七年級上冊英語工作計劃

?七年級上冊英語工作方案一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握英語字母表，可以正確書寫26個字母。2.讓學(xué)生學(xué)會使用日常英語問候，可以進展簡單的自我介紹。3.讓學(xué)生掌握一般如今時，可以運用一般如今時進展句子表述。5.進步學(xué)生的英語寫作才能，可以運用所學(xué)知識進展看圖作文。二、教學(xué)內(nèi)容1.英語字母表的學(xué)習(xí)與書寫。2.日常英語問候與自我介紹。3.一般如今時的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。4.英語閱讀材料的選取與講解。5.英語看圖作文的練習(xí)與指導(dǎo)。三、教學(xué)措施1.字母表的學(xué)習(xí)與書寫：通過生動有趣的動畫教學(xué)，讓學(xué)生牢記26個字母的寫法，并進展相應(yīng)的練習(xí)。2.日常英語問候與自我介紹：設(shè)計情景劇，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)會英語問候，并能自信地進展自我介紹。3.一般如今時的學(xué)習(xí)與應(yīng)用：通過舉例講解，讓學(xué)生理解一般如今時的概念，并進展相應(yīng)的練習(xí)。4.英語閱讀材料的選取與講解：挑選合適學(xué)生程度的英語閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生進展閱讀，并對文中重點單詞和語法進展講解。5.英語看圖作文的練習(xí)與指導(dǎo)：提供圖片，讓學(xué)生運用所學(xué)知識進展作文練習(xí)，并進展針對性的指導(dǎo)。四、教學(xué)評價1.字母表的掌握情況：通過默寫測試，檢查學(xué)生對26個字母的掌握程度。2.日常英語問候與自我介紹：通過角色扮演，評估學(xué)生的實際應(yīng)用才能。3.一般如今時的運用：通過語法測試，理解學(xué)生對一般如今時的掌握情況。4.英語閱讀：通過閱讀理解測試，檢查學(xué)生的閱讀理解才能。5.英語看圖作文：通過作文評改，評估學(xué)生的寫作才能。五、工作方案的時間安排1.第一周：英語字母表的學(xué)習(xí)與書寫。2.第二周：日常英語問候與自我介紹。3.第三周：一般如今時的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。4.第四周：英語閱讀材料的選取與講解。5.第五周：英語看圖作文的練習(xí)與指導(dǎo)。七年級上冊英語工作方案補充點：六、教學(xué)輔助工具1.利用多媒體教學(xué)，播放英語字母表的歌曲，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.制作精巧的PPT，展示日常英語問候和自我介紹的情景。3.使用掛圖和實物，幫助學(xué)生理解和記憶英語單詞。4.引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資，進展英語閱讀材料的搜索和閱讀。七、課堂活動與互動1.組織英語角活動，讓學(xué)生在輕松的氣氛中練習(xí)英語口語。2.開展小組討論，讓學(xué)生合作完成英語作文。3.舉辦英語演講比賽，進步學(xué)生的表達才能和自信。八、家長溝通與反應(yīng)1.定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予針對性的建議。2.鼓勵家長參與學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，共同促進學(xué)生的進步。九、教學(xué)反思與調(diào)整2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和反應(yīng)，適時調(diào)整教學(xué)方案和內(nèi)容。重點和考前須知：1.重點關(guān)注學(xué)生的英語根底知識的掌握，如字母表的書寫和日常英語問候。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的英語聽、說、讀、寫四項根本技能，使其全面開展。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，通過有趣的教學(xué)活動和情景模擬，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。4