人教版七年級生物下冊期末復(fù)習(xí)專題課件

期末滿分訓(xùn)練訓(xùn)練一

知識逐點過第三單元人教版七年級生物下冊期末復(fù)習(xí)專題課件期末滿分訓(xùn)練第一章

被子植物的一生第二章

植物體內(nèi)的物質(zhì)與能量變化一、蒸騰作用1.概念：水從活的植物體表面以________狀態(tài)散失到大氣中的過程。水蒸氣2.主要器官是____。葉3.葉片的結(jié)構(gòu)和功能4.意義：①拉動水和________在體內(nèi)運輸；②降低葉片表面的______。無機鹽溫度二、探究綠葉在光下制造有機物實驗步驟圖示實驗處理及分析暗處理____________________將植物放在黑暗處一晝夜，目的是____________________________運走或耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉實驗步驟圖示實驗處理及分析選葉遮光處理__________________選擇一個葉片進行部分遮光處理，設(shè)置______實驗，變量是____脫色_________________________將葉片放在盛有______的小燒杯中，置于水浴鍋中加熱對照光酒精實驗步驟圖示實驗處理及分析漂洗__________________用清水漂洗，去掉葉片表面的葉綠素和酒精染色_____________________滴加碘液，觀察顏色變化，檢測有無______的生成淀粉實驗步驟圖示實驗處理及分析觀察_____________________滴加碘液后，葉片的見光部分_______，遮光部分不變藍(lán)實驗結(jié)論淀粉是光合作用的產(chǎn)物；____是植物制造淀粉(有機物)不可缺少的條件變藍(lán)光三、綠色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用(1)概念：植物通過________，利用______，將二氧化碳和水合成為儲存著能量的有機物(如淀粉)，并且釋放出______的過程。(2)原料：______________；條件：____；場所：________；產(chǎn)物：______________。葉綠體光能氧氣二氧化碳和水光葉綠體有機物和氧氣

(4)光合作用的實質(zhì)：______有機物，______能量。(5)應(yīng)用：__________、間作套種等。合成儲存合理密植2.呼吸作用(1)概念：細(xì)胞利用____，將有機物分解成__________和____，并且將儲存在有機物中的______釋放出來，供生命活動利用的過程。(2)原料：____________；條件：______________；場所：主要在________；產(chǎn)物：______________。氧二氧化碳水能量有機物和氧有光無光均可線粒體二氧化碳和水

(4)呼吸作用的實質(zhì)：______有機物，______能量。(5)應(yīng)用：農(nóng)田適時松土、水淹及時排澇等都是為了______根的呼吸作用正常進行；低溫保存蔬菜、水果是為了______細(xì)胞呼吸作用的強度。分解釋放保證降低四、植物在自然界中的作用1.植物可以為其他生物提供________。有機物2.植物參與生物圈的________。水循環(huán)3.植物參與維持生物圈的__________。碳氧平衡期末滿分訓(xùn)練訓(xùn)練一

知識逐點過第四單元期末滿分訓(xùn)練第一章

人的生殖和發(fā)育一、生殖系統(tǒng)1.人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，在母體內(nèi)完成______發(fā)育，再由母體產(chǎn)出的過程。這一過程主要是靠生殖系統(tǒng)完成的。胚胎2.概述男性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)功能輸精管輸送精子附睪儲存和輸送精子______(男性主要的生殖器官)產(chǎn)生______，分泌________睪丸精子雄激素3.概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)功能______(女性主要的生殖器官)產(chǎn)生________，分泌________等________輸送卵細(xì)胞，______的場所______胚胎發(fā)育的場所陰道精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道卵巢卵細(xì)胞雌激素輸卵管受精子宮4.生殖過程注：胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是胎盤。胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經(jīng)母體排出。二、青春期1.青春期的發(fā)育特點(1)形態(tài)發(fā)育的顯著特點：______

突增和______的迅速增長。(2)__________的發(fā)育是青春期的另一個顯著特點。身高體重生殖器官(3)生殖器官迅速發(fā)育和成熟，并伴隨一些生理現(xiàn)象。男孩出現(xiàn)______，女孩出現(xiàn)______，在性激素的作用下，出現(xiàn)第二性征，如男孩的喉結(jié)突出等。遺精月經(jīng)第二章

人體的營養(yǎng)一、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)1.食物中含有______、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。其中能為生命活動提供能量的是______、________、______，它們也是組成細(xì)胞的主要有機物。糖類糖類蛋白質(zhì)脂質(zhì)(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)功能糖類提供人體生命活動所需要的______，重要的能源物質(zhì)脂肪重要的__________物質(zhì)蛋白質(zhì)________________的重要原料，人體的__________以及受損細(xì)胞的修復(fù)和______能量備用能源建造和修復(fù)身體

生長發(fā)育更新

人體細(xì)胞無機鹽的種類缺乏時的癥狀含____的無機鹽佝僂病、骨質(zhì)疏松癥含磷的無機鹽厭食、肌無力、骨痛等含____的無機鹽缺鐵性貧血含碘的無機鹽地方性__________等含鋅的無機鹽生長發(fā)育不良，味覺發(fā)生障礙鈣鐵甲狀腺腫維生素的種類食物來源_________肝、魚、胡蘿卜等糙米、麥麩、瘦肉等_________水果、蔬菜等_________肝、牛奶等維生素A維生素C維生素D二、消化和吸收1.食物的消化和吸收是由__________完成的，它是由_________和________組成的，完成下圖。消化系統(tǒng)

消化道消化腺2.消化腺消化腺消化液消化酶唾液腺唾液____________胃腺胃液__________肝(最大)________________胰______消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶腸腺______消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶唾液淀粉酶胃蛋白酶膽汁無消化酶胰液腸液3.食物的消化過程

小腸皺襞小腸絨毛一三、合理營養(yǎng)與食品安全1.__________是指全面而平衡的營養(yǎng)?！叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)物質(zhì)(六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)種類要______；“______”是指攝取的各種營養(yǎng)物質(zhì)的量要合適(不多也不少，比例適當(dāng))，與身體的需要保持平衡。合理營養(yǎng)齊全平衡2.食品安全(1)購買預(yù)包裝食品時,要注意包裝上是否有_______________編號；(2)要保持廚房和炊具干凈；(3)蔬菜、水果洗干凈了再食用；等等。食品生產(chǎn)許可證第三章

人體的呼吸一、呼吸道對空氣的處理1.人體的呼吸系統(tǒng)由________和____組成。其中________是氣體進出肺的通道，包括__________________________。完成下圖。呼吸道肺呼吸道鼻、咽、喉、氣管、支氣管2.呼吸道都有____或______作支架。呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，它還能使吸入的氣體變得______、______、_______。但是，呼吸道對空氣的處理能力是______的。骨軟骨溫暖濕潤清潔有限3.吃飯時說笑，若吞咽時__________來不及蓋住喉口，會使食物進入______，引起劇烈咳嗽，嚴(yán)重時會有生命危險。會厭軟骨氣管4.聲音是由____部的______發(fā)出的。喉聲帶二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換1.肺與外界的氣體交換(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官：____。肺(2)肺與外界的氣體交換過程變化項目狀態(tài)吸氣呼氣肋骨間的肌肉____________膈肌____________胸腔容積____________收縮舒張收縮舒張擴大縮小變化項目狀態(tài)吸氣呼氣肺____________肺內(nèi)氣體壓力____________外界氣體____________擴張回縮降低增大吸入呼出

肺泡毛細(xì)血管氧氣血液二氧化碳肺泡

3.進入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的___________里。

組織細(xì)胞第四章

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸一、流動的組織——血液1.血液是由______和________(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板)構(gòu)成的，完成下圖。血漿血細(xì)胞2.完成下表名稱________________________形態(tài)結(jié)構(gòu)兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細(xì)胞______細(xì)胞核____細(xì)胞核，體積比紅細(xì)胞____最____，______細(xì)胞核，形狀不規(guī)則數(shù)量__________—紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板沒有有大小沒有最多少名稱________________________特點富含__________，在氧含量高的地方易與氧______；在氧含量低的地方易與氧______能通過變形穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬會在傷口處聚集，釋放和“招募”與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，形成凝血塊堵塞傷口紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血紅蛋白結(jié)合分離名稱________________________主要功能運輸____包圍并吞噬_____________和加速______紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板氧病菌止血凝血3.輸血與血型

輸同型血二、血流的管道——血管血管管壁特點血流速度功能動脈管壁____，彈性________把血液從心臟送到身體各部分靜脈管壁______，彈性____________把血液從身體各部分送回______毛細(xì)血管管壁______(只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成)______便于血液與組織細(xì)胞充分地進行物質(zhì)交換厚大快較薄較小較慢心臟最薄最慢三、輸送血液的泵——心臟1.心臟的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)名稱位置或連接血管功能內(nèi)腔________肺靜脈推動血液循環(huán)流動________上腔、下腔靜脈左心室________右心室________瓣膜心房和心室間防止血液倒流心室和______間左心房右心房主動脈肺動脈動脈2.動脈血和靜脈血(1)______血：含氧較多，顏色鮮紅的血液。(2)______血：含氧較少，顏色暗紅的血液。動脈靜脈3.體循環(huán)和肺循環(huán)

靜脈動脈

左心室右心房動脈靜脈

右心室左心房靜脈動脈(4)肺循環(huán)和體循環(huán)在______處匯合。心臟第五章

人體內(nèi)廢物的排出一、泌尿系統(tǒng)的組成二、腎單位的組成三、尿的形成和排出1.尿的形成(如圖)(1)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除________和______________以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球______到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為______。血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)濾過原尿(2)腎小管的重吸收作用當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，全部________、大部分____和部分________等被腎小管重新吸收送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了______。葡萄糖水無機鹽尿液2.尿的排出____中形成的尿液，經(jīng)________流入膀胱暫時儲存。當(dāng)_______內(nèi)的尿液儲存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意。排尿時，尿液經(jīng)______排出體外。腎輸尿管膀胱尿道四、排泄1.人體將尿素、二氧化碳，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫作______。人體產(chǎn)生的尿素等廢物，以及多余的水和無機鹽，主要是通過______系統(tǒng)排出的。排泄泌尿2.排泄的形式、途徑及排出物質(zhì)排泄形式排泄途徑排出物質(zhì)以______形式通過______系統(tǒng)排出尿素、多余的水和無機鹽以______形式通過皮膚中的汗腺排出水、少量的尿素和無機鹽尿液泌尿汗液排泄形式排泄途徑排出物質(zhì)以______形式通過______系統(tǒng)排出二氧化碳和少量的水氣體呼吸期末滿分訓(xùn)練訓(xùn)練二

選擇專項練期末滿分訓(xùn)練

被子植物的一生1.[2024·福州質(zhì)檢]

播種前需要疏松土壤，是為了給種子萌發(fā)提供(

)AA.充足的空氣

B.適宜的溫度C.適量的水

D.各類無機鹽2.[2024·福州質(zhì)檢改編]

菜豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④3.[2024·莆田質(zhì)檢]

荔枝根尖吸收水的主要部位是(

)DA.根冠

B.分生區(qū)

C.伸長區(qū)

D.成熟區(qū)4.[2024·福州質(zhì)檢]

如圖是某植物的葉芽示意圖，①將發(fā)育成(

)AA.葉

B.莖

C.花

D.芽5.[2024·安徽中考]

某同學(xué)在“發(fā)豆芽”的實踐活動中，先將大豆種子浸泡一段時間，再放到合適的裝置中，此后的正確操作是(

)AA.定期灑水，保持濕度B.裝置始終充滿水，保證水的供應(yīng)C.定時光照，保持溫度D.裝置始終密封，防止微生物侵入6.[2024·北京昌平區(qū)中考]

豌豆的花中能夠發(fā)育形成果實的結(jié)構(gòu)是(

)CA.花瓣

B.雄蕊

C.子房

D.胚珠7.[2024·泉州期末]

如圖①~③是根尖結(jié)構(gòu)的不同區(qū)域。下列敘述不正確的是(

)CA.①是吸收水和無機鹽的主要部位B.②伸長區(qū)是生長最快的部分C.③中細(xì)胞較大，排列緊密D.根冠具有保護作用

①為成熟區(qū)，②為伸長區(qū)，③為分生區(qū)。分生區(qū)細(xì)胞較小，排列緊密。8.下列關(guān)于芽和莖的描述錯誤的是(

)B

植物體內(nèi)的物質(zhì)與能量變化9.[2024·泉州質(zhì)檢]

栽培植物的實踐活動中，采取的措施與主要目的不相符的是(

)CA.合理密植——提高光合作用效率B.帶土移栽——保護幼根和根毛C.修剪枝葉——提高蒸騰作用效率D.定期施肥——提供充足無機鹽10.[2024·南平質(zhì)檢]

下列關(guān)于移栽樹木的做法不正確的是(

)CA.根部帶土坨

B.剪去部分枝葉C.夏天中午移栽

D.移栽后要澆水

夏天中午移栽會增加水的散失，不利于移栽成活。11.[2024·北京昌平區(qū)中考]

植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，其主要價值不包括(

)BA.為其他的生物提供食物

B.供人類隨意大量地砍伐C.參與生物圈的水循環(huán)

D.維持生物圈的碳氧平衡12.用顯微鏡觀察菠菜葉表皮臨時裝片。下列四個圖像中，取自下表皮，且氣孔狀態(tài)利于氣體進出的是(

)CA.

B.

C.

D.

13.[2024·安徽中考]

將兩組大小和發(fā)育狀況相近的健壯薄荷苗，分別培養(yǎng)在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同條件下培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)它們的長勢差別很大，實驗前后植株稱重的結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述，錯誤的是(

)組別培養(yǎng)液實驗前實驗后①加土壤的雨水92378②未加土壤的雨水91145A.上述實驗中的變量為培養(yǎng)液里是否添加了土壤B.光合作用產(chǎn)物的積累是植株質(zhì)量增加的因素之一C.組別①植株質(zhì)量顯著增加是因為吸收了土壤中的有機物D.此實驗結(jié)果能為植物的生長需要無機鹽提供證據(jù)支持√14.[2024·三明質(zhì)檢]

下列實驗裝置，能驗證植物呼吸作用消耗氧氣的是(

)BA.

B.

C.

D.

15.【建構(gòu)模型】如圖表示某陸生植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器(Ⅰ、Ⅱ)之間、細(xì)胞與外界之間氣體交換情況(①②③④表示氣體，箭頭表示方向)，下列分析正確的是(

)DA.在植物體所有細(xì)胞中都能找到能量轉(zhuǎn)換器Ⅰ、ⅡB.若②為二氧化碳，則植物體內(nèi)的有機物含量會減少C.若④為二氧化碳，則Ⅱ代表葉綠體，①為氧氣D.若①為氧氣，則Ⅰ代表葉綠體，④為二氧化碳16.[2024·廈門質(zhì)檢]

興趣小組將某植物幼苗培養(yǎng)在密閉容器中，測定一天不同時段密閉容器中的氧氣量，計算氧氣釋放D

速率，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)

人的生殖和發(fā)育17.[2024·泉州質(zhì)檢]

人體胚胎發(fā)育的主要場所是(

)BA.陰道

B.子宮

C.卵巢

D.輸卵管18.煙霧中的有害物質(zhì)會通過孕婦與胎兒之間的“紐帶”進入胎兒體內(nèi)，影響胎兒健康。孕婦和胎兒之間的“紐帶”指的是(

)BA.羊水

B.胎盤和臍帶

C.子宮

D.輸卵管19.[2024·南平質(zhì)檢]

如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，受精場所在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④20.[2024·漳州質(zhì)檢]

處于青春期的女生特有的發(fā)育特點是(

)BA.身高突增

B.出現(xiàn)月經(jīng)C.心肺功能增強

D.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強21.[2024·寧德質(zhì)檢]

下列關(guān)于青春期的敘述，錯誤的是(

)CA.睪丸和卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.身高突增是一個顯著特征C.男生長胡須與性激素?zé)o關(guān)D.遇到難題，可以請教家長22.【建構(gòu)模型】[2024·福州期末]

下列對受精及胚胎發(fā)育的描述，不正確的是(

)BA.A表示精子

B.B代表子宮C.C是新生命的開始

D.D在輸卵管中完成

人體的營養(yǎng)23.[2024·泉州質(zhì)檢]

下列不能為人體生命活動提供能量的有機物是(

)AA.維生素

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.糖類24.[2024·江西中考]

江西米粉火熱出圈，米粉與下列食物搭配，營養(yǎng)更合理的是(

)C①青菜

②牛肉

③豆?jié){

④碳酸飲料A.①④

B.②③

C.①②③

D.①②④25.[2024·漳州質(zhì)檢]

如圖人體消化器官卡通形象的“自我描述”中，正確的是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④26.[2024·長春中考]

如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程。下列敘述正確的是(

)

√

【概念建構(gòu)】圖甲是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是淀粉在人體內(nèi)的消化過程示意圖。據(jù)圖完成27、28題：A.①分泌含有脂肪酶的膽汁B.②是消化和吸收的主要場所C.⑤分泌的消化液直接進入血液D.⑥沒有消化也沒有吸收的功能27.有關(guān)圖甲的敘述，正確的是(

)B28.有關(guān)甲、乙圖示的說法，正確的是(

)C

人體的呼吸29.[2024·廈門質(zhì)檢]

鼻腔內(nèi)表面的黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，其功能是(

)BA.清潔

B.溫暖

C.濕潤

D.通暢

30.下列有關(guān)敘述正確的是(

)B

31.肺部具有豐富的血管，下列敘述正確的是(

)AA.血管甲中紅細(xì)胞單行通過B.血管乙中的血液顏色呈暗紅C.血管丙為靜脈，管壁較薄D.血管乙中的血液流回右心房

人體內(nèi)物質(zhì)的運輸32.[2024·泉州質(zhì)檢]

手臂受傷后，傷口紅腫發(fā)炎，此時血液成分中數(shù)量明顯增加的是(

)CA.血小板

B.紅細(xì)胞

C.白細(xì)胞

D.血漿33.[2024·龍巖質(zhì)檢]

研究發(fā)現(xiàn)微塑料能進入小鼠體內(nèi)，并吸附在紅細(xì)胞表面破壞其結(jié)構(gòu)，從而阻礙小鼠紅細(xì)胞(

)AA.運輸氧

B.吞噬病菌C.止血、凝血

D.產(chǎn)生新細(xì)胞34.[2024·泉州質(zhì)檢]

下圖是人體心臟各腔及相連血管示意圖。下列敘述正確的是(

)A

35.【建構(gòu)模型】[2024·龍巖質(zhì)檢改編]

如圖是人體生理活動圖，①③表示血液，②表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)。敘述正確的是(

)C

人體內(nèi)廢物的排出36.[2024·泉州質(zhì)檢]

下列物質(zhì)中，一般不經(jīng)過泌尿系統(tǒng)排出的是(

)DA.尿素

B.水

C.無機鹽

D.二氧化碳37.[2024·福州質(zhì)檢]

泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖所示。①的功能是(

)AA.形成尿液

B.輸送尿液

C.儲存尿液

D.排出尿液38.[2024·南平質(zhì)檢改編]

如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，濾過作用發(fā)生在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④

DA.腎靜脈

B.腎小球C.腎小囊

D.腎小管期末滿分訓(xùn)練訓(xùn)練三

重點全練透期末滿分訓(xùn)練1.綠色開花植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果、衰老和死亡的過程，如圖是綠色開花植物種子、植株、花、果實的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答。(1)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的［____］______會發(fā)育成根。菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[____]，而玉米種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自______(填結(jié)構(gòu))。④胚根②胚乳

①②③(3)植物吸收水和無機鹽的主要部位是圖丙中的［____］。植物生長需要量最多的是含____________的無機鹽，①氮、磷、鉀氮若水稻田里的禾苗長得矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，應(yīng)該多施含____的無機鹽。

芽(5)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是____________。從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，花和果實都屬于______。雄蕊和雌蕊器官

雄蕊雌蕊(7)花粉從圖戊中⑤落到①上的過程叫作______。花粉落到柱頭上后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管，其內(nèi)部的______與胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程叫______。傳粉精子受精

子房壁一

(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自圖一中過程[___]__________所釋放的能量。A呼吸作用

C

光合作用葉綠體水B(3)圖一中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是______。氣孔(4)該植物體白天進行的生理活動是__________(用圖一中字母表示)。A、B、C(5)圖二中表示植物發(fā)生C過程的時段為__________。

產(chǎn)物篩管(7)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)是通過圖一中過程[___]__________實現(xiàn)的。B蒸騰作用(8)早上5時前植物______(填“有”或“沒有”)進行光合作用。沒有

氣溫過高,多數(shù)氣孔關(guān)閉

光照強度減弱(11)分析圖二：該植物一天內(nèi)光合作用和呼吸作用相等的時間點是___________；該植物有機物積累的時間段是__________；有機物積累最多的時間點是______，有機物積累最少的時間點是_____；呼吸作用強度強于光合作用強度的時間點是____________________；光合作用強度最強的時間點是______。7時、18時

18時7時

12時(12)若要提高溫室大棚栽培的草莓的產(chǎn)量，應(yīng)增強圖一中的[___]過程，抑制[___]過程。移栽植物常在陰天或傍晚進行，目的是降低圖一中的[___]過程。CAB3.圖1是人體生殖發(fā)育過程圖，圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖3是子宮內(nèi)的胎兒。請據(jù)圖回答：(1)新生命的起點是圖1中的[___]________，A和B結(jié)合的場所是圖2中的［____］________。C受精卵②輸卵管(2)圖1中的C不斷進行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成______，然后緩慢移動并植入到圖2中的［____］__________上，這就是懷孕的開始。胚泡⑤子宮內(nèi)膜(3)胎兒發(fā)育過程中，通過圖3中的[___]______和[__]______獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

胎盤

臍帶(4)麗麗進入青春期后會出現(xiàn)一些顯著特點，如身高_(dá)_____。此外，還出現(xiàn)了月經(jīng)等生理現(xiàn)象，這與突增①卵巢雌激素她體內(nèi)［____］______分泌的________有關(guān)。

(1)能直接為樂樂同學(xué)提供能量的物質(zhì)開始消化的器官是圖1中的[___]______，該物質(zhì)的消化過程需要參與的消化液有圖3中的________(填序號)。圖4中的曲線___表示該物質(zhì)的消化過程。2口腔①④⑤Ⅰ(2)樂樂身體中最大的消化腺是圖1中的[___]____，它分泌的消化液對應(yīng)圖3中的序號____，消化液中沒有________，如果該器官病變影響______(填寫營養(yǎng)物質(zhì)種類)的消化。圖4中表示脂肪消化過程的曲線是____。9肝③消化酶脂肪Ⅲ

7小腸(4)鹵牛肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在消化道內(nèi)開始消化和最終消化的場所分別是圖1中的______(填序號)，被徹底分解成圖3中的物質(zhì)[___]________，然后被吸收進入血液。4、7

氨基酸(5)圖2中器官的內(nèi)表面有許多環(huán)形的[___]______，這種環(huán)形結(jié)構(gòu)表面又有許多絨毛狀的突起[___]__________，它們大大增加了消化吸收的表面積。因此，消化和吸收的主要場所都是______。A皺襞B小腸絨毛小腸5.對于嚴(yán)重肺炎患者的治療，呼吸機是有效療法之一，通過使用呼吸機改善肺炎患者血氧，從而使患者獲得生機。圖甲為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖乙為呼吸機工作原理示意圖，呼吸機的主要部分由中空纖維膜制成，圖丙表示呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化，圖丁表示肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請分析回答下列問題。(1)人體呼吸系統(tǒng)包括________和____。呼吸道肺(2)一般情況下，呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔，下列與此作用有關(guān)的是________(填序號)。①骨或軟骨

②鼻毛和鼻黏膜③氣管內(nèi)黏膜

④氣管內(nèi)腺細(xì)胞和黏液②③④(3)當(dāng)外界空氣受到嚴(yán)重污染時，還會有一部分有害物質(zhì)進入體內(nèi)，說明呼吸道對氣體的處理能力是______的。這部分物質(zhì)進入肺的途徑：_______________________(用圖甲中的字母和箭頭表示)。有限

(4)圖乙中血液流經(jīng)人工肺后進入血液的氣體①是______，在血液中主要是通過________運輸?shù)摹Ｑ鯕饧t細(xì)胞(5)正常人的肺有彈性，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌______時，肺會收縮導(dǎo)致呼氣，此時膈頂部______(填“上升”或“下降”)。圖丙中代表吸氣過程中肺內(nèi)氣壓變化的階段是___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，此時胸腔容積______(填“擴大”或“縮小”)。舒張上升Ⅱ擴大

毛細(xì)血管一氧氣二氧化碳6.如圖甲是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖像，圖乙為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。請回答下列問題。甲乙(1)圖甲中血流速度最快的是［____］。適于進行物質(zhì)交換的血管是[____]，判斷的主要依據(jù)是________________。①②紅細(xì)胞單行通過甲乙(2)某同學(xué)到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查，被告知有炎癥需輸液，血液檢查報告顯示圖乙中的［____］________數(shù)值過高。輸液時，針尖刺入的血管類型是圖甲中的［____］。④白細(xì)胞③甲乙(3)圖乙中數(shù)量最多的血細(xì)胞是［____］________，如果人體缺乏會患______。⑥紅細(xì)胞貧血甲乙7.圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為血液循環(huán)流程圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

肺靜脈動脈血

左心室體收縮和舒張瓣膜(3)圖乙中，肺循環(huán)的起點是[___]________,終點是[___]_________；經(jīng)過①處血液將由________變成含氧豐富的________。D右心室A左心房靜脈血動脈血

下腔靜脈C右心房(5)腳受傷后靜脈注射的藥物通過血液循環(huán)，至少___次經(jīng)過心臟才可以到達(dá)患處發(fā)揮作用。2

8.圖甲是泌尿系統(tǒng)示意圖，圖乙是尿液形成示意圖，圖丙是某物質(zhì)含量變化圖。請據(jù)圖回答。(1)圖甲中，形成尿液的器官是［____］____，尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，是因為［____］______在發(fā)揮作用。①腎③膀胱

4、5、6腎小球腎小囊濾過血細(xì)胞

腎小管葡萄糖尿素(4)圖乙中1內(nèi)的血液與3內(nèi)的血液成分相比，3內(nèi)的尿素含量______(填“增加”或“減少”)。減少(5)如表為血漿、原尿和尿液中A、B、C三種物質(zhì)的濃度(單位：克/100毫升)。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，其中C是________。物質(zhì)血漿原尿尿液A0.030.032.00B7.000.000.00C0.100.100.00葡萄糖(6)某同學(xué)不幸患上較嚴(yán)重的腎病，出現(xiàn)血尿和蛋白尿，最有可能發(fā)生病變的部位是圖乙中的[___]________。5腎小球

腎小管重吸收(8)除排尿外，人體排出廢物的途徑還有____________。排汗、呼氣期末滿分訓(xùn)練訓(xùn)練四

實驗新突破期末滿分訓(xùn)練

教材拓展實驗1.[2024·太原二模]

探究植物的呼吸作用課外實踐活動課上，生物學(xué)社團的同學(xué)們分成兩組，同時開展了對植物呼吸作用的探究。請你一起參與并回答相關(guān)問題：“探索者”組：選擇種子作為實驗材料，探究呼吸作用過程中是否釋放了能量。同學(xué)們挑選了1

000粒飽滿的黃豆種子，按如圖甲、乙進行操作(兩個溫度計的初始示數(shù)相同)，12小時后再次讀取兩個溫度計的示數(shù)。(1)該實驗的變量是________________________。種子是否能進行呼吸作用(2)如果每組只用3粒種子可以嗎？________，為什么？_____________________________________不可以容易出現(xiàn)偶然性，使實驗結(jié)果不夠準(zhǔn)確(3)你預(yù)期12小時后，溫度明顯升高的是圖____，使瓶內(nèi)溫度升高的熱量主要來自有機物的分解，這一過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的________內(nèi)。甲線粒體(4)【開放性】實驗后，小蕓建議把圖乙的種子洗凈、打成豆?jié){，和同學(xué)們一起分享，因為其中含有豐富的________(填建造和修復(fù)細(xì)胞的主要有機物)等營養(yǎng)物質(zhì)；小軍建議把圖甲的種子繼續(xù)用于_________________________等實驗。蛋白質(zhì)觀察根尖的結(jié)構(gòu)(合理即可)“發(fā)現(xiàn)者”組：選擇幼苗作為實驗材料，探究呼吸作用過程中是否發(fā)生了物質(zhì)變化。同學(xué)們先培養(yǎng)出一些健壯的小麥幼苗，然后組裝了如圖一所示的裝置。12小時后，打開閥門，按壓塑料袋，使其中的氣體進入澄清的石灰水(如圖二)。(5)同學(xué)們觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明植物進行呼吸作用放出了__________。他們選用不透光塑料袋的原因是________________________________________________。二氧化碳排除光合作用吸收二氧化碳對實驗的干擾(合理即可)2.在兒童的生長發(fā)育過程中，有些兒童由于單純飲食不佳造成體重低于同齡平均正常體重值，且伴有食欲低下、食量減少、偏食等消化不良表現(xiàn)，為改善這部分兒童的消化功能，科研人員進行了相關(guān)的實驗。(1)食物所含有的營養(yǎng)物質(zhì)中，人體生命活動所需要的能量主要是由______提供的，人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_______?？蒲腥藛T在探究“唾液對饅頭的消化作用”時，進行了以下實驗：糖類小腸試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無A是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞丌贋榱俗C明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入__________，與1號試管作______。實驗結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液________。

對照不變藍(lán)②

如果實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，1號試管中的物質(zhì)呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是____________________________________________________________________(寫出一種即可)。

實驗時間不足(或唾液的量偏少，或攪拌不充分，或饅頭碎屑偏多，合理即可)③為了證明物理消化對饅頭有消化作用，應(yīng)選用__________兩支試管進行對照實驗。為了盡量減小實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)當(dāng)設(shè)置__________。1號與3號重復(fù)實驗(2)已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾開胃、緩解消化功能不良的效果?？蒲腥藛T為探究酵母山楂復(fù)方制劑是否具有促進消化功能的效果，選擇了104位有上述消化問題的兒童進行了為期45天的實驗。①試食組(實驗組)和對照組分別應(yīng)設(shè)置的人數(shù)為____人，試食組兒童服用含酵母山楂復(fù)方制劑的膠囊，對照組兒童服用______________________的膠囊，實驗結(jié)果如下：52不含酵母山楂復(fù)方制劑酵母山楂復(fù)方制劑實驗結(jié)果組別對進食量的影響/(克/天)對體重的影響/千克試食前試食后試食前試食后對照組461.99463.1120.5920.76試食組462.05495.2120.5624.25

第一個空只答“清水”錯誤。②由表中結(jié)果可以看出，試食組試食后的進食量和體重與對照組相比均明顯______，由此可以得出的結(jié)論是_________________________________。增加

酵母山楂復(fù)方制劑可促進消化功能

生活實踐類實驗3.[2024·莆田質(zhì)檢]

膽固醇過高引起的心腦血管疾病嚴(yán)重危害人體健康。為了探尋安全有效的方法來減輕膽固醇過高對人體的危害，科研人員做了如下實驗，分析回答：實驗一：探究乳酸菌降低膽固醇能力的體外實驗。在體外分離出6株乳酸菌，然后進行乳酸菌降低膽固醇能力測定，結(jié)果如圖。(1)實驗一的觀測指標(biāo)是______________。由實驗結(jié)果可知，在體外降低膽固醇能力最強的菌株是________。膽固醇降解率

(2)在小鼠體內(nèi)，乳酸菌需克服強酸性胃液、高濃度膽鹽的腸道環(huán)境才能發(fā)揮作用，因此應(yīng)篩選出_________________________________的乳酸菌才能開展下一步的體內(nèi)實驗。

耐受強酸性胃液和高濃度膽鹽環(huán)境實驗二：探究乳酸菌降低膽固醇能力的體內(nèi)實驗。選取30只雄性小鼠隨機均分為3組進行灌喂實驗，5周后檢測總膽固醇的含量，結(jié)果如表。組別喂養(yǎng)方式A2.98B？4.57C3.16(3)表格中“？”處應(yīng)填寫_______________________。結(jié)合表中數(shù)據(jù)，實驗二的結(jié)論是_______________________________________。

乳酸菌具有在小鼠體內(nèi)降低膽固醇的能力(4)在上述實驗基礎(chǔ)上，還可以進一步探究乳酸菌的__________對降低小鼠膽固醇能力的影響。