第二學期教導處教科研工作計劃范文_第1頁
第二學期教導處教科研工作計劃范文_第2頁
第二學期教導處教科研工作計劃范文_第3頁
第二學期教導處教科研工作計劃范文_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?第二學期教誨處教科研工作方案范文一、工作目的以進步教育教學質(zhì)量為核心,以老師專業(yè)開展為主線,以教育科研為載體,全面推動學校教育教學工作再上新臺階。二、主要任務(wù)1.加強老師隊伍建立,進步老師教育教學程度。2.深化課程改革,優(yōu)化課堂教學,進步課堂教學效率。3.加強教育科研,推動教育創(chuàng)新。4.開展豐富多樣的教育教學活動,進步學生綜合素質(zhì)。三、詳細措施1.加強老師隊伍建立〔1〕開展老師業(yè)務(wù)培訓,進步老師教育教學程度。〔2〕加強老師職業(yè)道德建立,樹立良好師德風氣?!?〕開展老師教學競賽,激發(fā)老師教育教學熱情。2.深化課程改革〔1〕加強課程建立,完善課程體系。〔2〕優(yōu)化課堂教學,進步課堂教學效率?!?〕推廣先進教育理念,推動教育教學改革。3.加強教育科研〔1〕組織教育科研課題申報,推動教育科學研究?!?〕開展教育科研成果交流,推廣優(yōu)秀教育科研成果?!?〕加強教育科研團隊建立,進步教育科研程度。4.開展教育教學活動〔1〕舉辦各類學科競賽,進步學生學科素養(yǎng)?!?〕開展課外活動,豐富學生校園生活?!?〕加強學生心理安康教育,關(guān)注學生身心安康。四、時間安排1.第二學期第一周:組織老師業(yè)務(wù)培訓,加強老師隊伍建立。2.第二學期第二周:開展課程改革研討會,深化課程改革。3.第二學期第三周:組織教育科研課題申報,加強教育科研。4.第二學期第四周:舉辦學科競賽,進步學生學科素養(yǎng)。5.第二學期第五周:開展課外活動,豐富學生校園生活。6.第二學期第六周:加強學生心理安康教育,關(guān)注學生身心安康。8.第二學期第八周:組織教育科研成果交流,推廣優(yōu)秀教育科研成果。五、工作要求1.高度重視,加強領(lǐng)導。各部門要高度重視教科研工作,實在加強組織領(lǐng)導,確保各項工作落到實處。2.明確責任,細化措施。各部門要明確工作責任,細化工作措施,確保各項工作有序開展。3.團結(jié)協(xié)作,形成合力。各部門要加強團結(jié)協(xié)作,形成工作合力,共同推動學校教育教學工作。5.嚴格考核,確保質(zhì)量。各部門要加強對教科研工作的考核,確保教育教學質(zhì)量不斷進步。第二學期教誨處教科研工作方案旨在全面進步學校教育教學質(zhì)量,為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人奉獻力量。讓我們共同努力,為實現(xiàn)這一目的而努力奮斗!補充點:1.強化教學常規(guī)管理,確保教學秩序井然。加強課堂教學管理,標準教學行為,確保每位老師都能按照教學方案和要求進展教學。2.加強教學資建立,提升教學輔段。積極引入現(xiàn)代化教學設(shè)備和技術(shù),進步教學資的豐富度和利用效率。3.建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系,及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。定期進展教學質(zhì)量評估,對教學效果進展跟蹤調(diào)查,及時反應(yīng)信息,促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升。4.加強與兄弟學校的交流與合作,共享教育資。開展校際交流活動,借鑒先進的教育理念和教學方法,促進老師的專業(yè)成長。5.關(guān)注學生個體差異,施行差異化教學策略。針對學生的不同特點和需求,制定個性化的教學方案,確保每個學生都能得到合適自己的教育。6.加強對老師教育教學成果的鼓勵和獎勵,激發(fā)老師工作積極性。設(shè)立教育教學成果獎,對在教學和科研工作中獲得突出成績的老師給予表彰和獎勵。重點和考前須知:一、重點1.老師隊伍建立:通過業(yè)務(wù)培訓、教學競賽、職業(yè)道德建立等手段,提升老師教育教學才能和職業(yè)素養(yǎng)。2.課程改革:深化課程體系改革,優(yōu)化課堂教學,推動教育教學理念的更新。3.教育科研:加強教育科研工作,推動教育創(chuàng)新,提升學校教育教學程度。4.學生綜合素質(zhì)培養(yǎng):通過學科競賽、課外活動、心理安康教育等途徑,促進學生全面開展。二、考前須知1.確保工作方案的執(zhí)行力,防止方案流于形式。各項工作要有明確的責任人和完成時限,確保方案的有效施行。2.加強部門間的溝通與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論