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甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆中考生物模擬預(yù)測(cè)題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在分解時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多廢物,廢物排出主要通過(guò)A.內(nèi)分泌系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)2、盲人“讀”盲文,主要依靠的是()A.語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.軀體感覺(jué)中樞 D.軀體運(yùn)動(dòng)中樞3、上課的時(shí)候,小明由看黑板到低頭做筆記的過(guò)程中,瞳孔和晶狀體的變化是()A.?dāng)U大、曲度增加B.縮小、曲度增大C.?dāng)U大、曲度減小D.縮小、曲度減小4、科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)氪竽c桿菌,獲得了能夠生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的“工程菌”。下列相關(guān)敘述不正確的是A.“工程菌”獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.“工程菌”生產(chǎn)生長(zhǎng)激素這種變異不能遺傳給后代C.“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育D.人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá),說(shuō)明基因控制性狀5、如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為()A.c→d→a→b B.a(chǎn)→b→c→d C.a(chǎn)→d→b→c D.a(chǎn)→c→d→b6、小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣,就會(huì)造成減產(chǎn)。這說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用所需的條件是()A.水 B.光照 C.溫度 D.空氣7、生物通過(guò)生殖發(fā)育不斷地繁衍種族,下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹(shù)上結(jié)出不同口味的橘子C.男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮D.毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期8、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.形成視覺(jué)時(shí),感受器是視網(wǎng)膜,在視神經(jīng)中傳導(dǎo)的是神經(jīng)沖動(dòng)C.沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),也會(huì)口水直流D.內(nèi)分泌腺的分泌物不都是激素9、在草原生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪條食物鏈的加強(qiáng)有利于增加鷹的數(shù)量()A.草類(lèi)→鼠→鷹 B.草類(lèi)→鼠→蛇→鷹C.草類(lèi)→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 D.草類(lèi)→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹10、生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指()A.所有的細(xì)菌和真菌B.寄生的細(xì)菌和真菌C.沒(méi)有葉綠素的細(xì)菌和真菌D.使有機(jī)物腐爛的細(xì)菌和真菌11、“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”,下列甲~丁四項(xiàng)事實(shí)中,支持這一觀點(diǎn)的共有甲:20世紀(jì)70年代,在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到DDT乙:大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流丙:蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散?。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)12、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.腎單位13、雷鳥(niǎo)的羽毛會(huì)隨季節(jié)的改變而發(fā)生變化。關(guān)于這種現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()A.環(huán)境改變生物 B.環(huán)境影響生物C.生物影響環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境14、莘縣香瓜聞名全國(guó),為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無(wú)關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長(zhǎng)光照時(shí)間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度15、細(xì)胞的正常生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.不能進(jìn)食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)B.“食不言”可防止食物通過(guò)咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命C.左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最薄D.毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換16、下表是顯微鏡使用過(guò)程中實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛶醉?xiàng)操作步驟,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞑襟EA物像放大40倍目鏡4×,物鏡10×B使物像更清晰調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使視野更明亮使用大光圈、凹面鏡D將位于視野左下方的物像移到視野中央將裝片向右上方移動(dòng)A.A B.B C.C D.D17、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是A.建立自然保護(hù)區(qū) B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)C.移入動(dòng)、植物園進(jìn)行保護(hù) D.建立瀕危植物的種子庫(kù)18、下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是()A.將水稻種子曬干后入庫(kù)保存B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土19、下列各組疾病中均與激素?zé)o關(guān)的一組是()A.呆小癥、大脖子病、夜盲癥 B.佝僂病、貧血、壞血病C.巨人癥、佝僂病、壞血病 D.侏儒癥、貧血、夜盲癥20、如圖是“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中B.需測(cè)量多次并求平均值C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉21、能有效治療患有嚴(yán)重糖尿病人的激素是A.生長(zhǎng)激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上腺素22、深圳的國(guó)家基因庫(kù)中,儲(chǔ)存有不同生物的基因樣本超過(guò)1000萬(wàn)份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫(kù)中儲(chǔ)存的基因都相同 D.建立基因庫(kù)利于保護(hù)生物多樣性23、下列有關(guān)血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多一些C.吃藥時(shí),藥物分子經(jīng)過(guò)右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶D.動(dòng)脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動(dòng)脈血24、哮喘是常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響()A.肺與外界的氣體交換 B.血液與組織細(xì)胞的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.胸廓的擴(kuò)張與回縮25、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關(guān)于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網(wǎng)膜的后方B.可能是眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過(guò)小26、人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細(xì)菌和真菌,洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌呢?針對(duì)以上問(wèn)題,生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了如下探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答。培養(yǎng)皿
A
B
C
實(shí)
驗(yàn)
步
驟
①
將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理
②
用無(wú)菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
用無(wú)菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上
不作處理
③
將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
出現(xiàn)許多菌落
出現(xiàn)個(gè)別菌落
不出現(xiàn)
(1)如果比較A和C,所探究的問(wèn)題是。(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是。(3)用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是。如果要使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該設(shè)置組。(4)從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是。27、如圖為人體代謝的部分生理活動(dòng)示意圖,包括呼吸、消化、循環(huán)和泌尿系統(tǒng),字母A、B、C、D表示物質(zhì),①、②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:完成①②過(guò)程的主要器官是_____。與D處的原尿相比,血液成分中還含有血細(xì)胞和_____。圖中哪些系統(tǒng)會(huì)參與細(xì)胞內(nèi)的水分排出體外:_____。28、下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請(qǐng)回答:(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:____________。(用字母排序)A.選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi)),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。(2)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)(3)顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。(4)現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向_____________移動(dòng)。(5)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)很可能在___________上。(6)在光線較暗時(shí),應(yīng)選用____________面鏡對(duì)著光源。(7)將寫(xiě)有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。29、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來(lái)后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會(huì)突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過(guò)環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚(yú)、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示,據(jù)圖回答問(wèn)題。圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____,屬于恒溫動(dòng)物的是____。青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。30、閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題。2018年8月3日我國(guó)確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病,國(guó)內(nèi)將其列為一類(lèi)動(dòng)物疫病。該病主要通過(guò)接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染,其特征是發(fā)病過(guò)程短,急性感染死亡率髙高達(dá)100%。疫情發(fā)生后,所在地的縣級(jí)人民政府依法及時(shí)組織撲殺和銷(xiāo)毀疫點(diǎn)內(nèi)的所有豬,并對(duì)所有病死豬、被撲殺豬及其產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)害化處理。在疫區(qū)周?chē)O(shè)立警示標(biāo)志,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)消毒站,執(zhí)行監(jiān)督檢查任務(wù),對(duì)岀入的人員和車(chē)輛進(jìn)行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____,這類(lèi)生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是_____。在傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,患非洲豬瘟的豬屬于_____。對(duì)所有病死豬進(jìn)行無(wú)害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒(méi)有疫苗預(yù)防,生豬染上病后死亡率高達(dá)100%,所以要做好防控。發(fā)現(xiàn)疫情后,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)消毒站,立即對(duì)出入的人員和車(chē)輛進(jìn)行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預(yù)防的角度來(lái)看,這屬于_____。31、請(qǐng)你閱讀下列材料,回答問(wèn)題:據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn):一棵25年生天然樹(shù)木每小時(shí)可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水,裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤?;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專(zhuān)家測(cè)算,一片10萬(wàn)畝的森林,相當(dāng)于一個(gè)二百萬(wàn)立方米的水庫(kù).樹(shù)木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______.植物能大量吸水的動(dòng)力來(lái)自于______,這種功能進(jìn)行的主要部位是______.通過(guò)學(xué)習(xí),你認(rèn)為森林的主要作用是(至少答出三點(diǎn)):______.看了這個(gè)資料,你有何感想?______.
參考答案1、D【解析】
人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素,大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外?!驹斀狻看x廢物排出的途徑有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。其中大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,這是最主要的排泄途徑。【點(diǎn)睛】人體代謝廢物的排出,泌尿系統(tǒng)的組成和功能。2、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠纸兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分?!驹斀狻磕X位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān))。盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查了腦的結(jié)構(gòu)和功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。3、B【解析】
瞳孔是光線進(jìn)入我們眼睛的窗口,光線強(qiáng)時(shí)瞳孔變小,光線弱時(shí)瞳孔變大,看近處時(shí)瞳孔變小,看遠(yuǎn)處時(shí)瞳孔變大。這是一種反射性調(diào)節(jié)。人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反?!驹斀狻客ㄟ^(guò)分析可知,由看黑板眺變?yōu)榈皖^做筆記時(shí),瞳孔由大變小,晶狀體曲度由小變大。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。4、B【解析】
此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),生長(zhǎng)激素的功能,基因與性狀的關(guān)系。【詳解】A、把人的生長(zhǎng)激素基因,導(dǎo)入到大腸桿菌的基因組中,這種技術(shù)就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
B、“工程菌”中含有人的生長(zhǎng)激素基因,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,這種變異屬于可遺傳變異,能夠遺傳給后代,故B錯(cuò)誤。
C、生長(zhǎng)激素能夠促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,因此由“工程菌”生產(chǎn)的生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。
D、“工程菌”中含有人的生長(zhǎng)激素基因,因而能夠表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素,由此可知,基因能夠控制性狀。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。5、D【解析】
細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程?!驹斀狻咳鐖D可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過(guò)程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過(guò)程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過(guò)程,最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過(guò)程,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是a→c→d→b。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是植物細(xì)胞的分裂過(guò)程,識(shí)圖作答。6、B【解析】
綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程?!驹斀狻坑煞治隹芍夂献饔玫臈l件是光,必須在光下才能進(jìn)行,因此,小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣,影響植物光合作用的進(jìn)行,合成的有機(jī)物就少,就會(huì)造成減產(chǎn),這說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用所需的條件是光照?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確光合作用的條件是光。7、C【解析】卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,A正確;已知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹(shù)上結(jié)出不同口味的橘子,B正確;卵巢和睪丸分別是女性和男性的主要生殖器官,C錯(cuò)誤;發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期,D正確。8、B【解析】神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯(cuò)誤;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺(jué)感受器,B正確;梅子的酸味刺激,引起唾液分泌,沒(méi)有吃過(guò)酸梅的人,聽(tīng)到別人談?wù)撍崦窌r(shí),不會(huì)口水直流,C錯(cuò)誤;內(nèi)分泌腺的分泌物是激素,即激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì),它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。9、A【解析】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從綠色植物通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的,通過(guò)食物鏈依次傳遞的,其特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級(jí)遞減的,因此含能量最多的是草,利用能量最少的是貓頭鷹,通過(guò)食物鏈依次傳遞的,其特點(diǎn)是單向的、不循環(huán)的,并且是逐級(jí)遞減的;每種生物的能量大多數(shù)用于自身生命活動(dòng),只有10%左右進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),可見(jiàn)環(huán)節(jié)越少,相對(duì)獲得的能量就越多.所以A草類(lèi)→鼠→鷹這條食物鏈的環(huán)節(jié)最少,可見(jiàn),A有利于增加鷹的數(shù)量,A正確。10、D【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說(shuō)是腐生性細(xì)菌和真菌,還包括腐生動(dòng)物如蚯蚓和蠅的幼蟲(chóng),腐生生物主要是以沒(méi)有生命的腐爛動(dòng)、植物遺體為生,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能。11、C【解析】試題分析:甲:生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。如從地域關(guān)系來(lái)說(shuō),各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng),源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū),滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì),融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。在沒(méi)有使用過(guò)DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,DDT通過(guò)食物鏈的傳遞,已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中;乙:大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體;丙:蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散,便于蒲公英的繁殖,不能屬于生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);?。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。故C符合題意。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【名師點(diǎn)睛】本題考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),人類(lèi)活動(dòng)會(huì)通過(guò)食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng),我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。12、D【解析】
此題考查對(duì)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識(shí),腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成?!驹斀狻磕I單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經(jīng)過(guò)濾過(guò)和重吸收兩個(gè)連續(xù)過(guò)程,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液,從功能上看腎單位是形成尿的基本單位,D正確。故選:D【點(diǎn)睛】掌握腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是本題解題關(guān)鍵。13、D【解析】
生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物與環(huán)境相互聯(lián)系?!驹斀狻縿?dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色叫做保護(hù)色,具有保護(hù)色的動(dòng)物不容易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避敵害或捕獵動(dòng)物都是有利的。生活在寒帶的雷鳥(niǎo),在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時(shí)便于捕食獵物,是對(duì)自身的一種保護(hù),這種現(xiàn)象說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境。14、D【解析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;
提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;
光是光合作用的條件,增長(zhǎng)光照時(shí)間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;
夜間不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無(wú)關(guān),D符合題意。15、C【解析】
(1)食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;
(2)咽是食物和空氣的共同通道;
(3)左心室的壁最厚?!驹斀狻刻穷?lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)主要從食糖、谷類(lèi)、豆類(lèi)和根莖類(lèi)等食物中獲得。為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因?yàn)槿梭w生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi),A正確;人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門(mén)蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。如果吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑,就會(huì)使會(huì)厭軟骨來(lái)不及向后傾斜,不能及時(shí)將喉門(mén)蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過(guò)咽進(jìn)入氣管,否則會(huì)引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;左心室負(fù)責(zé)將血液輸送到全身各處組織細(xì)胞,所以左心室壁最厚,C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確。【點(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。16、D【解析】
本題主要考查顯微鏡使用基本操作技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目?!驹斀狻匡@微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù),目鏡4×,物鏡10×,放大4×10=40(倍),A正確;調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,B正確;遮光器上有大、小光圈,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱;反光鏡上有平面鏡和凹面鏡,也能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱。要使視野更亮,使用大光圈和凹面鏡,C正確;顯微鏡呈倒立的像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,所以將位于視野左下方的物像移到視野中央,玻片標(biāo)本應(yīng)往左下方移動(dòng),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的功能,以及顯微鏡的操作使用方法,是解題的關(guān)鍵。17、A【解析】
生物多樣性的保護(hù)措施包括:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫遷地保護(hù)。此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。故答案為A【點(diǎn)睛】理解掌握保護(hù)生物多樣性的主要措施是解題的關(guān)鍵。18、D【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用,解答時(shí)可以從水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響方面來(lái)切入。【詳解】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間,A不符合題意;溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫,抑制了蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,增加產(chǎn)量,B不符合題意;增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理,在貯藏水果時(shí),增加二氧化碳的濃度,可以降低水果的呼吸作用,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,C不符合題意;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過(guò)后,土壤板結(jié),土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進(jìn)根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),D符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響。19、B【解析】
激素是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì),它通過(guò)調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來(lái)影響人體的生理活動(dòng)。【詳解】選項(xiàng)中涉及的各種疾病的病因如下表:病癥病因呆小癥甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少,會(huì)患呆小癥;分泌過(guò)多會(huì)患甲亢。侏儒癥生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。幼年時(shí),分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥。巨人癥生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。幼年時(shí),分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥;成年后,分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥。大脖子病即甲狀腺肥大增生,缺碘時(shí),甲狀腺細(xì)胞不能合成足夠的甲狀腺激素,引起甲狀腺肥大增生。夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收,致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒(méi)有合成視紫紅質(zhì)的原料而造。佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足,引起鈣、磷代謝紊亂,產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營(yíng)養(yǎng)性疾病。貧血血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低都叫貧血。鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過(guò)低,導(dǎo)致貧血,出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考察的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時(shí)的癥狀,不同的激素在分泌異常時(shí)表現(xiàn)出不同的癥狀。20、C【解析】
測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射。反射的神經(jīng)中樞不是位于小腦?!驹斀狻緼.測(cè)定反應(yīng)速度時(shí),需要被測(cè)試者的眼睛看著尺子下落,視覺(jué)形成的感受器在視網(wǎng)膜,視覺(jué)形成部位在大腦皮層視覺(jué)中樞,故A正確;B.進(jìn)行測(cè)試時(shí),需要進(jìn)行多次測(cè)量,最后求平均值作測(cè)試者的反應(yīng)速度,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,B正確;C、測(cè)定反應(yīng)速度的活動(dòng)是由大腦皮層參與的條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層視覺(jué)中樞,而不是位于小腦,C錯(cuò)誤;D、在測(cè)試中,測(cè)試者看見(jiàn)尺子下落后,迅速用手指捏住尺子,因此,在這個(gè)反射狐中,效應(yīng)器就是被測(cè)試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉。D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)測(cè)定反應(yīng)速度的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答,注意與反射的內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合。21、B【解析】
胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病?!驹斀狻咳梭w內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對(duì)患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。22、C【解析】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過(guò)精子與卵細(xì)胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫(kù)中儲(chǔ)存的基因都不相同,C錯(cuò)誤;建立基因庫(kù)利于保護(hù)生物多樣性,D正確。23、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;
紅細(xì)胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)大量增多,但不會(huì)比紅細(xì)胞多,B不正確;
從手臂上注射某種藥物,藥物分子經(jīng)過(guò)上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達(dá)到病灶,則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房,C正確;
體動(dòng)脈中是動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈中是靜脈血,因此動(dòng)脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動(dòng)脈血,D不正確。24、A【解析】試題分析:呼吸的過(guò)程主要包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸以及組織里的氣體交換。其中肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過(guò)敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響肺與外界的氣體交換。嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等。故選A。【考點(diǎn)定位】本題考查的是肺與外界氣體的交換,難度中等,屬于理解層次。25、B【解析】看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。26、(1)未洗的手是否沾有大量的細(xì)菌和真菌?(2)殺死培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)確保變量唯一性;重復(fù)(4)洗手前手上的細(xì)菌、真菌的數(shù)量和種類(lèi)都要比洗手后多【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。【詳解】(1)如果比較A和C,變量是手,所探究的問(wèn)題是:未洗的手是否沾有大量的細(xì)菌和真菌?(2)培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:殺死培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;(3)探究實(shí)驗(yàn)要求變量唯一性,用無(wú)菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同。如果要使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組,防止實(shí)驗(yàn)具有偶然性。(4)由表格可知A培養(yǎng)基中的菌落比B培養(yǎng)基中的菌落多,因此從A、B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出的結(jié)論是:洗手前手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量和種類(lèi)都要比洗手后多。27、小腸大分子的蛋白質(zhì)呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)【解析】
圖為人體新陳代謝部分生理活動(dòng)示意圖,包括消化與吸收、吸氣和呼氣、血液的功能、肺與血液之間的氣體交換、血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換、尿液的形成過(guò)程和排出等,字母A、B、C、D表示物質(zhì),其中A是二氧化碳、B是氧氣、C是葡萄糖、D是尿素、水和部分無(wú)機(jī)鹽等;①、②表示生理過(guò)程,其中①表示消化過(guò)程、②吸收過(guò)程?!驹斀狻浚?)①、②表示生理過(guò)程,其中①表示消化過(guò)程、②吸收過(guò)程,小腸是消化和吸收的場(chǎng)所。所以完成①②過(guò)程的主要器官是小腸;(2)血液通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,除了大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;而血液是由有血漿和血細(xì)胞兩部分組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無(wú)形成分--血漿,血漿中水份占91-92%,其余是血漿蛋白、無(wú)機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì),其中的有形成份:紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣,因此與原尿相比,血液成分中還含有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。(3)排泄有三個(gè)途徑:二氧化碳和多余的水通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等代謝廢物通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外;少量的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出。故組織細(xì)胞中多余的水分,可以通過(guò)圖中呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚三個(gè)過(guò)程排出體外。【點(diǎn)睛】本題主要考查肺與外界氣體的交換,排泄的概念、途徑和意義,尿液的形成。理解掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。28、②①③低倍遮光器反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋600左下方物鏡凹面鏡d【解析】
圖中①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是物鏡,④是載物臺(tái),⑤是反光鏡,⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【詳解】(1)使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,并調(diào)節(jié)反光鏡,同時(shí)左眼注視目鏡,看到明亮的視野為止,所以正確順序是②①③。(2)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡。(3)對(duì)光時(shí),應(yīng)選用遮光器和反光鏡來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)和弱。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此顯微鏡下視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中5×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是50×;5×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是200×;15×目鏡和10×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是150×;15×目鏡和40×物鏡結(jié)合,放大倍數(shù)是600×,這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是600倍。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的,當(dāng)物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才移到視野中央。(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),污點(diǎn)可能在物鏡上。(6)反光鏡可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái),光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。【點(diǎn)睛】對(duì)于顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法,可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握29、遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)(或生活經(jīng)驗(yàn))白鰭豚蝗蟲(chóng)和蝴蝶白鰭豚變態(tài)【解析】
(1)動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放
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