六年級(jí)下冊(cè) 人教版 數(shù)學(xué) 第六單元《數(shù)的運(yùn)算(四)(例10)》課件_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)—人教版—數(shù)學(xué)—第六單元數(shù)的運(yùn)算(四)(例10)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.

通過整理和練習(xí),進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題的數(shù)量關(guān)系,繼續(xù)運(yùn)用解決問題的基本步驟與方法,解決有關(guān)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。2.

進(jìn)一步體會(huì)解決問題策略的多樣性,提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)回顧閱讀與理解分析與解答回顧與反思首先要理解題意,弄清楚問題和已有的信息。分析數(shù)量關(guān)系很重要。解答之后還要檢驗(yàn)結(jié)果,反思解決問題的過程。六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?2.六(2)班同學(xué)上交了40件作品,六(1)班上交了多少件?41(改編自數(shù)學(xué)書第77頁(yè)例10)閱讀與理解六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?(改編自數(shù)學(xué)書第77頁(yè)例10)閱讀與理解41六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?41“1”六(1)班:32件六(2)班:“1”比六(1)班多交?件(改編自數(shù)學(xué)書第77頁(yè)例10)分析與解答分析與解答×(1+

)=41六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)+

=六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)

32×(1+

)=40(件)

41

32+32×

=40(件)

4132件“1”

六(1)班上交件數(shù)的(

)“1”?件1+41

六(1)班交的41比六(1)班多交41六(1)班:六(2)班:32件41六(1)班交的件數(shù)×32件分析與解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少。,用乘法計(jì)算?!?”比六(1)班多交41六(1)班:六(2)班:?件32件×(1+

)=41六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)+

=六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)

32×(1+

)=40(件)

41

32+32×

=40(件)

4141六(1)班交的件數(shù)×多交的件數(shù)是六(1)班的幾分之幾?回顧與反思

32×(1+

)=40(件)41答:六(2)班交了40件??纯戳?)班是否比六(1)班多交

。14

(40-32)÷32=4140分析與解答多交的件數(shù)÷六(1)班交的件數(shù)六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?41求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,用除法計(jì)算?;仡櫯c反思

32×(1+

)=40(件)41答:六(2)班交了40件??纯戳?)班是否比六(1)班多交

。14

(40-32)÷32=41分析與解答多交的件數(shù)÷六(1)班交的件數(shù)六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?41六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?閱讀與理解分析與解答回顧與反思六(2)班比六(1)班多交

。41“1”理解題意,弄清楚問題和已有的信息。六年級(jí)同學(xué)參加“小發(fā)明”比賽上交作品,六(2)班比六(1)班多交

。1.六(1)班同學(xué)上交了32件作品,六(2)班上交了多少件?2.六(2)班同學(xué)上交了40件作品,六(1)班上交了多少件?六(1)班六(2)班六(1)班:32件六(2)班:“1”比六(1)班多交?件40件“1”(改編自數(shù)學(xué)書第78頁(yè)例10)41×(1+

)=41六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)

+×

=41六(1)班交的件數(shù)六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)或

40÷(1+

)=

32(件)41解:設(shè)六(1)班交了x

。x

32x

32

x

4045解:設(shè)六(1)班交了x件。

x

4045

(1+

)x

4041

x

+x

4041答:六(1)班交了32件。

?

40??

40六(1)班:六(2)班:“1”比六(1)班多交?件40件答:六(1)班交了32件。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)。,用方程或除法解決。六(1)班:六(2)班:“1”比六(1)班多交?件40件

+×

=41六(1)班交的件數(shù)六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)解:設(shè)六(1)班交了x

。解:設(shè)六(1)班交了x件。

(1+

)x

4041

x

+x

4041??

40x

32×(1+

)=41六(1)班交的件數(shù)六(2)班交的件數(shù)

?

40或

40÷(1+

)=

32(件)41求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分?jǐn)?shù)解決問題求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù)。(百分之幾)(百分之幾)(百分之幾)(百分之幾)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾。(百分之幾)百分?jǐn)?shù)基本的形式稍復(fù)雜的形式(百分之幾)右圖是一艘貨船從武漢到南京的航程示意圖,總航程是733km。武漢到九江的航程約占總航程的

,九江到蕪湖的航程約占總航程的

。根據(jù)下面的問題,在橫線上列出算式。(1)從蕪湖到南京的航程是多少千米?列式:

。(2)從九江到蕪湖的航程比從武漢到九江的航程長(zhǎng)多少千米?

列式:

。21南京蕪湖九江武漢207“1”“1”練習(xí)(一)20721根據(jù)下面的問題,在橫線上列出算式。(1)從蕪湖到南京的航程是多少千米?列式:

。右圖是一艘貨船從武漢到南京的航程示意圖,總航程是733km。武漢到九江的航程約占總航程的

,九江到蕪湖的航程約占總航程的

。總航程

)南京蕪湖九江武漢207練習(xí)(一)733×(1-

)21207733-733×

-733×

21207=蕪湖到南京的航程總航程-武漢到九江的航程-九江到蕪湖的航程=蕪湖到南京的航程207211-

21207×的“1”“1”733-733×(+)

21720733-(733×

+733×

2172021根據(jù)下面的問題,在橫線上列出算式。(2)從九江到蕪湖的航程比從武漢到九江的航程長(zhǎng)多少千米?

列式:

。右圖是一艘貨船從武漢到南京的航程示意圖,總航程是733km。武漢到九江的航程約占總航程的

,九江到蕪湖的航程約占總航程的

。南京蕪湖九江武漢207練習(xí)(一)“1”“1”733×(

)

20721733×

-733×

20721總航程

)=從九江到蕪湖比從武漢到九江長(zhǎng)的航程九江到蕪湖的航程-武漢到九江的航程=從九江到蕪湖比從武漢到九江長(zhǎng)的航程

21207×的2120721×(

)=1-

12207

733×(1-

)

21207總航程練習(xí)(一)(2)南京蕪湖九江武漢(1)

21207

733×(

)

21207總航程×(

)=南京蕪湖九江武漢從九江到蕪湖比從武漢到九江長(zhǎng)的航程7202172021蕪湖到南京的航程

從下面信息中選擇兩個(gè),提出關(guān)于百分率的問題并列出算式。①六年級(jí)共有120人。

②六年級(jí)今天有117人出勤。

③六年級(jí)今天有3人缺勤。練習(xí)(二)練習(xí)(二)(1)六年級(jí)共有120人,今天有117人出勤,(2)六年級(jí)共有120人,今天有3人缺勤,(3)六年級(jí)今天有117人出勤,3人缺勤,今天出勤率是多少?今天出勤率是多少?今天出勤率是多少?練習(xí)(二)出勤率=

×100%

全級(jí)人數(shù)出勤人數(shù)今天出勤率是多少?今天出勤率是多少?今天出勤率是多少?(1)六年級(jí)共有120人,今天有117人出勤,(2)六年級(jí)共有120人,今天有3人缺勤,(3)六年級(jí)今天有117人出勤,3人缺勤,(1)

×100%120117(2)

120120-3(3)

117+3117

×100%×100%

×100%1203100%-或(3)李阿姨的月工資是9500元,其中的5000元免征個(gè)人所得稅,其余部分按3%稅率繳納個(gè)

人所得稅。她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元?正確列式是(

)。

A.9500×3%B.5000×3%C.(9500-5000)×30%(2)一個(gè)足球原價(jià)60元,現(xiàn)在買四送一。如果買5個(gè),就是相當(dāng)于打(

)折出售。

A.七五

B.八

C.六練習(xí)(三)

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(1)張奶奶把4000元存入銀行,存期5年,年利率為4.75%。到期支取時(shí),張奶奶可以得到

利息多少元?正確的列式是()。

A.4000×4.75%×5

B.4000×(1+4.75%×5)

C.4000+4000×4.75%×5

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(1)張奶奶把4000元存入銀行,存期5年,年利率為2.75%。到期支取時(shí),

張奶奶可以得到利息多少元?正確的列式是()。

A.4000×2.75%×5

B.

4000×(1+2.75%×5)

C.4000+4000×2.75%×5利息=本金×利率×存期A練習(xí)(三)

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(2)一個(gè)足球原價(jià)60元,現(xiàn)在買四送一。如果買5個(gè),就是相當(dāng)于打

()折出售。

A.六

B.七五

C.八

60×5=300(元)

買5個(gè)的價(jià)錢:

60×4=240(元)

實(shí)際花的錢:240÷300=80%C折扣:

4÷5=80%練習(xí)(三)實(shí)際花的錢相當(dāng)于原價(jià)的百分之幾?

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(3)李阿姨的月工資是9500元,其中的5000元免征個(gè)人所得稅,其余部分

按3%稅率繳納個(gè)人所得稅。她應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元?正確列式

是(

)。

A.9500×3%B.5000×3%C.(9500-5000)×3%C練習(xí)(三)其余部分×3%=個(gè)人所得稅(9500-5000)(4)小麗家原來每月用水10t,更換節(jié)水龍頭后每月用水比原來少1t,小麗家現(xiàn)在每月用水

比原來節(jié)約了百分之幾?下面列式中,正確的是()。

A.1÷10

B.1÷(10-1)

C.(10-1)÷10

A.B.C.(5)一瓶果汁

升,小明第一次喝了它的

,第二次喝的量是第一次的

。第二次喝

了這瓶料的(

)。7653317251356練習(xí)(三)

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(4)

小麗家現(xiàn)在每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?下面列式中,正確

的是()。

A.

1÷10

B.1÷(10-1)

C.(

)÷10

小麗家原來每月用水10t,更換節(jié)水龍頭后每月用水比原來少1t,練習(xí)(三)“1”現(xiàn)在比原來節(jié)約的用水量÷原來的用水量現(xiàn)在的用水量A1t10t10-1原來的用水量多用的用水量現(xiàn)在的用水量1-(10-1)÷10練習(xí)(三)

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(5)一瓶果汁

升,小明第一次喝了它的

,

第二次喝了這瓶飲料的()。

A.B.C.76537251356“1”“1”765331

×

×

=356(升)356

÷76

=5131第二次喝的量是第一次的

。B第二次喝的具體量:第二次喝了這瓶飲料的幾分之幾:

選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里。(5)一瓶果汁

升,小明第一次喝了它的

第二次喝了這瓶飲料的()。

A.B.C.76537251356第二次喝的量是第一次的

。第二次喝的量是第一次的

。31練習(xí)(三)B31方法一:“1”5331×

=51這瓶果汁的53第二次喝的量是這瓶果汁的

。5331方法二:“1”765331

×

×

=356(升)第二次喝的具體量:356

÷76

=51第二次喝了這瓶飲料的幾分之幾:六(1)班同學(xué)到礦泉水廠參觀。礦泉水原來每箱的成本是15元,現(xiàn)在比原來降低了20%,如果工廠按每天生產(chǎn)2000箱來計(jì)算,現(xiàn)在一天可以節(jié)約成本多少元?練習(xí)(四)“1”15×

×2000節(jié)約的成本是原來的20%。15×20%

每箱節(jié)約的成本×2000

=6000(元)答:現(xiàn)在一天可以節(jié)約成本6000元。或

15×2000

原來一天的成本×20%

=6000(元)原來的成本×20%=節(jié)約的成本節(jié)約成本(1-20%)課堂小結(jié)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的問題,關(guān)鍵要能正確理解表示數(shù)量關(guān)系的句子,找準(zhǔn)單位“1”的量,找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。1.復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書第77頁(yè)。2.完成數(shù)學(xué)書第79頁(yè)第9、10題。課后作業(yè):謝謝觀看!六年級(jí)下冊(cè)—人教版—數(shù)學(xué)—第六單元

數(shù)的運(yùn)算(四)(例10)答疑你能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),用多種方法解決問題嗎?答疑剩下的還要多少天才能完成加工任務(wù)?工人叔叔要加工2400個(gè)零件,前3天加工了20%。照這樣計(jì)算,2400×20%

1920÷160

=12(天)

2400×20%剩下的天數(shù)剩下的零件數(shù)每天加工零件數(shù)÷零件總數(shù)已加工零件數(shù)-已加工零件數(shù)已加工的天數(shù)÷(

)÷(

)已加工零件數(shù)是2400個(gè)的20%。2400-2400×20%答:剩下的還要12天才能完成加工任務(wù)。24003??2400×20%÷3方法一:工人叔叔要加工2400個(gè)零件,前3天加工了20%。照這樣計(jì)算,

2400÷160

-3

=12(天)

2400×20%÷3剩下的天數(shù)共加工天數(shù)已加工天數(shù)-零件總數(shù)每天加工零件數(shù)÷已加工零件數(shù)已加工天數(shù)÷2400÷(

)-3已加工零件數(shù)是2400個(gè)的20%。剩下的還要多少天才能完成加工任務(wù)?答:剩下的還要12天才能完成加工任務(wù)。方法二:工人叔叔要加工2400個(gè)零件,前3天加工了20%。照這樣計(jì)算,1-20%剩下的零件占總數(shù)的百分之幾20%÷3

=12

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