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目錄
教師“雙減”政策學(xué)習(xí)測(cè)試題13道附答案
學(xué)校老師“雙減”內(nèi)容測(cè)試試題17道及答案
雙減及課后延時(shí)服務(wù)等文件內(nèi)容專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題24道附答案
小學(xué)“雙減”知識(shí)試題18題及答案(選擇)
XX市“雙減”校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)測(cè)試題后有答案
“雙減”知識(shí)檢測(cè)試題(教師)
XX市中小學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作考試測(cè)試卷有答案
義務(wù)教育階段“雙減”“五項(xiàng)管理”考試管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題及答案
“五項(xiàng)管理”及“雙減”工作的測(cè)試試題20道有答案
義務(wù)教育階段“雙減”“五項(xiàng)管理”和考試管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題
小學(xué)“五項(xiàng)管理”“雙減”應(yīng)知應(yīng)會(huì)檢測(cè)試題
教師“雙減”政策學(xué)習(xí)測(cè)試題13道附答案
1、“雙減”是什么()(多選)
A減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(正確答案)
B減輕義務(wù)教育階段學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)
C減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)(正確答案)
D減輕義務(wù)教育階段教師負(fù)擔(dān)
2、五項(xiàng)管理是指加強(qiáng)中小學(xué)生()管理。(多選)
A、手機(jī)(正確答案)
B、睡眠(正確答案)
C、讀物(正確答案)
D、作業(yè)(正確答案)
E、體質(zhì)(正確答案)
3、小學(xué)三-六年級(jí)的書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()[單選
題]
A30分鐘
B50分鐘
C60分鐘(正確答案)
D90分鐘
4、初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()[單選題]
A30分鐘
B50分鐘
C60分鐘
D90分鐘(正確答案)
5.建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,建立以()的作業(yè)總量、難度的統(tǒng)
籌機(jī)制,建立學(xué)科組或年級(jí)組作業(yè)管控機(jī)制,建立作業(yè)總量審
核和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)機(jī)制。[單選題]
A年級(jí)為單位(正確答案;
B學(xué)科組為單位
C學(xué)科組或年級(jí)組單位
6、雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以()作業(yè)為主,嚴(yán)控作業(yè)
總量。(多選)
A趣味性
B綜合性(正確答案)
C實(shí)踐性(正確答案)
D提升性
7、各學(xué)校充分利用好課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)小學(xué)生
()在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。[單選題]
A基本(正確答案)
B大部分
C全部
8、各學(xué)校充分利用好課堂教學(xué)和課后服務(wù)時(shí)間,初中學(xué)生在校
內(nèi)完成()書(shū)面作業(yè)。[單選題]
A基本
B大部分(正確答案)
C全部
9、各學(xué)校要制定作業(yè)找改與反饋規(guī)范化流程,要求教師及時(shí)認(rèn)
真批改與反饋?zhàn)鳂I(yè),實(shí)施“()”,認(rèn)真分析學(xué)情,做好答
疑輔導(dǎo)。[單選題]
A全批全改(正確答案)
B部分批改
C學(xué)生自批自改
D家長(zhǎng)批改
10、各學(xué)校要建立各學(xué)科作業(yè)管理日常檢查制度把作業(yè)管理情
況納入()建設(shè)績(jī)效考核范圍。[單選題]
A年級(jí)組
B科組(正確答案)
C備課組
D備課組或年級(jí)組
11.()學(xué)校不得進(jìn)行開(kāi)學(xué)考試,要嚴(yán)格控制考試次數(shù)。[單
選題]
A小學(xué)階段
B初中階段
C義務(wù)教育階段(正確答案)
12.嚴(yán)格落實(shí)教輔“(”'的規(guī)定,并建立教輔材料遴選機(jī)制,
做好遴選工作。[單選題]
A一科多輔
B一科雙輔
C一科一輔(正確答案)
13、要構(gòu)建“三個(gè)課堂”:()(多選)
A自主課堂(正確答案)
B生動(dòng)課堂(正確答案)
C高效課堂(正確答案)
學(xué)校老師“雙減”內(nèi)容測(cè)試試題17道及答案
1.近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一
步減輕和的意見(jiàn)》,簡(jiǎn)稱“雙減”。[填空題]
空1答案:義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
空2答案:校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
2,“雙減”的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)
主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)根本任務(wù),
著眼建設(shè)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治
理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家
長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。[填空題]
空1答案:立德樹(shù)人
空2答案:高質(zhì)量教育體系
空3答案:全面發(fā)展
3.“雙減”的工作原則是堅(jiān)持為本、回應(yīng)關(guān)切,遵
循,著眼學(xué)生,保障學(xué)生,整體提升學(xué)
校,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切與期盼,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān);堅(jiān)持依
法治理、標(biāo)本兼治,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法
律規(guī)定,加強(qiáng)源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理;堅(jiān)持政府主導(dǎo)、
多方聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化政府統(tǒng)籌,落實(shí)部門(mén)職責(zé),發(fā)揮學(xué)校主體作用,
健全保障政策,明確家校社協(xié)同責(zé)任;堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施,
全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)
問(wèn)題先行試點(diǎn),積極推廣典型經(jīng)驗(yàn),確?!半p減”工作平穩(wěn)有序。
[填空題]
空1答案:學(xué)生
空2答案:教育規(guī)律
空3答案:身心健康成長(zhǎng)
空4答案:休息權(quán)利
空5答案:教育教學(xué)質(zhì)量
4.“雙減”的工作目標(biāo)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一
步提升,更加科學(xué)合理,學(xué)?;緷M足學(xué)生
需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。
學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精
力負(fù)擔(dān)]年內(nèi)、3年內(nèi)人民群眾明
顯提升。[填空題]
空1答案:作業(yè)布置
空2答案:課后服務(wù)
空3答案:有效減輕
空4答案:成效顯著
空5答案:教育滿意度
5.學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)、作
業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)
制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng),嚴(yán)禁要求家
長(zhǎng)、O[填空題]
空1答案:學(xué)科組
空2答案:年級(jí)組
空3答案:校內(nèi)公示
空4答案:布置或變相布置作業(yè)
空5答案:檢查
空6答案:批改作業(yè)
6.初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)分鐘。[填空
題]
空1答案空0
7.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功
能,將納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)
律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布
置、、和作業(yè),堅(jiān)決克
服、作業(yè),杜絕作業(yè)。[填空題]
空1答案:作業(yè)設(shè)計(jì)
空2答案:分層
空3答案:彈性
空4答案:個(gè)性化
空5答案:機(jī)械
空6答案:無(wú)效
空7答案:重復(fù)性
空8答案:懲罰性
8.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)初中生在完成
大部分書(shū)面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)
講解,認(rèn)真分析學(xué),做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生。[填
空題]
空1答案:校內(nèi)
空2答案:面批
空3答案:自批自改作業(yè)
9.科學(xué)利用課余時(shí)間。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完
成剩余書(shū)面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及
的,開(kāi)展適宜的,開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。個(gè)
別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書(shū)面作業(yè)的,也應(yīng)o引導(dǎo)學(xué)生
合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時(shí)長(zhǎng),保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉
迷。家長(zhǎng)要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒,幫助其養(yǎng)成良
好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。[填空題]
空1答案:家務(wù)勞動(dòng)
空2答案:體育鍛煉
空3答案:按時(shí)就寢
10.保證課后服務(wù)0r間。學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢(shì),有效實(shí)施
各種課后育人活動(dòng),在校內(nèi)滿足學(xué)生需求。引導(dǎo)學(xué)生
參加課后服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)
間;對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù);初中學(xué)校工
作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。學(xué)??山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班
制”。[填空題]
空1答案:多樣化學(xué)習(xí)
空2答案:自愿
11.提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要制定課后服務(wù)實(shí)施方案,增
強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時(shí)叵,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)
真,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),為學(xué)有
余力的學(xué)生,開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞
動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間。[填
空題]
空1答案:完成作業(yè)
空2答案:輔導(dǎo)與答疑
空3答案:拓展學(xué)習(xí)空間
空4答案:講新課
12.拓展課后服務(wù)渠道。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可
聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。教育部
門(mén)可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。
依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師,直至O充分利用社
會(huì)資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后
服務(wù)中的作用。[填空題]
空1答案:校外有償補(bǔ)課行為
空2答案:撤銷(xiāo)教師資格
13.做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐
富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源,利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)
以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專(zhuān)題教育資源和
覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展,促進(jìn)教
育公平。各地要積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)
交流答疑。各地各校要加大宣傳推廣使用力度,引導(dǎo)學(xué)生用好
教育資源。[填空題]
空1答案:免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)
14.規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織
培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶;從事學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)的人員
必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)
站顯著位置公布;不得泄露家長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人信息。[填空題]
空1答案:學(xué)科類(lèi)
空2答案:學(xué)校教師
15.提升課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,
積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接幫助學(xué)生做好入學(xué)準(zhǔn)備,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)
教學(xué),做到,確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度;低考試壓力,改
進(jìn)考試方法,不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試
排名等行為;考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾
向。[填空題]
空1答案:零起點(diǎn)
空2答案:應(yīng)教盡教
空3答案:等級(jí)制
16.近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)
一步減輕?和的意見(jiàn)》,簡(jiǎn)稱“雙減[填
空題]
空1答案:義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
空2答案:校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
17.“雙減”的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社
會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)根
本任務(wù),著眼建設(shè)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校
外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生
態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生、健康成長(zhǎng)。
[填空題]
空1答案:立德樹(shù)人
空2答案:高質(zhì)量
雙減及課后延時(shí)服務(wù)等文件內(nèi)容專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題24道附答案
1.小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()O
[單選題]
A.40分鐘
B.50分鐘
C.60分鐘(正確答案)
D.70分鐘
2?初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()。[單選題]
A.80分鐘
B.90分鐘(正確答案)
C.100分鐘
D.110分鐘
3.延時(shí)服務(wù)中的第二節(jié)課以()內(nèi)容為主。I.單選題」
A.基礎(chǔ)活動(dòng)
B.拓展活動(dòng)(正確答案)
C.社團(tuán)活動(dòng)
4.課后延時(shí)服務(wù)一般由()承擔(dān)。[單選題]
A.本校教師(正確答案)
B.聘請(qǐng)的退休教師
C.具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員
D.具備資質(zhì)的志愿者
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的()時(shí)間,組織開(kāi)展文化娛樂(lè)等活
動(dòng)。[單選題]
A.興趣小組
B.課外活動(dòng)(正確答案)
C.自習(xí)
6.教師應(yīng)該執(zhí)行考試規(guī)定,不得違規(guī)組織任何考試,不得
()o[單選題]
A.按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)或公布名次(正確答案)
B.批評(píng)考試成績(jī)差的學(xué)生
C.按學(xué)習(xí)成績(jī)安排學(xué)生座次
D.歧視考試成績(jī)差的學(xué)生
7.中國(guó)人有句俗話說(shuō):”師生如父子”,您認(rèn)為對(duì)待學(xué)生應(yīng)該
()o[單選題]
A.既有像父母一樣的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有像父母一樣的溺愛(ài)
(正確答案)
B.像父母一樣與孩子親密無(wú)間
C.像父母對(duì)孩子一樣嚴(yán)加管教
8,依法執(zhí)教應(yīng)該做到()。[單選題]
A.理解教師工作的意義,熱愛(ài)教育事業(yè),具有職業(yè)理想
和敬業(yè)精神
B.認(rèn)同教師的專(zhuān)上性和教書(shū)育人的雙重職責(zé)
C.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī)(正
確答案)
D.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表
9.“雙減”工作需明確部門(mén)工作責(zé)任,()要抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
[單選題]
A.民政部門(mén)
B.教育部門(mén)(正確答案)
C.市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)
D.財(cái)政部門(mén)
10.()是教育教學(xué)的主陣地。[單選題]
A.課堂(正確答案)
B.在線教學(xué)
C.課外活動(dòng)
1L“雙減”工作是指減輕義務(wù)教育階段學(xué)生()。
A.作業(yè)負(fù)擔(dān)(正確答案)
B.學(xué)業(yè)成績(jī)負(fù)擔(dān)
C.校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(正確答案)
12.現(xiàn)在義務(wù)教育最突出的問(wèn)題之一還是學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,
()問(wèn)題沒(méi)有根本解決。
A.全面發(fā)展性
B.短視化(正確答案)
C.功利化(正確答案)
13.教育部對(duì)各地教育部門(mén)做好貫徹《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中
小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的落實(shí)提出具體要求()
A.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任(正確答案)
B.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,嚴(yán)格責(zé)任追究(正確答案)
C.強(qiáng)化宣傳教育,注重正面引導(dǎo)(正確答案)
D.嚴(yán)格教師管理,接受社會(huì)監(jiān)督(正確答案)
14.做好義務(wù)教育課后服務(wù)內(nèi)容安排的原則有()。
A.主體性原則(正確答案)
B.鞏固性原則(正確答案)
C.活動(dòng)性原則(正確答案)
D.選擇性原則(正確答案)
E.融通性原則(正確答案)
15.關(guān)于加強(qiáng)作業(yè)管理,減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),要做到以下幾點(diǎn)
()O
A.健全作業(yè)管理機(jī)制(正確答案)
B.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量(正確答案)
C.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)(正確答案)
D.科學(xué)利用在校時(shí)間
16.“雙減”工作的總體思路是()。
A.源頭治理(正確答案)
B.系統(tǒng)治理(正確答案)
C.單項(xiàng)治理
D.依法治理(正確答案)
17.教師需提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,建議布置()。
A.分層作業(yè)(正確答案)
B.彈性作業(yè)(正確答案)
C.個(gè)性化作業(yè)(正確答案)
18.充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮好()等校外活動(dòng)場(chǎng)所在
課后服務(wù)中的作用。
A.少年宮(正確答案)
B.青少年活動(dòng)中心(正確答案)
C.博物館(正確答案)
D.研學(xué)實(shí)踐教育基地(正確答案)
19.目前一些學(xué)校學(xué)生作業(yè)還存在()等問(wèn)題。
A.數(shù)量過(guò)多(正確答案)
B.質(zhì)量不高(正確答案)
C.功能異化(正確答案)
20.文件主要講的是()政策[單選題]
A教育
B雙減(正確答案)
21.永遠(yuǎn)跟著()走,()正確解讀。L單選題」
A黨;合法依規(guī)(正確答案)
B黨;違法違規(guī)
22.雙減政策之下,我們是否仍然能夠在周末上課?[單選
題]
A能,但要按照當(dāng)?shù)卣咭髞?lái)做。(正確答案)
B能,根據(jù)機(jī)構(gòu)自己規(guī)劃即可。
23.某市的政策是允許這一類(lèi)()的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的繼
續(xù)運(yùn)營(yíng)。[單選題]
A合法依規(guī)證照齊全(正確答案)
B合法依規(guī)證照缺失無(wú)牌無(wú)證
24.學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校
內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)
間不超()小時(shí),初中書(shū)面作業(yè)不超()小時(shí)。
A1(小時(shí));一個(gè)半(小時(shí))
B一個(gè)半(小時(shí));1(小時(shí))(正確答案)
C0.5(小時(shí));1(小時(shí))
小學(xué)“雙減”知識(shí)試題18題及答案
選擇題
1.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
的意見(jiàn)》的印發(fā)部門(mén)是()[單選題]
A.中共中央辦公廳和教育部
B.教育部和國(guó)務(wù)院辦公廳
C.中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳(正確答案)
答案解析:正確答案為C.
2.“雙減”政策指()[單選題]
A.有效減輕義務(wù)教育階段家長(zhǎng)批改作業(yè)負(fù)擔(dān)和減少校外培
訓(xùn)負(fù)擔(dān)
B.有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)
擔(dān)(正確答案)
C.有效減輕教育教學(xué)中學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
答案解析:正確答案為B.
3.“雙減”政策堅(jiān)持以()為指導(dǎo)。[單選題]
A..習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(正確答案)
B..毛澤東思想
C..鄧小平理論
答案解析:A.
4.“雙減”政策強(qiáng)化()主陣地作用。[單選題]
A..家庭教育
B..社會(huì)教育
C..學(xué)校教育(正磔答案)
答案解析:C.
5.“雙減”政策的工作原則是堅(jiān)持()為本。[單選題]
A..教師
B..家長(zhǎng)
C..學(xué)生(正確答案)
答案解析:C.
6.學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相
應(yīng)精力負(fù)擔(dān)內(nèi)有效減輕、內(nèi)成效顯著,人民群眾
教育滿意度明顯提升。()[單選題]
A..1年、2年
B..2年、3年
C..1年、3年(正確答案)
答案解析:C.
7.“雙減”政策要求小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不
超過(guò)()分鐘。[單選題]
A..30
B..60(正確答案)
C..90
答案解析:B.
8.“雙減”政策要求線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不
超過(guò)()分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不
晚于21點(diǎn)。[單選題]
A.20
B.30(正確答案)
C.40
9.“雙減”政策要求初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()
分鐘。[單選題]
A.60
B.80
C.90(正確答案)
10.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)()等功能,將作業(yè)設(shè)
計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素
質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。[單選題]
A.診斷、鞏固
B.鞏固、學(xué)情分析
C.診斷、鞏固、學(xué)情分析(正確答案)
1L“雙減”政策的工作目標(biāo)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)
一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)
生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面
規(guī)范。()[判斷題]
A.對(duì)(正確答案)
B.錯(cuò)
12.嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),可以適當(dāng)要求家長(zhǎng)檢查、
批改作業(yè)。()[判斷題]
A.對(duì)
B.錯(cuò)(正確答案)
13.健全作業(yè)管理機(jī)制c學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、
年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),必要時(shí)可以超國(guó)家課標(biāo)。
()[判斷題]
A.對(duì)
B.錯(cuò)(正確答案)
14.學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校內(nèi)
適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。()[判斷題]
A.對(duì)(正確答案)
B.錯(cuò)
15.教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,認(rèn)真
分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)可以適當(dāng)要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
()[判斷題]
A.對(duì)
B.錯(cuò)(正確答案)
16.學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書(shū)面作業(yè),進(jìn)行
必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展適宜的體育鍛
煉,開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。()[判斷題]
A.對(duì)(正確答案)
B.錯(cuò)
17.課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間;對(duì)有特
殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù);初中學(xué)校工作日晚上
可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。()[判斷題]
A.對(duì)(正確答案)
B.錯(cuò)
18.課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘請(qǐng)退,木教師、具備資
質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。()[判斷題]
A.對(duì)(正確答案)
B.錯(cuò)
XX市“雙減”校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)測(cè)試題后有答案
區(qū)縣(市):?jiǎn)挝唬盒彰?/p>
一、填空題(每空1分,共40分)
L學(xué)校要制定完善的,強(qiáng)化作業(yè)來(lái)
源、、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的
統(tǒng)籌管理。
2.學(xué)校要建立作業(yè)制度,加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組
統(tǒng)籌調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)、、數(shù)量、o
3.全面實(shí)施中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、和
制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)立體交叉的“作業(yè)
管理”協(xié)作網(wǎng)絡(luò),公布舉報(bào)電話和信箱,隨時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
4.學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè),可在校
內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均
不超過(guò)分鐘;初中每天書(shū)面作業(yè)完時(shí)間平均不超過(guò)分鐘。
5.要優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),提高作業(yè)效能。作業(yè)的沒(méi)計(jì)、布置與評(píng)
價(jià)要基于,符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和
個(gè)體差異。
6?要實(shí)施不交或緩交作業(yè)制度,小學(xué)前、初中
前不能完成書(shū)面家庭作業(yè)的,應(yīng)按時(shí)就寢。
7.作業(yè)管理中,學(xué)科組要把握作業(yè)的,年級(jí)組
要控制作業(yè)的O
8.指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課和課后服務(wù)時(shí)間,使小學(xué)生在校
內(nèi)書(shū)面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)書(shū)面作業(yè),做
好對(duì)學(xué)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)和學(xué)有余力學(xué)生的指導(dǎo)。
9.課后服務(wù)工作要緊緊圍繞“一個(gè)核心”();
“三個(gè)滿意"(、、社會(huì)滿意)
10.落實(shí)課后服務(wù)模式,每周周一至周五開(kāi)展課
后服務(wù),每天至少2小時(shí)。小學(xué)至分左右結(jié)束,對(duì)有
延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間需求的,一般不晚于分;初中非畢
業(yè)年級(jí)學(xué)生離校時(shí)間不晚于分,初畢業(yè)年級(jí)學(xué)生離校
時(shí)間原則上不晚于分。
11.學(xué)校要統(tǒng)籌雙減和五項(xiàng)管理要求,科學(xué)制定課后服務(wù)實(shí)
施方案,提供可供學(xué)生自愿選擇的課后服務(wù)項(xiàng)目和
內(nèi)容,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。
12.學(xué)??蓪?shí)行教師“"。探索將確有所需提前
到校、延時(shí)離校、配餐服務(wù)、假期托管等納入課后服務(wù)范疇。
13.開(kāi)展豐富多彩的科普、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣
小組及社團(tuán)活動(dòng),注重和O
14.積極創(chuàng)造條件,引領(lǐng)學(xué)生,走到大自然、博
物館等,引領(lǐng)高年段學(xué)生參加,提升學(xué)生觀察事物、
調(diào)研、搜集信息的能力。
15.在提升課堂教學(xué)質(zhì)量方面,落實(shí)各學(xué)科省定課堂教學(xué)基
本要求,堅(jiān)持和完善制度,強(qiáng)化教研引領(lǐng),注重
__________研究。
16.對(duì)確有實(shí)際困難而過(guò)早到校的學(xué)生,應(yīng)讓學(xué)
生o對(duì)需長(zhǎng)期過(guò)早到校的學(xué)生,應(yīng)由家長(zhǎng)提出合理
申請(qǐng),學(xué)校做好和工作。
17.對(duì)正常放學(xué)時(shí)間(不參加課后服務(wù))、課后服務(wù)離校時(shí)
間家長(zhǎng)臨時(shí)有困難不能按時(shí)來(lái)接的學(xué)生,學(xué)校要制
定,合理安排學(xué)生活動(dòng)并保證安全。
18.各學(xué)校要合理安排學(xué)生在校作息時(shí)間,小學(xué)和初中在校
用于教育教學(xué)的時(shí)間不超過(guò)小時(shí)和小時(shí)。
二、選擇題(不定項(xiàng)選擇,每題2分,共25分)
L不得布置作業(yè)。()
A.超難度
B.重復(fù)性
C.探究性
D.懲罰性
2.不得將各種不加選擇地作為作業(yè)使用。()
A.練習(xí)冊(cè)
B.錯(cuò)題集
C.復(fù)習(xí)資料
D.重點(diǎn)習(xí)題
3.實(shí)施階梯作業(yè),根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,對(duì)布置不同梯
度的要求。()
A.作業(yè)量
B.作業(yè)內(nèi)容
C.作業(yè)難度
D.作業(yè)形式
4.學(xué)生放學(xué)回家后,除了完成剩余書(shū)面作業(yè),學(xué)校和家長(zhǎng)還
要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以下哪些活動(dòng)()
A.進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)
B.從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
C.開(kāi)展適宜的體育鍛煉
D.開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。
5.下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不屬于家長(zhǎng)正確的教育觀念()
A.激勵(lì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐
B.合理安排孩子課余生活,與學(xué)校形成協(xié)同育人合力
C.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
D.額外布置其他家庭作業(yè)
6.學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,
合理布置等不同類(lèi)型作業(yè)。(
A.書(shū)面作業(yè)
B.科學(xué)探究
C.體育鍛煉、藝術(shù)欣賞
D.社會(huì)勞動(dòng)與實(shí)踐
7.課后服務(wù)的基本原則是()
A.公益性原則
B.自愿性原則
C.服務(wù)性原則
D.公開(kāi)性原則
8.課后服務(wù)要優(yōu)先指導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加
強(qiáng)輔導(dǎo),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,努力做到“小學(xué)作業(yè)
不出校,初中難題不回家”。()
A.開(kāi)展多樣化活動(dòng)
B.自主完成作業(yè)
C.身體素質(zhì)鍛煉
D.學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)
9.課后服務(wù)要開(kāi)展豐富多彩的及社團(tuán)活動(dòng),注重能
力培養(yǎng)和興趣激發(fā)。()
A.科普、興趣小組
B.體育、勞動(dòng)
C.學(xué)科知識(shí)
D.藝術(shù)、閱讀
10.課后服務(wù)要發(fā)揮等資源和專(zhuān)業(yè)團(tuán)體在課后服務(wù)
中的作用。()
A.青少年校外活動(dòng)中心
B.紀(jì)念館、博物館、科技館
C.少年宮
D.歌劇院、話劇院、書(shū)法協(xié)會(huì)
11.課后服務(wù)要吸引參與課后服務(wù)。()
A.在哈高校
B.科研院所
C.學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D.有資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)
12.可以邀請(qǐng)等提供課后服務(wù)。()
A.院士學(xué)者、高校教師、大學(xué)生志愿者
B.藝體專(zhuān)業(yè)人士、退休老教師
C.民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人
D.學(xué)生家長(zhǎng)
13.學(xué)校要主動(dòng)向家長(zhǎng)告知課后服務(wù)等,主動(dòng)接受家
長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。()
A.服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式
B.服務(wù)內(nèi)容
C.安全保障措施
D.收費(fèi)事項(xiàng)
14.課后服務(wù)要在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示,未經(jīng)公示
不得收費(fèi)。()
A.收費(fèi)項(xiàng)目
B.繳費(fèi)人數(shù)
C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
D.退費(fèi)方法
15.課后服務(wù)涉及退費(fèi)的,需向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),整月未
上課的;未滿半月課時(shí)的(含半月課時(shí));超過(guò)
半月課時(shí)、未滿一個(gè)月課時(shí)的o()
A.全額退費(fèi),退半費(fèi),不退費(fèi)
B.全額退費(fèi),全額退費(fèi),退半費(fèi)
C.退半費(fèi),不退費(fèi),不退費(fèi)
D.不退費(fèi),不退費(fèi),不退費(fèi)
16.小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期可以組織紙筆考試次數(shù)()
A.不應(yīng)進(jìn)行紙筆考試
B.一次期末考試
C.一次期中考試,一次期末考試
D.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定
17.小學(xué)階段(除一二年級(jí))每學(xué)期可組織紙筆考試次數(shù)
)
A.不應(yīng)進(jìn)行紙筆考試
B.一次期末考試
C.一次期中考試,一次期末考試
D.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定
18.初中階段(非畢業(yè)學(xué)年)每學(xué)期可組織紙筆考試次數(shù)
)
A.不應(yīng)進(jìn)行紙筆考試
B.一次期末考試
C.一次期中考試,一次期末考試
D.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況決定
19.以下不屬于教師科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果的是()
A.精準(zhǔn)分析學(xué)情教情
B.公布考試排名,激勵(lì)學(xué)生提升
C.有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)
D.科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn),提高課堂教學(xué)效果
20.關(guān)于組織初中畢業(yè)學(xué)年的考試,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.可在總復(fù)習(xí)階段組織1—2次模擬考試
B.模擬考試應(yīng)在下學(xué)期正常完成課程教學(xué)任務(wù)后進(jìn)行
C.學(xué)??勺孕薪M織少量與升學(xué)掛鉤的選拔性考試
D.堅(jiān)決禁止搶趕教學(xué)進(jìn)度、提前結(jié)課備考
21.義務(wù)教育學(xué)校期末考試的功能主要有()
A.診斷學(xué)情教情
B.改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)
C.評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量
D.甄別選拔功能
22.義務(wù)教育階段期中期末考試結(jié)果不得用于以下哪些方面
)
A.給學(xué)生調(diào)整分班
B.給學(xué)生分配座位
C.給學(xué)生“貼標(biāo)簽”
D.與升學(xué)掛鉤
23.不得面向小學(xué)各年級(jí)和初中非畢業(yè)年級(jí)組織以下哪些考
試()
A.區(qū)域性或跨校際的考試
B.月考
C.周考、單元考試
D.測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等名義的考試
24.根據(jù)我市義務(wù)教育課程計(jì)劃,小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)課周課時(shí)
是多少節(jié)()
A.4節(jié)
B.5節(jié)
C.6節(jié)
D.7節(jié)
25.根據(jù)我市義務(wù)教育課程計(jì)劃,物理課從年級(jí)開(kāi)始
開(kāi)設(shè),歷史課從年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)。()
A.A七
B.七九
C.七八
D.A八
三、判斷題(每題1分,共10分)
1.給三至九年級(jí)學(xué)生超量布置家庭書(shū)面作業(yè)。()
2.不可以給家長(zhǎng)布置作業(yè)。()
3.家長(zhǎng)可以協(xié)助教師打印、檢查、批改作業(yè)。()
4.不可以布置超越學(xué)生能力范圍的手抄報(bào)、手工制作、線上
打卡等各類(lèi)非書(shū)面作業(yè)。()
5.教師可以偶爾讓學(xué)生自批、互批作業(yè)。()
6.不可以要求或推薦購(gòu)買(mǎi)習(xí)題集、練習(xí)冊(cè)并將其作為作業(yè)內(nèi)
容等。()
7.布置調(diào)研、答卷等與教育教學(xué)任務(wù)無(wú)關(guān)的作業(yè)。
()
8,超課時(shí)、超進(jìn)度、超標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)。()
9,不可以通過(guò)微信群布置作業(yè)。()
10.可以利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。()
XX市雙減工作測(cè)試答案
一、填空題
1.作業(yè)管理辦法、設(shè)計(jì)
2,總量調(diào)控、難度、時(shí)間
3.公告、監(jiān)測(cè)、責(zé)任追究
4.不布置、60、90
5.課程標(biāo)準(zhǔn)
6.21:00、21:30
7.質(zhì)量、總量
8.基本完成、完成大部分
9.提高服務(wù)質(zhì)量、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意
10.5+2、17:30、18:30、18:30、20:30
11.菜單式
12.彈性上下班制
13,能力培養(yǎng)、興趣激發(fā)
14.走出校門(mén)、社會(huì)調(diào)查
15.集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)
16.進(jìn)入校園、統(tǒng)計(jì)、相關(guān)保障
17.工作預(yù)案
18.6、7
二、選擇題
1.ABD2.AC3.ACD4.ABCD5.D
6.ABCD7.ABCD8.B9.ABD10.ABCD
11.ABD12.ABCD13.ABCD14.ACD15.A
16.A17.B18.C19.B20.C
21.ABC22.ABCD23.ABCD24.B25.A
三、判斷題
L錯(cuò)2.對(duì)3.錯(cuò)4.對(duì)5.錯(cuò)
6.對(duì)7.錯(cuò)8.錯(cuò)9.對(duì)10.錯(cuò)
“雙減”知識(shí)檢測(cè)試題(教師)
一、選擇題。(5*10=50分)
1.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)
負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》的印發(fā)部門(mén)是()
A.中共中央辦公廳和教育部
B.教育部和國(guó)務(wù)院辦公廳
C.中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳(正確答案)
2.“雙減”政策指()
A有效減輕義務(wù)教育階段家長(zhǎng)批改作業(yè)負(fù)擔(dān)和減少校外培訓(xùn)
負(fù)擔(dān)
B有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
(正確答案)
C有效減輕教育教學(xué)中學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
3.“雙減”政策堅(jiān)持以()為指導(dǎo)。
A.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(正確答案)
B.毛澤東思想
C.鄧小平理論
4.“雙減”政策強(qiáng)化()主陣地作用。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育(正確答案)
5.“雙減”政策的工作原則是堅(jiān)持()為本。
A.教師
B.家長(zhǎng)
C.學(xué)生(正確答案)
6.學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)
相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)內(nèi)有效減輕、內(nèi)成效顯著,人民群眾
教育滿意度明顯提升。()
A.1年、2年
B.2年、3年
C.1年、3年(正確答案)
7?“雙減”政策要求小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間
不超過(guò)()分鐘。
A.30
B.60(正確答案)
C.90
8.“雙減”政策要求線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)
不超過(guò)()分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間
不晚于21點(diǎn)。
A.20
B.30(正確答案)
C.40
9?“雙減”政策要求初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)()
分鐘。
A.60
B.80
C.90(正確答案)
10.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)()等功能,將作業(yè)
設(shè)計(jì)納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素
質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。
A.診斷、鞏固
B.鞏固、學(xué)情分析
C.診斷、鞏固、學(xué)情分析(正確答案)
二、判斷題。(5*10=50分)
1.“雙減”政策的工作目標(biāo)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水
平進(jìn)一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)基本滿足
學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面
規(guī)范。()
正確
錯(cuò)誤
2.嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),可以適當(dāng)要求家長(zhǎng)檢
查、批改作業(yè)。()
正確
錯(cuò)誤
3.健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科
組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),必要時(shí)可以超國(guó)家課
標(biāo)。()
正確
錯(cuò)誤
4.學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè),可在校
內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。()
正確
錯(cuò)誤
5.教師要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,認(rèn)
真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo),可以適當(dāng)要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
()
正確
錯(cuò)誤
6.學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書(shū)面作業(yè),進(jìn)
行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展適宜的體育
鍛煉,開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。()
正確
錯(cuò)誤
7.課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間;對(duì)有
特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù);初中學(xué)校工作日晚
上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。()
正確
錯(cuò)誤
8.課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘請(qǐng)退休教師、具備
資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。()
正確
錯(cuò)誤
9.學(xué)校要開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜
接,幫助學(xué)生做好入學(xué)準(zhǔn)備,嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),做到
應(yīng)教盡教,確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。()
正確
錯(cuò)誤
10.課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,
可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)()
正確
錯(cuò)誤
XX市中小學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作考試測(cè)試卷有答案
(滿分100分,后有答案)
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共25分)
1.中小學(xué)生手機(jī)管理的核心是()
A.禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂
B.絕對(duì)禁止學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校
C.防止學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)
D.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
2.學(xué)校須建立()機(jī)制,鼓勵(lì)各地教育行政部門(mén)將書(shū)香校
園建設(shè)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人納入相關(guān)表彰獎(jiǎng)勵(lì)中,學(xué)校要采用
適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動(dòng)表現(xiàn)突出的師生。
A.閱讀激勵(lì)
B.閱讀獎(jiǎng)勵(lì)
C.閱讀推薦
D.閱讀審核
E.閱讀宣傳
3.學(xué)校學(xué)科組負(fù)責(zé)審讀,對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀
物,重點(diǎn)評(píng)議(),對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全
面把關(guān),提出評(píng)議意見(jiàn)。
A.方向性
B.全面性
C.適宜性
D.多樣性
E.適度性
4.進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),堅(jiān)持()
原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)
一購(gòu)買(mǎi)。
A.強(qiáng)制購(gòu)買(mǎi)
B.統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)
C.自愿購(gòu)買(mǎi)
D.秘密購(gòu)買(mǎi)
E.推薦購(gòu)買(mǎi)
5.學(xué)校要明確()來(lái)源,由學(xué)?;蛏霞?jí)教育行政主管部門(mén)
進(jìn)行審核把關(guān),明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。
A.課外讀物
B.捐贈(zèng)課外讀物
C.受捐贈(zèng)課外讀物
D.教輔材料
E.課本教材
6.中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要
求,小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周()課時(shí)。
A.1
B.2
C.3
D.4
7,合理安排學(xué)生校為、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每
天校內(nèi)、校外各()小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
8.中小學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽〃,逐步完善“健康
知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓每位
學(xué)生掌握()運(yùn)動(dòng)技能。
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.1—2項(xiàng)
D.2項(xiàng)以上
9.XX市教育局要求,中小學(xué)校每日組織學(xué)生進(jìn)行()小
時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉。
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
10.各校要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試
結(jié)果和健康體檢結(jié)果(),形成家校協(xié)同育人合力。
A.反饋家長(zhǎng)
B.通知家長(zhǎng)
C.通報(bào)家長(zhǎng)
D.全校通報(bào)
11.認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核
制度,建立學(xué)生(),真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)
工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
A.體質(zhì)健康檔案
B.體質(zhì)檔案
C.健康檔案
D.學(xué)籍檔案
12.建立日常參與、()和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和
專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)
納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
A.體育活動(dòng)
B.體育制度
C.體育運(yùn)動(dòng)
D.體育鍛煉
13.學(xué)校要組織開(kāi)展“全員運(yùn)動(dòng)會(huì)”“全員體育競(jìng)賽”等多
種形式的活動(dòng),構(gòu)建完善的“校內(nèi)競(jìng)賽一校級(jí)聯(lián)賽一選拔性競(jìng)賽”
中小學(xué)()體系。
A.體育活動(dòng)
B.體育制度
C.體育競(jìng)賽
D.體育鍛煉
14.體育教研部門(mén)要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)
體育課的()進(jìn)行評(píng)價(jià),教師的指導(dǎo)要貫穿課程的整個(gè)過(guò)程。
A.教學(xué)活動(dòng)
B.教學(xué)時(shí)間
C.教學(xué)質(zhì)量
D.教學(xué)過(guò)程
15.下面關(guān)于學(xué)生每天睡眠時(shí)間要求的表述,錯(cuò)誤的是
()
A.小學(xué)生應(yīng)達(dá)到10小時(shí)
B.初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)
C.高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)
D.中小學(xué)生均應(yīng)達(dá)到9小時(shí)以上
16.嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,組織
全體學(xué)生每天做()次眼保健操。
A.1
B.2
C.3
D.4
17.教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作叱管理的通知》
中規(guī)定嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量,小學(xué)3-6年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間
平均不超過(guò)()o
A.30分鐘
B.40分鐘
C.60分鐘
D.90分鐘
18.《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》
中規(guī)定嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量,初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超
過(guò)()。
A.30分鐘
B.40分鐘
C.60分鐘
D.90分鐘
19.小學(xué)1-2年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)量平均應(yīng)控制在多長(zhǎng)時(shí)間以
內(nèi)?()
A.不布置家庭作業(yè)
B.30分鐘
C.45分鐘
D.60分鐘
20.小學(xué)教師應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)?()
A.不需指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)
B.指導(dǎo)學(xué)生在校完成大部分作業(yè)
C.指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)
D.校外通過(guò)微信群指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)
21.初中教師應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)?()
A.不需指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成作業(yè)
B.指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分作業(yè)
C.指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)
D.校外通過(guò)微信群指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)
22.教師不得向?qū)W生布置何種類(lèi)型作業(yè)?()
A.分層作業(yè)和彈性作業(yè)
B.探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)
C.重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)
D.跨學(xué)科綜合性作業(yè)
23.教師應(yīng)如何批改學(xué)生作業(yè)?()
A.對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改
B.對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)有針對(duì)性的部分批改
C.可要求學(xué)生自批自改
D.可要求學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行批改
24.下列選項(xiàng)中,哪項(xiàng)不屬于正確的作業(yè)批改反饋方式?
)
A.集體講評(píng)
B.個(gè)別講解
C.強(qiáng)化有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶
D.減少運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行分析診斷
25.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可以給中小學(xué)生留作業(yè)?()
A.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè)
B.根據(jù)機(jī)構(gòu)內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,可以留部分作業(yè)
C.在不與校內(nèi)課程沖突時(shí),可以適當(dāng)留作業(yè)
D.完全由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行決定
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)
1.原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,學(xué)生確有將手機(jī)帶
入校園需求的()
A.經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)
B.進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管
C.學(xué)生可攜帶手機(jī)進(jìn)入校園
D.家長(zhǎng)可允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園
2.學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,采取以下哪些措施
()
A.制定具體辦法
B.明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人
C.提供必要保管裝置
D.立即沒(méi)收學(xué)生手機(jī)
3.學(xué)??刹扇∧男┐胧?,解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求()
A.設(shè)立校內(nèi)公共電話
B.建立班主任溝通熱線
C.探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證
D.教師辦公室固定電話可供學(xué)生使用
4.為做好手機(jī)管理工作,學(xué)校要()
A.加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理
B.老師不得用手機(jī)布置作業(yè)
C.老師不能要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)
D.要求學(xué)生回家后也不能使用手機(jī)
5.學(xué)校要通過(guò)哪些形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待
并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡(jiǎn)單
粗暴管理行為?()
A.國(guó)旗下講話
B.班團(tuán)隊(duì)會(huì)
C.心理輔導(dǎo)
D.校規(guī)校紀(jì)
6.下列哪些選項(xiàng)是教育部出臺(tái)中小學(xué)生手機(jī)管理文件的目
的()
A.保護(hù)學(xué)生視力
B.讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)
C.防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲
D.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
7.在手機(jī)管理方面,學(xué)校要采取哪些措施,做好家校溝通,
形成家校協(xié)同育人合力。()
A.學(xué)校要將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長(zhǎng)
B.向家長(zhǎng)講清學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)的危害性
C.向家長(zhǎng)講清加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理的必要性
D.指導(dǎo)家長(zhǎng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理
8.中小學(xué)校課外讀物推薦工作須遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)要
求,堅(jiān)持以下原則()o
A.方向性
B.全面性
C.適宜性
D.多樣性
E.適度性
9.進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn)()o
A.主題鮮明
B.內(nèi)容積極
C.可讀性強(qiáng)
D.氣質(zhì)增慧
E.妙趣橫生
10.違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列哪種情形
之一的,不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物()。
A.違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英
模人物,戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的;損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,有
反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
B.泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和
領(lǐng)土完整的;
C.存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;
存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族
團(tuán)結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
D.宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),
存在崇洋媚外思想傾向的;存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)
低下、思想不健康,宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在
淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等
價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的;
E.侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;存在科學(xué)性錯(cuò)
誤的;存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)
使用“教育部推薦”“新誤標(biāo)指定”等字樣的;其他有違公序良俗、
道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。
1L進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。推薦程序應(yīng)包
括()等4個(gè)環(huán)節(jié)。
A.初選
B.評(píng)議
C.確認(rèn)
D.備案
E.宣傳
12.中小學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生()、()、(),可
設(shè)立讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)角等,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
A.樂(lè)讀書(shū)
B.愛(ài)讀書(shū)
C.讀好書(shū)
D.善讀書(shū)
E.讀原著
13.學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體,負(fù)責(zé)組織本校課
外讀物的()和()工作。
A.采購(gòu)
B.遴選
C.審核
D.推薦
E.宣傳
14.《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》
中指出鼓勵(lì)布置(),科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探
索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
A.分層作業(yè)
B.機(jī)械作業(yè)
C.彈性作業(yè)
D.個(gè)性化作業(yè)
15.學(xué)校要根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,
合理布置()社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。
A.書(shū)面作業(yè)
B.科學(xué)探究
C.體育鍛煉
D.藝術(shù)欣賞
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
1.學(xué)校在手機(jī)管理方面應(yīng)采取哪些措施?
2.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)睡眠管理工作的通知》提
出哪些措施加強(qiáng)睡眠管理?
3.開(kāi)展“讀物管理”的主要目的是什么?
4.國(guó)家對(duì)中小學(xué)校體育與健康課程設(shè)置是如何規(guī)定的?
5.簡(jiǎn)述作業(yè)的育人功能。
四、論述題(每題10分,共20分)
1.請(qǐng)結(jié)合您所在學(xué)校的學(xué)段和學(xué)生實(shí)際情況,談?wù)剬W(xué)校和教
師應(yīng)該如何開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)?
2,結(jié)合實(shí)際工作,談?wù)勀鷮?duì)進(jìn)一步做好“五項(xiàng)管理”工作的
建議?
XX市中小學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”試題答案
(滿分100分)
一、單項(xiàng)選擇題分。
(每題1分,共25分)
1-5AACCC
6-10CBCCA
11-15ADCCD
16-20BCDAC
21-25BCADA
二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)
1.AB
2.ABC
3.ABCD
4.ABC
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCDE
9.ABCD
10.ABCDE
11.ABCD
12.BCD
13.BC
14.ACD
15.ABCD
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共25分)
L答:有學(xué)生手機(jī)帶入校園的申請(qǐng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生手機(jī)
不得帶入課堂的規(guī)定。明確規(guī)定不得用手機(jī)布置作業(yè),不得要求
學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。合理設(shè)置集中保管學(xué)生手機(jī)的設(shè)施設(shè)備,
明確手機(jī)保管責(zé)任人。采取措施解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。要加
強(qiáng)過(guò)度使用手機(jī)危害的宣傳教育。及時(shí)將手機(jī)管理制度及要求告
知學(xué)生和家長(zhǎng),指導(dǎo)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé),主動(dòng)配合學(xué)校的相關(guān)管
理措施。
2,答:一加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。二明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求
三統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時(shí)間。四防止學(xué)業(yè)過(guò)重,擠壓睡眠時(shí)間。五
合理安排學(xué)生就寢時(shí)間。六指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。七加強(qiáng)學(xué)生
睡眠監(jiān)測(cè)督導(dǎo)。
3.答:讀物管理,主要目的是發(fā)揮閱讀育人作用,鼓勵(lì)學(xué)生
多讀書(shū)、讀好書(shū),防止劣質(zhì)讀物、有害讀物進(jìn)校園,守住意識(shí)形
態(tài)安全底線,給孩子們提供健康的精神食糧。
4.答:中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性
要求,小學(xué)一至二年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)三至六年級(jí)和初中每周
3課時(shí),高中每周2課時(shí),有條件的學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課,
確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
5.答:幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。幫助教師
檢測(cè)教學(xué)效果、精準(zhǔn)分析學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法。促進(jìn)學(xué)校完善教
學(xué)管理、開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià)、提高教育質(zhì)量。
四、論述題
(自由發(fā)揮,答案略)
義務(wù)教育階段“雙減”“五項(xiàng)管理”考試管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)試題及答案
*您的姓名:得分:
一、選擇題(14小題,每小題5分,共70分)
*1.“雙減”政策旨在進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段()
A.學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
B.教師教研負(fù)擔(dān)
C.校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
D.學(xué)校安保負(fù)擔(dān)
*2.以下哪項(xiàng)不是“雙減”校內(nèi)減負(fù)的重點(diǎn)()
A.提高課堂教學(xué)質(zhì)量
B.提高作業(yè)管理水平
C.提高課后服務(wù)水平
D.提高教師科研能力
*3.以下哪項(xiàng)不是“雙減”校外減負(fù)的重點(diǎn)()
A.限制培訓(xùn)時(shí)間
B.限制培訓(xùn)科目
C.限制培訓(xùn)價(jià)格
D.限制機(jī)構(gòu)數(shù)量
*4.初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到()小時(shí)
A.8
B.9
C.10
D.12
*5.高中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到()小時(shí)
A.8
B.9
C.10
D.12
*6.中學(xué)上午上課0T間一般不早于()
A.7:30
B.8:00
C.8:20
D.8:30
*7.初中生就寢時(shí)間一般不晚于()
A.21:20
B.21:30
C.22:00
D.23:00
*8.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于()
A.20:20
B.20:30
C.21:00
D.22:00
*9.校外
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