大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動(dòng) 課件 第二章 創(chuàng)新思維概述

第二章：創(chuàng)新思維《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與行動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)，解釋思維定勢(shì)的分類，了解突破思維定勢(shì)的路徑；理解創(chuàng)新思維的概念，掌握創(chuàng)新思維公式的概念。01能力目標(biāo)：掌握思維定勢(shì)的兩面性，識(shí)別各類思維定勢(shì)帶來的影響，熟練使用創(chuàng)新思維公式。02素質(zhì)目標(biāo)：理解人類思維過程的特殊性，能根據(jù)環(huán)境的變化選擇使用何種思維方式。03目錄第一節(jié)突破思維定勢(shì)第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維CONTENTS第一節(jié)突破思維定勢(shì)一、認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)二、思維定勢(shì)的分類三、思維定勢(shì)的突破路徑一、認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)（一）思維定勢(shì)的定義思維定勢(shì)：也稱“慣性思維”，是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)，或活動(dòng)的傾向性。在環(huán)境不變的條件下，思維定勢(shì)使人能夠應(yīng)用已掌握的方法迅速解決問題。思維定勢(shì)的形成來自于歸類能力和基于歸類的推理能力，是人類的基礎(chǔ)智慧。一、認(rèn)識(shí)思維定勢(shì)（二）思維定勢(shì)的作用思維定勢(shì)給人類的思考和行為既可以帶來積極作用，也可以產(chǎn)生消極作用。

提升效率技能自動(dòng)化減少認(rèn)知負(fù)荷積極作用提升效率適應(yīng)性下降阻礙問題解決消極作用創(chuàng)新能力受阻模式識(shí)別決策偏差二、思維定勢(shì)的分類書本型思維定勢(shì)認(rèn)為書本中的一切都是正確的，在思考問題和行動(dòng)時(shí)不顧實(shí)際情況，盲目運(yùn)用書本知識(shí)，一切從書本出發(fā)，以書本為綱。經(jīng)驗(yàn)型思維定勢(shì)“習(xí)慣成自然”,人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，或者對(duì)某個(gè)群體或個(gè)人形成固定和片面的印象，忽視了事物與事物、人與人的多樣性和個(gè)體差異。人們?cè)谒伎己团袛鄦栴}時(shí)，傾向于不加批判地接受并遵循權(quán)威的觀點(diǎn)，將其作為絕對(duì)的真理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)任何與權(quán)威意見相左的想法或理論，往往未經(jīng)獨(dú)立分析就斷然否定其正確.權(quán)威型思維定勢(shì)三、思維定勢(shì)的突破路徑經(jīng)驗(yàn)型思維定勢(shì)轉(zhuǎn)變視角變換問題迂回處理1.下圖中，過9個(gè)點(diǎn)，一筆畫4條線而不中斷。練一練：2.如何用4根火柴組成一個(gè)“田”字？第二節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維二、創(chuàng)新思維公式（一）創(chuàng)新思維的定義創(chuàng)新思維：又稱為創(chuàng)造性思維，是人們?cè)诂F(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新成果，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到探索未知的思維活動(dòng)。從狹義角度理解，創(chuàng)新思維是一種拓寬人類認(rèn)知邊界、實(shí)現(xiàn)重大認(rèn)識(shí)突破的高級(jí)思維活動(dòng)。從廣義角度來看，創(chuàng)新思維表現(xiàn)為完成新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的過程，也可以體現(xiàn)在思維方式、技巧的獨(dú)特新穎，或者在某些結(jié)論和見解上的獨(dú)樹一幟。一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維（二）創(chuàng)新思維的作用擴(kuò)大人類知識(shí)體系、提升人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)水平。不斷提升人類的認(rèn)知能力。創(chuàng)新思維將成為人類活動(dòng)的核心方式與內(nèi)容。一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思維（三）創(chuàng)新思維的特征求異性靈活性

突發(fā)性敏捷性（一）公式一：審辯性思維+假設(shè)1.審辯性思維定義(1)審辯性思維定義審辯性思維是指對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或信仰進(jìn)行理性的分析和評(píng)估，通過質(zhì)疑、探索和思考的方式來獲得更深入的認(rèn)識(shí)和理解。它是一種獨(dú)立的思考方式。審辯性思維是一種基于理性和證據(jù)的思維方式，它強(qiáng)調(diào)考查支持和反對(duì)某一命題的證據(jù)，以做出周詳和準(zhǔn)確的推斷或決策。二、創(chuàng)新思維公式（一）公式一：審辯性思維+假設(shè)

二、創(chuàng)新思維公式發(fā)現(xiàn)問題分析問題驗(yàn)證解決方案避免風(fēng)險(xiǎn)(3)審辯性思維的培養(yǎng)(2)審辯性思維的重要性多角度分析質(zhì)疑和挑戰(zhàn)自主學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)提問實(shí)踐應(yīng)用（一）公式一：審辯性思維+假設(shè)2.假設(shè)假設(shè)是指在缺乏充分證據(jù)或確切信息的情況下，根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或推理，提出的一種暫時(shí)性的假定或猜測(cè)。

提出盡可能豐富的推測(cè)方案，是假設(shè)的重點(diǎn)。

在制定假設(shè)之前，要圍繞問題，全方位收集相關(guān)的事實(shí)材料和已有的科學(xué)原理，調(diào)動(dòng)自己大腦中已有的知識(shí)，對(duì)問題提出初步的推測(cè)和假定。二、創(chuàng)新思維公式3.審辯性思維與假設(shè)的結(jié)合二、創(chuàng)新思維公式審辯性思維和假設(shè)的結(jié)合是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中非常實(shí)用的一種方式。通過提出假設(shè)、分析假設(shè)的前提和邏輯、驗(yàn)證或修正假設(shè)、制定實(shí)施方案等步驟，可以制定更具可行性和創(chuàng)新性的戰(zhàn)略方案。審辯性思維和假設(shè)并不是嚴(yán)格按照先后順序一步到位的，而是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，在質(zhì)疑、假設(shè)、求證的不斷重復(fù)中逐漸逼近最佳解決方案。審辯性思維與假設(shè)的結(jié)合應(yīng)用步驟（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維1.發(fā)散思維(1)發(fā)散思維定義發(fā)散思維是指大腦在進(jìn)行思維活動(dòng)時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，表現(xiàn)為多維發(fā)散狀。二、創(chuàng)新思維公式發(fā)散思維示意圖（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維1.發(fā)散思維(2)發(fā)散思維的特點(diǎn)流暢性：流暢性反映的是發(fā)散思維的速度和數(shù)量特征。變通性：變通性需要借助橫向類比、跨領(lǐng)域轉(zhuǎn)化、觸類旁通等方式使發(fā)散思維沿著不同的方面和方向擴(kuò)散，表現(xiàn)出多樣性和多面性。獨(dú)特性：獨(dú)特性指人們?cè)诎l(fā)散思維中做出不同尋常的異于他人的新奇反應(yīng)的特點(diǎn)。獨(dú)特性是發(fā)散思維的最高目標(biāo)。二、創(chuàng)新思維公式（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維

二、創(chuàng)新思維公式橫向思維多路思維組合思維立體思維平面思維逆向思維側(cè)向思維(3)發(fā)散思維常見表現(xiàn)形式1.發(fā)散思維（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維2.收斂思維(1)收斂思維定義收斂思維指從已知條件和既定目標(biāo)中尋求唯一答案的一種思維方式。二、創(chuàng)新思維公式收斂思維示意圖（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維1.收斂思維(2)收斂思維的特點(diǎn)唯一性：體現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)問題時(shí)，通過分析、比較和評(píng)估多種不同的可能性結(jié)果來篩選出最佳解決方案。邏輯性：收斂思維的重要支柱，它要求依據(jù)嚴(yán)密的邏輯規(guī)則進(jìn)行推理和判斷。比較性：指在收斂思維中對(duì)比不同的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或方案，并找出它們之間的異同點(diǎn)。二、創(chuàng)新思維公式（一）公式二：發(fā)散思維+收斂思維

二、創(chuàng)新思維公式3.發(fā)散思維與收斂思維的結(jié)合項(xiàng)目發(fā)散思維收斂思維思維方向由問題的中心指向四面八方由四面八方指向問題的中心思維形態(tài)一種跳躍式的思維方式一種連續(xù)性的思維方式思維特點(diǎn)具有發(fā)散性，便于選擇、求新具有閉合性，便于挖掘、求深思維重點(diǎn)重在疏導(dǎo)、變通和搞活重在梳理、調(diào)節(jié)和控制思維作用設(shè)想各種可能性對(duì)各種可能性進(jìn)行比較和選擇，找到最佳答案發(fā)散思維和收斂思維的對(duì)比

發(fā)散思維和收斂思維都是創(chuàng)新思維的重要組成形式，在任何一個(gè)分析問題和尋找解決方案的創(chuàng)新過程中，二者都是必然經(jīng)歷、缺一不可的。

在產(chǎn)生創(chuàng)新想法階段，發(fā)散思維占主導(dǎo)地位；而在選擇創(chuàng)新方案時(shí)，收斂思維占主導(dǎo)地位，我們就在發(fā)散和收斂的不斷重復(fù)中逐漸逼近最佳解決方案。思維定勢(shì)是由先前活動(dòng)形成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊心理準(zhǔn)備狀態(tài)，或活動(dòng)的傾向性，它給人類的思考和行為既可以帶來積極作用，也可以產(chǎn)生消極作用。常見的思維定勢(shì)分為書本型思維定勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)型思維定勢(shì)、權(quán)威型思維定勢(shì)，可以通過轉(zhuǎn)變視角、變換問題、迂回處理等方式進(jìn)行突破。創(chuàng)新思維又稱為創(chuàng)造性思維，是人們?cè)诂F(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新成果，形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，從而達(dá)到探索未知的思維活動(dòng)。創(chuàng)新思維對(duì)于人類擴(kuò)大知識(shí)體系、提升人類的認(rèn)知能力起著重要作用，并將成為人類活動(dòng)的核心方式與內(nèi)容。創(chuàng)新思維具有求異性、.靈活性、突發(fā)性、.敏捷性的特點(diǎn)?！皩忁q性思維+假設(shè)”與“發(fā)散思維+收斂思維”兩個(gè)創(chuàng)新思維公式，可以在尋找創(chuàng)