移開始變得更加頻繁”可知,更加頻繁;根據(jù)“美國城市人口大量增加,同時涌入了比之前任一時期都要多的移民”可知,城市人口的劇增和移民浪潮高漲;根據(jù)“‘人口中心點(diǎn)’開始不斷由東部發(fā)達(dá)的大都市區(qū)向中西部的城市或人口聚集點(diǎn)遷移”可知,大都市區(qū)的發(fā)展與“人口中心點(diǎn)”西移;根據(jù)“美國聯(lián)邦政府的各項重大政策向以土生白人為主的美國人口主體傾斜,移民的被強(qiáng)制美國化”可知,國家政策的“白人化”與移民被強(qiáng)制美國化。背景:根據(jù)材料一中“19世紀(jì)末以來,美國大陸內(nèi)部人口的遷移開始變得更加頻繁”“被美國發(fā)達(dá)的城市環(huán)境和充足的就業(yè)機(jī)會所吸引”,結(jié)合所學(xué)知識,從當(dāng)時美國經(jīng)濟(jì);政治、社會和國際環(huán)境等方面分析可知,第二次工業(yè)革命開展,壟斷資本主義迅速發(fā)展,美國中西部得到大規(guī)模開發(fā),美國發(fā)達(dá)的城市環(huán)境和充足的就業(yè)機(jī)會,帝國主義國家矛盾尖銳,舊大陸動蕩不安,列強(qiáng)掀起瓜分世界狂潮,資本主義世界體系形成。
(2)特點(diǎn):根據(jù)材料二中“2000年的第五次全國人口普查按戶調(diào)查的項目有23項,按人調(diào)查的項目有26項,比1990年人口普查時的21個項目增加了許多”可知,普查項目增多,內(nèi)容更加充實;根據(jù)“采用了短表長表技術(shù)”“基本指標(biāo)和簡單的住房狀況指標(biāo),由全國90%的家庭填報”“人口素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)活動、婚姻、婦女生育狀況、住房狀況等指標(biāo),在全國抽取10%的戶填報”可知,普查與抽樣調(diào)查相結(jié)合,統(tǒng)計范圍擴(kuò)大,統(tǒng)計質(zhì)量提高;根據(jù)“采用了光電錄入技術(shù)。收到了節(jié)省人力、不受人工因素影響、精度高、錄入速度快等好處”可知,增加了高新技術(shù)在人口普查中的運(yùn)用,普查速度快。意義:根據(jù)所學(xué)知識,運(yùn)用唯物史觀,從經(jīng)濟(jì)、政治、國家管理和社會發(fā)展等方面分析可知,我國第五次全國人口普查適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革、社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,為制定并實施國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略需要和重要依據(jù),有利于完善政府職能、治理體系,新技術(shù)的應(yīng)用,提高了治理能力能力等?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):更加頻繁;城市人口的劇增和移民浪潮高漲;大都市區(qū)的發(fā)展與“人口中心點(diǎn)”西移;國家政策的“白人化”與移民被強(qiáng)制美國化。背景:第二次工業(yè)革命開展;壟斷資本主義迅速發(fā)展;美國中西部得到大規(guī)模開發(fā);美國發(fā)達(dá)的城市環(huán)境和充足的就業(yè)機(jī)會;帝國主義國家矛盾尖銳,舊大陸動蕩不安。列強(qiáng)掀起瓜分世界狂潮,資本主義世界體系形成。
(2)特點(diǎn):普查項目增多,內(nèi)容更加充實;普查與抽樣調(diào)查相結(jié)合;統(tǒng)計范圍擴(kuò)大,統(tǒng)計質(zhì)量提高;增加了高新技術(shù)在人口普查中的運(yùn)用,普查速度快。意義:適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革、社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要;為制定并實施國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略需要和重要依據(jù);完善政府職能、治理體系;新技術(shù)的應(yīng)用,提高治理能力能力等。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)第一小問依據(jù)材料一和所學(xué)從戰(zhàn)爭;自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)建設(shè)回答;第二小問依據(jù)材料一“國際社會有責(zé)任通過提供集體性援助來參與保護(hù)具有突出的普遍價值的文化和自然遺產(chǎn),這種援助盡管不能代替有關(guān)國家采取的行動,但將成為它的有效補(bǔ)充”歸納回答。
(2)第一小問依據(jù)材料二“文化遺產(chǎn)作為一種稀缺的不可替代的資源,是文化多樣性的重要構(gòu)成”歸納回答;第二小問依據(jù)所學(xué)從真實性和完整性回答。
(3)依據(jù)材料和所學(xué)從促進(jìn)人類社會和諧發(fā)展和文化可持續(xù)發(fā)展角度思考回答?!窘馕觥?1)威脅:戰(zhàn)爭;自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)建設(shè)。保護(hù):有關(guān)國家采取行動,國際社會集體性援助。
(2)價值:是不可替代的資源,是文化多樣性的重要構(gòu)成,是人類文明的見證和文化發(fā)展的重要因素。原則:真實性和完整性。
(3)認(rèn)識:促進(jìn)人類社會和諧發(fā)展,促進(jìn)文化可持續(xù)發(fā)展。12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料一“明末清初;“中國民間信仰問題”在東西方文化首次深層碰撞中被西方傳教士提了出來,他們是全盤否定中國民間信仰的始作俑者”可知西學(xué)東漸,西方全盤否定中國民間信仰;根據(jù)所學(xué)知識可知伴隨著西方侵略中國的程度逐步加深,中國逐步淪為半殖民地社會,為了更好地侵略中國,西方殖民者對華輸出資本主義文化,同時否定中國文化,同時中國人因為歷次反侵略的戰(zhàn)爭的失敗而逐步喪失了文化自信;根據(jù)材料“這種“西方成見”,盛行于民國近現(xiàn)代思想界,充滿了強(qiáng)烈的政治色彩與意識形態(tài)批判傾向”以及所學(xué)知識可知新文化運(yùn)動為了啟蒙國人思想,需要全盤否定傳統(tǒng)文化,因而新文化運(yùn)動的代表們大多對中國文化抱有絕對否定的態(tài)度,對西方持有絕對肯定的態(tài)度。
(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,由于中國在近代歷史中積貧積弱,從而在世界競爭中處于弱勢地位,所以西方人對中國人民間信仰抱有成見,但是伴隨著中國的發(fā)展,需要打破西方的成見,提升中國的國際形象,因此當(dāng)代我國學(xué)者為中國民間信仰“去污名化”有利于打破近代以來西方的文化成見;根據(jù)材料二“媽祖文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分”可知我國學(xué)者為中國民間信仰“去污名化”有利于挖掘中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn);根據(jù)材料二“在促進(jìn)海峽兩岸交流與合作的過程中,媽祖信仰扮演了重要角色,媽祖被詩意地稱為“海峽和平女神””可知,媽祖信仰有利于海峽兩岸的團(tuán)結(jié),因此我國學(xué)者為中國民間信仰“去污名化”有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)中華民族認(rèn)同感、凝聚力,并對促進(jìn)國家統(tǒng)一具有重要意義;根據(jù)所學(xué)知識可知,越是民族的越是世界的,例如媽祖文化這種優(yōu)秀的民間信仰為世界的華人華僑所共同信仰,因此對媽祖文化的認(rèn)同,有助于團(tuán)結(jié)世界華人,所以我國學(xué)者為中國民間信仰“去污名化”極大地推動文化自信和民族自信,有利于團(tuán)結(jié)世界華人華僑,為我國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)創(chuàng)造更好的條件?!窘馕觥浚?)歷史背景:西學(xué)東漸;西方全盤否定中國民間信仰;近代隨資本主義文化發(fā)展,列強(qiáng)殖民侵略,中國喪失文化自信;新文化運(yùn)動對中國傳統(tǒng)文化全盤否定,對西方文化全面肯定。
(2)意義:有利于打破近代以來西方的文化成見;有利于挖掘中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn);有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)中華民族認(rèn)同感、凝聚力;極大地推動文化自信和民族自信,有利于團(tuán)結(jié)世界華人華僑,為我國經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)創(chuàng)造更好的條件;對促進(jìn)國家統(tǒng)一具有重要意義。13、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“中國人口的國際遷移現(xiàn)象自產(chǎn)生到現(xiàn)代;大致可分為五個階段”并結(jié)合材料一中對諸侯國人口遷移的五個階段的描述可知,中國人口遷移過程具有持續(xù)性和階段性;根據(jù)材料一海外華人數(shù)量變化表可以看出,移民人口不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大;從遷移的方式來看,中國人口的國際遷移性質(zhì)基本上是和平的;從遷移的動機(jī)來看,中國人口國際遷移動機(jī)具有經(jīng)濟(jì)性和社會性,受國內(nèi)環(huán)境影響;從近現(xiàn)代人口遷移的原因來看,人口遷移的進(jìn)行具有客觀性和必然性。
(2)影響:根據(jù)材料“盡管如此,仍使中國海外貿(mào)易得以迅速發(fā)展,大量的海外貿(mào)易船涌向馬尼拉等地”可知,海外移民浪潮帶動了中國海外貿(mào)易的迅速發(fā)展;根據(jù)材料“以中國的生絲、絲織品換取大量的墨西哥銀元和日本白銀”可知,大量白銀流入中國,增加了國民收入;根據(jù)所學(xué)知識可知,白銀大量流入促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與自然經(jīng)濟(jì)的松動;根據(jù)所學(xué)知識可知,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起了社會價值觀念的改變,封建統(tǒng)治受到一定的沖擊;根據(jù)所學(xué)知識可知,人口國際遷移一定程度上促進(jìn)了中西文化的交流與發(fā)展;人口遷移至他國,造成國內(nèi)人口流失,勞動力減少?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):①遷移過程具有持續(xù)性和階段性;②移民人口不斷增加;規(guī)模不斷擴(kuò)大;③遷移性質(zhì)基本上是和平的;④遷移動機(jī)具有經(jīng)濟(jì)性和社會性,受國內(nèi)環(huán)境影響;⑤遷移的進(jìn)行具有客觀性和必然性。
(2)影響:①帶動了中國海外貿(mào)易的迅速發(fā)展;②大量白銀流入中國,增加了國民收入;③促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與自然經(jīng)濟(jì)的松動;④引起了社會價值觀念的改變,封建統(tǒng)治受到一定的沖擊;⑤一定程度上促進(jìn)了中西文化的交流與發(fā)展;⑥造成國內(nèi)人口流失,勞動力減少。14、略
【分析】【詳解】
(1)觀點(diǎn):根據(jù)“同時他還把《四書》翻譯成拉丁文,并在書信;回憶錄中記敘了在華經(jīng)歷和對中國的印象?!奔爱嬒竦膬?nèi)容可得了;雖然利瑪竇的上疏和他的畫像在一定程度上反映了他對中華文明的態(tài)度,但仍不足以證明“利瑪竇推崇中華文化”這一觀點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)可從多個角度概括,如從史料的類型、史料的數(shù)量、史料的價值等方面概括。
(2)嚴(yán)復(fù)所處的時代背景:根據(jù)所學(xué)可得出第二次工業(yè)革命后西方列強(qiáng)向全球擴(kuò)張,中國遭受殖民入侵,民族危機(jī)加劇;根據(jù)“1880年擔(dān)任北洋水師學(xué)堂教官?!笨傻贸鲅髣?wù)運(yùn)動中留學(xué)生的選派或新式教育的發(fā)展。
(3)結(jié)合材料的信息可得出第一次西學(xué)東漸:僅在士大夫階層,社會影響小;主要局限在科技、器物層面;文化上東西雙向交流。而第二次西學(xué)東漸:通過譯書、報刊、學(xué)校、社團(tuán)、留學(xué)等各種途徑傳播西學(xué),社會影響大:在政治和思想文化等多方面學(xué)習(xí)西方;促進(jìn)中國社會轉(zhuǎn)型。言之有理即可?!窘馕觥浚?)觀點(diǎn):雖然利瑪竇的上疏和他的畫像在一定程度上反映了他對中華文明的態(tài)度,但仍不足以證明“利瑪竇推崇中華文化”這一觀點(diǎn)。
理由。
角度1:利瑪竇的上疏是第一手史料,但他上疏的目的是希望明神宗能夠支持他的傳教活動,為博取明神宗好感,對中華文明可能會多一些溢美之詞。
角度2:即使利瑪竇上疏反映了他的真實想法,也是一個孤證,“孤證不立”是歷史學(xué)科的一個重要原則,還需其他相關(guān)的原始材料互相印證。
角度3:利瑪竇儒服畫像是藝術(shù)作品,其證明力有限。
(2)嚴(yán)復(fù)所處的時代背景:第二次工業(yè)革命后西方列強(qiáng)向全球擴(kuò)張,中國遭受殖民入侵,民族危機(jī)加劇;洋務(wù)運(yùn)動中留學(xué)生的選派或新式教育的發(fā)展。
(3)第一次西學(xué)東漸:僅在士大夫階層,社會影響小;主要局限在科技;器物層面;文化上東西雙向交流。
第二次西學(xué)東漸:通過譯書、報刊、學(xué)校、社團(tuán)、留學(xué)等各種途徑傳播西學(xué),社會影響大:在政治和思想文化等多方面學(xué)習(xí)西方;促進(jìn)中國社會轉(zhuǎn)型。15、略
【分析】【詳解】
(1)因素:根據(jù)材料“一個發(fā)展是各種方言的興起和這些方言在文學(xué)表達(dá)方面的運(yùn)用”可概括出民族語言的強(qiáng)化;根據(jù)材料“另一發(fā)展是若干國家教會脫離了天主教會”可概括出教會勢力的削弱;根據(jù)材料“最后一個發(fā)展是西歐的一些王朝建立并鞏固了幾個性質(zhì)相同的;獨(dú)立的大國——英國、法國、西班牙、葡萄牙和丹麥”可概括出專制王權(quán)國家的興起。
命運(yùn):根據(jù)材料“民族主義是近代歐洲歷史上的一種現(xiàn)象”并結(jié)合所學(xué)可概括出發(fā)展為民族國家;近代資產(chǎn)階級通過革命和改革;確立了資本主義政治制度。
(2)原因:根據(jù)材料“一些著名的革命事件也有助于傳播人權(quán);政治參與;民主政府和經(jīng)濟(jì)組織工作的一些新觀念”并結(jié)合拿破侖戰(zhàn)爭的影響可概括出拿破侖戰(zhàn)爭后,封建、專制成為眾矢之的,民主、獨(dú)立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求,歐洲各國民族意識逐步覺醒。
表現(xiàn):結(jié)合所學(xué)可知;俄國十二月黨人起義;華沙民族大起義、奧地利普魯士1848年革命均是拿破侖戰(zhàn)爭后民族民主革命的體現(xiàn)。
(3)原因:根據(jù)材料設(shè)問“從文化角度分析”并結(jié)合所學(xué)可概括出韓國發(fā)揚(yáng)儒家文化精華;如重視教育;社會為先、勤儉節(jié)約;吸收西方文化的精華,如科學(xué)技術(shù)、管理知識、競爭意識。
問題:根據(jù)材料“美國2018年依據(jù)《貿(mào)易擴(kuò)張法》,對韓國鋼鐵產(chǎn)品征收了25%的高關(guān)稅。歐盟也從2018年開始對韓國11種鋼鐵產(chǎn)品提高了關(guān)稅。韓國鋼鐵協(xié)會表示,鋼鐵產(chǎn)品出口環(huán)境日趨惡化,自2017年以來連續(xù)5年減少”并結(jié)合所學(xué)可概括出西方發(fā)達(dá)國家貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、不平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序。中國智慧:倡議“一帶一路”國際合作、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?!窘馕觥?1)因素:民族語言的強(qiáng)化;教會勢力的削弱;專制王權(quán)國家的興起。
命運(yùn):發(fā)展為民族國家;近代資產(chǎn)階級通過革命和改革;確立了資本主義政治制度。
(2)原因:拿破侖戰(zhàn)爭后;封建;專制成為眾矢之的,民主、獨(dú)立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求,歐洲各國民族意識逐步覺醒。
表現(xiàn):俄國十二月黨人起義;華沙民族大起義、奧地利普魯士1848年革命。
(3)原因:韓國發(fā)揚(yáng)儒家文化精華;如重視教育;社會為先、勤儉節(jié)約;吸收西方文化的精華,如科學(xué)技術(shù)、管理知識、競爭意識。
問題:西方發(fā)達(dá)國家貿(mào)易保護(hù)主義抬頭;不平等的國際經(jīng)濟(jì)秩序。
中國智慧:倡議“一帶一路”國際合作、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。16、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“都城中軸線格局與中國傳統(tǒng)文化一脈相承?!保⒔Y(jié)合所學(xué)可知,我國先秦時期即已形成中央集權(quán)觀念,秦統(tǒng)一全國后,中央集權(quán)和“大一統(tǒng)”政治理念被歷代王朝貫徹并逐漸強(qiáng)化。作為國家政治中心,明清北京城建筑呈中軸線布局,以紫禁城為中心,整個皇城大體對稱,所有建筑依附在紫禁城周圍,體現(xiàn)皇權(quán)獨(dú)尊、皇權(quán)中心的理念。唐都長安、北宋都城開封以及元明清都城北京,都采用中軸線布局。因此,古代建筑文化的傳承性也體現(xiàn)傳統(tǒng)政治文化一脈相承。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“中軸線蘊(yùn)含中華民族文化特色。并結(jié)合所學(xué)可知,從北京城中軸線建筑可以看出,其建筑中多有“天”“地”“安”“定”“文”“武”等名稱,體現(xiàn)“天人合一”“安定和諧”“文武兼?zhèn)洹钡葌鹘y(tǒng)文化思想。中軸線貫穿南北,紫禁城位于中心,則體現(xiàn)地方服從中央,民眾服從政府,以皇權(quán)為中心、尊卑有序的民族文化觀念。這也吻合了維持中國古代社會穩(wěn)定的禮教制度,體現(xiàn)出中軸線蘊(yùn)含民族文化特色。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式”。并結(jié)合所學(xué)可知,中國自古關(guān)注天人關(guān)系,提出很多相關(guān)理論主張,如天人合一、天人感應(yīng)、天人和諧等。人的身體基本上左右對稱,中國古代都城中軸線也采取基本左右對稱的布局,如建筑名稱東西相對、文武對稱、左右并存等,都體現(xiàn)這一理念。受心臟處于身體中心位置的啟示,故宮(紫禁城)位于北京中軸線中心位置。故中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。根據(jù)材料二中的觀點(diǎn)“都城中軸線布局被附加上了許多文化內(nèi)涵?!?。并結(jié)合所學(xué)可知,隨著歷代王朝對都城的建設(shè),中軸線布局被賦予許多文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)中華文化中,“中”講居中、正中、向心、凝聚,“和”講親和、仁和、和諧、和平,“中和”是中華民族最具特色的文化,是中國人的一種待人處事方法或生活方式。隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,北京城的中軸線布局體現(xiàn)了皇權(quán)至尊、文武并重、陰陽五行的宇宙觀念、適中的哲學(xué)理念、國家安定等豐富的文化內(nèi)涵?!窘馕觥坑^點(diǎn)1:都城中軸線格局與中國傳統(tǒng)文化一脈相承。
說明:我國先秦時期即已形成中央集權(quán)觀念;秦統(tǒng)一全國后,中央集權(quán)和“大一統(tǒng)”政治理念被歷代王朝貫徹并逐漸強(qiáng)化。作為國家政治中心,明清北京城建筑呈中軸線布局,以紫禁城為中心,整個皇城大體對稱,所有建筑依附在紫禁城周圍,體現(xiàn)皇權(quán)獨(dú)尊;皇權(quán)中心的理念。唐都長安、北宋都城開封以及元明清都城北京,都采用中軸線布局。因此,古代建筑文化的傳承性也體現(xiàn)傳統(tǒng)政治文化一脈相承。
觀點(diǎn)2:中軸線蘊(yùn)含中華民族文化特色。
說明:從北京城中軸線建筑可以看出;其建筑中多有“天”“地”“安”“定”“文”“武”等名稱,體現(xiàn)“天人合一”“安定和諧”“文武兼?zhèn)洹钡葌鹘y(tǒng)文化思想。中軸線貫穿南北,紫禁城位于中心,則體現(xiàn)地方服從中央,民眾服從政府,以皇權(quán)為中心;尊卑有序的民族文化觀念。這也吻合了維持中國古代社會穩(wěn)定的禮教制度,體現(xiàn)出中軸線蘊(yùn)含民族文化特色。
觀點(diǎn)3:中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。
說明:中國自古關(guān)注天人關(guān)系;提出很多相關(guān)理論主張,如天人合一;天人感應(yīng)、天人和諧等。人的身體基本上左右對稱,中國古代都城中軸線也采取基本左右對稱的布局,如建筑名稱東西相對、文武對稱、左右并存等,都體現(xiàn)這一理念。受心臟處于身體中心位置的啟示,故宮(紫禁城)位于北京中軸線中心位置。故中軸線布局方式是人的本質(zhì)的外在表達(dá)方式。
觀點(diǎn)4:都城中軸線布局被附加上了許多文化內(nèi)涵。
說明:隨著歷代王朝對都城的建設(shè),中軸線布局被賦予許多文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)中華文化中,“中”講居中、正中、向心、凝聚,“和”講親和、仁和、和諧、和平,“中和”是中華民族最具特色的文化,是中國人的一種待人處事方法或生活方式。隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,北京城的中軸線布局體現(xiàn)了皇權(quán)至尊、文武并重、陰陽五行的宇宙觀念、適中的哲學(xué)理念、國家安定等豐富的文化內(nèi)涵。17、略
【分析】【詳解】
(1)現(xiàn)象:根據(jù)材料“紙由中國俘虜傳到撒麻耳干(今中亞烏茲別克斯坦境內(nèi))。(大食將領(lǐng))吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰(zhàn)俘;其中有紙匠,這些手工業(yè)從此發(fā)展起來”,可得出材料一反映了我國造紙術(shù)通過戰(zhàn)俘傳入大食。影響:結(jié)合所學(xué),造紙術(shù)的傳播,對教育;政治及商業(yè)等活動的發(fā)展,起了重要作用,推動了相關(guān)各國的社會進(jìn)步。
(2)根據(jù)材料“摩揭它;本中天竺屬國貞觀二十一年,始遣使者自通于天子,獻(xiàn)波羅樹;太宗遣使取熬糖法”,可得出材料二反映了唐朝從天竺學(xué)來了熬糖法;根據(jù)材料“目前有167個國家和國際組織與我國簽訂了198份共建‘一帶一路’合作文件。此外,我國還與44個國家建立雙邊投資合作工作組,與7個國家建立貿(mào)易暢通工作組,以推進(jìn)與有關(guān)國家貿(mào)易投資的發(fā)展”,可得出材料三反映了中國積極加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家密切合作。
(3)結(jié)合所學(xué)分析材料信息,唐代對外交往的頻繁和當(dāng)代中國“一帶一路”建設(shè)取得顯著成效,重要原因是國家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國力強(qiáng)盛,表明經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國力強(qiáng)盛是對外友好交往的基礎(chǔ);“一帶一路”取得重要進(jìn)展和明顯成效,是因為順應(yīng)了時代要求和各國加快發(fā)展愿望,提供了一個包容性巨大的發(fā)展平臺,表明適合時代與實際的開放政策是重要條件;唐代我國造紙術(shù)通過戰(zhàn)俘傳入大食,我國也從天竺學(xué)來了熬糖法,表明相互交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、才能促進(jìn)共同發(fā)展。【解析】(1)現(xiàn)象:材料一反映了我國造紙術(shù)通過戰(zhàn)俘傳入大食。影響:中國先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的傳播;推動了相關(guān)各國的社會進(jìn)步。
(2)材料二反映了唐朝從天竺學(xué)來了熬糖法;材料三反映了中國積極加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家密切合作。
(3)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國力強(qiáng)盛是對外友好交往的基礎(chǔ);適合時代與實際的開放政策是重要條件;相互交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、才能促進(jìn)共同發(fā)展。18、略
【分析】【詳解】
(1)評價:結(jié)合所學(xué)知識可知;關(guān)于“師夷長技以制夷”思想的評價可從學(xué)習(xí)的層面;近代中國向西方學(xué)習(xí)的口號、沖擊了傳統(tǒng)觀念、促進(jìn)了中國向西方學(xué)習(xí)的步伐及有其時代和階級的局限性等方面進(jìn)行分析即可。
(2)事件:結(jié)合所學(xué)知識可知,新文化運(yùn)動動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,關(guān)于馬克思主義在中國傳播的原因可從五四運(yùn)動的影響、早期共產(chǎn)黨組織的建立、知識分子對馬克思主義的宣傳及和其他學(xué)派進(jìn)行辯論等方面進(jìn)行分析即可。趨勢:可從學(xué)習(xí)的內(nèi)容及范圍等方面進(jìn)行歸納即可?!窘馕觥浚?)評價:成為近代中國人向西方學(xué)習(xí)的口號;是對傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn);邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步;是洋務(wù)派“師夷長技以自強(qiáng)”口號的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容局限在器物層面。
(2)事件:新文化運(yùn)動。
原因:五四運(yùn)動推動了馬克思主義與工人運(yùn)動的結(jié)合;馬克思主義在中國的傳播;經(jīng)歷了一個從學(xué)術(shù)思想向社會改造指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)變的過程;“馬克思主義研究會”等學(xué)術(shù)團(tuán)體;各地早期共產(chǎn)黨組織的建立和《新青年》、《共產(chǎn)黨》月刊等報刊的創(chuàng)辦,都極大地促進(jìn)馬克思主義的傳播。(其他言之有理,可酌情給分)
趨勢:從器物到制度到文化;領(lǐng)域不斷發(fā)展、內(nèi)容不斷深化四、論述題(共3題,共15分)19、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,答案言之成理即。如從16世紀(jì)以前的世界文化發(fā)展情況來看,可知16世紀(jì)之前,世界文化呈現(xiàn)多元化。關(guān)于解釋可從地理環(huán)境的影響、各地區(qū)生產(chǎn)力水平的差異、不同地區(qū)人們生活方式的多樣性及交通工具相對落后等角度進(jìn)行分析即可;如16世紀(jì)到19世紀(jì)上半期的世界發(fā)展體現(xiàn)的是西方文化的擴(kuò)張,關(guān)于闡釋可從西方的殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命的影響及資本主義世界殖民體系的形成等角度進(jìn)行分析即可;如20世紀(jì)50年代后到80年代,體現(xiàn)的是新興民族國家的文化創(chuàng)新??蓮亩?zhàn)對歐洲國家的影響、資本主義世界殖民體系的瓦解、西方文化的弊端、新興民族國家的獨(dú)立、各國傳統(tǒng)文化的影響及新興民族國家現(xiàn)代化的推進(jìn)等角度進(jìn)行分析即可?!窘馕觥侩A段一:16世紀(jì)之前;世界文化呈現(xiàn)多元化。
解釋:地理環(huán)境的影響;各地區(qū)生產(chǎn)力水平的差異;不同地區(qū)人們生活方式的多樣性;交通工具相對落后。
階段二:16世紀(jì)到19世紀(jì)上半期;西方文化的擴(kuò)張。
解釋:新航路的開辟之后;西方開始殖民擴(kuò)張;工業(yè)革命的開展;交通工具的進(jìn)步;世界市場的形成;西方資本主義政治;經(jīng)濟(jì)和思想文化的發(fā)展;資本主義世界殖民體系的逐步形成。
階段三:20世紀(jì)50年代后到80年代;新興民族國家的文化創(chuàng)新。
解釋:二戰(zhàn)后,歐洲殖民國家受重創(chuàng);資本主義世界殖民體系逐漸瓦解;二戰(zhàn)進(jìn)步暴露了西方文化的弊端;大量新興民族國家獨(dú)立;各國傳統(tǒng)文化的影響;新興民族國家現(xiàn)代化的推進(jìn)。20、略
【分析】【詳解】
根據(jù)題目要求,首先需要圍繞材料,結(jié)合中國近代史的具體史實擬定論題,如根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,傳統(tǒng)的‘天下觀’受到了挑戰(zhàn),從‘天下’逐漸走向‘世界’”并結(jié)合所學(xué)近代中國思想解放潮流相關(guān)知識可以擬定論題:近代中國對西方和世界認(rèn)知的演變具有鮮明的時代特征。然后根據(jù)近代中國救亡圖存的相關(guān)知識進(jìn)行闡述:近代中國對西方的認(rèn)知是在西方的武力入侵下迫不得已做出的自保之舉;鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,林則徐和魏源為代表的先進(jìn)的國人開始開眼看世界,主張師夷長技以制夷;19世紀(jì)60年代以來,面對內(nèi)憂外患,洋務(wù)派掀起了“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動,傳統(tǒng)“天下觀”初步瓦解,新的世界觀開始形成;甲午戰(zhàn)爭后,中國向日本學(xué)習(xí),政治近代化開啟,傳統(tǒng)“天下觀”徹底解體;隨著十月革命的爆發(fā)和馬克思主義在中國的傳播,先進(jìn)國人開始理性看待西方世界,用馬克思主義指導(dǎo)中國革命,中國人的世界意識發(fā)生革命性變化。最后進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,總之,近代中國認(rèn)識西方和世界的過程,是中國挽救頹勢、徐圖自強(qiáng)的過程,也是中國人抵抗外侮、重塑民族自尊的進(jìn)程?!窘馕觥俊?/p>
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