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文檔簡介
小學(xué)防恐反恐防爆演練方案7
為維護(hù)師生生命安全,應(yīng)對犯罪分子和對社會不滿、生活失意、
心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡,傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊
事件,有效控制現(xiàn)場事態(tài)和穩(wěn)妥處置善后事宜,最大限度地減少恐怖
分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失,結(jié)合我校實(shí)際,特此組
織全體師生進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習(xí),具體方案婦下:
一、演習(xí)時(shí)間:
二、演習(xí)地點(diǎn):大門口----教學(xué)樓
三、演習(xí)目的
(1)通過演練,使全體教職員工進(jìn)一步了解應(yīng)對非法侵入事件
的行動步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教職工防范、自救、合作
意識與能力。
(2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反
應(yīng)能力。
(3)提高學(xué)校應(yīng)急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處
理應(yīng)對能力,提高指揮系統(tǒng)的指揮應(yīng)變能力。
(4)提高各部門應(yīng)急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調(diào)能力;
(5)培訓(xùn)和歷練各部門安全組織疏散,外來人員辨認(rèn),反破壞
反滲透的能力;
(6)增強(qiáng)和提高師生更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心,從
而做好防恐反恐防暴工作。
(7通過演練,使全體教職員工樹立確保學(xué)生不受傷害的觀念,
激發(fā)教職員工臨危不懼的大無畏精神。
(8)通過演練,使學(xué)生知道緊急疏散路線,提高防恐防爆知識。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
總指揮:監(jiān)管演習(xí)工作的全過程,并發(fā)布命令。
副指揮:協(xié)調(diào)各單位人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演習(xí)工
作的順利進(jìn)行。
工作人員:全體教職員工
救護(hù)組:
(1)、接到總指揮命令后立即奔撲現(xiàn)場,與罪犯交涉、周旋,爭取
緩解
事件;選擇適當(dāng)時(shí)機(jī),制服罪犯。
(2\罪犯制服后,負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)
場,疏導(dǎo)無關(guān)人員離開警戒區(qū)域,控制大門,以防有閑雜人員進(jìn)入。
疏散指揮組:肖洪郭華班主任和跟班老師
負(fù)責(zé)宣傳本次演習(xí)活動的意義及注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,在演
練過程中組織學(xué)生疏散,防止擁擠踩踏事件發(fā)生。疏散學(xué)生后,清點(diǎn)
學(xué)生人數(shù)。
緊急救護(hù)組:歐燕負(fù)責(zé)受傷人員的臨時(shí)處理并根據(jù)情況撥打
后勤保障組:梁清寶指派人員準(zhǔn)備模擬演習(xí)的物質(zhì)、物品。
120o
廣播組:楊麗負(fù)責(zé)報(bào)警廣播控制
信息聯(lián)絡(luò)組:照像和信息上報(bào):
五、演習(xí)模擬場景
1.本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場景。
2.模擬場景:
(1)作案動機(jī):一男子因發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛,仇視社會,企圖闖入
校園,綁架學(xué)生,傷害學(xué)生,報(bào)復(fù)和危害社會。
(2)事件發(fā)生的主要情節(jié):3月21日下午12點(diǎn)55分,學(xué)生
們正在室內(nèi)外活動,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時(shí),一男
子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時(shí),闖進(jìn)學(xué)校,流動崗保安馬上前去勸其
停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制
止,該男子突然拔出尖刀,刺傷保安,并迅速往教學(xué)區(qū)。正崗保安迅
即報(bào)告校長并撥打110報(bào)警。學(xué)校迅速全面啟動應(yīng)急工作程序,指
揮調(diào)度組應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位,按照分工與職責(zé),
共同應(yīng)急處理突發(fā)情況,制服了犯罪青年男子,把師生受傷害程度控
制在最低限度。
3?啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)。
(1)校長立即撥打電話報(bào)警后,電話通知保衛(wèi)負(fù)責(zé)人羅波,并
通知楊麗廣播學(xué)生緊急疏散到教室,護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員迅速趕到指定地點(diǎn),
同時(shí)全面啟動學(xué)校應(yīng)急程序,各工作小組在最快的時(shí)間內(nèi)就位應(yīng)急處
理。
(2)信息聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間迅速報(bào)警,同時(shí)報(bào)上級有關(guān)部門。及
時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人
員,爭取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)1
19、120等救火、救護(hù)部門。
(3)護(hù)衛(wèi)隊(duì)就近取用防身物件,立即趕到現(xiàn)場,積極與該男子
交涉、周旋,盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,
與罪犯斗智斗勇,爭取制服犯罪分子。
(4)人員疏散組第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生到教室,爭取以最短時(shí)
間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到
最低限度,同時(shí)關(guān)閉門窗,學(xué)生藏身于課桌下。在必要情況下,一年
級三個(gè)班在教室里發(fā)現(xiàn)情況進(jìn)一步惡化,迅速組織學(xué)生往三樓大會議
室疏散。(在疏散過程中,要注意有秩序,避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件。)
(5)醫(yī)務(wù)救護(hù)組緊急處理受傷老師,盡力將傷情控制在最低限
度。
(6)在班教師要做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,避免不必要的恐慌。
(7派出所民警趕到和學(xué)校各工作小組配合行動制服了罪犯。
(81廣播通知演練結(jié)束,恢復(fù)正常秩序。
(9)各班總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)防恐要點(diǎn)。
六、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求
1、全面啟動應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。
2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長,請其火速趕到現(xiàn)場。
3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。
4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,
其處理以就近、快速、適宜等為前提。
5、配合警方行動,妥善處理善后工作。
七、演練注意事項(xiàng)
1、事前告知學(xué)生這是一次演練,不是真實(shí)的,避免出現(xiàn)不必要
的恐慌。
2、學(xué)生在疏散到教室期間護(hù)衛(wèi)隊(duì)以外的教師都要到場,在教室
門口把守,組織學(xué)生有序疏散,避免出現(xiàn)擁擠踩踏事件。
3、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,
不要爭先恐后。
4、要求班主任教育
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