江蘇省徐州市銅山區(qū)2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷_第1頁(yè)
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江蘇省徐州市銅山區(qū)2022-2023學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、我會(huì)算。1.直接寫出結(jié)果。45÷9=5+67=6÷6=62﹣6=7×5﹣9=98﹣8=81÷9=7+83=8×8=9×3+46=8×4=59﹣30=40÷5=57﹣24=12÷4×8=56÷7=6×9=25+45=16÷4=63÷7+48=2.用豎式計(jì)算。9+53+18= 43﹣26+3860﹣23﹣19= 26+47﹣15=二、我會(huì)填。3.(1)每盤有個(gè)蘋果,有盤,一共有個(gè)。(2)有個(gè)蘋果,平均裝在個(gè)盤子里,每盤個(gè)。(3)有個(gè)蘋果,每個(gè)一盤,可以放盤。4.看圖寫算式:?5.在橫線上填上合適的單位。一根黃瓜長(zhǎng)約22路燈高約6新華字典厚約5籃球場(chǎng)寬156.5個(gè)7比4個(gè)7多,比6個(gè)7少。7.找規(guī)律填一填。(1)8、16、、32、、。(2)、54、45、36、、18。(3)8.在橫線上填上“>”“<”或“=”。40÷840÷56×66+6300厘米3米4米40厘米9.有一些氣球,比30個(gè)多,比40個(gè)少,平均分給7個(gè)小朋友,正好分完,這些氣球一共有個(gè)。10.按照疫情防控的要求,每天每班對(duì)8人進(jìn)行核酸檢測(cè),向陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)有9個(gè)班,每天一共有人參加檢測(cè)。11.看圖填一填。?三、我會(huì)選12.如圖中橡皮長(zhǎng)()?A.7厘米 B.5厘米 C.4厘米13.根據(jù)圖意,下面算式中正確的是()?A.4×5=20(個(gè))B.20÷5=4(個(gè))C.5+5+5+5=20(個(gè))14.有6盒餅干,____。要求“一共有多少塊餅干?”,需要補(bǔ)充的條件是()A.每塊餅干8元 B.有8盒餅干 C.每盒8塊15.量操場(chǎng)的長(zhǎng),選擇用()去量比較合適。A.作(zhǎ) B.庹(tuǒ) C.步16.從七巧板中選三塊,能拼成平行四邊形是()?A.1、2、4 B.4、5、6 C.3、4、7四、我會(huì)做17.畫一條比7厘米短2厘米的線段。18.右面的圖形分別是誰(shuí)看到的,用線連一連。五、我會(huì)用19.為提倡低碳生活方式,方便市民出行,某區(qū)投放了共享電車,計(jì)劃投放9個(gè)街道,每個(gè)街道設(shè)置6個(gè)存放區(qū),一共設(shè)置了多少個(gè)存放區(qū)?20.課后延時(shí)服務(wù)開設(shè)了精品雙師課堂,育紅小學(xué)三(1)班有48個(gè)同學(xué),分別參加航天探秘和魔方課程,其中參加魔方課程的有25人。(1)參加航天探秘的有多少人?(2)參加魔方課程的分成5組,每組有多少人?21.(1)媽媽買了一個(gè)書包、一頂帽子和一副手套,一共要多少錢?(2)多多買了一些物品,正好用了48元錢,他可能買了什么?買了幾個(gè)呢?(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。

答案解析部分1.【答案】45÷9=55+67=726÷6=162﹣6=567×5﹣9=2698﹣8=9081÷9=97+83=908×8=649×3+46=738×4=3259﹣30=2940÷5=857﹣24=3312÷4×8=2456÷7=86×9=5425+45=7016÷4=463÷7+48=57【解析】【分析】根據(jù)乘法口訣直接確定乘除法算式的得數(shù);計(jì)算加減法時(shí)注意進(jìn)位和退位情況;混合運(yùn)算要先確定運(yùn)算順序再計(jì)算。2.【答案】9+53+18=80

43﹣26+38=55

60﹣23﹣19=18

26+47﹣15=58

【解析】【分析】?jī)晌粩?shù)與兩位數(shù)相加減,相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起或減起;個(gè)位數(shù)字相加滿十要向十位進(jìn)1;個(gè)位數(shù)字不夠減要向十位退1再減。連加、零件或加減法混合運(yùn)算都按照從左到右的順序計(jì)算。3.【答案】(1)8;4;32(2)32;4;8(3)32;8;4【解析】【解答】(1)每盤有8個(gè)蘋果,有4盤,共有8×4=32(個(gè));

(2)有32個(gè)蘋果,平均裝在4個(gè)盤子里,每盤32÷4=8(個(gè));

(3)有32個(gè)蘋果,每8個(gè)裝一盤,可以放32÷8=4(盤)。

故答案為:(1)8;4;32;(2)32;4;8;(3)32;8;4。

【分析】(1)每盤8個(gè)蘋果,共4盤,用每盤的個(gè)數(shù)乘盤數(shù)求出蘋果總數(shù);

(2)有32個(gè)蘋果,裝了4盤,用蘋果總數(shù)除以盤數(shù)即可求出每盤的個(gè)數(shù);

(3)用蘋果總數(shù)除以一盤裝蘋果的個(gè)數(shù)即可求出可以放的盤數(shù)。4.【答案】3×4+2=14(只)【解析】【解答】每組3只小雞,有4組,還有一組有2只,一共有:3×4+2=14(只)

故答案為:3×4+2=14(只)。

【分析】用乘法求出前4組的只數(shù),再加上最后一組的2只,這樣列出乘加算式計(jì)算即可。也可以列出乘減算式計(jì)算。5.【答案】厘米;米;厘米;米【解析】【解答】一根黃瓜長(zhǎng)約22厘米;路燈高約6米;新華字典厚約5厘米;籃球場(chǎng)寬15米。

故答案為:厘米;米;厘米;米?!痉治觥?米=100厘米,根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的長(zhǎng)度單位即可。6.【答案】7;7【解析】【解答】5個(gè)7比4個(gè)7多7,比6個(gè)7少7。

故答案為:7;7。

【分析】5個(gè)7比4個(gè)7多1個(gè)7,也就是多7;比6個(gè)7少1個(gè)7,也就是少7。7.【答案】(1)24;40;48(2)63;27(3)【解析】【解答】(1)8、16、24、32、40、48;

(2)63、54、45、36、27、18。

故答案為:(1)24;40;48;(2)63;27。

【分析】(1)從左到右數(shù)字依次是8與1、2、3、4、5、6相乘;

(2)從左到右的數(shù)字依次是9與7、6、5、4、3、2相乘;

(3)第一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是1,第二個(gè)正方形邊長(zhǎng)是2,第三個(gè)正方形邊長(zhǎng)是3,第四個(gè)正方形邊長(zhǎng)是4,數(shù)字表示小正方形的個(gè)數(shù)。8.【答案】<;>;=;>【解析】【解答】40÷8=5,40÷5=8,所以40÷8<40÷5;6×6=16,6+6=12,所以6×6>6+6;

300厘米=3米;4米=400厘米,所以4米>40厘米。

故答案為:<;>;=;>。

【分析】含有算式的先計(jì)算再比較大??;1米=100厘米,單位不統(tǒng)一的先統(tǒng)一單位再比較大小。9.【答案】35【解析】【解答】35÷7=5,所以這些氣球共有35個(gè)。

故答案為:35。

【分析】30~40之間的數(shù),只有35除以7沒(méi)有余數(shù),所以氣球共有35個(gè)。10.【答案】72【解析】【解答】8×9=72(人)

故答案為:72。

【分析】用每班檢測(cè)的人數(shù)乘班數(shù),用乘法求出每天參加檢測(cè)的人數(shù)。11.【答案】【解析】【分析】這個(gè)圖形的高度是兩個(gè)長(zhǎng)方體高度加上一個(gè)正方體的高度,算式是4+4+6=16(厘米)12.【答案】C【解析】【解答】7-3=4(厘米)

故答案為:C。

【分析】左端指向3厘米,右端指向7厘米,用7減去3即可確定橡皮的長(zhǎng)度。13.【答案】B【解析】【解答】解:正確的算式是20÷5=4(個(gè))。

故答案為:B。

【分析】共20個(gè),平均分成5份,求每份是幾個(gè),用總數(shù)除以平均分的份數(shù)即可求出每份的個(gè)數(shù)。14.【答案】C【解析】【解答】需要補(bǔ)充的條件是每盒8塊。

故答案為:C。

【分析】用盒數(shù)乘每盒的塊數(shù)即可求出餅干的總數(shù),因此缺少的條件是每盒的個(gè)數(shù)。15.【答案】C【解析】【解答】解:量操場(chǎng)的長(zhǎng),選擇用步去量比較合適。

故答案為:C。

【分析】一拃的長(zhǎng)度大約是10厘米,一庹的長(zhǎng)度大約是1米,一步的長(zhǎng)度大約是50厘米,測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)度用步比較合適。16.【答案】B【解析】【解答】A:1、2、4不能拼成平行四邊形;

B:4、5、6能拼成平行四邊形;

C:3、4、7不能拼成平行四邊形。

故答案為:B。

【分析】觀察每個(gè)圖形的特征,結(jié)合平行四邊形的特征判斷能拼成平行四邊形的圖形即可。17.【答案】7-2=5(厘米)

18.【答案】【解析】【分析】小明在車頭部,能看到車頭正對(duì)著自己;小紅在側(cè)面,能看到側(cè)面且車頭朝右;小麗在后面,能看到車尾正對(duì)著自己;小芳在側(cè)面,能看到車的側(cè)面且車頭朝左。19.【答案】9×6=54(個(gè))

答:一共設(shè)置了54個(gè)存放區(qū)?!窘馕觥俊痉治觥坑媒值罃?shù)乘每個(gè)街道設(shè)置存放區(qū)的個(gè)數(shù),用乘法求出一共設(shè)置存放區(qū)的個(gè)數(shù)。20.【答案】(1)48-25=23(人)

答:參加航天探秘的有23人。(2)25÷5=5(人)

答:每組有5人?!窘馕觥俊痉治觥浚?)用總?cè)藬?shù)減去參加魔方課程的人數(shù)即可求出參加航天探秘的人數(shù);

(2)用參加魔方課程的人數(shù)除以分的組數(shù)即可求出每組的人數(shù)。21.【答案】(1)54+24

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