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文檔簡介

部編人教版九年級歷史上冊知識點背誦清單及經(jīng)典題型第一單元古代亞非文明【思維導(dǎo)圖】統(tǒng)一:約公元前2400年古代亞非文明古代印度【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道金字塔,初步了解古埃及文明。1.尼羅河與古埃及文明(1)興亡:位于非洲東北角,尼羅河貫穿埃及南北,古埃及文明被稱為“尼羅河的贈禮”。約從公元前3500年開始出現(xiàn)若干小國;公元前3100年左右初步實現(xiàn)統(tǒng)一;公元前525年,被波斯帝國吞并。(2)版圖:經(jīng)歷了古、中、新三個王國時代,埃及成為強大的軍事帝國,北至敘利亞和小亞細亞交界處,以及幼發(fā)拉底河上游,向南擴展到尼羅河“第四瀑布”。是世界上最早的文字之一。高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。3.法老的統(tǒng)治越修越小反映了王權(quán)的衰落。第2課古代兩河流域【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過《漢謨拉比法典》,初步了解古代兩河流域文明。1.古代兩河流域文明流域又稱“美索不達米亞”。(2)建國:約從公元前3500年起,產(chǎn)生了一些以城市為中心的(3)統(tǒng)一:約公元前2400年,實現(xiàn)了初步統(tǒng)一。2.古巴比倫王國(1)統(tǒng)一:公元前18世紀(jì),第六代國王漢謨拉比完成了整個兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè),建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。統(tǒng)和完整的法典。0(2)內(nèi)容:從法典中可知,古巴比倫分擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴(yán)格的社會等級;奴隸制度在古巴比倫奴隸制是其一大特征。(4)評價:《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產(chǎn),表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)】通過種姓制度和佛教的創(chuàng)立,初步了解古代的印度社會。1.古代印度河流域文明多小國家。氏城是當(dāng)時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。2.森嚴(yán)的種姓制度(1)建立:雅利安人進入印度后,逐漸建立的嚴(yán)格的社會等級制度。名稱從事職業(yè)婆羅門掌管祭祀剎帝掌管軍事、行政權(quán)力利吠舍從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)羅由被征服的居民構(gòu)成,從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè),為前三個等級服務(wù)最卑賤的“不可接觸者”——賤民(3)特點:各等級之間貴賤分明,世代相襲。低等級的人不得從事高等3.釋迦牟尼創(chuàng)立佛教(1)創(chuàng)立:公元前6世紀(jì),喬達摩·悉達多創(chuàng)立?!?宣揚“忍耐順從”。(4)傳播:公元前3世紀(jì)后開始外傳。經(jīng)中亞傳入中國,后傳到朝鮮、日本、越南等國。往南經(jīng)錫蘭,傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨單元總結(jié)名稱位置統(tǒng)一文明成果古埃及尼羅河流域公元前3100年左右金字塔、象形文字古巴比倫兩河流域約公元前2400年文字古代印印度河流域孔雀王朝統(tǒng)治種姓制度、佛教度時期第二單元古代歐洲文明【思維導(dǎo)圖】共和國統(tǒng)治:元老院掌權(quán),頒布《十二銅表法》羅馬:羅馬競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑和萬神廟等;古代歐洲文明文化第4課希臘城邦和亞歷山大帝國【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道希臘城邦和雅典民主,初步了解亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用。1.希臘城邦(2)特點:海岸線曲折,港灣眾多,島嶼密布,適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展。文明。此后進入荷馬時代。(4)興起:公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)了城邦,斯巴達是最大的城邦。是公民的義務(wù);城邦各項活動都以公民為主體。2.雅典的民主政治(1)背景:經(jīng)過幾次改革后,雅典建立了民主政體。公元前5世紀(jì)中后期,伯里克利主政時期,雅典民主達到全盛,奴隸制政治發(fā)展到地的10個主席團輪流主持城邦日常事務(wù);主席團由各地抽簽產(chǎn)生,主席團主席也經(jīng)抽簽產(chǎn)生;公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)。伯里克利還3.亞歷山大帝國(1)興起:公元前4世紀(jì),馬其頓成為軍事強國。敗波斯帝國、埃及,進入兩河流域,最遠到達也掠奪了東方世界的無數(shù)財富。(5)積極性:促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來;帝國境內(nèi)建造的新城后來成為新的經(jīng)濟文化中心。第5課羅馬城邦和羅馬帝國【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道羅馬城邦,了解羅馬帝國的征服與擴張。1.羅馬城邦(1)建國:公元前509年,羅馬建立共和國。兩名保民官,有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議;頒(3)擴張:公元前3世紀(jì)初,羅馬征服了整個意大利半島;隨后戰(zhàn)中海地區(qū)的霸主。一步衰落。2.羅馬帝國大維成為最后的勝利者,他首創(chuàng)“元首制”,掌握最高統(tǒng)治實權(quán)。采取了許多措施解決矛盾,羅馬帝國進入了和平發(fā)展的時代。3.羅馬帝國衰亡(1)原因:3世紀(jì),羅馬帝國陷入長期的政治經(jīng)濟大危機;日耳曼人侵入羅馬帝國。(2)滅亡:4世紀(jì)末,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年,西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。第6課希臘羅馬古典文化【課程標(biāo)準(zhǔn)】以建筑藝術(shù)、公歷為例,初步理解在羅馬帝國的廢墟上逐漸產(chǎn)生新的文明。1.文學(xué)和雕塑(1)文學(xué):《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻。(2)雕塑:奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一?!稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作。2.建筑藝術(shù)(2)羅馬:特點是石拱門、穹頂?shù)?。代表性建筑有羅馬大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑和萬神廟等。3.哲學(xué)和法學(xué)知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答,主張“人應(yīng)該認識你自己”;亞里士多德創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。萬民法、經(jīng)濟法以及眾多的法律概念,構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。略歷”。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。4世紀(jì),羅馬皇帝以此作為基督教歷法。單元總結(jié)古希臘古羅馬出現(xiàn)公元前8世紀(jì),出現(xiàn)許多城邦公元前509年建立共和國,公元前27年進入帝國時期文伯里克利主政時期,雅典民主明政治發(fā)展到高峰滅亡公元前4世紀(jì)被馬其頓控制395年帝國分裂,476年西羅馬帝國滅亡,1453年東羅馬帝國滅亡文化《荷馬史詩》,宙斯雕像,《擲鐵餅者》,帕特農(nóng)神廟,哲學(xué)家德謨克里特、蘇格拉底、亞里士多德有羅馬大競技場、引水道工程、馬的《十二銅表法》,“儒略歷”關(guān)系希臘是西方文明的搖籃,羅馬是其繼承者,兩者構(gòu)成了地中海文明第三單元封建時代的歐洲【思維導(dǎo)圖】興起:1世紀(jì),巴勒斯坦,耶穌興起:1世紀(jì),巴勒斯坦,耶穌基督教改革:對土地分封進行改革影響:形成封建制度、封君封臣制度法蘭克王國發(fā)展:查理曼帝國,843年分裂為三個國家土地:領(lǐng)主“直領(lǐng)地”和佃戶“份地”,莊園之外是“公用地”西歐莊園莊園法庭:維護莊園公共秩序城市興起:10世紀(jì)起開始興起,進行自治斗爭,形成市民階級和早期資產(chǎn)階級城市與大學(xué)興起大學(xué)興起:被稱為歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”法典:查士丁尼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》滅亡:1453年,奧斯曼土耳其帝國攻破君士坦丁堡,帝國滅亡封建時代的歐洲拜占庭帝國第7課基督教的興起和法蘭克王國馬帝國的廢墟上逐漸產(chǎn)生新的文明。督教的傳播。2.法蘭克王國(1)建國:西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人建立的許多王國中最強無主土地賜給自己的親兵和官吏。(3)版圖:延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)。3.封君與封臣(1)形成:8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。賜地的人成為封君接受封地的人成為封臣。服兵役、提供金錢等;封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)(3)特點:封君與封臣的關(guān)系有嚴(yán)格的等級性,而且權(quán)利、義務(wù)4.查理曼帝國(1)繼位:8世紀(jì),法蘭克國王丕平之子查理繼承王位,成為法蘭(2)擴張:800年前后,版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū),成為當(dāng)時西歐最大的王國。(3)統(tǒng)治:實行鼓勵基督教發(fā)展的政策,命令人民貢獻“什稱“查理大帝”或“查理曼",法蘭克王國史稱“查理曼帝以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。第8課西歐莊園【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解西歐莊園生活,知道莊園是歐洲中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。1.莊園的領(lǐng)主與佃戶(1)形成:9世紀(jì)開始形成,大約到11世紀(jì)莊園遍布歐洲各地。(3)生產(chǎn)關(guān)系:莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶;土地分為領(lǐng)主的保有權(quán),領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地。2.莊園法庭勞役中侵犯領(lǐng)主利益的行為都會受到起訴與處罰。(2)開庭:一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次,地點不固定。戶也可以利用法庭維護自己的權(quán)益,甚至有權(quán)參與案件的審理。也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道西歐中世紀(jì)城市既是工商業(yè)者的聚集地,也是一個相對自治的共同體。以巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)的興起為例,初步認識歐洲的早期大學(xué)。1.自由和自治的城市城市自治斗爭原因城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,受領(lǐng)主控制史實金錢贖買和武力斗爭結(jié)果影響國王給城市頒發(fā)特許狀,既削弱了割據(jù)勢力,又獲得城市的擁護2.城市居民的身份(1)由來:手工工匠和商人是城市的基本居民。農(nóng)奴在自由城市住3.大學(xué)的興起被認為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。音樂;專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)。學(xué)完基礎(chǔ)課程后進入專業(yè)課社會發(fā)展的要求。第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝國的歷史1.查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)帝國版圖:囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。西羅馬帝國滅(2)查士丁尼:527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。編訂法典為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力法典內(nèi)容承認奴隸制;對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定評價2.拜占庭帝國的滅亡(1)外來侵略:7世紀(jì)起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國;9世紀(jì)以后,面臨多個外部軍事勢力的進攻;西歐封建主組建十字軍東征拜占庭。方的行政長官。庭帝國最終滅亡。(4)帝國影響:拜占庭文化在世界上產(chǎn)生過重大影響:為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。單元總結(jié)1.拜占庭帝國的興亡羅馬共拜占庭帝國)曼土耳其滅亡羅馬帝國和國2.西歐社會概覽政治法蘭克王國對土地分封進行改革,確立了歐洲的封建制度東羅馬帝國的皇帝查士丁尼,編訂了《查士丁尼法典》《法學(xué)宗教在1世紀(jì)巴勒斯坦地區(qū),耶穌創(chuàng)立基督教;4世紀(jì)末被定為羅馬國教教權(quán)與王權(quán)的斗爭,防止了神權(quán)政治或君主專制經(jīng)濟大約到11世紀(jì),莊園遍布歐洲各地,其居民有領(lǐng)主和佃戶,設(shè)有莊園法庭西歐城市興起并為自治權(quán)進行斗爭;形成市民階級和早期資產(chǎn)階級文化12世紀(jì),西歐大學(xué)的興起被認為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵";拜占庭文化為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)第四單元封建時代的亞洲國家【思維導(dǎo)圖】封建時代的亞洲國家阿拉伯帝國擴張:哈里發(fā)以伊斯蘭教為紐帶,建立地跨歐亞非三洲的阿伯帝國文化:創(chuàng)立獨特的阿拉伯文化,創(chuàng)造阿拉伯?dāng)?shù)字,《天方夜譚》,醫(yī)學(xué)方面成就突出第11課古代日本【課程標(biāo)準(zhǔn)】知道大化改新,初步了解日本古代社會。1.6世紀(jì)前的日本(1)建國:1—2世紀(jì),日本有100多個小國。5世紀(jì)初,大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。(2)統(tǒng)治:大和國的最高統(tǒng)治者稱“大王”,依靠貴族統(tǒng)治全國;王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,居民以“部”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。(1)背景:6—9世紀(jì),日本積極吸收中國文化,刺激了大和的統(tǒng)治者。(2)概況:646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”???、里三級,由中央派官治理;經(jīng)濟上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地分給公民,每隔六年(4)影響:使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家。3.武士和武士集團團,成員稱為“武士”。由天皇任命,實際上大權(quán)旁落。國家大權(quán)基本掌握在武士階層象不是國家,而是他的主公。【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解伊斯蘭教的傳播,初步認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻。1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教(1)背景:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜。述獨尊安拉的宗教思想,于7世紀(jì)初創(chuàng)立伊斯蘭教。(3)傳播:最初在麥加城傳教,遭到傳統(tǒng)勢力的反對;622年,穆罕默德遷居麥地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯國家紛遣使麥地那,承認穆罕默德的統(tǒng)治地位,阿拉伯半島基本統(tǒng)一。2.阿拉伯帝國(1)版圖:至8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國形成,版圖橫跨亞、歐、非三大洲,是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國。阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播。3.阿拉伯文化年,哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“智慧宮”,支付與譯著同重量的黃金稿酬。代印度人從0到9的計數(shù)法,形成了“阿拉伯?dāng)?shù)字”;完整的代數(shù)學(xué)由阿拉伯人創(chuàng)造;“西醫(yī)”有很多阿拉伯人的貢獻;編著了《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》,長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典;《天方夜譚》是阿拉伯文學(xué)的瑰寶。(3)影響:阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻;中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人傳入歐洲。單元總結(jié)1.世界三大宗教歸納一覽表宗教佛教基督教伊斯蘭教時間前6世紀(jì)1世紀(jì)7世紀(jì)初地點古印度巴勒斯坦麥加人物釋迦牟尼耶穌穆罕默德教義眾生平等宣揚“博愛”信仰“安拉”經(jīng)典2.阿拉伯帝國的擴張穆罕默德遷居麥地那622年阿拉伯帝國哈里發(fā)占麥加630年歐平非洲3.世界古代地跨歐亞非三洲的帝國國家名稱地跨三洲的時間波斯帝國公元前6世紀(jì)亞歷山大帝國公元前4世紀(jì)羅馬帝國2世紀(jì)阿拉伯帝國8世紀(jì)中葉拜占庭帝國395年至1453年奧斯曼土耳其帝國16世紀(jì)第五單元步入近代【思維導(dǎo)圖】西歐經(jīng)濟與社和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化會的變化是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動世界開始連為一個整體,人類社會從此進入了一有助于世界市場逐漸形成,但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難步人近代文藝復(fù)興第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):講述租地農(nóng)場、手工工場等生產(chǎn)組織的確立。初步理解近代早期西歐經(jīng)濟社會的重要變化。1.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的變化(1)背景:土地集中成為一種趨勢,手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)。0變了中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌。生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)。3.市民階級的興起許狀和城市法的保護。(2)地位:成為強化王權(quán)所需要的政治力量,出席國王召集的會議,不斷提出自己的政治主張。第14課文藝復(fù)興運動課程標(biāo)準(zhǔn):知道但丁、達·芬奇、莎士比亞的代表作品。理解文藝復(fù)興對人的思想解放的意義。1.原因:形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立一種以人為中心的生活哲學(xué)。2.實質(zhì):一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。3.評價:涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基4.代表(1)但?。何乃噺?fù)興的先驅(qū),與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”。代表作是《神曲》。密歐與朱麗葉》。后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。課程標(biāo)準(zhǔn):講述哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫船隊全球航行的相關(guān)史實。初步理解新航路開辟的世界影響。市場。2.主要條件:歐洲地理學(xué)的發(fā)展,中國人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲,歐洲造船技術(shù)取得重大突破。3.主要代表(1)迪亞士:發(fā)現(xiàn)了非洲的好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路。(4)麥哲倫:他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的4.歷史影響:歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)步確立起來,世界的觀念也從此逐步確立起來。第16課早期殖民掠奪課程標(biāo)準(zhǔn):講述“三角貿(mào)易”,知道英國成為“日不落帝國”的歷程。通過殖民掠奪,了解資本主義原始積累的野蠻性和殘酷性。1.葡萄牙與西班牙的殖民掠奪:最早進行殖民的國家是葡萄牙和西2.“三角貿(mào)易”6.歷史影響:早期的殖民掠奪客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始的災(zāi)難。在此期間,歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。單元總結(jié)資本主資本主義時代的曙光殖民擴張和殖民掠奪罪惡的“三角貿(mào)易”新航路開辟步入近代第六單元資本主義制度的初步確立【思維導(dǎo)圖】英國資產(chǎn)階級革命o英國資產(chǎn)階級革命o頒布《權(quán)利法案》,逐漸形成了君主立憲制法國大革命頒布了《人權(quán)宜言》,成立了法蘭西共和國《拿破侖法典》鞏固了革命成果的初步確立第17課君主立憲制的英國課程標(biāo)準(zhǔn):講述英國1640年革命和其后的“光榮革命”。理解英國君主立憲制確立的歷史意義。的矛盾激化。查理一世挑起了內(nèi)戰(zhàn)。0第18課美國的獨立課程標(biāo)準(zhǔn):知道華盛頓、《獨立宣言》和1787年憲法的相關(guān)史實。講述美國獨立戰(zhàn)爭對美國歷史發(fā)展的影響。1.開始:1775年4月19日,來克星頓的槍聲,標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)。2.建軍:1775年5月,第二屆大陸會議決定組織大陸軍,并委任華盛頓為總司令。3.轉(zhuǎn)折:1777年,薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。承認美國獨立。5.評價:既是一次民族解放戰(zhàn)爭,也是一場資產(chǎn)階級革命。6.頒布文獻(1)《獨立宣言》:1776年頒布,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立,但是,宣言沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。(2)1787年憲法:依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國,該憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。第19課法國大革命和拿破侖帝國課程標(biāo)準(zhǔn):簡述法國大革命和拿破侖帝國的活動。掌握法國大革命的歷史意義。1.啟蒙運動理論準(zhǔn)備。2.法國大革命底獄°送上斷頭臺。打退了反法聯(lián)軍。3.《人權(quán)宣言》:1789年通過,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。西第一帝國。1804年頒布實施《拿破侖法典》,鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,多次打敗歐洲的反法聯(lián)盟,擴大了單元總結(jié)比較英、法、美三國資產(chǎn)階級革命內(nèi)容原因英國國王推行封建專制統(tǒng)治,阻礙了英國資本主義的發(fā)展美國英國的殖民統(tǒng)治壓制了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展法國第三等級處于無權(quán)地位,對封建專制不滿進程特點英國處死查理一世,頒布《權(quán)利法案》,具有長期性、曲折性美國發(fā)表《獨立宣言》,獨立戰(zhàn)爭與資產(chǎn)階級革命具有一致性法國頒布《人權(quán)宣言》,處死路易十六,革命具有徹底性結(jié)果英國建立了君主立憲制的資產(chǎn)階級專政美國建立聯(lián)邦制國家,實行總統(tǒng)制法國建立資產(chǎn)階級專政的國家共同影響都有利于資本主義的發(fā)展;都在世界上產(chǎn)生了重要的影響第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起【思維導(dǎo)圖】工廠制度最終確立極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,人類進入“蒸汽時代”《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生巴黎公社是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)工業(yè)革命和工人運動的興起工人運動o工業(yè)革命第20課第一次工業(yè)革命課程標(biāo)準(zhǔn):講述珍妮機、蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度的出現(xiàn)。通過工業(yè)革命理解工業(yè)化時代來臨的歷史意義。市場對棉紡織品的需求迅速增長。2.紡織技術(shù):1765年,哈格里夫斯發(fā)明3.蒸汽機:將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是瓦特。1785年,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門使用。到19世紀(jì)30年代,蒸汽機成為主要的動力來源,蒸汽機的廣泛應(yīng)用使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。度最終確立。志著鐵路時代的開始。第21課馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起課程標(biāo)準(zhǔn):講述馬克思、恩格斯的革命活動。知道《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,理解馬克思主義誕生的歷史意義以及巴黎公社。發(fā)展起來。04.巴黎公社:1871年3月18日,法國建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)。第22課活動課:唱響《國際歌》(略)單元總結(jié)“蒸汽時代”工業(yè)革命工業(yè)革命社會分裂為兩大對立階級主義和社會主)義運動第一國際成立巴黎公社第二部分經(jīng)典題型解題指南【例題】(2017蘇州)以下是近代英國城鄉(xiāng)人口變遷表,導(dǎo)致出現(xiàn)這種變遷現(xiàn)象的主要原因是()時間年年年城市人口農(nóng)村人口A.“光榮革命”的發(fā)動B.殖民擴張的開展C.工業(yè)革命的推動答案:C【解題分析】英國工業(yè)革命改變了國內(nèi)的經(jīng)濟和人口的分布,出現(xiàn)了一些新興的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市。隨著工業(yè)和城市的繁榮和發(fā)展,農(nóng)村人口大量轉(zhuǎn)入城市,城市人口猛增。故選C?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】①在題干和表格中找到關(guān)鍵信息,確定考查對象。②發(fā)現(xiàn)表格中相關(guān)數(shù)字的變化,注意最后時間點的數(shù)字變化。③聯(lián)系所學(xué)【例題】(2017濱州)1796年9月17日,他發(fā)表《告別詞》,"我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)向大家有所表示……就是我已下決心謝絕把我放在被選之列",主動放棄繼續(xù)當(dāng)選總統(tǒng)的權(quán)利,開創(chuàng)了美國民主政治的先河。他是()A.杰斐遜B.華盛頓C.林肯D.羅斯福答案:B【解題分析】華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他在擔(dān)任了兩屆美國總統(tǒng)(1789—1797年)后,堅決不參加第三屆總統(tǒng)競選,開創(chuàng)了美國民主政【方法指導(dǎo)】人都是生活在社會中,因此,我們看待歷史人物在歷史上所起的作用的時候,一定要把歷史人物放在特定的時代中去分析,不能脫離時代背景,而且要一分為二辯證地去看待,要透過人物所處的特定歷史環(huán)境來找出內(nèi)容【例題】(2017安徽)傅雷評價《蒙娜麗莎》時說:“吸引你的,就是這神秘。因為她的美貌,你永遠忘不掉她的面容,于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂,對象的表情和含義,完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移?!边@說明該畫作體現(xiàn)的主要精神是()【解題分析】根據(jù)材料信息“完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移"并結(jié)合所學(xué)知識可知,《蒙娜麗莎》創(chuàng)作于文藝復(fù)興時期,文藝復(fù)興要求以人為中心,而不是以神為中心,即人文主義精神,畫【方法指導(dǎo)】①劃:劃出關(guān)鍵A.現(xiàn)實主義B.人文主義C.浪漫主義D.蒙昧主義答案:B信息,弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件;②看:找出符合題讀懂材料是解答本題型的關(guān)鍵?!纠}】恩格斯說:“意大利是一個典型的國家,自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來,它產(chǎn)生過許多偉大人物?!边@里的“許多偉大人物”包括()答案:D【解題分析】本題考查了文藝復(fù)興運動。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他創(chuàng)作的《神曲》,明確表達了自利一位多才多藝的巨人,他的代表作【方法指導(dǎo)】此類型選擇題可采用選基法或排除法。選基法是選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點,然后順藤摸瓜,選出答案。排除法是對題目要求反其道而行之,從而縮小思考范圍,在此基礎(chǔ)上進行判斷。五、地圖類【例題】(2017孝感)明朝中后期,原產(chǎn)于美洲的花生、玉米、馬鈴薯等農(nóng)作物經(jīng)由呂宋(今菲律賓)傳入中國,出產(chǎn)于美洲的白銀也大量【解題分析】據(jù)地圖和所學(xué)可知,為開通美洲到呂宋(今菲律流入菲律賓)的航路做出貢獻的航海家是()賓)的航路做出貢獻的航海家是麥哲倫,1519—1522年,麥哲倫船隊進行了環(huán)球航行,他們由歐洲出發(fā)向西航行,穿過大西洋到達美洲,又穿越太平洋到達了呂宋(今菲律賓),然后經(jīng)過印度洋和大西洋回到歐洲。故正確選項【方法指導(dǎo)】①從地有效信息,包括圖片圖片名稱、來源等,盡量做到圖文互補,提煉出完整的考查信息。②把獲取的信息洋洋北美州大西南洲起°太S太律實引島平t非洲好級角測下雖庫特洋C.哥倫布D.麥哲倫答案:D形成完整的認識,再分析判斷選項。即在準(zhǔn)確提煉出歷史地圖中的信息的基礎(chǔ)上,再以教材內(nèi)容為依托,弄清地圖的用意及其所包含的隱性知【解題分析】解答本題的關(guān)鍵信息是“1782獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。1783年美英簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。由此判斷漫【方法指導(dǎo)】解答此類題目的關(guān)鍵是提取漫畫中的有效信息,實現(xiàn)與教材知識的準(zhǔn)確銜接。提取有效信息的方法,一是題干中的文字表述,包括時間、地點、人物、國家等信息;二是漫畫,例如漫畫本身標(biāo)有的文字或字母符號、畫中人物的動作及關(guān)系、漫畫【例題】右面是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映()A.美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.英國繼續(xù)維持在北美的統(tǒng)治C.英國與美國開始結(jié)盟D.美國事實上擺脫英國殖民統(tǒng)治答案:D七、圖示類階題】下圖簡單勾勒出了英國資產(chǎn)級革命的主要過程。根據(jù)圖示判斷下列敘述中正確的是()【解題分析】圖示反映了英國資產(chǎn)階級革命的過程。英國通過革命確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。英國通過不流血的宮廷政變的和平方式推翻了復(fù)辟的封建王朝。英國工業(yè)革命發(fā)生于18世紀(jì)60年代,在資產(chǎn)階級革命后半個多世紀(jì)。故A、B、C三項不正確。通過圖示可直【方法指導(dǎo)】此類題目,命題者借助圖示符號與文字的結(jié)合,揭示某一歷史事件的原因、經(jīng)過、結(jié)果、影響等。解答此類題目的關(guān)鍵:第一,提取圖示中文字信息,并結(jié)合相關(guān)所學(xué)知識。第二,用語言表述出圖示反映的史實。1640年革命爆發(fā)1688年宮廷政變封建王朝1660年封建王朝復(fù)辟A.英國最終確立了資產(chǎn)階級聯(lián)邦制國家B.英國資產(chǎn)階級和新貴族最終以暴力革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán)C.英國進行資產(chǎn)階級革命的同時開展了工業(yè)革命D.英國資產(chǎn)階級和新貴族經(jīng)過近半個世紀(jì)的斗爭才最終取得統(tǒng)治地位答案:D第三,根據(jù)題干限定條件辨析備選項,作出與第一、二步分析一致的答案。八、否定類【例題】某歷史興趣小組編寫了一個歷史短劇——右圖中的《人權(quán)宣言》頒布于1789年。200多年來,該“宣言”的精神、原則和規(guī)范已融入到社會生活的各個方面,對西方近現(xiàn)代的歷史產(chǎn)生了深刻影響。下列說法與該宣言精神相違背的是()A.人們生來自由、權(quán)利平等B.法律面前人人平等C.王權(quán)受議會的約束D.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯答案:C【解題分析】根據(jù)題干中的“相違背”判斷是否定型選擇題,本題采用直選法即可。由題干文字信息可知圖片是法國大革命中頒布的《人權(quán)宣言》。結(jié)合所學(xué)可知:A、B、D三項出自該文件,C項是英國資產(chǎn)階級革命后頒布的《權(quán)利法案》的內(nèi)容。故與《人權(quán)宣言》相違背的是C項?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】審清題型、題意是解答否定型選擇題的必要前提,正向思維和逆向思維相結(jié)合靈活運用多種方法解題:①直選法,根據(jù)所學(xué)知識,直接確定不符合史實和邏輯關(guān)系的選項。②排除法,排除符合史實和邏輯關(guān)系的選項,剩下的就是符合題意的選項。③推理法,若不能確定某個選項時,可以先假設(shè)此選項正確,然后再根據(jù)所學(xué)知識進行推理,分析其結(jié)論是否符合史實和邏輯關(guān)系?!纠}】18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果,但它要解決的問題卻不同于美國革命,而是和一個半世紀(jì)以前的英國革命如出一轍。英、法資產(chǎn)階級革命所要解決的“如出一轍”的問題是()A.擺脫外國殖民統(tǒng)治B.建立民主共和政體C.為工業(yè)革命提供前提D.推翻封建君主專制答案:D【解題分析】歸納英法資產(chǎn)階級革命的原因可知,英國是因為斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展,法國是波旁王朝的封建統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。據(jù)此判斷D項【方法指導(dǎo)】通過類比,對歷史事件、人物和歷史現(xiàn)象作比較分析,找出其相同點;或者通過比較歷史事件、人物和歷史現(xiàn)象,確定其不同點,然后進行分析、歸納、概括、比較。解【解題分析】根據(jù)關(guān)鍵詞"1492年"一書指出:“如果從地理與歷史的角度來看,1492年應(yīng)該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始?!边@是因為1492年A.迪亞士發(fā)現(xiàn)了好望角C.哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲D(zhuǎn).麥哲倫船隊完成了環(huán)球航行答案:C“全球化的開始”,結(jié)合所學(xué)可知:1492年,哥倫布橫渡大西洋,開辟了通往美洲的新航路。新航路的開辟將世界各地聯(lián)系起來,打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。A、B、D三項時【方法指導(dǎo)】因果型選擇題即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式:一是題干列出了某一歷史結(jié)現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有"原因是"“目的是”“是為了”等;而在考查原因時又多進行細化,如考查"根本原因"“直接原因"“歷史原因"“主觀原因"等;另一種是題干列出的是歷史原因,備選項列出的是結(jié)果,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響"“結(jié)果”等。十一、圖文表分析題【例題】當(dāng)看到資本主義曙光之時,資產(chǎn)階級以排山倒海之勢沖破了封建制度的束縛,迎來了17—18世紀(jì)早期資產(chǎn)階級革命時代。根據(jù)【解題分析】根據(jù)圖片下的文字信息判斷分別與英國資產(chǎn)階級(1)從以上敘述中可以看出,早期資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的相同根本原因是什么?(2)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項基本國家名稱革命爆發(fā)的標(biāo)志時間頒布的文獻英1640年法攻占巴士底獄《人權(quán)宣言》美來克星頓槍聲1775年(3)在歷史上為美國民主的發(fā)展作出了杰出貢獻的人物是誰?(4)圖三羅伯斯庇爾是法國的資產(chǎn)階級革命的革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命有關(guān)。其爆發(fā)的共同原因是資本主義發(fā)展受到了舊勢力阻礙。歸納英、法、美資產(chǎn)階級革命的基礎(chǔ)知識填寫表格在評價拿破侖的時候,注意從積極性和局限性兩方面進行分析。答案:(1)資本主義發(fā)展受到了舊勢力的阻礙。(2)A:議會重新召開,B:《權(quán)利法案》,C:1789年,D:《獨(3)華盛頓。(4)拿破侖;資本主義性質(zhì);評價:鞏固法國領(lǐng)導(dǎo)人。在法國革命期間有一位君主頒布了一部偉大的《法典》,該君主是誰?該法典是什么性質(zhì)?如何評價該君主?把大革命的思想、精神帶到所到之處,動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治,同時也威脅了歐洲國家的主權(quán),損害了被侵略國家人民的利益,給當(dāng)?shù)孛褡鍘砹藶?zāi)難?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】如何解答材料題?總的而言一讀:讀題是解題基礎(chǔ)。如何去讀卻有講究。在讀題環(huán)節(jié)中,先讀設(shè)問,以掌握題目設(shè)置的要求,帶著問題閱讀材料,這樣既節(jié)省閱讀材料的

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