2025屆高考生物二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試板塊二植物生理學(xué)專題五植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)_第1頁(yè)
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專題五植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)答案:①達(dá)爾文②溫特③生長(zhǎng)旺盛部位④極性運(yùn)輸⑤在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)⑥赤霉素⑦細(xì)胞分裂素⑧乙烯⑨脫落酸考點(diǎn)1植物生長(zhǎng)素1.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)輸、特性及應(yīng)用2.實(shí)驗(yàn)答案:eq\o(□,\s\up1(1))尖端eq\o(□,\s\up1(2))尖端eq\o(□,\s\up1(3))主動(dòng)eq\o(□,\s\up1(4))在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度過高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)eq\o(□,\s\up1(5))根>芽>莖eq\o(□,\s\up1(6))抑制eq\o(□,\s\up1(7))促進(jìn)eq\o(□,\s\up1(8))促進(jìn)eq\o(□,\s\up1(9))科學(xué)性和可行性eq\o(□,\s\up1(10))濃度梯度【真題研讀】1.(2023·廣東選擇考)某研學(xué)小組參加勞動(dòng)實(shí)踐,在校園試驗(yàn)田扦插繁殖藥用植物兩面針種苗。下列做法正確的是(B)A.插條只能保留1個(gè)芽以避免養(yǎng)分競(jìng)爭(zhēng)B.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過度C.插條的不同處理方法均應(yīng)避免使用較高濃度NAAD.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根解析:一般情況下,插條保留不止1個(gè)芽,A錯(cuò)誤;扦插枝條時(shí),應(yīng)剪去大多數(shù)葉片以降低蒸騰作用,減少水分散失,B正確;如果使用的NAA濃度較高,可以用沾蘸法處理插條,C錯(cuò)誤;并不是所有插條均須在黑暗條件下培養(yǎng),D錯(cuò)誤。2.(2024·河北選擇考)水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),其分蘗相當(dāng)于側(cè)枝。AUX1是參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白之一。下列分析錯(cuò)誤的是(B)A.AUX1缺失突變體的分蘗可能增多B.分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多C.在水稻的成熟組織中,生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D.同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng)解析:由題意可知,水稻分蘗相當(dāng)于側(cè)枝,水稻在苗期會(huì)表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),抑制分蘗生長(zhǎng),而AUX1參與水稻生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸,因此AUX1缺失突變體的生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸可能受到抑制,分蘗可能增多,A正確;生長(zhǎng)素具有高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn),因此,并非分蘗發(fā)生部位生長(zhǎng)素濃度越高越有利于分蘗增多,B錯(cuò)誤;在水稻的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過輸導(dǎo)組織進(jìn)行非極性運(yùn)輸,C正確;生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異,同一濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)促進(jìn)分蘗的生長(zhǎng),卻抑制根的生長(zhǎng),D正確。[命題延伸]——判斷與填空(1)在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。()(2)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程。()(3)在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí),莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官。()(4)去頂芽或抑制頂芽的生長(zhǎng)素運(yùn)輸可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)。()(5)下圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近),對(duì)照組為不加IAA的清水,則本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)具有低濃度促進(jìn),高濃度抑制的作用。()(6)某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。則圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示,甲組的2,4-D濃度高于乙組,達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)。()(7)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。下圖中α角形成的原因是__________________________________________。據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是_________________________________________。分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1提示:(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×(7)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè),形成α角乙組左、右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量【對(duì)點(diǎn)突破】題點(diǎn)1生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)輸及作用1.(2024·肇慶高三二模)為驗(yàn)證植物的向光性與生長(zhǎng)素等植物激素有關(guān),某高中生物學(xué)習(xí)小組開展了相關(guān)研究。下列有關(guān)說法正確的是(D)A.生長(zhǎng)素主要是在芽、幼嫩的葉、成熟的種子中合成的B.單側(cè)光照射下,胚芽鞘向光側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)細(xì)胞的分裂速度加快C.植物的向光性與植物細(xì)胞中的光敏色素吸收紅光和藍(lán)紫光有關(guān)D.將胚芽鞘尖端切下放在瓊脂塊上,尖端中的生長(zhǎng)素通過擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊解析:生長(zhǎng)素主要是在芽、幼嫩的葉、發(fā)育中的種子中合成的,A錯(cuò)誤;單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均,即生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速度快,細(xì)胞體積增大,B錯(cuò)誤;光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光,C錯(cuò)誤;將胚芽鞘尖端切下放在瓊脂塊上,尖端中的生長(zhǎng)素通過擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊,可以用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究,D正確。2.將正常生長(zhǎng)的植株幼苗水平放置時(shí),受重力的影響,根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)。圖1表示水平放置的幼苗根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,圖2為生長(zhǎng)素濃度與莖生長(zhǎng)關(guān)系的曲線圖,圖3表示不同的激素處理方式與胚芽鞘生長(zhǎng)之間的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是(B)A.圖1中,曲線上的點(diǎn)A、B依次可對(duì)應(yīng)根的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)B.若莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖2中的2f,則其遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍是f~2fC.圖3中“?”的處理方式可以是加等量的蒸餾水D.IAA和GA3在促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)方面呈協(xié)同作用解析:圖1中,根據(jù)生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間可知,B為根的遠(yuǎn)地側(cè),A為根的近地側(cè),A正確;若莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為圖2中的2f,則其遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于2f,且生長(zhǎng)速度慢于近地側(cè),故其濃度小于f,B錯(cuò)誤;圖3中“?”的處理方式可以是加等量的蒸餾水,作為對(duì)照,以觀察不同激素的作用效果,C正確;根據(jù)IAA和GA3共同作用的促進(jìn)作用高于二者單獨(dú)作用可知,二者在促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)方面呈協(xié)同作用,D正確。題點(diǎn)2與生長(zhǎng)素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究3.(2024·廣州高三一模)某些植物主根的根尖能抑制側(cè)根生長(zhǎng),存在頂端優(yōu)勢(shì)。研究人員以萵苣幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)以適宜濃度的萘乙酸(NAA)處理根部、切除主根根尖均可促進(jìn)側(cè)根原基發(fā)育為側(cè)根。測(cè)量不同處理?xiàng)l件下萵苣幼苗主根中內(nèi)源IAA含量變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)圖中信息能得出的結(jié)論是(B)A.低濃度NAA促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng),高濃度NAA抑制側(cè)根生長(zhǎng)B.NAA處理后,通過增加主根中內(nèi)源IAA含量解除頂端優(yōu)勢(shì)C.切除主根根尖使側(cè)根原基IAA濃度降低,從而解除頂端優(yōu)勢(shì)D.施加外源NAA和切除主根根尖對(duì)側(cè)根原基的發(fā)育有協(xié)同作用解析:據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)是用適宜濃度的NAA處理,沒有用不同濃度的NAA處理,因此不能得出NAA低濃度促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)、高濃度抑制側(cè)根生長(zhǎng)的結(jié)論,A不符合題意;據(jù)題圖可知,與對(duì)照組相比,適宜濃度的NAA處理后幼苗根中內(nèi)源IAA含量升高,適宜濃度的NAA處理可以促進(jìn)側(cè)根原基的發(fā)育,因此推測(cè)NAA處理很可能是通過增加根部?jī)?nèi)源IAA含量解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)根原基的發(fā)育,B符合題意;據(jù)題意可知,本實(shí)驗(yàn)只給出了幼苗主根中內(nèi)源IAA的含量變化,沒有側(cè)根處IAA濃度的數(shù)據(jù),因此不能得出切除根尖可解除頂端優(yōu)勢(shì)的原因是側(cè)根處IAA濃度降低的結(jié)論,C不符合題意;題圖中沒有切除根尖和施加適宜濃度NAA共同處理的實(shí)驗(yàn)組,因此不能得出兩者協(xié)同促進(jìn)側(cè)根原基的發(fā)育的結(jié)論,D不符合題意。4.(2024·肇慶高三二模)吊蘭具有觀賞、凈化環(huán)境、藥用等價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)吊蘭的快速大量繁殖,研究人員開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)來探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑NAA促進(jìn)吊蘭插條生根的最適濃度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是(C)培養(yǎng)天數(shù)/dNAA溶液的濃度/(mg·L-1)050100200501.81.00103.09.62.801522.444.021.60.42060.386.437.76.0注:表中測(cè)量的數(shù)據(jù)是吊蘭插條的平均根長(zhǎng)(單位:cm)。A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA溶液的濃度,因變量是吊蘭插條的平均根長(zhǎng)B.本實(shí)驗(yàn)使用的NAA是由植物體產(chǎn)生并發(fā)揮作用的一類植物激素C.表中數(shù)據(jù)是預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,目的是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索濃度范圍D.NAA促進(jìn)吊蘭插條生根的最適濃度是50mg·L-1解析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA溶液的濃度和培養(yǎng)天數(shù),因變量是吊蘭插條的平均根長(zhǎng),A錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)使用的NAA是由人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,B錯(cuò)誤;題表數(shù)據(jù)是預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,目的是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索濃度范圍,縮小最適濃度所在的范圍,C正確;雖然題表數(shù)據(jù)中NAA在濃度50mg·L-1時(shí)促進(jìn)生根效果最好,但是數(shù)據(jù)有限,不能確定其是最適濃度,還需要進(jìn)一步探究,D錯(cuò)誤。考點(diǎn)2其他植物激素及環(huán)境因素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)1.2.植物激素間的兩大作用3.植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用eq\o(\s\up7(),\s\do5(不等于植物激素))(1)乙烯利——用于果實(shí)eq\o(□,\s\up1(14))________。(2)α-萘乙酸、2,4-D——用于促進(jìn)插條eq\o(□,\s\up1(15))________,防止eq\o(□,\s\up1(16))________及作為eq\o(□,\s\up1(17))________。(3)膨大劑(膨大素)——加快水果eq\o(□,\s\up1(18))________,使其提前上市。(4)青鮮素——eq\o(□,\s\up1(19))________儲(chǔ)藏時(shí)間。(5)赤霉素——解除eq\o(□,\s\up1(20))________,eq\o(□,\s\up1(21))________大麥種子α-淀粉酶合成(用于啤酒生產(chǎn))。4.環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)答案:eq\o(□,\s\up1(1))根尖eq\o(□,\s\up1(2))細(xì)胞分裂eq\o(□,\s\up1(3))細(xì)胞伸長(zhǎng)eq\o(□,\s\up1(4))各個(gè)部位eq\o(□,\s\up1(5))脫落eq\o(□,\s\up1(6))抑制eq\o(□,\s\up1(7))促進(jìn)eq\o(□,\s\up1(8))協(xié)同eq\o(□,\s\up1(9))細(xì)胞分裂素eq\o(□,\s\up1(10))細(xì)胞分裂素eq\o(□,\s\up1(11))相反eq\o(□,\s\up1(12))脫落酸eq\o(□,\s\up1(13))赤霉素eq\o(□,\s\up1(14))催熟eq\o(□,\s\up1(15))生根eq\o(□,\s\up1(16))落花落果eq\o(□,\s\up1(17))除草劑eq\o(□,\s\up1(18))成熟eq\o(□,\s\up1(19))延長(zhǎng)eq\o(□,\s\up1(20))種子休眠eq\o(□,\s\up1(21))誘導(dǎo)eq\o(□,\s\up1(22))紅光和遠(yuǎn)紅光eq\o(□,\s\up1(23))蛋白質(zhì)eq\o(□,\s\up1(24))周期性eq\o(□,\s\up1(25))低溫eq\o(□,\s\up1(26))一定溫度范圍內(nèi)eq\o(□,\s\up1(27))形態(tài)建成【真題研讀】1.(2023·廣東選擇考)種植和欣賞水仙是廣東的春節(jié)習(xí)俗。當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后,其體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列變化,導(dǎo)致徒長(zhǎng)甚至倒伏。下列分析正確的是(A)A.水仙光敏色素感受的光信號(hào)發(fā)生改變B.水仙葉綠素傳遞的光信號(hào)發(fā)生改變C.水仙轉(zhuǎn)入室內(nèi)后不能發(fā)生向光性彎曲D.強(qiáng)光促進(jìn)了水仙花莖及葉的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)解析:室外和室內(nèi)的光照有差異,當(dāng)室外栽培的水仙被移入室內(nèi)后,水仙光敏色素感受的光信號(hào)發(fā)生改變,A正確;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,把水仙從室外移入室內(nèi),葉綠素傳遞的光信號(hào)沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;向光性彎曲是由單側(cè)光照射引起的,在室內(nèi)也可發(fā)生向光性彎曲,C錯(cuò)誤;把水仙從室外移入室內(nèi),光照強(qiáng)度減弱,導(dǎo)致徒長(zhǎng),說明強(qiáng)光抑制水仙花莖及葉的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。2.(2024·廣東選擇考)乙烯參與水稻幼苗根生長(zhǎng)發(fā)育過程的調(diào)控。為研究其機(jī)理,我國(guó)科學(xué)家用乙烯處理萌發(fā)的水稻種子3天,觀察到野生型(WT)幼苗根的伸長(zhǎng)受到抑制,同時(shí)發(fā)現(xiàn)突變體m2,其根伸長(zhǎng)不受乙烯影響;推測(cè)植物激素X參與乙烯抑制水稻幼苗根伸長(zhǎng)的調(diào)控,設(shè)計(jì)并開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中K試劑抑制激素X的合成,A試劑抑制激素X受體的功能,部分結(jié)果見圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)為驗(yàn)證該推測(cè)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,結(jié)果表明,乙烯抑制WT根伸長(zhǎng)需要植物激素X,推測(cè)X可能是__________。(2)為進(jìn)一步探究X如何參與乙烯對(duì)根伸長(zhǎng)的調(diào)控,設(shè)計(jì)并開展了實(shí)驗(yàn)二、三和四。①實(shí)驗(yàn)二的目的是檢測(cè)m2的突變基因是否與____________________有關(guān)。②實(shí)驗(yàn)三中使用了可自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的NAA,目的是利用NAA的生理效應(yīng),初步判斷乙烯抑制根伸長(zhǎng)是否與_____________________________________________________________________有關(guān)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論并檢驗(yàn)m2的突變基因是否與此有關(guān),可檢測(cè)__________________的表達(dá)情況。③實(shí)驗(yàn)四中有3組空氣處理組,其中設(shè)置★所示組的目的是___________________________________________________________。(3)分析上述結(jié)果,推測(cè)乙烯對(duì)水稻幼苗根伸長(zhǎng)的抑制可能是通過影響___________________________________________實(shí)現(xiàn)的。解析:(1)由實(shí)驗(yàn)一結(jié)果分析,加入K試劑不加NAA組與加入K試劑和NAA組對(duì)比可發(fā)現(xiàn),同時(shí)加入K試劑和NAA,乙烯可以抑制WT根伸長(zhǎng),由題干信息“K試劑抑制激素X的合成”可推測(cè),NAA的作用效果和激素X類似,NAA是生長(zhǎng)素類似物,所以推測(cè)激素X為生長(zhǎng)素。(2)①實(shí)驗(yàn)二的因變量是激素X含量,所以實(shí)驗(yàn)二的目的是檢測(cè)m2的突變基因是否與生長(zhǎng)素合成有關(guān)。②實(shí)驗(yàn)三野生型幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根伸長(zhǎng)均受抑制,而突變體m2幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根長(zhǎng)均正常,由實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可知,野生型和突變體m2生長(zhǎng)素含量大致相同,則初步判斷乙烯抑制根伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素運(yùn)輸有關(guān)。若要進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論并檢驗(yàn)m2的突變基因是否與此有關(guān),可檢測(cè)生長(zhǎng)素載體蛋白基因的表達(dá)情況。③★所示組和其他空氣處理組對(duì)比,可作為實(shí)驗(yàn)組檢測(cè)A試劑和NAA是否影響根伸長(zhǎng);★所示組和相同處理乙烯組對(duì)比,可作為乙烯處理的對(duì)照組。(3)分析上述結(jié)果,推測(cè)乙烯對(duì)水稻幼苗根伸長(zhǎng)的抑制可能是通過影響生長(zhǎng)素受體功能實(shí)現(xiàn)的。答案:(1)生長(zhǎng)素(2)①生長(zhǎng)素合成②生長(zhǎng)素運(yùn)輸生長(zhǎng)素載體蛋白基因③作為實(shí)驗(yàn)組檢測(cè)A試劑和NAA是否影響根伸長(zhǎng);作為乙烯處理的對(duì)照組(3)生長(zhǎng)素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)(或生長(zhǎng)素受體功能)[命題延伸]——判斷與填空(1)新采摘的柿子常常又硬又澀。若將柿子與成熟的蘋果一起放入封閉的容器中,可使其快速變得軟而甜。這主要是利用蘋果產(chǎn)生的脫落酸。()(2)某種植物激素能延緩離體葉片的衰老,可用于葉菜類的保鮮。該激素最可能是脫落酸。()(3)細(xì)胞中合成的乙烯通過自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸。()(4)提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根。()(5)胎萌是指種子未脫離母體即發(fā)芽。外施脫落酸,可抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌。()(6)為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如下圖所示,據(jù)圖判斷,CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱。()(7)干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成。取正常水分條件下生長(zhǎng)的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進(jìn)行適度干旱處理,測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長(zhǎng)量,結(jié)果如下圖所示。綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對(duì)野生型幼苗的作用是________________________________________。提示:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√(7)促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制莖葉的生長(zhǎng)【對(duì)點(diǎn)突破】題點(diǎn)1其他植物激素及應(yīng)用1.新疆是我國(guó)優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉主產(chǎn)區(qū),適當(dāng)使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有利于提高棉花產(chǎn)量和品質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是(C)A.在棉花生長(zhǎng)早期噴灑適宜濃度的脫落酸,可促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)、增加側(cè)枝數(shù)量B.向棉花植株噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑,可促進(jìn)棉桃的發(fā)育,提高產(chǎn)量C.噴灑乙烯利可促進(jìn)棉桃同步成熟、吐絮,便于集中機(jī)械化采摘棉花D.機(jī)械化采收前噴灑細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)葉片脫落,可減少收獲棉花中的雜質(zhì)解析:在棉花生長(zhǎng)早期噴灑適宜濃度的脫落酸,不能促進(jìn)頂端優(yōu)勢(shì)、增加側(cè)枝數(shù)量,因?yàn)槊撀渌峋哂幸种萍?xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)衰老和脫落的作用,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的作用效果與生長(zhǎng)素濃度有關(guān),高濃度生長(zhǎng)素會(huì)抑制生長(zhǎng)發(fā)育,故向棉花植株噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑,會(huì)抑制棉桃的發(fā)育,降低產(chǎn)量,B錯(cuò)誤;乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,故噴灑乙烯利可促進(jìn)棉桃同步成熟、吐絮,便于集中機(jī)械化采摘棉花,C正確;脫落酸具有促進(jìn)葉片脫落的作用,故機(jī)械化采收前噴灑脫落酸類調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)葉片脫落,減少收獲棉花中的雜質(zhì),D錯(cuò)誤。2.(2024·廣州高三模擬)GA(赤霉素)可上調(diào)PIN1(生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)的表達(dá)水平,進(jìn)而改變生長(zhǎng)素的分布。某同學(xué)設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述結(jié)論,實(shí)驗(yàn)材料、試劑有野生型擬南芥、PIN1缺陷型擬南芥(不能合成PIN1)、GA溶液、清水等。下列敘述錯(cuò)誤的是(B)實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)照組①③與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組1中PIN1的表達(dá)水平上升,生長(zhǎng)素分布在更靠近韌皮部一側(cè);對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組2的生長(zhǎng)素分布情況接近實(shí)驗(yàn)組1野生型擬南芥GA溶液實(shí)驗(yàn)組2②④A.表中①②分別為野生型擬南芥、PIN1缺陷型擬南芥B.表中③④分別為GA溶液、清水C.該實(shí)驗(yàn)的自變量為有無(wú)GA處理和植株的種類D.該實(shí)驗(yàn)的因變量為PIN1的表達(dá)水平、生長(zhǎng)素的分布情況解析:分析題意,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證GA可上調(diào)PIN1的表達(dá)水平,進(jìn)而改變生長(zhǎng)素的分布,因此自變量為有無(wú)GA處理和植株的種類,因變量為PIN1的表達(dá)水平、生長(zhǎng)素的分布情況,表中①②分別為野生型擬南芥、PIN1缺陷型擬南芥,表中③④分別為清水、GA溶液,B錯(cuò)誤。3.將植物的幼嫩莖頂端部分切取后隨機(jī)均分為A、B、C三組,分別在培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)至第1、8、15天,各組再用相同且適宜濃度的外源激素(赤霉素GA3、生長(zhǎng)素IAA)處理30天,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(C)A.可用高壓蒸汽滅菌法對(duì)植物的幼嫩莖頂端進(jìn)行滅菌處理B.無(wú)菌培養(yǎng)的時(shí)間越長(zhǎng),GA3促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)的效果越好C.GA3和IAA在促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)方面為協(xié)同作用D.GA3和IAA通過催化不同反應(yīng)來促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)解析:若用高壓蒸汽滅菌法對(duì)植物的幼嫩莖頂端進(jìn)行滅菌處理,會(huì)使其失去活力,無(wú)法正常生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;結(jié)合題干“將植物的幼嫩莖頂端部分切取后隨機(jī)均分為A、B、C三組,分別在培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)至第1、8、15天”以及柱形圖的高度可知,GA3處理組在A組(第1天)中莖芽長(zhǎng)度大于GA3處理組在B、C組(第8天和第15天)中莖芽長(zhǎng)度,故無(wú)法得出無(wú)菌培養(yǎng)的時(shí)間越長(zhǎng),GA3促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)的效果越好的結(jié)論,B錯(cuò)誤;從題圖中可以看出A、B、C三組中GA3和IAA聯(lián)合使用對(duì)促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)的效果都比各自單獨(dú)處理要好,因此二者在促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)方面存在協(xié)同作用,C正確;GA3和IAA為外源激素,起調(diào)節(jié)作用,并無(wú)催化作用,酶才具有催化作用,D錯(cuò)誤。題點(diǎn)2影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素4.(2024·佛山高三一模)某些植物需要經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫(春化作用)后才能開花。研究發(fā)現(xiàn)低溫會(huì)使植物的FLC基因啟動(dòng)子所在區(qū)域的組蛋白發(fā)生去乙?;現(xiàn)LC基因不能表達(dá)。低溫處理后,植物保持“春化記憶”直到溫度適宜時(shí)開花。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是(D)A.FLC基因是一個(gè)開花抑制基因B.開花過程受基因與溫度的共同調(diào)節(jié)C.此現(xiàn)象有利于植物在寒冬后開花從而正常結(jié)果D.組蛋白乙?;淖兞薋LC基因的堿基序列解析:低溫會(huì)使植物的FLC基因啟動(dòng)子所在區(qū)域的組蛋白發(fā)生去乙?;?,F(xiàn)LC基因不能表達(dá),此時(shí)植物保持“春化記憶”直到溫度適宜時(shí)開花,說明FLC基因是一個(gè)開花抑制基因,A正確;根據(jù)題干信息可知,溫度通過影響FLC基因的表達(dá)影響開花,說明開花過程受基因與溫度的共同調(diào)節(jié),B正確;某些植物需要經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫(春化作用)后才能開花,有利于植物在寒冬后開花從而正常結(jié)果,C正確;組蛋白乙酰化影響基因的表達(dá),但不改變FLC基因的堿基序列,D錯(cuò)誤。5.根尖處于垂直狀態(tài)時(shí),莖、芽中合成的生長(zhǎng)素(IAA)通過中柱運(yùn)輸?shù)礁夂?,均等地分布在根冠的各個(gè)方向;根尖處于水平狀態(tài)時(shí),幼根會(huì)彎向下方生長(zhǎng),如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(B)A.平衡石細(xì)胞是一類富含淀粉體的細(xì)胞B.向伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素由平衡石細(xì)胞合成C.平衡石細(xì)胞能將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào)D.幼根彎曲生長(zhǎng)過程中,遠(yuǎn)地側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞比近地側(cè)的生長(zhǎng)得更快解析:由題圖可知,平衡石細(xì)胞是一類富含淀粉體的細(xì)胞,A正確;向伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素是在莖、芽中合成的,B錯(cuò)誤;根向重力生長(zhǎng)與平衡石細(xì)胞中淀粉體的位置密切相關(guān),植物體內(nèi)的平衡石細(xì)胞感受重力信號(hào)的刺激,并將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),C正確;根在彎曲生長(zhǎng)過程中,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,根尖近地側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)更慢,遠(yuǎn)地側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)更快,D正確。一、選擇題1.農(nóng)民可以通過給作物施加葉面肥,改善作物生長(zhǎng)情況。部分葉面肥中會(huì)添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,若加入萘乙酸鈉可以促進(jìn)生根、?;ū9?、疏花疏果,其作用類似于(B)A.赤霉素 B.生長(zhǎng)素C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸解析:生長(zhǎng)素既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,由題干“若加入萘乙酸鈉可以促進(jìn)生根、?;ū9?、疏花疏果”可知,其作用類似于生長(zhǎng)素,B符合題意。2.(2024·惠州高三聯(lián)考)某植物缺硫會(huì)誘導(dǎo)A蛋白表達(dá),A蛋白與膜蛋白B相互作用后,會(huì)降低膜蛋白B含量,進(jìn)而減少生長(zhǎng)素向根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn),促進(jìn)根部伸長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A.A蛋白參與了根部細(xì)胞對(duì)缺硫的適應(yīng)性反應(yīng)B.根部伸長(zhǎng)可能與A蛋白降解膜蛋白B有關(guān)C.根部細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)依賴于低濃度生長(zhǎng)素D.生長(zhǎng)素向根尖運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆跇O性運(yùn)輸解析:由題干可推知A蛋白參與了根部細(xì)胞對(duì)缺硫的適應(yīng)性反應(yīng),A正確;由題意可知,A蛋白與膜蛋白B相互作用后,會(huì)降低膜蛋白B含量,進(jìn)而減少生長(zhǎng)素向根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn),促進(jìn)根部伸長(zhǎng),說明根部細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)依賴低濃度生長(zhǎng)素,且根部伸長(zhǎng)可能與A蛋白降解膜蛋白B有關(guān),B、C正確;對(duì)于根而言,根尖是形態(tài)學(xué)上端,生長(zhǎng)素向根尖運(yùn)輸?shù)姆绞讲粚儆跇O性運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。3.(2024·廣東部分學(xué)校高三聯(lián)考)研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素通過細(xì)胞壁酸化增強(qiáng)細(xì)胞壁的可塑性來促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。具體過程為生長(zhǎng)素作用于相應(yīng)細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上H+—ATP酶數(shù)量增多,從而促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)中的H+分泌到細(xì)胞壁,造成細(xì)胞壁環(huán)境酸化。細(xì)胞壁的酸性環(huán)境可使某些蛋白質(zhì)活化,導(dǎo)致多糖之間的氫鍵被破壞,細(xì)胞壁松弛,可塑性增加。下列敘述正確的是(C)A.生長(zhǎng)素可調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝并為細(xì)胞提供能量B.生長(zhǎng)素濃度越高,H+—ATP酶的活性越高,細(xì)胞生長(zhǎng)越快C.細(xì)胞膜上H+—ATP酶的作用是催化ATP水解、作為運(yùn)輸H+的載體D.生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí),會(huì)抑制乙烯的合成解析:生長(zhǎng)素可調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,但是不能為細(xì)胞提供能量,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素濃度過高會(huì)抑制細(xì)胞生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的H+—ATP酶可以協(xié)助H+運(yùn)輸,同時(shí)能夠催化ATP水解,C正確;生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí),會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,D錯(cuò)誤。4.植物能對(duì)多種環(huán)境因素的變化作出反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A.冬小麥要經(jīng)歷春化作用才能開花B.光照能改變光敏色素的結(jié)構(gòu),進(jìn)而影響特定基因的表達(dá)C.“淀粉—平衡石假說”認(rèn)為“淀粉體”將重力信號(hào)轉(zhuǎn)變成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào)D.太空失重狀態(tài)下,植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素不再進(jìn)行極性運(yùn)輸解析:有些植物在生長(zhǎng)期需要經(jīng)歷一段時(shí)期的低溫之后才能開花,這種經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用,稱為春化作用,冬小麥要經(jīng)歷春化作用才能開花,A正確;在受到光照射時(shí),光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化,這一變化的信息會(huì)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi),影響特定基因的表達(dá),從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng),B正確;平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”會(huì)沿著重力方向沉降,引起植物體內(nèi)一系列信號(hào)分子的改變,如通過影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸導(dǎo)致生長(zhǎng)素沿著重力刺激的方向不對(duì)稱分布,說明“淀粉體”能將重力信號(hào)轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào),C正確;植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸不受重力因素影響,故太空失重狀態(tài)下,植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素依然可以進(jìn)行極性運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。5.荔枝的冬梢是影響翌年開花結(jié)果的因素之一?!俺龆遥簾o(wú)花,夏無(wú)果”,幼齡樹早花或花量大是造成花而不實(shí)的弊病根源。研究表明,乙烯利等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的合理施用對(duì)荔枝具有一定的控梢促果的效應(yīng)。下列敘述正確的是(C)噴灑不同濃度乙烯利對(duì)荔枝抽穗的影響濃度/(mg·L-1)對(duì)照500100020003000花穗長(zhǎng)度/cm22.0219.416.5915.8515.78每穗平均花量/朵123810791023630317雌花比率/%10.0611.7411.7930.1446.42抽穗率/%93.7391.4686.8754.9753.71A.乙烯利是由植物自身產(chǎn)生的,對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用B.乙烯利能為荔枝生長(zhǎng)提供能量,也能直接參與細(xì)胞代謝C.實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),乙烯利能抑制花穗伸長(zhǎng)且濃度越高,抑制作用越明顯D.荔枝經(jīng)處理后,雌花比率隨抽穗率的提高而提高解析:乙烯利屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不是由植物自身產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;乙烯利屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,既不為荔枝生長(zhǎng)提供能量,也不參與細(xì)胞代謝,只是起調(diào)節(jié)作用,B錯(cuò)誤;分析表格數(shù)據(jù)可知,與對(duì)照相比,實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),不同濃度乙烯利處理后花穗長(zhǎng)度均有所減少,且濃度越高,抑制作用越明顯,C正確;荔枝經(jīng)處理后,實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),雌花比率隨乙烯利濃度升高而升高,但抽穗率隨乙烯利濃度升高而降低,D錯(cuò)誤。6.將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段放在含2%蔗糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后向培養(yǎng)液中加入10μmol/L的生長(zhǎng)素,并定時(shí)測(cè)定切段的延伸速率,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的是(C)A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是用10μmol/L的生長(zhǎng)素培養(yǎng)的時(shí)間B.在0~1h內(nèi),生長(zhǎng)素促進(jìn)大豆下胚軸伸長(zhǎng)效果最好C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蔗糖的濃度過高會(huì)使燕麥胚芽鞘細(xì)胞失水D.10μmol/L是促進(jìn)大豆下胚軸伸長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度解析:該實(shí)驗(yàn)的自變量有兩個(gè),一是用10μmol/L的生長(zhǎng)素培養(yǎng)的時(shí)間,二是植物切段的種類,A錯(cuò)誤;分析題圖可知,1h之后,大豆下胚軸延伸速率比較大,生長(zhǎng)素促進(jìn)大豆下胚軸伸長(zhǎng)效果較好,B錯(cuò)誤;細(xì)胞外蔗糖的濃度過高會(huì)使燕麥胚芽鞘細(xì)胞失水,C正確;本實(shí)驗(yàn)只有生長(zhǎng)素為10μmol/L的濃度下的生長(zhǎng)情況,沒有其他濃度的數(shù)據(jù)作比較,不能確定促進(jìn)大豆下胚軸伸長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度,D錯(cuò)誤。7.香茶菜屬植物產(chǎn)生的LE(某種萜類化合物)對(duì)其他草本植物幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)產(chǎn)生一定影響。研究人員用不同濃度的LE處理擬南芥幼苗,探究LE對(duì)根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示[作用程度=(實(shí)驗(yàn)組-對(duì)照組)/對(duì)照組,正值表示促進(jìn)程度,負(fù)值表示抑制程度,LE濃度為0作為對(duì)照組],下列敘述正確的是(D)A.LE對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)量的作用效果是完全相同的B.LE對(duì)側(cè)根的作用效果是隨著濃度升高抑制作用增強(qiáng)C.40μmol/L的LE對(duì)主根和側(cè)根的作用程度是相同的D.香茶菜屬植物在與草本植物的競(jìng)爭(zhēng)中可能會(huì)處于優(yōu)勢(shì)解析:據(jù)題圖可知,隨LE濃度的增加,主根的平均長(zhǎng)度減小,但側(cè)根的平均數(shù)量先增加后減少,A錯(cuò)誤;LE對(duì)側(cè)根的作用效果是隨著濃度升高先促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加,超過一定的濃度后抑制側(cè)根數(shù)量的增加,B錯(cuò)誤;由題圖可知,對(duì)照組中主根平均長(zhǎng)度約為4.4cm,側(cè)根平均數(shù)量為15根,40μmol/L的LE組中主根平均長(zhǎng)度約2.4cm,側(cè)根平均數(shù)量約為13根,計(jì)算可得對(duì)主根的作用程度為(2.4-4.4)/4.4=-5/11,對(duì)側(cè)根的作用程度為(13-15)/15=-2/15,故40μmol/L的LE對(duì)主根和側(cè)根作用程度的大小不同,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著LE濃度增加,其他植物根的生長(zhǎng)受到抑制,則香茶菜屬植物在與草本植物的競(jìng)爭(zhēng)中可能會(huì)處于優(yōu)勢(shì),D正確。8.“喚醒沉睡的種子,調(diào)控幼苗的生長(zhǎng)。引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)??康氖怯曷蛾?yáng)光,離不開信息分子?!毕铝袑?duì)這首小詩(shī)的分析,錯(cuò)誤的是(B)A.喚醒種子的過程中,脫落酸與赤霉素的作用效果相反B.幼苗的向光生長(zhǎng)過程中背光側(cè)受到生長(zhǎng)素的抑制C.瓜熟蒂落的過程中存在乙烯和脫落酸的協(xié)同作用D.物質(zhì)、能量、信息對(duì)生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用解析:赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸能維持種子休眠,抑制種子萌發(fā),據(jù)此可推測(cè),喚醒種子的過程中,脫落酸與赤霉素的作用效果相反,A正確;在單側(cè)光的作用下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè),導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè),向光側(cè)生長(zhǎng)速度慢,背光側(cè)生長(zhǎng)速度快,B錯(cuò)誤;乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落,瓜熟蒂落的過程中存在乙烯和脫落酸的協(xié)同作用,C正確;物質(zhì)、能量、信息對(duì)生命活動(dòng)的進(jìn)行具有重要作用,D正確。9.研究表明赤霉素(GA)可以通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素(IAA)的水平而促進(jìn)植物生長(zhǎng),其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A.IAA與GA兩者協(xié)調(diào)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)B.GA缺陷型植株仍可合成IAAC.IAA通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)進(jìn)而使植物生長(zhǎng)D.GA通過促進(jìn)IAA的合成及分解使之維持一定的水平解析:由題圖可知,GA能促進(jìn)IAA合成,抑制IAA分解,二者協(xié)調(diào)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),A正確,D錯(cuò)誤;GA能促進(jìn)IAA合成,但沒有GA時(shí)植株自身也能合成IAA,因此,GA缺陷型植株仍可合成IAA,B正確;由題圖可知,IAA能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),由此可推測(cè),IAA通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)進(jìn)而使植物生長(zhǎng),C正確。10.分別將一種短日照植物和一種長(zhǎng)日照植物置于短光周期中,但在長(zhǎng)暗期中間給予一次瞬間光照,結(jié)果短日照植物不開花,長(zhǎng)日照植物開花;再將這兩種植物置于長(zhǎng)光周期中,但在長(zhǎng)光期中間插入一次短時(shí)黑暗,結(jié)果短日照植物仍不開花,長(zhǎng)日照植物開花。下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A.短日照植物和長(zhǎng)日照植物分別指開花需要短日照條件和長(zhǎng)日照條件的植物B.短光周期的長(zhǎng)暗期中間給予瞬間光照,長(zhǎng)日照植物開花,因?yàn)楹诎禃r(shí)長(zhǎng)滿足其要求C.長(zhǎng)光周期的長(zhǎng)光期中間插入短時(shí)黑暗,短日照植物不開花,因?yàn)楹诎禃r(shí)長(zhǎng)不能滿足其要求D.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的環(huán)境因素只有光解析:長(zhǎng)日照植物是指每天日照時(shí)間長(zhǎng)于它的臨界日長(zhǎng)才開花的植物,短日照植物是指每天日照時(shí)間短于它的臨界日長(zhǎng)才開花的植物,A正確;短日照植物實(shí)際是長(zhǎng)夜植物,長(zhǎng)日照植物實(shí)際是短夜植物,短光周期的長(zhǎng)暗期中間給予瞬間光照,長(zhǎng)日照植物開花,原因不是光照總時(shí)長(zhǎng)滿足其要求,而是滿足了短夜條件,B正確;長(zhǎng)光周期的長(zhǎng)光期中間插入短時(shí)黑暗,短日照植物不開花,因?yàn)楹诎禃r(shí)長(zhǎng)不能滿足其要求,C正確;調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的環(huán)境因素除了光還有溫度和重力等,D錯(cuò)誤。11.水稻等糧食作物若在收獲期時(shí)遭遇高溫高濕,部分籽粒會(huì)在穗上萌發(fā)。研究表明,脫落酸(ABA)是調(diào)控植物種子休眠和萌發(fā)過程的主要內(nèi)因。我國(guó)科學(xué)家通過多年努力,發(fā)現(xiàn)SD6基因和ICE2蛋白質(zhì)分子可通過調(diào)控ABA的合成或代謝,進(jìn)而調(diào)控種子ABA含量。在高溫條件下SD6基因維持高表達(dá),ICE2含量則維持在較低水平,低溫下則情況相反。下列敘述正確的是(D)A.SD6基因能夠促進(jìn)ABA含量上升B.ICE2能夠抑制ABA含量上升C.SD6基因和ICE2具有協(xié)同作用D.應(yīng)選擇SD6基因低表達(dá)的水稻新種解析:脫落酸(ABA)在高溫條件下容易降解,解除對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用,在高溫條件下SD6基因維持高表達(dá),ICE2含量則維持在較低水平,說明SD6基因能夠抑制ABA含量上升;在低溫條件下,SD6基因維持低表達(dá),ICE2含量則維持在較高水平,說明ICE2能夠促進(jìn)ABA含量上升,由此可知,SD6基因和ICE2作用效果相反,A、B、C錯(cuò)誤。SD6基因能夠抑制ABA含量上升,解除ABA對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用,使種子在收獲期遭遇高溫高濕后容易在穗上萌發(fā),從而造成糧食作物產(chǎn)量下降,故應(yīng)選擇SD6基因低表達(dá)的水稻新種,D正確。12.(2024·江門高三一模)水稻種子中儲(chǔ)備的淀粉能被α-淀粉酶水解,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)和能量。為研究鹽脅迫條件下赤霉素(GA)對(duì)種子萌發(fā)的影響,研究人員檢測(cè)不同處理后水稻種子中α-淀粉酶的活性,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.GA可以緩解鹽脅迫對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用B.種子中的α-淀粉酶活性隨時(shí)間的延長(zhǎng)而增加C.GA可以通過抑制α-淀粉酶的活性發(fā)揮作用D.施加適量的外源GA有利于在鹽堿地種植水稻解析:分析左圖,與對(duì)照組相比,鹽脅迫組種子發(fā)芽率降低,說明鹽脅迫對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用,與鹽脅迫組相比,NaCl+GA組中種子發(fā)芽率提高,說明GA可以緩解鹽脅迫對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用,施加適量的外源GA有利于在鹽堿地種植水稻,A、D正確;分析右圖可知,隨時(shí)間的延長(zhǎng),三組實(shí)驗(yàn)中α-淀粉酶活性的相對(duì)值均增加,說明種子中的α-淀粉酶活性隨時(shí)間的延長(zhǎng)而增加,B正確;分析右圖可知,與對(duì)照組相比,鹽脅迫組的α-淀粉酶活性相對(duì)值降低,說明鹽脅迫可以降低α-淀粉酶的活性,NaCl+GA組中α-淀粉酶活性的相對(duì)值提高,說明GA可以通過提高α-淀粉酶的活性發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤。二、非選擇題13.科學(xué)家在對(duì)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)难芯恐刑岢隽嘶瘜W(xué)滲透假說,其原理如下圖所示。細(xì)胞膜上的H+—ATP酶使細(xì)胞壁呈酸性,生長(zhǎng)素在細(xì)胞壁中以分子態(tài)(IAAH)存在,而在細(xì)胞質(zhì)中以離子態(tài)(IAA-)存在,在細(xì)胞的一側(cè)存在生長(zhǎng)素輸出載體,將生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素在與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合后,能活化H+—ATP酶,加強(qiáng)細(xì)胞壁酸化,酸性條件會(huì)使細(xì)胞壁松弛,進(jìn)而通過膨壓導(dǎo)致細(xì)胞伸長(zhǎng)。回答下列問題:(1)IAA-進(jìn)入細(xì)胞與排出細(xì)胞的方式分別為____________________。圖中B側(cè)為植物莖段的形態(tài)學(xué)________(填“上端”或“下端”)。(2)某興趣小組欲驗(yàn)證是細(xì)胞壁酸化導(dǎo)致的細(xì)胞伸長(zhǎng),現(xiàn)有pH分別為5、7的緩沖液及其他必須實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)。①選擇________________的小麥幼苗若干,切取等長(zhǎng)的胚芽鞘________(填“尖端”或“伸長(zhǎng)區(qū)”)置于蒸餾水中2小時(shí)備用;②____

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