七年級下冊暑假作業(yè)答案

七年級下冊暑假作業(yè)答案

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇一」

20xx年浙教版七年級下冊暑假作業(yè)答案

1.-2;

2.y=(3x-5)/2;

3.-2;

4.2/3;

5.5;

6.三角形的穩(wěn)定性：

7.直角；

&144;

9.18.5;

10.1440;

11.18cm或21cm:

12.125°;

13.B;14.C;15.B:16.A;17.D。

18.給分標準：畫對一條1分，2條，3條。

19.3,5,7,13,；2n-l)

20.解：ZBAOZB,理由如下：

VCD是△ABC中NACB的外角平分線。

???ZACD=ZECDo

???NBAC是△ACD的外角。

AZBAOZACD

/.ZBAOZECDo

又???NECD是aBCD的'外角。

/.ZECD>ZBo

AZBAOZBo

21.解方程：

解：原方程可化為：

去分母，得6y-(5y-l)=6o

去括號，得6y-5y-l=6<)

移項、合并同類項，得y=5。

略解:

23.若a、b、c是Z\ABC的三邊,請化簡|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|3

解：因為a、b、c是AABC的三邊。

所以a

即a-b-c<0,b-c-水0,c_a_b<0o

所以|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|

=-(a-b-c)-(b-c-a)-(c-a-b)

=a+b+Co

24.給分標準：每答對一個。

25.當NA=nO(n為己知數(shù))時，猜測NBOO,

寫出過程

26.解：(1)設(shè)平均每分鐘一個正門可以通過x名學生，一個側(cè)門可以通過y名

學生.根據(jù)題意，得

解之得。

答：平均每分鐘一個正門可以通過120名學生，一個側(cè)門可以通過80名學

生。

(2)建造這4個門不符合安全規(guī)定，理由如下：

這棟樓最多有學生:

4X10X45=1800（名）。

擁擠時鐘4道門可以通過學生：

5X2（120+80）（1-20%）=1600（名）。

因為1800X600,所以建造這4個門不符合安全規(guī)定.9分

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇二」

20xx暑假作業(yè)七年級答案（語文下冊）

資料匯總語言積累與運用

1.D2.B

3.A腳（角）B霄（宵）C勢（事）D必（畢）

4.A5.C6.C7.C8.C9.C

10.至”改為“致"?！毙∠纳睢焙蟮亩禾柛臑榉痔??！ㄒ皇赘琛备臑椤耙?/p>

幅畫”（或“水彩畫”“萬花筒

11.①陽光是美麗的汕畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠

的回憶。

②陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然面對人生，讓人平添信心和

勇氣。

12.母親是酷暑天的一把蒲扇，當你汗流淡背時，涼爽的清風和溫馨的關(guān)懷讓

你心曠神怡。

13.青春無語，卻煥發(fā)出活力;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳;春雨無語，卻滋潤著

大地。

14.只有一望無際的.森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹，只好

任狂風摧殘。

15.（1）預(yù)計20xx年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。

⑵①節(jié)約能源②使用無污染的能源

③要珍惜資源④要保護環(huán)境

16.全球掀起漢語學習熱。

17.中國女排奪得“申洲”杯國際女排精英賽桂冠。

18.生物圈通過物質(zhì)循環(huán)，使氧得到補充，水變得清潔，有害物質(zhì)被分解、稀

釋，這就是天然的自凈作用。

19.①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視/母語的學習。

②學好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學好外語，必須首先學好母語。

20.表述中要有提醒游客攜帶雨具和御寒衣物之類的話語，并具有人文關(guān)懷，

溫馨提醒的特點。21.略22.略23.略

古詩文閱讀

（一）略（二）4.B（三.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、悵惘。（四）1.唐

律思鄉(xiāng)2.停泊旅途家信

3.客路青山外，行舟綠水前4.順利。從3、4句可見

5.新的東西是擋不住的，人應(yīng)對生活樂觀，積極向上6.略

7.“失”有迷茫的感覺，給人無盡的想象；“闊”的感覺更加真實，是對實際

的描寫。

(五)1.詞牌名題目秋思之祖

2.十種枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽。3.

斷腸人在天涯。4.1)5.C

6.這是開放題。示例：①李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭

望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！雹谕蹙S《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每

逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！?只要符合思鄉(xiāng)的詩，即可)

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇三」

21.三角形的一個外角等于與它不相鄰兩個內(nèi)角的和,BDE,CEF,BDE,CEF,

BD,CE,ASA,全等三角形對應(yīng)邊相等。

22.此時輪船沒有偏離航線.作NAOB的角平分3C,在0C上取一點I)。

作DE±AO,DF1B0

在△DOE和△DOF中，DE=DF,DO=DO,AADOE^ADOF(HL)o

???ZEOD=ZFOD

23.(1)ARABIA,其中/EAD=/;

(2);(3)規(guī)律為：Zl+Z2=2ZAo

七年級數(shù)學暑假作業(yè)(6)

AD,ZC,80°⑵3;3.5;4.NCAD二NDAB,ZCBA=ZDBA,AC=AD,BC=BD;

5.5;6.ZB=ZDEF,AB〃DE;7.兩邊距離相等,PE=PF,AAS;8.4;9.6;

10.CJ1.D12.A13.B14.C15.A16.D

17.先證AABE^AACE,得出NBAE二NCAE,再證AABD^AACD從而BD=CD;

18.AABCgADClHiE

明:VZ1=Z2Z3=Z4AZABC=ZDCBVBC=CBAAABC^ADCB(ASA)

19.AF=AG且AF±AG證明:由BD±AC,CF±AB得

ZABD=ZACEVAB=CG,BF=ACA△ABF且△GCA(SAS)AAF=AGZBAF=ZGVZGAF+ZG=9

0°ZGAF+ZBAF=90°/.AF±AG

20.先證AAOC義ABOD(AAS)得出AC=BD,再證△ACE0△BDF(SAS)得出

CE=DF21.(1)先證AADC0ACBA(SSS)得出NDAC=NBCA.??AE〃CB.?.ZE=ZF(2)增力口

DE二BF證明略

22.在AB上截取AF二AD,連結(jié)EF,由條件可知AADE0△AFE(SAS)得出

ND=NAFE???AD〃BC???ND+NC=180°VZAFE+ZEFB=180°AZC=ZEFBX

NFBE=NCBEBE=BE.\AEFBgAECB,BF=BCAD+BC=AB

23.(I)CFIBD,CF=BD(2)VNBAC=NDAF=90°/BAD二NCAFYAB二AC,AD=AF,

AABD^AACFABD=CFZBDA=ZCFAVZA0F=ZC0D.\NC0D+NCD0=NA0F+NAF0=90

°AZDC0=90°ACF1BD

七年級數(shù)學暑假作業(yè)(7)

判斷1.X2.X3.J4.X5.V6.X7.X8.X

二、選擇1.B2.D3.A4.C5.A6.D7.C8.B9.B

10.All.A12.B13.C14.D

三、填空1.扇形條形折線

2.24:144:72:120

3.等于4.隨機不可能

5.隨機6.(1)(3)(2)(4)

四、解答1.不能理由略

2.(1)設(shè)C種型號平均每月銷量為x支

600X0.5+300X0.6+1.2x=600

x=100答：C種型號平均每月銷量為100支

⑵王經(jīng)理下個月應(yīng)該多進A型鋼筆。

3.(1)100(2)。150圖略(3)15.5——20.5(4)建議略

4.(1)A=3B=0.15O6D=0.3

(2)154.5——159.5

(3)905.(1)1830.075

(2)圖略(3)(0.05。15)X500=100(人)

七年級數(shù)學暑假作業(yè)(8)

一.選擇題：

1.D,2.B,3.D,4.C,5.A,6.C,7.B,8.D

二.填空題：

9.2.009X10.11.12.N2=N4(不唯一)13.214.615.8

16.17.140ol8.5

三.解答題：19.⑴原式=x4+4-4=x4⑵原式=4+1-3=0

20.⑴原式二(x-y)(a2T6)=(x-y)(a+4)(a-4)

⑵原式=(x2+2xy+y2)(x2-2xy+y2)=(x+y)2(x-y)2

21」1)原式二-2*(x-5y)=-2x2+10xy=-4⑵原式=x2-xy+y2=19

22.解:化簡得:

23.AB//CF24.(1)50,8;⑵略;⑶2.024;(4)340人

25.設(shè)共賣出29英時彩電x臺，25英時彩電y臺

根據(jù)題意列方程組得：

解之得：26.思考驗證

說明：過A點作AD_LBC于D

所以NADB=NADC=90°

在RSABD和RtAACD中。

所以RtAABD^RtAACD(HL)

所以NB二NC

探究應(yīng)用(令NABD二Nl,ZDBC=Z2)

(1)說明:因為CB_AB

所以NCBA=90°

所以Nl+N2=90°

因為DA_LAB所以/DAB=90°

所以NADB+N1=9O°

所以NADB=N2

在AADB#ABEC中

所以△DAB04EBC；ASA)

所以DA二BE法一：⑵因為E是AB中點所以AE=BE

因為AD二BE所以AE=AD

在AABC中，因為AB=AC所以NBAC=NBCA

因為AD〃BC所以/DAC:ZBCA

所以NB.AC=NDAC

在aADC和4AEC中。

所以絲ZXAEC；SAS）

所以0C二CE所以C在線段DE的垂直平分線上

因為AD二AE所以A在線段DE的垂直平分線上

所以AC垂直平分DE。

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇四」

1.（l）chenzhaddoxie（2）DBCA（3）排比，對比

2.悚,籌，彰，蕓蕓，孜孜，姍姍

3.略.（所寫詩句中，掉一字,錯一字，多一字者,均扣一分,每詩扣完4分為止）

4.黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐

5.⑴示例:拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入成人娛樂場所。

⑵略

6.（1）帶我去看（采）蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件

蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫.（4分）（2）線索作用.（2分）

7.媽媽想讓我像蒲公英一樣，K出大山到外面的世界,去闖蕩出自己的一片天

地。

8.在媽媽的引導下,我確立了奮斗的目標：（1分）它一直激勵著我努力進取,不

斷前進.（2分）

9.生動傳神地寫出了我在媽媽的教育"在理想的激勵下努力求知，積極進取，

快樂成長的情景。

10.示例：媽媽一遍又一遍地讀著詩行,然后把散發(fā)著油墨清香的報紙和雜志放

在臉上摩拿著.她深情地遙望著遠方，眼里閃爍著晶瑩的淚花,臉上卻綻放出開心的

笑容.（抓住〃激動〃和〃高興〃想象即可）

11.（1）媽媽的教育,引導讓我確立奮斗的目標,為我插上飛翔的翅膀,讓我學會

了飛翔；（2）媽媽的不斷激勵讓我不懈追求,努力奮進，勇往直前，飛得更高。

12.活潑，不怕生人,會逗人娛樂。

13.因為它似乎太活潑了；一點兒也不怕生人,有時跑到街上,在那里曬太陽,我

們擔心它被人捉走。

14.（1）不能.〃很〃字表明我們?yōu)樗鼡牡某潭雀?去掉〃很〃字,就不能表現(xiàn)我們

對它十分喜愛和在乎的心理.（2）不能.〃居然〃表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠,大

大出乎我們的意料,也表現(xiàn)出我們很驚喜的心理。

15.不是偶然的.（1）小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽.（2）

那種奪人所愛，損人利己的〃過路人〃并不乏見.（3）江有周家的丫頭那種人,一點不仗

義，事不關(guān)己，冷眼旁觀。

16.⑴也（2）夾雜著（3）即使⑷消失

17.（1）（即使）一個人有上百張嘴,嘴里有上百個舌頭,也不能說清其中的（任何）

一處聲音。

（2）在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位，揚起袖子,露出

手臂,兩腿索索直抖,幾乎要爭先恐后地逃跑。

18.很多人的大呼聲,很多人的哭聲,很多的犬吠聲。

19.從側(cè)面表現(xiàn)了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托口技表演者技

藝的高超，增強了文章的感染力。

20.略

八年級語文答案

1?.籍需靄衷

2.（1）A（2）C（3）B

3.B

4.示例:沙僧《西游記》在西天取經(jīng)的路上,沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打

點行李，問路化緣,沖鋒陷陣.他為人忠厚，做事認真.（寫對著作篇名，1分;結(jié)合內(nèi)容,

言之成理,3分.共4分）

5.（1）很多人漢字書寫不正確,不規(guī)范.（意思對即可）（2）①刪去〃隨著〃或〃使〃.

②把〃寫得規(guī)范美觀〃與"會認會寫〃調(diào)換位置。

6.示例:這兩幅圖中的手,是中華兒女緊握在一起為中國加油的手,是志愿者奉

獻愛心的手，大家無私奉獻,大家團結(jié)努力，為祖國的騰飛貢獻力量.（主題明確,3分;

語句通順,2分.共5分）

7.蠟炬成灰淚始干,明月高樓休獨倚,酒入愁腸,海內(nèi)存知己,去時雪滿天山路，

大庇天下寒士俱歡顏,宮闕萬間都做了土，山河破碎風飄絮.（所寫詩句中，掉一字，錯

一字,多一字者,該句1分扣除）

8.不自量力，沾沾自喜，喜形于色。

9.（1）大自然用〃死”的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命.（2）大自然創(chuàng)造各種事物時〃

懂得〃美的原則。

10.兩句都運用了〃反問〃這一修辭手法.（2分）第（1）句更有力地強調(diào)嘲笑古人，

在大自然面前賣弄小聰明是亳無理由，亳無資格的.第⑵句反問語氣強烈，引發(fā)讀者

思考,發(fā)人深省。

11.略.（與文章內(nèi)容有關(guān),符合〃大自然〃的口吻即可）

12.不迷信老師和書本,有自己的主見。

13.不滿，責備。

14.兩處環(huán)境描寫前后照應(yīng)（2分）.看似相同,但同中有異,前者側(cè)重襯托〃我〃郁

悶的心情,后者側(cè)重喑示整齊劃一，壓制創(chuàng)新的教育方式隨處可見,或答暗示姜雨涵

這樣缺乏創(chuàng)見，沒有生氣的乖學生隨處可見（2分）.（如果抓住〃立〃與〃呆立〃的'差別,

談及暗示了〃我〃已經(jīng)意設(shè)到教育存在的問題，即可得全分）

15.用詼諧輕松的筆調(diào),表現(xiàn)出〃我〃的醒悟,委婉地點明主題。

16.略.（本題較為開放，從文末看〃我〃已經(jīng)意識到自己的教育有問題，因此，學牛

續(xù)寫的話一定要在這一前提之下，方可得分）

17.本題較為開放,可以從以下幾個方面答題（言及一點即可）：①提倡師生之間

的平等和理解.②鼓勵孩子發(fā)表獨特的看法.③保護孩子固有的童心.④呼喚真實的

公開課課堂等。

18.大街小雨草色（小草）（意思對或相近均可）

19.對早春景色的喜愛之情.（意思對即可）

20.⑴因為⑵離開⑶返回（答〃返”，通〃返〃，同〃返〃均可）

21.（1）（看到溪水）像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn).（或:溪流

曲曲折折，一段看得見，一段又看不見.）（2）水中有游動的魚和細小的石頭,一直看

下去,亳無障礙.（或:水中游動的魚和細小的石頭,可以看清楚,亳無障礙）

22.（1）水的特點:甲文:清澈（或:清）,乙文:清澈（或:清）而湍急（或:急）.⑵

描寫角度：甲文間接描寫（或:側(cè)面描寫），乙文直接描寫和間接描寫相結(jié)合（或:正面

描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合:。

23.（1）流露出作者孤寂，凄涼，憂傷的思想感情.（2）流露出作者陶醉于自然美景,

淡泊功名利祿的思想感情

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇五」

20xx蘇教版七年級下冊語文暑假作業(yè)答案

星期一：

一、趣味園：（關(guān)于珍惜時間的名句）（要求背誦）

1、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

2、歲月不居，時節(jié)如流。

3、悟己往之不諫，知來者之可追。

4、花有重開日，人無再少年.

5、閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切

7、木欣欣向榮，泉涓涓而始流。

8、人生一世間，如白駒過隙。

二、文海探珠

治本在得人(譯文)

符堅召見高泰，很喜歡他，向他請教治國的根本辦法。高泰回答說：“治國的

根本辦法在于得人才，得人才在于慎重推薦，慎重推薦在于考察這人的真實情況。

每個官位得到合適人選，國家卻治理得不好的情況，是不會有的。"苻堅(聽后)

說：“說的真是言詞簡略而道理深廣啊?！?/p>

題目答案：

1、(1)喜歡(2)根本辦法(3)回答(4)深廣

2、參照譯文

3、核真

三、閱讀天地

1、注音略。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

2、我用櫻桃核當作錢去換糖果。

3、他是為了保護我純真的童心不受傷害。

4、是多年前在威格頓先生的糖果鋪里用櫻桃核買糖果的感覺。

5、我明白了威格頓先生當年的用意，他使我在金錢和保護孩子純真的童心之

間作出了選擇。

四、文化泛舟。要求了解，最好記住。

星期二

一、趣味園（李白詩句）（要求背誦）

1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

2、長風兒萬里，吹度玉門關(guān)。

3、玉階生白露，夜久侵羅襪。

4、抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

6、白發(fā)三千太，緣愁似個長。

7、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

8、舉杯邀明月，對影成三人。

二、文海探珠

侏儒夢灶（參考譯文）

衛(wèi)靈公在位時，彌子瑕得寵，在衛(wèi)國專權(quán)。有一個求見靈公的侏儒（進殿）后，

說：“我昨天做的一個夢已經(jīng)應(yīng)驗了！”靈公問：“是怎樣的一個夢？”侏儒說：

“我夢見了一口灶。它預(yù)示我能見君王?！膘`公一聽很生氣。他忿忿地說：“我聽

說要見國王的夢是夢見太陽，怎么成了要見我是夢見灶？”侏儒說道：“太陽的光

芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝；國王要照亮一個國家，一個人是

不能蒙蔽得了的。所以將要見國王會夢見太陽。所謂灶，一個人烤火用的，那么他

后面的人沒法見到的，當今是否有一個被國王烘烤著呢?那么在下雖是夢見灶，不

是征兆對了嗎？”

題目答案：

1、（1）所以⑵現(xiàn)在⑶雖然⑷后面的人

2、見譯文

3、巧妙地諷諫國君應(yīng)聽取多方意見，了解各種情況，不能偏聽偏信，否則會

被寵愛的佞幸所蒙蔽，害己誤國。

三、閱讀天地

1、（1）跋（2）鐫

2、⑴踩⑵夸

3、B4、C

5、比喻，他的奮斗

6、贊頌孔繁森不以珍珠自詡，甘愿做鋪路泥土的奉獻精神。

星期三

一、帶人體部位的成語（要求記住，并通過查字典了解其意思，并造句）

焦頭爛額另眼相看畫龍點睛一目了然揚眉吐氣千鈞一發(fā)掩耳盜鈴嗤之

以鼻唇齒相依劈頭蓋臉三頭六臂了如指掌口蜜腹劍感人肺腑鐵石心腸磨拳

擦掌

二、文海探珠

楊布打狗（譯文）

楊朱有個弟弟叫楊布，穿著白色的衣服出門。恰好遇上天下雨，他就脫掉白衣

穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他換了衣服，汪汪叫著撲過來。楊布怒氣沖沖地

就要打這條狗，楊朱對他說：“你別打它啦，你也可能犯它這種錯誤。要是你的狗

出去時是白色，回來時卻變成了黑色，你會不覺得奇怪嗎？”

題目答案：

1、（1）穿著⑵這樣⑶同“返”回來（4）剛才，以前

2、見譯文

3、楊布出去的時候穿的是白色的衣服，回來時卻穿著黑色的衣服，狗只忠實

于那個穿白衣服的秘布，卻不理穿黑衣服的'楊布!楊布的狗只看衣服不看人，結(jié)果

咬錯了人。這個故事給我人們的啟發(fā)是：從狗的角度看：人們看問題，如果只注意

表面現(xiàn)象，不抓住生活的實質(zhì)特征，同樣會犯類似低級的錯誤?，F(xiàn)實生活中，沒有

一成不變的東西，不變是相對的，變化是絕對的，不能用舊的眼光看待變化了的事

物，要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。從楊布的角度看：若自己變了，就不能怪別人對自己

另眼相看。別人另眼看芻己，首先要從自己身上找原因，不然的話就像楊布那樣：

一身衣服變了，反而怪狗不認識他。

三、閱讀天地

1、C2、C3、動作、語言、語言4、我對椰子的感情。5、因為新鮮椰子汁甘

甜，更因為海南人的坦誠純真。

星期四

一、趣味園（關(guān)于生活哲理的名句）（要求背誦）

1、惟天地，萬物父母;惟人，萬物之靈

2、理無常是，事無常非

3、尺有所長，寸有所短

4、橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

5、眾口銀金，積毀銷骨

6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來

7、山不在高，有仙則名

8、有無相生，難易相成

二、文海探珠

酒店猛狗（譯文）

有一個賣酒的人，使用的器皿很清潔，（賣酒的人）掛出的招牌也很長（醒目），

但他賣的酒因賣不出去而發(fā)酸。向附近鄰里詢問其中的原因。鄰居說：“您家的狗

很兇，別人拿著酒器進入（您家的酒店），將買您家的酒時，狗就迎上來咬他，這就

是您家的酒會賣不出去而發(fā)酸的原因啊?！?/p>

一個國家也有這樣的猛狗，這些專權(quán)的人就是國家的猛狗啊。有治國學說和方

法的賢人，想要求見國君，但是國君左右把持權(quán)力的大臣迎上去誹謗他們，這些人

就是國家的猛狗??！

（寓意：告訴我們“猛狗”不殺，再好的“酒”都會變酸。像猛狗一樣的奸佞

小人是國家的禍患，一個英明的領(lǐng)導要注意“審擇左右”，親賢臣遠小人，以趨利

避害。領(lǐng)導者只有從全局出發(fā)，考察賢佞，辨識忠奸，才能慧眼識人，做到知人善

任。)

題目答案：

1、(1)原因(2)將要、打算(3).的原因(4)代買酒的人

2、見譯文

3、見寓意

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇六」

一、單項選擇題(50分)

題號12345678910111213

答案BBCCDACDDDDDB

題號141516171819202122232425

答案BADBI)I)CBI)ABI)

二、綜合題(50分)

(4)有利條件是：全年高溫多雨。

(5)屬于西亞的是：B),屬于東南亞的是(C)。(單項選擇)

2.讀歐洲西部氣候類型分布圖及氣候直方圖，回答下列問題：6分

(1)大西洋，西岸，溫帶海洋性氣候。特點是全年溫和濕潤。

(2)畜牧業(yè)發(fā)達。

(3)發(fā)達國家。

⑸尼羅河。

4.讀美國圖及沿400N地形剖面圖，回答問題。(7分)

⑴西半球(東/西)。

⑵流向是自北向南，注入墨西哥灣(海灣)。

⑶地勢特征是西部高，中部低東部緩。

(4)專業(yè)化和機械化。

6.讀澳大利亞圖，回答下列問題：(6分)

(1)太平洋，南(南/北)半球。

⑵東部是大分水口令o

(3)東南沿海地區(qū)，原因是氣候溫暖濕潤，適合人口居住

⑷首都是堪培拉。

7.讀南極地區(qū)略圖，回答下列問題：6分

⑴經(jīng)緯度：120°W;66.5°So

(2)指向北;東南方向。

(3)如煤(鐵、石油)(至少寫出一種)。

(4)(A)

七年級下冊暑假作業(yè)答案「篇七」

20xx七年級下冊英語暑假作業(yè)答案（人教版）

練習一

(基礎(chǔ)訓練)第一題1.D2.H3.E4.F5.16.A7.J8.C9.B10.G

第四題.l.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C

練習二

(能力提高)第二題1.tolive2.sitting3.friendly4.