小學(xué)三年級語文上冊教學(xué)計(jì)劃 部編三上語文教學(xué)計(jì)劃

?小學(xué)三年級語文上冊教學(xué)方案部編三上語文教學(xué)方案一、課程標(biāo)準(zhǔn)二、教材分析部編版三年級上冊語文教材，以專題組織單元，共安排了七個專題，分別是：拼音學(xué)習(xí)、秋天的雨、走進(jìn)大自然、祖國風(fēng)光、傳統(tǒng)文化、保護(hù)環(huán)境、熱愛生活。每個專題內(nèi)容豐富，貼近生活，富有時代感，表達(dá)了語文學(xué)習(xí)的綜合性和理論性。三、學(xué)情分析三年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的語文根底，他們對學(xué)習(xí)語文有濃重的興趣，但局部學(xué)生在閱讀、寫作、口語交際等方面還存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的個體差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。四、教學(xué)目的1.知識與技能：學(xué)生會正確使用漢語拼音，掌握根本的閱讀、寫作、口語交際才能。2.過程與方法：通過閱讀、討論、理論等方式，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。五、教學(xué)內(nèi)容1.拼音學(xué)習(xí)：重點(diǎn)掌握聲母、韻母、腔調(diào)，會拼讀音節(jié)，能正確書寫字母。2.漢字學(xué)習(xí)：掌握135個生字，會寫250個漢字，注意漢字的筆畫、構(gòu)造，進(jìn)步書寫才能。3.詞語學(xué)習(xí)：積累常用詞語，理解詞語的意思，學(xué)會正確運(yùn)用。4.閱讀理解：通過閱讀短文，培養(yǎng)學(xué)生的理解才能，進(jìn)步閱讀速度。5.寫作訓(xùn)練：學(xué)會觀察生活，表達(dá)自己的感受，進(jìn)步寫作才能。6.口語交際：學(xué)會與別人交流，進(jìn)步口語表達(dá)才能。六、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用多種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)、討論等，進(jìn)步教學(xué)效果。3.關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予每個學(xué)生充分的關(guān)注和指導(dǎo)。5.開展語文理論活動，進(jìn)步學(xué)生的綜合運(yùn)用才能。6.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量的檢查和評價，及時調(diào)整教學(xué)策略。七、教學(xué)時間本冊教材共32課，方案在一個學(xué)期內(nèi)完成。每周安排4課時，共計(jì)24周。八、教學(xué)評價1.學(xué)生評價：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等方面進(jìn)展評價。2.老師評價：根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)展自我評價。3.家長評價：通過與家長溝通，理解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況。4.期中和期末進(jìn)展一次全面的語文測試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。一、教學(xué)補(bǔ)充1.漢字書寫：在教學(xué)過程中，要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的根本筆畫、筆順，使學(xué)生可以標(biāo)準(zhǔn)、整潔地書寫漢字。2.閱讀理解：通過引導(dǎo)學(xué)生分析文章內(nèi)容、體會作者情感，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能。3.寫作指導(dǎo)：老師要對學(xué)生進(jìn)展寫作指導(dǎo)，幫助學(xué)生觀察生活、積累素材，學(xué)會用文字表達(dá)自己的感受。4.口語交際：組織多種形式的口語交際活動，如角色扮演、辯論等，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。5.課外活動：開展豐富多彩的課外活動，如參觀、訪問、調(diào)查等，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)語文。6.家校合作：加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，鼓勵家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：拼音學(xué)習(xí)、漢字書寫、詞語積累、閱讀理解、寫作訓(xùn)練、口語交際才能的培養(yǎng)。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在原有根底上得到進(jìn)步?！?〕創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到語文