嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)教程 嵌入式教學(xué)進(jìn)度表

教學(xué)進(jìn)度表****—****學(xué)年第*學(xué)期開課院系課程編號(hào)課程名稱任課教師班級(jí)學(xué)生數(shù)選用教材總學(xué)時(shí)：50學(xué)分：3周學(xué)時(shí)：3理論課學(xué)時(shí)：42實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)：8上機(jī)學(xué)時(shí)：習(xí)題課學(xué)時(shí)：討論課學(xué)時(shí)：其它：課次教學(xué)周節(jié)次教學(xué)內(nèi)容綱要、作業(yè)及考試安排教學(xué)形式備注11星期三第3-4節(jié)了解嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展趨勢(shì)；理解嵌入式系統(tǒng)的基本概念、組成結(jié)構(gòu)、開發(fā)流程等。理論課21星期五第3-4節(jié)了解ARM體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展和特點(diǎn)，ARM的內(nèi)核分類。理解ARM的體系結(jié)構(gòu)，內(nèi)核版本、存儲(chǔ)格式等概念。理論課32星期五第3-4節(jié)Linux操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介，vmware的使用，理論課43星期三第3-4節(jié)Linux常用命令講解一，學(xué)生練習(xí)命令理論課＋實(shí)踐課53星期五第3-4節(jié)Linux常用命令講解二，學(xué)生練習(xí)命令理論課＋實(shí)踐課64星期五第3-4節(jié)Linux下簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的編寫，gcc編譯器的使用理論課＋實(shí)踐課75星期三第3-4節(jié)學(xué)生編寫復(fù)雜程序，使用gcc編譯，講解makefile編寫規(guī)則，理論課＋實(shí)踐85星期五第3-4節(jié)結(jié)合較復(fù)雜的程序，使用makefile完成編譯和調(diào)試?yán)碚摚珜?shí)踐課96星期五第3-4節(jié)使用linux的系統(tǒng)調(diào)用函數(shù)完成文件打開關(guān)閉讀寫操作理論課＋實(shí)踐課107星期三第3-4節(jié)makefile以及文件操作實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課117星期五第3-4節(jié)Qt介紹，講解qt編譯環(huán)境理論課＋實(shí)踐課128星期五第3-4節(jié)講解Qt程序的編寫方法，學(xué)生練習(xí)完成簡(jiǎn)單的具有文字顯示的界面程序理論課＋實(shí)踐課139星期三第3-4節(jié)介紹按鈕等控件的使用，學(xué)生編寫自定義槽函數(shù)的QT程序理論課＋實(shí)踐課149星期五第3-4節(jié)信號(hào)和槽的練習(xí)，簡(jiǎn)單計(jì)算器的設(shè)計(jì)理論課＋實(shí)踐課1510星期五第3-4節(jié)Qt程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課1611星期三第3-4節(jié)設(shè)備驅(qū)動(dòng)模塊基礎(chǔ)，驅(qū)動(dòng)的安裝與卸載實(shí)踐課1711星期五第3-4節(jié)字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)框架理論課＋實(shí)踐課1812星期五第3-4節(jié)虛擬字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)編寫與測(cè)試?yán)碚撜n1913星期三第3-4節(jié)講解led驅(qū)動(dòng)的編寫和測(cè)試?yán)碚撜n+實(shí)踐課2013星期五第3-4節(jié)PWM驅(qū)動(dòng)原理講解和編寫理論課+實(shí)踐課2114星期五第3-4節(jié)按鍵驅(qū)動(dòng)講解和編寫實(shí)踐課2214星期三第5-6節(jié)驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課2315星期三第5-6節(jié)嵌入式linux操作系統(tǒng)移植實(shí)踐課＋實(shí)踐課2416星期三第5-6節(jié)文件系統(tǒng)移植實(shí)踐課＋實(shí)踐課2517星期三第5-6節(jié)嵌入式系統(tǒng)移植實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課教師本人簽名：教研組（室）審核意見：年月日審核人：年月日系（部）主任審批意見：審核人：年月日注：1、本表一式三份，一份由交教務(wù)處，一份交系（部），一份教師本人保存，電子版?zhèn)髦两虅?wù)處備案；2、課程代號(hào)由各系（部）教學(xué)秘書負(fù)責(zé)編寫；3、專職教師需注明課后答疑時(shí)間、地點(diǎn)及聯(lián)系方式；兼職教師需注明可行性的具體聯(lián)系方式；4、選用教材格式：編著者、教材名稱、出版社、出版版次及年月；5、“教學(xué)周”依據(jù)學(xué)年校歷安排填寫；“課次”對(duì)應(yīng)每次課程安排，一般每次課時(shí)以2學(xué)時(shí)計(jì)；“節(jié)次”指授課時(shí)間為第幾節(jié)；“教學(xué)內(nèi)容綱要”應(yīng)簡(jiǎn)要概括各章節(jié)內(nèi)容主題；“教學(xué)形式”指“理論課、實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課、討論課、習(xí)題課”等；6、執(zhí)行情況由各系（部）負(fù)責(zé)檢查，檢查結(jié)果匯總存檔備查；7、本表于開學(xué)第二周