班組工作計劃

班組工作計劃班組工作計劃1本學(xué)期，總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃，繼續(xù)深入開展“主題探究”運用先進(jìn)的教學(xué)理念，不時提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認(rèn)可。一、工作目標(biāo)一）教學(xué)方面1每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名，協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。2繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)。3努力提升保教質(zhì)量，缺勤率達(dá)到4加強(qiáng)平安意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。二）教研方面1深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識并將有機(jī)地融入到教學(xué)中，提高班組的整體教研能力。2每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎。3配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。二、主要措施：1共同討論每月主題，各班設(shè)計與主題相關(guān)的活動，月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。2每月寫一篇500字的教學(xué)心得或反思，提高教師的理論寫作水平。3發(fā)明性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動，如：長大了驕傲；愛祖國；收獲等。4尊重幼兒的人格，強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識，多與幼兒及家長溝通通，展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。5兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。6每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時的與家長進(jìn)行交流。三、每月具體布置：九月份：1九月主題為《圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2召開新學(xué)期家長座談會。3班組教研活動：音樂教學(xué)探討。4貝貝大班英語活動觀摩。十月份：1十月主題《圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2聽讀游戲識字活動評價。3班組教研活動：語言教學(xué)探討。4班組長同課題觀摩。十一月份：1十一月主題《圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。3籌劃HAPPY迎新方案。4班組教研活動：美術(shù)教學(xué)探討十二月份：1十二月份主題《圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2開展迎新活動。3主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。4班組教研活動班組工作計劃2各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好。轉(zhuǎn)眼已近圣誕，流光的飛逝不得不讓人感慨，時間已把我們生命中的一段過程帶走，20xx年在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下本班全體成員成功的完成了生產(chǎn)中的各項工作任務(wù)。我將本年度的工作總結(jié)如下：一、1至4月中旬在AB線現(xiàn)場D班當(dāng)班。班組成員：王清福，徐聰，郭長坡，汪開智。三人均為得力干將，所以工作中也沒有遇到任何困難。1、能完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。2、楊xx出差時我對生產(chǎn)情況也有處理不合理和不及時的情況，但同時也得到了鍛煉。3、工作中能與設(shè)備部、槽窯部、成品部及物流部進(jìn)行有效溝通，08年曾做過同樣的工作，所以沒有壓力。4、楊貴全給了我很多獨立處理郵件、報表和組織工作的機(jī)會，在此感謝。二、安全：11年度所在班組內(nèi)安全工作到位，沒有出現(xiàn)安全事故。三、人員：1、重視班組成員工作能力和溝通能力的培養(yǎng)，人的問題是最重要的，所有的問題都是人的問題。2、極少出現(xiàn)部門間的生產(chǎn)問題糾紛。3、對員工工作的積極性以引導(dǎo)為主，每天均按《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書》和《作業(yè)指導(dǎo)書》要求完成各項檢測工作。班組成員能積極主動相互協(xié)作完成生產(chǎn)任務(wù)，產(chǎn)品被投訴情況較少。4、班組人員能積極參加公司和部門組織的會議和培訓(xùn)。5、沒有產(chǎn)生人員流失。6、按公司培訓(xùn)要求對品管部和槽窯部各組織了一次培訓(xùn)。四、12年工作計劃：1、安全上崗。2、繼續(xù)重視員工作能力和溝通能力的培養(yǎng)。把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，按要求作業(yè)，重視執(zhí)行力。3、制定完善的工作備忘錄和工作計劃，力求做好日常生產(chǎn)工作中的每一步。4、提升自身修為和能力，完美的團(tuán)隊需要積極上進(jìn)的員工。班組工作計劃3本學(xué)期，我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計劃，繼續(xù)深入開展“主題探究”運用先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而扎實地基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會與家長的認(rèn)可。一、工作目標(biāo)（一）教學(xué)方面1、每班穩(wěn)住現(xiàn)在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名，協(xié)助余老師招收半日親子班幼兒。2、繼續(xù)研究與探討“主題探究”課程設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)。3、努力提升保教質(zhì)量，出勤率達(dá)到。4、加強(qiáng)安全意識，杜絕重大意外事故的發(fā)生。（二）教研方面1、深入的學(xué)習(xí)主題探究理論知識并將有機(jī)地融入到教學(xué)中，提高班組的整體教研能力。2、每位教師力爭有教學(xué)論文在省市獲獎。3、配合園內(nèi)做好園本教研的資料準(zhǔn)備工作。二、主要措施：1、共同討論每月主題，各班設(shè)計與主題相關(guān)的活動，月末形成主題網(wǎng)絡(luò)圖，發(fā)動家長及幼兒共同收集有關(guān)主題的資料，并鼓勵家長與幼兒一起參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。2、每月寫一篇500字的教學(xué)心得或反思，提高教師的理論寫作水平。3、創(chuàng)造性的開展豐富多采的家園聯(lián)誼活動，如：我長大了—我驕傲；我愛祖國；收獲等。4、尊重幼兒的人格，強(qiáng)化情感教育與服務(wù)意識，多與幼兒及家長溝通，展現(xiàn)幼兒教師的誠心與愛心。5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時的與家長進(jìn)行交流。三、每月具體安排：九月份：1、九月圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2、召開新學(xué)期家長座談會。3、班組教研活動：音樂教學(xué)探討。4、貝貝大班英語活動觀摩。十月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2、聽讀游戲識字活動評價。3、班組教研活動：語言教學(xué)探討。4、班組長同課題觀摩。十一月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。3、策劃迎新方案。4、班組教研活動：美術(shù)教學(xué)探討十二月份：1、圍繞主題開展豐富多彩的教學(xué)活動。2、開展迎新活動。3、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。4、班組教研活動：計算教學(xué)班組工作計劃4小班年級組教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中，促使幼兒快樂成長。本學(xué)期小班年級共有七個班,大部分教師都是剛踏上教育崗位不久的新教師。本學(xué)期小班組的保教人員將共同努力，以幼兒園的規(guī)章制度為指導(dǎo)方針，結(jié)合園務(wù)計劃要求扎扎實實做好各項工作。二、工作目標(biāo)：1、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊伍素質(zhì)。2、應(yīng)把安全工作放在首位，抓實抓好。3、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。4、開展豐富多彩的活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。5、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。三、具體工作要求與措施：（一）、以社會主義榮辱觀為標(biāo)尺，提高師資隊伍素質(zhì)。師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我組將根據(jù)上級指示，針對小班組的實際情況，有目的、有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。學(xué)高為師，德高為范，作為基礎(chǔ)教育的工作者，我們必須牢固樹立師德第一的品牌教育意識，以“我是人類靈魂的工程師”實踐活動為載體，以職業(yè)道德教育和師德建設(shè)為中心，鑄師魂，樹形象，練技能，強(qiáng)素質(zhì)。在工作中要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。我們的教師有一定經(jīng)驗的老師，也有剛參加工作的新教師，但我們每個人都會有自己的優(yōu)勢和弱勢，我們要能夠客觀的評價自己，虛心向周圍老師學(xué)習(xí)，在工作中主動發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛能。如在音樂、美術(shù)、語言、數(shù)學(xué)等方面有特長的教師可向同年級的教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮自己的特長為年級組服務(wù)等；環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，有美術(shù)特長的老師為其他班級老師墻飾的整體美觀出謀劃策等。同時要愿意為同組教師奉獻(xiàn)自己。（二）、把安全工作放在首位，抓實抓好。由于本年級組人員上學(xué)期帶的是大班，大班幼兒的年齡特點與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進(jìn)幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。（三）、抓緊抓好年級組內(nèi)常規(guī)管理工作。1、強(qiáng)調(diào)以常規(guī)為主，教育為導(dǎo)，認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動。2、重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛勞動等良好品質(zhì)。3、年級組長及時進(jìn)行常規(guī)方面的檢查、檢查家長園地，隨時抽查課前準(zhǔn)備工作。4、健全體育活動、區(qū)域活動、折紙、泥工及戶外活動的進(jìn)行。5、每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題，商量解決方法。（四）、開展豐富多彩的活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)和競爭意識。針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息。1、年級組開展考核工作，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作。2、國慶節(jié)分年級組開展“迎國慶”活動。3、元旦舉行“慶元旦親子同樂”游園活動，邀請家長參加。4、11月份開展教師觀摩教學(xué)活動。（五）、以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！四、家長工作：家長工作是家園之間紐帶，教師積極主動接待每位家長，按家長要求，根據(jù)不同情況及時向家長匯報幼兒在園情況。1、開學(xué)初，主動向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣，有何愛好，個性脾氣等情況，召開新生家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長配合的工作。2、定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。3、根據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內(nèi)容。五、具體工作安排：九月份：1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)；2、制定年級組、教研組及班級各類計劃；3、布置室內(nèi)環(huán)境，添置區(qū)域活動材料；4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛我的教師”主題活動，教育幼兒尊敬老師；5、編排新操，教師新教材使用培訓(xùn)。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)分年級開展“迎國慶”活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育；2、幼兒技巧聯(lián)系：穿珠、拍球；3、檢查各班幼兒體操及律動的訓(xùn)練情況。十一月份：1、檢查各班幼兒技巧練習(xí)結(jié)果；2、檢查各類筆記和備課本、幼兒成長檔案。3、開展觀摩教學(xué)活動。十二月份：1、召開各班級家長會；2、結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動，并舉行“慶元旦親子同樂”游園活動；3、開展以冬季為主題的教育活動，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷、不怕困難的品質(zhì)。一月份：1、檢查各班幼兒用書的情況；2、檢查各類筆記及備課本、幼兒成長記錄；3、各班教師做好期末各項常規(guī)工作，寫好班級工作、教學(xué)工作總結(jié)；4、做好學(xué)期結(jié)束前的各項工作，并對幼兒進(jìn)行假期安全教育。班組工作計劃5安全是電力行業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”也是每個人耳熟能詳?shù)目谔?。由此可見安全生產(chǎn)的重要性，而作為生產(chǎn)一線的運行人員，則肩負(fù)著重要使命。作為一名運行值長，在職期間是電廠安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，我深感責(zé)任的重大。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟部門及班組的支持下，班組未發(fā)生不安全情況，圓滿完成了全年的安全目標(biāo)。一、安全生產(chǎn)的工作目標(biāo)落實情況首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。每年一月，就制定安全生產(chǎn)目標(biāo)，部門與班組之間簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，然后再分解安全生產(chǎn)目標(biāo)到個人，由值長與值班員之間再簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，做到下級對上級負(fù)責(zé)，人人都明確知道自己的安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任。同時班組每個人都簽定了《告別違章承諾書》，從思想上也保證了我們在以后的工作中，杜絕違章，保證安全生產(chǎn)。二、安全生產(chǎn)管理程序是否規(guī)范教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作?！墩{(diào)度規(guī)程》、《運行規(guī)程》、《運行值守制度》、《兩票三制管理制度》、《應(yīng)急處理及on—call現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)》是我們工作的主要依據(jù)，在實際工作中，我們都能較好的按照這些制度來執(zhí)行，但也有一些不足之處，如梯調(diào)與值守之間接發(fā)令不夠規(guī)范等，我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。針對操作票、工作票、巡回檢查等工作，運行部分別制成《運行操作控制流程圖》、《工作票控制流程圖》、《緊站運行巡回檢查流程圖》，懸掛于值班現(xiàn)場，以提醒大家時刻牢記、處處遵守。同時定期開展安全活動，學(xué)習(xí)事故快報和安全簡報，吸取電力系統(tǒng)中發(fā)生的事故的教訓(xùn);每年舉行運規(guī)和安規(guī)的考試，認(rèn)真開展每年的春、冬季安全大檢查及防汛等各專項安全大檢查，對不足之處及時進(jìn)行整改。因此在安全生產(chǎn)管理上，我們是做的比較全面的，職工在實際工作中也是執(zhí)行的較好的。三、安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.運行人員工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)，梯調(diào)人員監(jiān)盤還不夠嚴(yán)，雖說目前誤發(fā)信號仍很多，在客觀上給我們的監(jiān)盤工作帶來了極大的不便，造成了我們在思想上的麻痹，但我們還是要從自身去查找原因，對信號認(rèn)真分析，不放過任何可疑信號。近幾年設(shè)備改造步伐快。新設(shè)備上馬投運快，對新設(shè)備的性能、原理、特點、運行注意事項、事故處理原則等的真正掌握運行人員需要有一個過程，所以造成目前設(shè)備先投運然后人員逐步適應(yīng)的局面，不能滿足先掌握后投運的要求。同時，設(shè)備改造后運行現(xiàn)場的圖紙未能及時更改，一些輔助設(shè)備的改造或異動程序不規(guī)范，也給運行安全生產(chǎn)工作埋下隱患。保證安全生產(chǎn)與上級領(lǐng)導(dǎo)一貫來重視是分不開的，同時也與生產(chǎn)上的每一位職工的努力是分不開的，俗話說“上下齊心，其力斷金”，相信只要我們共同努力，我廠的安全生產(chǎn)一定能再上一個臺階。(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。班組工作計劃6教育教學(xué)工作計劃使幼兒園教學(xué)工作順利進(jìn)行，首先要做好幼兒的安全工作、衛(wèi)生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作，由于年齡小，初次上幼兒園，所以工作更難開展。為些，計劃寫于眼前，默記心中。以下是幼兒園小班教學(xué)工作計劃：一、班級情況分析：本學(xué)期我班幼兒基本上都是新生，只有一名幼兒是讀過一年小班以外，其它幼兒均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差。如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。二、班級教育總目標(biāo)：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調(diào)動幼兒的情緒積極參加各項活動,并能發(fā)表意見。5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。四、具體工作措施。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。3、我和羅老師熊老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,將個人意愿達(dá)成一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊。4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。班組工作計劃7一、情況分析：1、亮點：溫馨和諧氛圍好，求真求實樂教研。（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問題有調(diào)查，引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣。（2）互通化：班級之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場”的實施，做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，除了堅持每周四的教研外，游戲開展過程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩，也成了老師的一種習(xí)慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。2、不足：理論儲備不夠，主動性成長不夠，真教研深度不夠。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神，圍繞園務(wù)工作計劃，以教研組制度文化建設(shè)為根本，以園本課程實踐為核心，以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點，深入實踐“一日生活皆教育”的理念，真正解決老師們在實踐課程游戲化中遇到的問題，努力提升教研組每一位老師的自主成長意識和能力，形成具有“真研究、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進(jìn)幼兒和教師的`雙贏成長。三、總體思路：突出“三個新”——達(dá)到“新常態(tài)”1、拓展新視角——嘗試2、踐行新機(jī)制——傳承3、深入新舉措——評價四、工作重點及具體措施：（一）拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識儲備問題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論，教研表達(dá)中善感性描述缺理性提升。思考：教研組如何為教師們主動研學(xué)專業(yè)理論知識搭建平臺？具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。每班引領(lǐng)：學(xué)習(xí)前置、視頻解讀、問題互動1、班級提前一周收集幼兒游戲視頻片段，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識，解讀視頻中幼兒的行為，在學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行問題互動，來達(dá)到“理論解讀行為，行為上升到理論”這樣一個活學(xué)活用的效果。2、每人收獲：將自己學(xué)習(xí)理論、解讀實踐的過程，現(xiàn)場領(lǐng)悟與撰寫，或者通過每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。（二）踐行新機(jī)制——傳承已有的好的教研制度，提升教師自主專業(yè)成長空間。問題：年輕教師對老教師的依賴較強(qiáng)、班級之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多。思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長搭建平臺？具體措施：結(jié)對互助班：發(fā)揮每一個班級的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的作用。結(jié)對內(nèi)容：班級環(huán)境、家長工作、游戲開展、大型活動等方方面面進(jìn)行幫扶與聯(lián)誼，達(dá)到班級互通、資源共享、資源互補(bǔ)、優(yōu)秀共進(jìn)。（三）深入新舉措——推進(jìn)教師真研究（觀察、解讀和評估）能力。問題：教師對幼兒自主活動的觀察與指導(dǎo)不夠，對幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評價。思考：本學(xué)期如何深入開展自主游戲、戶外體能游戲，進(jìn)行針對性指導(dǎo)與評價？教研思路：1、收集問題：以視頻和照片、現(xiàn)場觀察的方式，組織老師們分析現(xiàn)階段中關(guān)于游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問題，結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平，形成問題庫。班組工作計劃8小小班班級計劃隨著新學(xué)期的來臨，我們小小班迎來了名可愛的朋友，其中小男孩名.小女孩名。從第一天開學(xué)到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進(jìn)步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學(xué)習(xí)、游戲、成長。也有個別孩子不能適應(yīng)，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多辦法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學(xué)期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛，我想起了一句話：“奉獻(xiàn)最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。在開學(xué)20天左右的時間里，我們班級進(jìn)行了以下活動，幫助孩子們適應(yīng)新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體?？摁[時用懷抱溫暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。2、積極和家長交流，了解掌握孩子們的情況，用理論說服家長，配合我們的工作。3、每天和孩子拉火車，練習(xí)好站隊。4、教會孩子們正確的洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習(xí)慣。6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學(xué)會和其他小朋友一起分享玩具）。7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。這是20天來我們班進(jìn)行的部分活動，其中也穿插進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。在接下來的日子里，結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：一．做好安全工作。安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：1.把好入園關(guān)，做好檢查工作，嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。2.工作時間，和班內(nèi)老師明確職責(zé)，做到視線不離幼兒，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。3.做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識。4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師認(rèn)識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預(yù)防、提高警惕，保證班級每個孩子的安全。二、保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。（詳見教學(xué)計劃）確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的準(zhǔn)備，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動中面向全體，關(guān)注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。在教學(xué)中，做到三位老師互相監(jiān)督，取長補(bǔ)短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學(xué)計劃。三、常規(guī)教學(xué)工作。常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣，并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時滲透，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（常規(guī)見后面）四、區(qū)角工作。我作了初步規(guī)劃，本學(xué)期的一個重點工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，具體如下:1.娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品）。2.科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等）。3.音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。4.語言角（話筒、文字、圖畫、標(biāo)記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所改變，形成自己的班級特色。五、成長檔案袋準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。六、大型活動本學(xué)期在大型活動的設(shè)計上，早下功夫，提前準(zhǔn)備，用心做好每一個環(huán)節(jié)。１、家長會。現(xiàn)在即開始搜集相關(guān)材料，盡量準(zhǔn)備的充分，用學(xué)前教育理論說服家長，使家長支持配合我們的工作。２、體操展示在一日活動中，抽出時間練習(xí)隊形，練習(xí)基本動作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。3、六一節(jié)目根據(jù)本班幼兒的特點，編排節(jié)目。七、家園聯(lián)系1、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，、遇事要學(xué)會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會怎樣”的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友。2、思想上做到積極與家長進(jìn)行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利于我對孩子進(jìn)行個別教育；有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解，不利于工作的順利開展。這個學(xué)期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。4、為方便與家長進(jìn)行聯(lián)系，自己保存好班內(nèi)家長的手機(jī)號碼，利用空閑時間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間，保證了班內(nèi)教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下：三月份：１、幼兒能高興的入園，主動和父母老師打招呼說再見；２、認(rèn)識新老師、新伙伴、新朋友；３、進(jìn)班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)；４、學(xué)習(xí)正確的洗手方法；5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊；四月份：1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。具體做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；2、正確使用手帕；3、學(xué)會分享，分享玩具，分享食物。4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。五月份：1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi)）2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友；4、遵守各種游戲規(guī)則。5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習(xí)慣，注意有禮貌的聽對方講話；六月份：1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。（坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢）2、學(xué)會散步。（一個一個跟著走，散步時不奔跑，注意安全）3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下，自己收拾游戲材料和玩具；4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。七月份：各種常規(guī)活動評比活動。以上是我對這學(xué)期工作的計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)給與我指導(dǎo)和幫助！班組工作計劃9一、班組現(xiàn)狀車間現(xiàn)有個班組個小組，在班組建設(shè)工作中存在的主要問題：1、班組建設(shè)工作宣傳不到位，班組內(nèi)員工對班組建設(shè)工作了解不透徹，存在理解上的差異，認(rèn)為班組建設(shè)工作就是寫記錄、弄臺賬、應(yīng)付檢查，只要臺賬齊全記錄整潔，班組建設(shè)工作就做好了。2、班組建設(shè)工作參與人員比較少，員工從心里抱著“與我無關(guān)”的態(tài)度，認(rèn)為那是班長和記錄人員的工作。3、班組文化建設(shè)滯后，缺乏特色，有待充實和加強(qiáng)。4、班組管理人員對班組建設(shè)工作思路不明確，無法正確帶動班組全體員工主動為班組建設(shè)工作奉獻(xiàn)，班組建設(shè)工作開展比較被動。5、班組建設(shè)激勵方法比較簡單，缺乏評比，不能將有興趣的員工帶動起來。6、班組看板比較簡單，在班組建設(shè)工作中未發(fā)揮出相應(yīng)作用。二、班組建設(shè)推動計劃1、看板：根據(jù)班組特點制作適合自己班組的看板，看板內(nèi)多加入正激勵欄目，帶動員工積極投入，根據(jù)員工接受程度豐富看板內(nèi)容。2、輪值班長：因員工技能水平及管理能力差異，起初輪值不易全員輪值，在班組內(nèi)挑選2—3名比較優(yōu)秀的員工進(jìn)行輪值，來帶動整個班組的氛圍，根據(jù)情況逐步增加輪值人員。3、輪值委員：劃分好輪值委員的職責(zé)，在看板內(nèi)留專欄由輪值委員更新，增強(qiáng)其責(zé)任心，帶動全員參與。4、班前會程序（1）班長組織開班前會，宣布會議開始。（2）由士氣委員進(jìn)行士氣調(diào)動。（3）點名。（4）班長布置當(dāng)日工作任務(wù)。（5）學(xué)習(xí)委員組織學(xué)習(xí)。（6）安全委員進(jìn)行風(fēng)險預(yù)控學(xué)習(xí)，由班長補(bǔ)充。（7）輪值班長分配工作任務(wù)。（8）班長總結(jié)。班組工作計劃10一、指導(dǎo)思想以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作重點1、從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動模式，在活動中進(jìn)行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好各項保教工作。4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。三、工作重點與措施1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。2、發(fā)揮年級組的團(tuán)隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。3、平時班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析。4、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境。5、結(jié)合中班幼兒年齡特點，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識。6、各班充分利用家園聯(lián)系手冊、微信等與家長進(jìn)行交流，建立良好的家園關(guān)系，共同教育幼兒健康成長。班組工作計劃11司屬各基層工會：今年是公司班組建設(shè)夯實基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計劃，各基層工會按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實施。一、目標(biāo)要求1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；2、著力建設(shè)品牌班組；3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。二、工作主題XX年公司班組建設(shè)的主題：夯實基儲提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。三、工作內(nèi)容1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計劃和修改完善XX年公司“星級”班組評比考核標(biāo)準(zhǔn)；建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設(shè)經(jīng)驗交流會”；營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動班組建設(shè)以點帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動；各單位（各基層工會）結(jié)合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)“星級”評比申報工作；根據(jù)公司班組建設(shè)“星級”考核達(dá)標(biāo)要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)“星級”評定工作；根據(jù)公司班組建設(shè)“星級”考核達(dá)標(biāo)要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。根據(jù)“六好六型”班組的“星級”評定工作結(jié)果，組織做好公司“優(yōu)秀班組”的評比表彰工作四、綜合考評為切實做好今年的“六好六型”班組建設(shè)的”星級”評定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設(shè)綜合考評工作。班組工作計劃12在各組織和級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)全體班員同心協(xié)力，共同努力，20xx年度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作取得了可喜成績，班組結(jié)合實際，認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗，共同制定了本年度學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建計劃。一、目的班組的重點工作是不斷提高員工的學(xué)習(xí)力，使員工的整體素質(zhì)有所提高，做好班組建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，鞏固已有的成績，在今后的工作中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。二、計劃內(nèi)容1、在20xx年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：《崗位操作規(guī)程》、《崗位安全操作規(guī)程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導(dǎo)書》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。2、指定員工自學(xué)方向，制定班組培訓(xùn)計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養(yǎng)成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團(tuán)隊更加融洽，凝聚力更強(qiáng)。3、開展好班組創(chuàng)新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發(fā)動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創(chuàng)新、設(shè)備、工藝技術(shù)創(chuàng)新挖潛節(jié)能創(chuàng)新及安全創(chuàng)新等活動。4、開展好崗位練兵活動及技術(shù)比武活動，特別是這很對的新職工和轉(zhuǎn)崗職工。5、加強(qiáng)與外界的交流學(xué)習(xí)活動，打造學(xué)習(xí)型班組共享平臺，本著“走出去，引進(jìn)來”的原則，尋找外單位一些好的班組進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。三、措施及要求1、班組嚴(yán)格按照計劃的內(nèi)容組織實施，并通過必須《管理細(xì)則》約束。2、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)，記錄準(zhǔn)確、認(rèn)真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關(guān)規(guī)定執(zhí)行考核。3、積極參加廠、車間組織的培訓(xùn)和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關(guān)規(guī)定執(zhí)行考核。4、積極參加技術(shù)比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執(zhí)行班組有關(guān)制度。班組工作計劃13班組文化建設(shè)活動是基層計劃建設(shè)的一項重要工作，是基層班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質(zhì)、不同生活習(xí)慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設(shè)活動，我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)整體更新的發(fā)展。在20xx年里我們會更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，實現(xiàn)職工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的計劃機(jī)構(gòu)，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。四月：1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。3、計劃開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。4、文化墻。5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。五月：1、計劃開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。2、做好班組安全文化宣傳活動。3、文化墻。4、qc活動正常開展。5、每月“我眼中的明星”評比上墻。6、技術(shù)比武活動。六月：1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。3、文化墻。4、qc活動討論會。5、每月“我眼中的明星”評比上墻。七月：1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。3、文化墻。4、qc活動半年工作總結(jié)。5、每月“我眼中的明星”評比上墻。八月：1、計劃安全文化教育圖片展。2、開展文化體育活動。3、文化墻。4、qc活動的正常開展。5、每月“我眼中的明星”評比上墻。九月：1、計劃讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。2、文化墻。3、qc活動總結(jié)復(fù)查。4、每月“我眼中的明星”評比上墻。十月：1、開展經(jīng)驗交流討論會（四所一中心）。2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。3、文化墻。4、qc活動總結(jié)。5、每月“我眼中的明星”評比上墻。十一月：1、崗位練兵活動。2、文化墻。3、qc活動討論會。4、每月“我眼中的明星”評比上墻。十二月：1、做好法制宣傳月系列活動。2、開展12.9系列主題活動。3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評眩5、做好本年度班組工作總結(jié)。6、召開班組年終總結(jié)會。7、文化墻。8、每月“我眼中的明星”評比上墻。班組工作計劃14今年是公司班組建設(shè)夯實基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計劃，各基層工會按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實施。一、目標(biāo)要求1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；2、著力建設(shè)品牌班組；3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。二、工作主題XX年公司班組建設(shè)的主題：夯實基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。三、工作內(nèi)容1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計劃和修改完善XX年公司班組評比考核標(biāo)準(zhǔn)；建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗交流會營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動班組建設(shè)以點帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動；各單位（各基層工會）結(jié)合工作實際，以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評比申報工作；根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開展自評，組織開展好六好六型班組的申報工作。6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評定工作；根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求，組織開展好六好六型班組的評定工作。7、年底組織開展公司班組建設(shè)表