全冊綜合 【綜合測試巧練A卷】-2023-2024學年七年級科學上冊單元速記·巧練（浙教版）（原卷版）

全冊綜合【綜合測試巧練A卷】考試時間：120分鐘總分：150分一、單選題(共20題；共60分)1．（2023七上·寧海期末）植物是我們食物來源之一，以下植物中食用部位屬于根的是（）A．蓮藕 B．番薯 C．玉米 D．土豆2．（2023七上·寧海期末）越來越多的家庭選擇使用指紋門鎖，相比于傳統(tǒng)門鎖更加方便快捷。下列有關(guān)指紋門鎖，錯誤的是（）A．指紋開鎖體現(xiàn)了同種生物的多樣性B．警察可以利用指紋確定犯罪嫌疑人的身份C．雙胞胎的指紋可能相同D．指紋是由遺傳決定的3．（2023七上·義烏期末）小明把粗細均勻的細銅絲緊密地繞在鉛筆桿上．用刻度尺測得繞有32匝細銅絲的鉛筆的長度為L．如圖所示．則正確的表示細銅絲長度L的是()A．4.950cmB．5cm C．4.9cm D．4.95cm4．（2023七上·義烏期末）干細胞被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現(xiàn)了細胞的()A．分裂能力B．分化能力C．生長能力 D．免疫能力5．（2023七上·義烏期末）小俊在使用水銀體溫計給同學測量體溫，在給甲同學測量前他看了讀數(shù)為37℃，直接給甲同學測量結(jié)束后是37℃，甩了之后給乙同學測量溫度為37℃，然后直接給丙同學測量的溫度為37.5℃，測量的體溫準確的是()A．甲乙B．甲丙 C．甲乙 D．乙丙6．（2022七上·義烏期中）小蘭同學用家里的溫度計測量液體溫度時發(fā)現(xiàn)，放進冰水混合物中示數(shù)為4℃；放在標準大氣壓下的沸水中示數(shù)為94℃。測保溫杯中的水溫時示數(shù)為49℃，則保溫杯里水溫實際上為()A．47℃ B．48℃ C．49℃ D．50℃7．在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是()A．量杯的質(zhì)量為40g B．40cm3該液體的質(zhì)量為40gC．該液體的密度為1.25g/cm3 D．該液體的密度為2g/cm38．（2021七上·瑞安期中）某同學自制了一支溫度計，放在冰水混合物中時水銀柱長5厘米；放在標準大氣壓下沸水中水銀柱長25厘米。用該溫度計去測一杯水時，顯示的讀數(shù)為50℃，則該溫度計此時水銀柱長為()A．5厘米B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米9．（2021七上·嘉興期末）某興趣小組利用天平和量杯測量液體的密度，他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了如圖所示圖像，則下列說法正確的是（）A．液體甲的密度小于液體乙的密度B．液體乙的密度是1.0×103千克/米3C．當體積為60厘米3時，液體甲的質(zhì)量為80克D．當質(zhì)量相同時，液體甲與液體乙的體積比是4∶510．（2020七上·濱江月考）如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙，若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲＞ρ乙，m甲＞m乙 B．ρ甲＞ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙 D．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙11．圖一至圖四是某同學制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷，錯誤的是()A．圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→bB．圖二中③將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來，使細胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境C．若該同學在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說明在制作臨時裝片時，圖一中步驟d操作不當D．若該同學在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時裝片向右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡12．（2018七上·鄞州期中）下列七個與動物有關(guān)的成語：①金蟬脫殼②螳臂擋車③井底之蛙④甕中捉鱉⑤蝦兵蟹將⑥魚目混珠⑦蜂擁而至，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是（）A．①②⑤⑥B．③④⑥C．①②④⑤ D．①②⑤⑦13．（2022七上·溫州期中）臺灣是我國領土不可分割的一部分，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是兩岸人民的共同愿望。2021年7月16日大陸在東海進行了實際使用武器訓練，如圖能準確表示出北緯28度、東經(jīng)122度海域的是（）A．B．C．D．14．（2023七上·嘉興期末）科學研究重視實證，下列各項研究中證據(jù)與結(jié)論相匹配的是()A．筆尾比筆尖后消失證明地球是球體B．鉛柱未被拉開證明分子間存在斥力C．書本拱起證明板塊碰撞形成山脈D．磁鐵不能吸引鐵繡證明鐵銹不是鐵15．（2023七上·臨海期末）人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了漫長的過程，許多的觀察和證據(jù)逐步揭示了地球的形狀是一個近似的球體，以下不能作為分析推斷地球是球體的依據(jù)的是()A．遠去的帆船總是船身先消失B．地球儀是球形的C．麥哲倫歷經(jīng)3年完成環(huán)球航行D．從太空拍攝的地球照片16．根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理，小麗采用了如下方法來估測積雪的密度：在水泥籃球場上，用腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印(如圖B4-3-7所示)，接著她測出了下列的物理量：①積雪的厚度；②腳印的面積；③腳印的深度；④冰的厚度；其中能估測出積雪密度的一組物理量是()A．①②B．②③ C．②④ D．①③17．用分子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是()A．50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子之間有空隙B．八月桂花飄香——分子在不斷運動C．一滴水中含有1.67×1021個水分子——分子很小D．塵土飛揚、炊煙裊裊——分子在不斷運動18．（2022七上·余姚期末）在用已調(diào)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量的過程中，發(fā)現(xiàn)當右盤中再加1g砝碼時，指針指在標尺中央紅線的右側(cè)：減去這1g砝碼時，指針又指在標尺中央紅線的左側(cè)，而砝碼盒中質(zhì)量最小的砝碼是1g，遇到這種情況，正確操作方法是()A．調(diào)節(jié)橫梁右邊的平衡螺母，使天平平衡后再讀數(shù)B．調(diào)節(jié)橫梁左邊的平衡螺母，使在平平衡后再讀數(shù)C．將被測物移到右盤，使天平平衡后再讀數(shù)D．移動游碼到適當位置，使天平平衡后再讀數(shù)19．（2022七上·長興月考）某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究，其實驗記錄如表所示，該實驗設計的不妥之處是()項目水質(zhì)水質(zhì)水質(zhì)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)甲組河水500mL22℃300個280只乙組蒸餾水500mL10℃300個90只A．含有兩個變量 B．缺少對照實驗C．蛙卵數(shù)過少 D．結(jié)果不明顯20．下列現(xiàn)象中屬于熔化的是()A．白糖放入水中，過一會兒糖不見了B．將紙點燃一會兒就化成了灰C．將食鹽放入湯中，過一會兒食鹽不見了D．將一塊冰放在熱水中，一會兒冰不見了二、填空題(共7題；共42分)21．（2023七上·寧海期末）如圖是地球上的四個位置圖，回答下列問題：（1）A點的位置是（填經(jīng)緯度）。（2）在地球儀上，緯線AB與CD的長短關(guān)系是，經(jīng)線AC與BD的長短關(guān)系是。22．小彬在使用溫度計的時候覺得溫度計太小不易觀察讀數(shù)，所以想制作一個“放大版”的溫度計，為了能夠精確測量，他查詢到了一根標準溫度計在20℃時水銀的體積為10mL，水銀柱橫截面積為5mm2，從20℃到100℃的距離為10cm；他設計的“放大版”溫度計水銀柱橫截面積為1.5cm2，從20℃到100℃的距離為30cm，水銀溫度計是利用原理制成的，在“放大版”溫度計20℃時其內(nèi)部的水銀體積為ml23．（2023七上·嘉興期末）小嘉給某固體物質(zhì)持續(xù)加熱，每隔一分鐘記錄一次溫度，數(shù)據(jù)見下表。時間/分012345678溫度/℃-6-4-2000123（1）以時間為橫坐標，溫度為縱坐標，在答題卷上相應圖中畫出變化的圖像。（2）分析圖表可知，從第2分鐘至第4分鐘，該物質(zhì)的溫度變化情況是。（3）進一步分析圖表可知：該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)時的比熱容。24．（2023七上·慈溪期末）利用工具可以完成一些測量，請回答下列問題。（1）如圖所示，用直尺測量物塊的長度為cm。（2）氣象人員測得某晝夜四個不同時刻的氣溫數(shù)值如圖所示，由圖可知當日的最大溫差為。（3）測量中誤差是不可避免的，下列屬于產(chǎn)生誤差原因的是（填序號）。①測量工具②測量者③測量環(huán)境25．漩門灣濕地生態(tài)環(huán)境好，近年來越來越多生物到這里”安家”。圖甲為從廣東引進的砂糖橘。（1）剝開砂糖橘(如圖乙)，發(fā)現(xiàn)里面有一條條白色的”經(jīng)絡”，它們屬于組織。（2）切開砂糖橘(如圖丙)，流出很多汁水，這些汁水存在于細胞的中。小明認為砂糖橘屬于被子植物，其判斷依據(jù)是。（3）國家一級保護動物黑臉琵鷺(如圖丁)，也來漩門灣濕地公園安家繁殖，為保護生物多樣性我們應該______A．收集珍稀動物做標本 B．消滅珍稀動物天敵C．建立自然保護區(qū) D．盡可能多地引入外來物種．26．（2023七上·臨海期末）小海將某種固體物質(zhì)持續(xù)加熱，把記錄的時間和對應的溫度繪制成圖像(如右圖)。根據(jù)圖像回答下列問題：（1）該固體物質(zhì)的熔點是℃。（2）該固體物質(zhì)熔化持續(xù)的時間為分鐘，第10分鐘時物質(zhì)處于態(tài)。27．（2023七上·臨海期末）周末，小海和同學們在東湖公園游玩時看到蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚等動物，請回答下列問題：（1）A的身體柔軟，有貝殼，屬于無脊椎動物，則上圖中與A同類的有(用字母表示)。（2）小海在湖邊還發(fā)現(xiàn)了幾棵蘇鐵，從分類上看，它屬于植物(填”被子”或”裸子”)。蘇鐵(填”能”或”不能”)進行光合作用。三、實驗探究題(共5題；共30分)28．為研究影響蒸發(fā)快慢的因素，某同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究。（1）通過兩組的對照，可以得出水蒸發(fā)快慢與水表面流速有關(guān)。（2）在研究水的溫度對蒸發(fā)快慢的影響時，對水滴進行加熱(如圖C)直至沸騰，且水滴比對照組先消失。該實驗結(jié)果能否作為支持“溫度越高，蒸發(fā)越快”的證據(jù)？。（3）小明同學想改進實驗，于是繼續(xù)進行了如下操作：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)，水的表面積越小蒸發(fā)越快。請分析小明的實驗設計和結(jié)論得出是否合理并說明理由。29．（2023七上·上虞期末）玩游戲用的游戲幣（放入水中會沉于水中），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平，如圖所示。學習了測量新知識的小虞特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積有多大，于是馬上進行了測量。（1）經(jīng)過思考，他設計了以上四種測圓柱體直徑的方法，你認為圖是正確的。（2）采用了正確方法后，小虞進行了五次測量，結(jié)果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.22厘米，你認為他得到的結(jié)果是厘米。（3）小虞用排水法測量游戲幣的體積時，他按圖戊A方式讀取水的體積，然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積，如此測得游戲幣的體積比實際體積。（填“偏大”或“偏小”）30．（2022七上·鎮(zhèn)海期末）小科用自制的溫度計（如圖甲）來探究薄壁細管內(nèi)的液柱高度h與哪些因素有關(guān)。他分別選用橫截面積為S1、S2（S1>S2）的細管進行實驗，把玻璃瓶浸沒在不同溫度的水中，如圖乙所示，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。序號橫截面積溫度t/℃液柱高度h/cm1S1042S11093S130194S2065S210126S23024（1）根據(jù)表格可知，若用橫截面積為S3的細管進行實驗，把玻璃瓶浸沒在30℃的水中，液柱高度為16cm，那么S3的大小是（填“S3>S1”，“S3<S2”或“S2<S3<S1”）。（2）分析比較序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：。（3）小科把自制的溫度計（細管的橫截面積為S2）放入水中，穩(wěn)定后測得液柱高度為15厘米。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析，此時水的溫度是℃。31．（2019七下·慈溪期末）小明在實驗室探究某一濃度鹽水的凝固特點，他畫出了該鹽水的溫度隨時間變化的圖線如右圖所示。（1）由圖線可知，含鹽的冰是(選填“晶體”或“非晶體”)。（2）小明查找資料，記錄了鹽水的濃度u與對應的凝固點t，部分數(shù)據(jù)如下表所示濃度w/%1.57.013.620.023.123.724.9凝固點t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5由表中數(shù)據(jù)可知，隨著鹽水濃度的增加，其凝固點的變化情況是。（3）根據(jù)上述信息，結(jié)合所學知識，寫出食鹽在生活中的一個應用:。32．（2022七上·慈溪競賽）小明在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，用紅墨水染色后發(fā)現(xiàn)細胞膜與細胞壁出現(xiàn)分離的現(xiàn)象，小明對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是用清水重新操作染色步驟后發(fā)現(xiàn)細胞又恢復成原來的狀態(tài)。接下來小明用不同的溶液進行了實驗，并記錄如下現(xiàn)象：操作步驟25%的蔗糖溶液25%的蘇打溶液25%的食鹽溶液記錄“分離”的起止時間在蓋玻片的一側(cè)滴一滴溶液，用吸水紙在另一側(cè)吸引，這樣重復幾次60秒58秒25秒觀察“復原”現(xiàn)象在蓋玻片的一側(cè)滴一滴清水，用吸水紙在另一側(cè)吸引，重復幾次能能不能（1）該實驗要研究植物細胞的這種“分離”和“復原”現(xiàn)象與的關(guān)系；（2）以上實驗結(jié)果或現(xiàn)象支持下列哪些觀點？A．三種溶液引起洋蔥鱗片葉表皮細胞分離速度不同B．三種溶液都能引起洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生“分離”現(xiàn)象C．清水都能使已發(fā)生“分離”現(xiàn)象的植物細胞“復原”（3）上述實驗中，有一組細胞不能復原，其可能原因是。四、解答題(共3題；共18分)33．（2021七上·溫州期末）老師利用圖甲裝置研究碘的升華和凝華實驗。小明發(fā)現(xiàn)此實驗存在不足，于是將實驗進行改進（如圖乙）。實驗過程中小明觀察到了碘晶體升華和凝華的現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)碘蒸汽在燒瓶底部凝華時溫度計示數(shù)上升。已知在一標準大氣壓下，水的沸點是100℃，碘的熔點是114℃、沸點是184℃，酒精燈火焰溫