第五章題型二杠桿作圖 華東師大版九年級上學(xué)期科學(xué)

九年級第五章題型二杠桿作圖一．作圖題（共15小題）1．如圖甲所示為工人師傅用笤帚掃地的情景。把左手握住處視作支點(diǎn)，右手作用在笤帚上A點(diǎn)的動(dòng)力為F1，請?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F1的力臂L1。2．如圖所示，工人用撬棒撬起石塊的情景，O是支點(diǎn)，請畫出動(dòng)力F的力臂l。3．如圖所示，F(xiàn)1是作用在壓水井手柄A點(diǎn)的動(dòng)力，O為支點(diǎn)，B為阻力作用點(diǎn)。請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1、阻力F2。4．張琪同學(xué)在踐行我市中小學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)中，赴山亭區(qū)“115師抱犢崮抗日紀(jì)念館”進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。她所用的拉桿旅行箱示意圖如圖所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，A為拉桿的端點(diǎn)。在A點(diǎn)沿圖示方向施加拉力F，旅行箱靜止。畫出拉力F的力臂L。5．如圖甲是鋼絲鉗剪鋼絲的情景；圖乙是單側(cè)鋼絲鉗的杠桿模型示意圖，A是用力點(diǎn)，B是剪鋼絲處，O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1。6．如圖所示，請?jiān)趫D中畫出F2對支點(diǎn)O的力臂。7．如圖是一個(gè)杠桿式簡易起吊機(jī)，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請?jiān)趫D上畫出動(dòng)力F1的力臂l1。8．練習(xí)斜身引體情境，把人體視為杠桿，請畫出拉力F1的力臂L1。9．如圖所示，重50N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力F的作用下保持靜止，請你畫出：（1）木棒所受重力的示意圖；（2）木棒所受拉力的力臂。10．如圖所示，杠桿AOB在力F1和F2的作用下處于平衡狀態(tài)，請你作出力F1和F2的力臂L1和L2。11．如圖是碰撞測試儀的部分結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測試臺受到撞擊時(shí)，通過杠桿OAB、壓桿BC作用在壓力傳感器上，測試儀就會(huì)顯示測試臺所受到的撞擊力。請你畫出撞擊時(shí)杠桿B端的受力示意圖及對應(yīng)的力臂。（忽略裝置自重）12．暑假到了，小亞和同學(xué)出發(fā)張家界游玩。如圖所示，他拉著行李箱在機(jī)場大廳行走，請畫出行李箱所受重力示意圖和拉力F的力臂L。13．畫出力F的力臂。14．在圖中畫出杠桿OBA受到的阻力F2以及動(dòng)力臂L1、阻力臂L2的示意圖。15．如圖所示，杠桿AOB恰好平衡，AO水平，O點(diǎn)為支點(diǎn)，請畫出左右兩繩對杠桿的拉力的力臂。

九年級第五章題型二杠桿作圖參考答案與試題解析一．作圖題（共15小題）1．如圖甲所示為工人師傅用笤帚掃地的情景。把左手握住處視作支點(diǎn)，右手作用在笤帚上A點(diǎn)的動(dòng)力為F1，請?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F1的力臂L1?！痉治觥苛Ρ鄣漠嫹ǎ孩俅_定杠桿的支點(diǎn)；②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線；③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是該力的力臂?！窘獯稹拷猓河蓤D知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，從支點(diǎn)O向動(dòng)力F1的作用線作垂線段，即為動(dòng)力臂L1?！军c(diǎn)評】本題考查了力臂的畫法，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)和力的作用線，從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段。2．如圖所示，工人用撬棒撬起石塊的情景，O是支點(diǎn)，請畫出動(dòng)力F的力臂l?！痉治觥縿?dòng)力臂是支點(diǎn)O到力的作用線的距離?！窘獯稹拷猓簭闹c(diǎn)O向動(dòng)力F的作用線作垂線段，即為動(dòng)力力的力臂l，如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了力臂的畫法。畫力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段。3．如圖所示，F(xiàn)1是作用在壓水井手柄A點(diǎn)的動(dòng)力，O為支點(diǎn)，B為阻力作用點(diǎn)。請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1、阻力F2?！痉治觥肯却_定阻力作用點(diǎn)（即B點(diǎn)），然后過阻力作用點(diǎn)表示阻力的方向（即豎直向上）；已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，從支點(diǎn)作力的作用線的垂線段（即力臂）。【解答】解：從B點(diǎn)作豎直向上的力（即阻力F2）；延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段（即動(dòng)力臂L1），如圖所示【點(diǎn)評】此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂，并且作圖要求規(guī)范。4．張琪同學(xué)在踐行我市中小學(xué)生“研學(xué)旅行”活動(dòng)中，赴山亭區(qū)“115師抱犢崮抗日紀(jì)念館”進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。她所用的拉桿旅行箱示意圖如圖所示。裝有物品的旅行箱整體可視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，A為拉桿的端點(diǎn)。在A點(diǎn)沿圖示方向施加拉力F，旅行箱靜止。畫出拉力F的力臂L?！痉治觥繌闹c(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂。先確定支點(diǎn)O，然后畫出力的作用線，從支點(diǎn)O向力F的作用線引垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是該力的力臂。【解答】解：圖中支點(diǎn)為O，沿力F的方向畫出力F的作用線，從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力F的力臂L，如圖所示：?！军c(diǎn)評】本題考查了力臂的畫法，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)、畫出力的作用線，屬于基礎(chǔ)題目。5．如圖甲是鋼絲鉗剪鋼絲的情景；圖乙是單側(cè)鋼絲鉗的杠桿模型示意圖，A是用力點(diǎn)，B是剪鋼絲處，O為支點(diǎn)，請?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力臂L1?！痉治觥苛Ρ鄣漠嫹ǎ孩偈紫雀鶕?jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂?！窘獯稹拷猓赫页鲋c(diǎn)O，從O做F1的垂線段就是F1的力臂L1，如圖所示：故答案為：見解答?！军c(diǎn)評】本題考查了力臂的畫法，作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離。6．如圖所示，請?jiān)趫D中畫出F2對支點(diǎn)O的力臂?！痉治觥肯确聪蜓娱L力F2的力的作用線，然后從O點(diǎn)做F2力的作用線的垂線段，這個(gè)垂線段就是力F2的力臂L2，據(jù)此畫出力臂?！窘獯稹拷猓合确聪蜓娱L力F2的力的作用線，然后從O點(diǎn)做F2力的作用線的垂線段，這個(gè)垂線段就是力F2的力臂L2，如圖。答：如圖?！军c(diǎn)評】本題考查力臂的畫法，是一道基礎(chǔ)題。7．如圖是一個(gè)杠桿式簡易起吊機(jī)，杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請?jiān)趫D上畫出動(dòng)力F1的力臂l1?！痉治觥苛Ρ鄣漠嫹ǎ孩偈紫雀鶕?jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)；②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線；③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。【解答】解：從支點(diǎn)O向動(dòng)力作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1。如圖所示：【點(diǎn)評】此題考查力臂的畫法，屬于基礎(chǔ)作圖題，難度不大。8．練習(xí)斜身引體情境，把人體視為杠桿，請畫出拉力F1的力臂L1?！痉治觥慨嬃Ρ蹠r(shí)，先要明確支點(diǎn)與力的作用線的位置，再由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)注。【解答】解：反向延長畫出力F1的作用線，從支點(diǎn)O向其作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是該力的力臂L1，如圖所示：【點(diǎn)評】做力臂時(shí)一定要找準(zhǔn)支點(diǎn)與力的作用線，力的作用線必要時(shí)可進(jìn)行延長，在畫出由支點(diǎn)到力的作用線的距離時(shí)，也注意要垂直才行。9．如圖所示，重50N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力F的作用下保持靜止，請你畫出：（1）木棒所受重力的示意圖；（2）木棒所受拉力的力臂。【分析】（1）物體的重力的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向下的；（2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，在本題中支點(diǎn)為點(diǎn)O?！窘獯稹拷猓海?）重力作用在木棒的重心，方向豎直向下，大小為50N；（2）木棒所受拉力為豎直向上，如F所示，從支點(diǎn)B做力F作用線的垂線，即為力臂L；如圖所示?！军c(diǎn)評】此題考查了重力的示意圖的作法和力臂的作法。注意力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。10．如圖所示，杠桿AOB在力F1和F2的作用下處于平衡狀態(tài)，請你作出力F1和F2的力臂L1和L2。【分析】已知?jiǎng)恿妥枇?，根?jù)力臂的畫法，先確定支點(diǎn)O，再過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段，即可畫出動(dòng)力臂和阻力臂?！窘獯稹拷猓褐c(diǎn)為O，反向延長F1的作用線，從支點(diǎn)O作力F1作用線的垂線段L1、作力F2作用線的垂線段L2，L1、L2即為所求作的力臂。如圖所示：【點(diǎn)評】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)；②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線；③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。11．如圖是碰撞測試儀的部分結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測試臺受到撞擊時(shí)，通過杠桿OAB、壓桿BC作用在壓力傳感器上，測試儀就會(huì)顯示測試臺所受到的撞擊力。請你畫出撞擊時(shí)杠桿B端的受力示意圖及對應(yīng)的力臂。（忽略裝置自重）【分析】（1）確定撞擊時(shí)杠桿B端受到的力的方向，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖；（2）力臂的概念：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離?！窘獯稹拷猓河深}意可知，杠桿B端受到壓桿BC水平向右的力F，作用點(diǎn)在B端，從B點(diǎn)開始，沿水平向右的方向畫出F力的示意圖；由圖可知，杠桿OAB的支點(diǎn)為O點(diǎn)，從O點(diǎn)開始向力F的作用線引垂線段，垂線段的長即為其對應(yīng)的力臂L，如下圖所示?！军c(diǎn)評】本題考查力的示意圖和力臂的畫法，屬于?？碱}目，難度不大。12．暑假到了，小亞和同學(xué)出發(fā)張家界游玩。如圖所示，他拉著行李箱在機(jī)場大廳行走，請畫出行李箱所受重力示意圖和拉力F的力臂L?！痉治觥浚?）根據(jù)重力的方向是豎直向下的，從重心做豎直向下的力即可。（2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，據(jù)此畫出F的力臂。【解答】解：重力的方向是豎直向下的，從行李箱的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示；將行李箱看成杠桿，O為支點(diǎn)，反向延長F的作用線，從O作F作用線的垂線，垂線段為F的力臂，如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖以及力臂的作圖，屬于一道基礎(chǔ)題。13．畫出力F的力臂?！痉治觥苛Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離，由支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段的長度即為力臂?！窘獯稹拷猓貉娱L力F的作用線，然后從支點(diǎn)O向力的作用線引垂線段，用l表示，即為其力臂，如圖所示：【點(diǎn)評】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。14．在圖中畫出杠桿OBA受到的阻力F2以及動(dòng)力臂L1、阻力臂L2的示意圖。【分析】確定杠桿OBA受到的阻力F2的作用點(diǎn)和方向，根據(jù)力的示意圖的畫法作出阻力示意圖；根據(jù)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離畫出動(dòng)力臂和阻力臂?！窘獯稹拷猓何矬w對杠桿的拉力為阻力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在杠桿上，由此作出阻力F2；由圖知，O為杠桿的支點(diǎn)，由支點(diǎn)O作F1、F2作用線的垂線，垂線段長為動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。如圖所示：【點(diǎn)評】本題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂，并且作圖要求規(guī)范。15．如圖所示，杠桿AOB恰好平衡，AO水平，O點(diǎn)為支點(diǎn)，請畫出左右兩繩對杠桿的拉力的力臂。【分析】力臂的畫法：①首先