兒童行為觀察 第一章

兒童行為觀察與分析第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？一、什么是兒童行為觀察（一）什么是觀察

觀察就是人們利用感官獲取事實，然后做出價值分析的過程。

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？一、什么是兒童行為觀察（二）什么是行為狹義：外顯廣義：包括內(nèi)隱

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？一、什么是兒童行為觀察（三）什么是兒童行為觀察對兒童表現(xiàn)在外的一言一行、一舉一動進行觀察、描述、記錄的基礎(chǔ)上，對他們內(nèi)在的興趣、需要、學習和發(fā)展進行分析和診斷，以便調(diào)整教育行為和教育策略。

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？二、觀察的類型（一）根據(jù)觀察者是否直接參與到兒童的活動中，觀察法可以分為參與觀察與非參與觀察的兩種形式。1、參與性觀察

2、非參與性觀察

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？二、觀察的類型（二）按照觀察本身的形式，可分成結(jié)構(gòu)型和無結(jié)構(gòu)型觀察。1、結(jié)構(gòu)型觀察2、無結(jié)構(gòu)型觀察

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？二、觀察的類型（三）根據(jù)觀察者與觀察對象的接觸方式來分，觀察法可以分成直接觀察和間接觀察。1、直接觀察2、間接觀察

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？二、觀察的類型（四）根據(jù)觀察內(nèi)容是否連續(xù)完整以及觀察記錄的方式的不同，觀察法可以分為敘述觀察、取樣觀察和評定觀察。1、敘述觀察

2、取樣觀察3、評定觀察

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？二、觀察的類型（五）根據(jù)觀察的情景與條件，可分為自然觀察和實驗室觀察。1、自然觀察2、實驗室觀察

第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？三、觀察對學前兒童研究的特殊意義第一，學前兒童在言語發(fā)展等方面還不成熟，許多與言語文字能力有關(guān)的測驗和調(diào)查對于學前兒童并不適用。第二，一般正式的測試都基于“最高作為”的假定來評價個人的成績，故所測水平應(yīng)為被試的“最高作為”。學前兒童一般還不很理解在測量中需要認真作出反應(yīng)的重要性，而往往是象玩游戲一樣。第三，與成人和年齡較大的兒童比較，學前兒童更少受到觀察過程的影響，一般在稍經(jīng)熟識的觀察者面前仍能表現(xiàn)出自然行為。第一章兒童行為觀察概述

第一節(jié)什么是觀察？案例分析：如何看待區(qū)域活動中的超超？（見教材第4頁案例）技能訓練：請你列舉自己在接觸學前專業(yè)前后對孩子行為看法的轉(zhuǎn)變！第一章兒童行為觀察概述

第二節(jié)為什么要觀察兒童行為？

一、了解幼兒

（一）了解幼兒的興趣與需要（二）了解幼兒的能力（三）了解幼兒之間的個體差異（四）探尋幼兒行為背后的原因第一章兒童行為觀察概述

第二節(jié)為什么要觀察兒童行為？

二、提升專業(yè)素養(yǎng)（一）樹立正確的兒童觀（二）改善教學質(zhì)量案例分析：床下取鞋（見教材第9頁）兒童是怎樣的？案例分析：（見教材第10頁）案例一：美工“小豆動物”1、教師出示用豆和牙簽組成的長頸鹿范例，緊接著示范操作過程；2、出示烏龜、小鳥等范例，并在黑板上掛了一幅由豆和牙簽組合的動物圖；3、幼兒學習制作“小豆動物”；4、結(jié)果是全班除一位幼兒作了小烏龜外，其余全部做了長頸鹿。案例二：美工“小豆動物”1、幼兒觀察、觸摸桌面上的材料，說說其特點；2、請幼兒說說自己想做什么，打算用什么材料做動物的什么部分；3、讓幼兒嘗試操作，并鼓勵幼兒說說有什么發(fā)現(xiàn)和困難；4、點評幼兒的初試作品后，要求幼兒作幾個正式作品；5、自我挑選出幾個正式作品，結(jié)束活動；6、結(jié)果幼兒都做了自己喜歡的小動物，形態(tài)生動，各不相同。技能訓練：請列舉實例說明觀察兒童的好處，不觀察兒童的壞處。第一章兒童行為觀察概述

第三節(jié)觀察兒童行為需注意的問題

一、觀察計劃（一）觀察的內(nèi)容、對象、范圍（二）地點（三）觀察的時刻、時間長度、次數(shù)（四）方式、手段第一章兒童行為觀察概述

第三節(jié)觀察兒童行為需注意的問題

二、觀察效度（一）內(nèi)容效度測驗內(nèi)容對所要測量的內(nèi)容的代表性程度。（二）描述效度指的是對外在可觀察到的現(xiàn)象或事物進行描述的準確程度。（三）解釋效度要求觀察者站到兒童的角度，從他們行為和語言中，推斷出他們認識世界、看待世界以及構(gòu)建意義的方式方法。第一章兒童行為觀察概述

第三節(jié)觀察兒童行為需注意的問題

三、倫理道德問題（一）得到許可（二）自尊的權(quán)利（三）維持隱私與機密性的權(quán)利第一章兒童行為觀察概述

第三節(jié)觀察兒童行為需注意的問題

案例分析：幼兒沖突行為的觀察計劃觀察內(nèi)容：沖突行為