浙江省溫嶺市2024年七年級《道德》上冊期末試卷與參考答案

浙江省溫嶺市2024年七年級《道德》上冊期末試卷與參考答案一、單項選擇題每小題2分，共20分。1．進入七年級，我們開始了新的初中生活。下面是某同學對生活“味道”的描述，需要糾正的是（）A．酸：告別小學同學，有點戀戀不舍B．甜：有了更多的朋友，心理樂開了花C．苦：晚上熬夜學習，白天無精打彩D．辣：課外活動豐富，我要爭先奪冠【考點】樹立正確的學習觀念．【分析】本題主要考查樹立正確的學習觀念這一知識點，要對學習有一個正確的認識，樹立正確的觀點．【解答】對于七年級的初中生，由于剛剛告別小學的生活，來到陌生的環(huán)境，所以必然會有一些新的感受與認識，但是我們必須要有科學的學習方法，要有科學的作息計劃，所以C的做法錯誤，應當進行糾正，其他的說法都是正確的，都積極的，應排除，故選C．2．在阿里巴巴公司上市儀式上，馬云將帶有公司徽標的T恤贈送給了在場嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”這啟示我們要（）A．服務社會，奉獻社會 B．樹立理想，執(zhí)著追求C．艱苦奮斗，勤儉節(jié)約 D．追求理想，不惜代價【考點】樹立遠大理想．【分析】本題考查樹立遠大理想．當代青年要樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗．【解答】A、C項，馬云的話啟示我們要有夢想，即要樹立理想，并不斷為之努力奮斗，沒有體現(xiàn)樹立服務精神、奉獻精神、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的內容，選項與題意不符．故A項錯誤、C項錯誤．B項，題干強調的是樹立理想并為之奮斗的重要性，體現(xiàn)出我們要樹立遠大理想并為之奮斗，執(zhí)著追求，與題意相符．故B項正確．D項，在追求理想過程中不能做違反法律規(guī)定的事，不能損害他人和社會的利益，不能不惜代價地追求理想，要以合理的方式追求理想．故D項錯誤．故選B．3．“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌詞告訴我們夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是（）A．機會 B．挑戰(zhàn) C．貴人相助 D．努力【考點】努力的意義．【分析】本題考查的是努力的意義．【解答】不斷的努力可以提升我們的素質，提升我們適應社會的能力，有助于我們的健康成長，有助于實現(xiàn)我們的理想．因此選項D正確；選項ABC不符題意．故選D．4．如圖漫畫《永遠不要讓時間拖著走》警示我們，在學習過程中要（）①科學安排時間②制訂切實可行的計劃③減少睡眠時間④盡可能把學習的時間延長。A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點】時間的重要性；確立個人成長目標．【分析】該題考查時間的重要性；時間是構成生命的源泉，每一個人的生命是有限的．屬于一個人的時間也是有限的．所以我們應珍惜時間．【解答】由題干描述得知，漫畫《永遠不要讓時間拖著走》警示我們，在學習過程中要，科學安排時間，制訂切實可行的計劃，所以①②是正確的選項；③減少睡眠時間和④盡可能把學習的時間延長，都不合理，所以排除含有③④的選項BCD．故選A．5．每個人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這是（）的表現(xiàn)。A．悅納他人 B．孤芳自賞 C．自恃清高 D．悅納自己【考點】悅納自我．【分析】本題考查悅納自我．悅納自我指客觀地評價自己自己、欣賞自己的自己優(yōu)點、接受自己自己的不足．【解答】根據(jù)教材知識，悅納自我就是高興地接受自己，接受自己的優(yōu)點，也接受自己的缺點．每一個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉．這樣做就是悅納自我的表現(xiàn)．所以選項D符合題意，故應選擇之；選項A的觀點明顯不符合題意，不能選；選項BC錯誤，悅納的對象是自己，“自恃清高”、“孤芳自賞”都會看不到自己缺點，故應排除之．故選D．6．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡流行語啟示我們（）A．世界上沒有真正的友誼B．珍惜友誼，用心呵護友誼C．朋友之間應該坦誠，毫無保留D．切莫輕交甚至濫交朋友【考點】與人交往和溝通的技巧．【分析】本題屬于“學會交往天地寬”，需要在掌握交往的重要性，互聯(lián)網(wǎng)交往，掌握交往藝術，提高交往能力等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】由題干描述得知，“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡流行語啟示我們，珍惜友誼，用心呵護友誼，所以B是正確的選項，排除錯誤的觀點AC和不符合題意的選項D．故選B．7．某學校舉辦校園生活對聯(lián)創(chuàng)作比賽。有位中學生創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨“的上下聯(lián)。你認為該對聯(lián)的最佳橫批應是（）A．風調雨順 B．友情永恒 C．吾愛吾師 D．清正廉潔【考點】新型師生關系．【分析】該題考查新型的師生關系；師生交往：是學校生活的重要內容，師生關系不僅影響我們的學習質量，而且影響我們的身心發(fā)展．每個同學都希望與老師保持良好的師生關系，得到老師的關懷與鼓勵，獲得進步的動力；新型的師生關系應該是①人格平等；②互相學習，教學相長；③互相尊重．【解答】對聯(lián)贊頌了老師無私奉獻的精神，C項正確，A、B、D三項與對聯(lián)意思不符；故選C．8．有這樣一幅廣告畫面：過節(jié)了，年邁母親盼望已成家立業(yè)的兒女回家，可是電話傳來的都是兒女不回家的消息。失望的母親面對豐盛的晚餐，倍感孤獨和無奈。這則公益廣告給我們的啟示是（）①孝敬父母，要落實在具體的行動中②要回報父母的養(yǎng)育之恩，傳承中華傳統(tǒng)美德③子女孝順父母是世界上最無私、最偉大的愛④子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務。A．①② B．①③ C．③④ D．②④【考點】孝敬父母．【分析】本題考查的是孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應盡的義務，孝敬父母應從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母．【解答】題干中的材料說明了孝敬父母應從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母，做子女的不僅要在物質上孝敬父母，更要在精神上給予慰藉，孝敬父母要落實在行動中，要從小事做起．所以選項①②的觀點做起，符合題意；選項③的觀點明顯不對，父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛，不能選；選項④的觀點明顯不對，我國法律規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務，不能選．故選A9．作家羅曼?羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。”這形象地說明（）①一個人的生命是不可重復的②生命一旦失去就不會再來③正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好④生命屬于我們只有一次。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】珍愛生命．【分析】本題考查的知識點是珍愛生命．生命是享有一切權利的基礎，要倍加珍惜．【解答】題干中羅曼?羅蘭的話體現(xiàn)了生命的寶貴性、不可重復性，我們要珍愛生命，所以①②④是正確的選項；③選項不符合題意，排除．故選B．10．某七年級二班的同學圍繞著“什么樣的人生才是值得過的人生”展開了如下的討論，你覺得正確的是（）①小宇說：人只有做出驚天動地的偉業(yè)才是值得的②小明說：就是一個普通的環(huán)衛(wèi)工人，做好了也是值得的③小玲說：當我為別人付出愛心，能幫助他人時就是值得的④小紅說：當我能活出自己的人生，實現(xiàn)自己的價值就是值得的。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】實現(xiàn)人生價值．【分析】本題考查的是生命的價值．人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻，人生的價值體現(xiàn)在對他人、社會的奉獻之中，奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚．【解答】人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻．題干中小宇的說法錯誤，因為無論在什么樣的崗位上，只要對他人和社會做出了創(chuàng)造和奉獻就是值得的；因此選項①錯誤；選項②③④是積極承擔責任、奉獻愛心、實現(xiàn)人生價值的表現(xiàn)．故選D．二、材料分析題11．下列是七年級（1）班小青同學步入初中生活中的四個片段，讓我們一起去體驗小青的青春之旅。請運用所學知識，探究解答。情境一：班里一些同學抱怨初中學習生活太苦了，毫無快樂可言。小青每天精神抖擻，教室中回響著朗朗的讀書聲，課堂上閃爍著她那堅定的眼神，辦公室里留下她那匆匆的身影……（1）對“學習是苦是樂”的爭論，你認為怎樣客觀地去看待這個問題？情境二：一個月后，第一次月考成績公布了。小青的一些學科成績很不理想，有點難過想哭了。不過她沒有逃避放棄，馬上主動和老師交流，尋求幫助。之后她整理了幾本學科錯題集，組建了一個學習合作小組。（2）面對班里成績下降憂心忡忡的個別同學，你準備怎樣勸導他學會學習？情境三：期中考后，小青成績名列前茅。在考后自我反思會上，小青收到同學們對自己的這些評價信息：她只管學習，不關心班集體；她好像不太接觸同學；她成績挺牛，不愛活動……（3）這時小青通過哪種方式來認識自己？這種方式對小青認識自己起到什么作用？情景四：現(xiàn)在的她學習成績優(yōu)異，多才多藝，獲得了同學們的認可和信任。為了做更好的自己，她不斷地奮斗著……（4）要想自己能飛得更高、更遠，做更好的自己我們需要做哪些方面的努力？【考點】樹立正確的學習觀念；發(fā)揮自己的潛能；正確對待他人評價；掌握科學的學習方法．【分析】本題考查的知識點是學習的重要性，學會學習，正確認識自己．正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，還要用發(fā)展的眼光看待自己．【解答】（1）依據(jù)課本知識可知，因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，這是學習的苦；也正是這個過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，這是學習的樂．（2）本題考查了課本的基礎知識，要學會學習，依據(jù)課本內容回答即可．（3）本題考查了認識自己的方式，依據(jù)課本內容分析材料可知，小青通過他人評價來認識自己．考查了他人評價的重要性，課本的基礎知識，依據(jù)課本知識組織答案．（4）要做更好的自己，就需要正確認識自己，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，做到揚長避短，改正缺點，還要發(fā)掘自己的潛能等．故答案為：（1）學習中有快樂，也有辛苦，學習是苦樂相伴的（一個苦樂交織的過程）．（2）①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣．②學會學習，需要掌握科學的學習方法．③學會學習，要善于運用不同的學習方式．（3）他人評價；他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識．或認識到自己的長處和不足，樹立信心，不斷完善自我．（4）做更好的自己就要揚長避短；需要主動改正缺點；需要不斷激發(fā)自己的潛能．12．文明交往促使我們健康成長，讓我們在青春路上揚帆前行。小青常常通過寫信與人交往：父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰；同學看信后，感受到了溫暖。片段一：“爸爸、媽媽：我愛你們，家里經(jīng)歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會改掉睡懶覺的習慣，諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁”片段二：“老師，您辛苦了!您不僅教給了我們豐富的知識，還培育了我們健康的心理：自信堅強……”片段三：“同桌你好，你說我不夠朋友很自私，因為那時我怕我們倆不停地交談影響到其他同學的學習，希望你能諒解，其實這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e題集，希望能幫助到你。”【體味親情】（1）構建和諧家庭，除了小青信中提到的做法，你還會有哪些建議與大家分享？【感恩師情】（2）給老師信中的省略號，你認為省略的內容會是什么？怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關系？【呵護友情】（3）假如你就是小青的同桌，你會怎么做讓你們之間的友誼更長久？【真情感悟】（4）從信中，我們也懂得了哪些與人交往的道理？【考點】建立和諧家庭；與人交往和溝通的技巧；建立與呵護友誼；教師的作用．【分析】該題考查機那里和諧家庭、與人交往的技巧以及教師的作用等內容，考查學生的分析問題的能力，以材料題的形式出現(xiàn)．【解答】（1）依據(jù)構建和諧家庭的要求作答；如家庭成員之間的相互理解、信任、體諒和包容、有效交流和溝通等；（2）依據(jù)題干信息“自信堅強…”可知，省略號后面的內容應為良好的心理品質；故應填的內容為：自尊；自立；勇于面對挫折；樂觀的心態(tài)等等；依據(jù)課本內容，彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始．師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果．我們要尊重老師、主動關心老師、理解老師．（3）依據(jù)建立與呵護友誼的內容作答；依據(jù)課本內容，建立與呵護友誼，需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要正確對待交友中受到的傷害；依此作答；（4）開放性試題，分析時思路要開闊，要很好的聯(lián)系所學知識；如懂得了做人應該：孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等；故答案為：（1）①需要家庭成員之間的相互理解、信任、體諒和包容．②有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突．③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題．（2點即可2分）（2）①自尊；自立；勇于面對挫折；樂觀的心態(tài)等等．（任何一點有理即可1分）②彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始．師生彼此尊重，意味著尊重對方的人格尊嚴、個性差異、勞動成果．我們要尊重老師、主動關心老師、理解老師．（一點即可2分）（3）呵護友誼，需要用心去關懷對方；需要學會尊重對方；需要學會正確處理沖突；需要正確對待交友中受到的傷害．（3點即可3分）（4）懂得了做人應該：①孝敬父母②尊敬老師③友愛同學④寬以待人等．（2點即可2分）13．為響應“平安校園”建設，七年級（1）班組織了一次“生命教育﹣為安全護航，讓青春綻放’’的主題班會。作為主持人的小青同學準備了以下三則話題。請你運用相關知識也來參與話題討論。話題1：遇到校園暴力欺凌現(xiàn)象，我們該如何保護自己？話題2：“扶不扶”考驗社會的誠信，現(xiàn)在還談“雷鋒精神”過不過時？話題3：“輕聲慢步”的靜校行動會不會壓抑學生的天性？（1）大家討論的話題1和2分別涉及生命的哪個方面？（2）我們應該如何守護話題1中涉及到的生命？（3）“輕聲慢步”關愛行動從我做起，你可以自覺做到哪些方面？（答具體做法）（4）假如你來當主持人，圍繞“生命安全教育”這一主題你會整理出