《小毛驢和朋友們》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

小毛驢的朋友課程目標(biāo)年齡參考：4-6歲0102材料準(zhǔn)備：彩卡紙、彩筆、黏土03教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞和觀察圖片素材，可用夸張的表現(xiàn)手法畫出小毛驢的外形特點(diǎn)。課程導(dǎo)入我有一只小毛驢我從來也不騎有一天我心血來潮騎著去趕集我手里拿著小皮鞭我心里正得意不知怎么嘩啦啦啦我摔了一身泥小朋友們聽過小毛驢這首歌嗎？大家一起唱一下吧！課程導(dǎo)入這首兒歌里面說到的一個(gè)可愛的小動(dòng)物，誰有聽到嗎？“接下來我們來看一個(gè)關(guān)于驢的故事：《驢子過河》，出自伊索寓言故事?！闭n程導(dǎo)入有一頭驢子，主人好吃好喝養(yǎng)了它幾年。這一天，主人要驢子把幾袋鹽馱到河對(duì)岸的集市上去。課程導(dǎo)入這幾袋鹽實(shí)在太沉，可憐的驢子馱著鹽袋，在路上走啊走啊，累得滿頭大汗。終于眼前出現(xiàn)了一條小河，驢子走到河邊，喝了兩口水，覺得有了力氣，她準(zhǔn)備過河了。課程導(dǎo)入河水真清，河底那些五彩的鵝卵石看的清清楚楚。驢子一步?jīng)]踩穩(wěn)，蹄子一滑，撲通一聲，摔倒在小河里，好在河水不深，驢子趕緊站了起來。奇怪！她覺得背上的分量輕了不少，走起來再不感到吃力了。驢子很高興：“看來，這河水是有魔法的，我得記?。涸诤永锼ひ货?，背上的東西便會(huì)輕好多?！闭n程導(dǎo)入不久，主人又讓它去運(yùn)東西，這次驢子馱的是棉花。裝棉花的口袋，看起來很大很大，可分量并不重。驢子馱著幾大袋棉花，走起路來顯得很輕快。課程導(dǎo)入啊，前面又是那條小河了，心里真是高興：“背上的口袋雖說不重，可再輕一些不是更好嗎？”于是，它喝了幾口水，向河里走去。到了河中間她故意一滑，撲通一聲又摔倒在小河里。這一次，驢子可不著急，它故意慢騰騰的站起來。哎呀，太可怕了！背上的棉花變得好沉呀，比那可怕的鹽袋還沉幾倍呢！課程導(dǎo)入驢子好不容易走上岸去，她仔細(xì)看看，路還是那條路，河還是那條河，一點(diǎn)不錯(cuò)呀，她想來想去，想不出原因，邊說：“對(duì)，這河水是魔水！能叫重的變輕，也能叫輕的變重?！毙∨笥眩耗阌X得河水是“魔法水”嗎？那么驢子馱著哪些東西過河會(huì)變輕，哪些東西會(huì)變重嗎？課程導(dǎo)入小毛驢提到驢子，我們一般最先想到的詞語是忠厚、可愛、倔強(qiáng)等，你知道嗎？它是哺乳動(dòng)物、跟我們認(rèn)識(shí)的馬非常相像，又名二驢，但不同種，它們有共同的起源，體型比馬和斑馬都小，但是跟馬屬有著許多相似的特征：第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，其余各趾都已退化。課程導(dǎo)入欣賞小毛驢的圖片，你能說一說它的外形特征嗎？課程導(dǎo)入驢的外形特征它的頭大，且耳朵長(zhǎng)，胸部稍窄，四肢瘦弱，身體雖短，但還是比四肢要長(zhǎng)，從而顯得身高和身長(zhǎng)不相等，呈長(zhǎng)方型。脖子皮薄肉厚，蹄小堅(jiān)實(shí)，體質(zhì)健壯，抵抗能力很強(qiáng)。壽命一般為五六十年。課程導(dǎo)入驢的顏色小毛驢一般毛色有灰、黑、青、棕4種，以灰色居多?？雌饋砉饣孟裉蔬^油的皮靴一樣，摸起來柔軟得像舒服的棉花。課程導(dǎo)入好朋友小毛驢想和小雪人一起交朋友，一起玩耍，它們能做好朋友嗎？課程導(dǎo)入雪人的身體組成部分雪人的身體是由2-3個(gè)圓形組成的，兩個(gè)圓形的雪人看起來胖胖的；三個(gè)圓形的雪人看起來瘦一點(diǎn)；它們的頭上會(huì)戴上帽子保暖，脖子上圍著圍巾；鼻子是紅紅的胡蘿卜，手臂是用樹枝做成的！素材參考素材參考素材參考1、欣賞了小毛驢不同的素材，畫出可愛的小毛驢和小雪人。2、在創(chuàng)作中，展開自己的創(chuàng)想，讓畫面的趣味性更加強(qiáng)烈。創(chuàng)作提示素材參考繪畫步驟1.在紙上畫出小毛驢的輪廓以及身形。注意畫出它的特征。2.畫出毛發(fā)，可用用黏土捏