戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文

戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文1我想，我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到困難，你一定戰(zhàn)勝了吧，請(qǐng)聽我是怎么戰(zhàn)勝一件困難的事情的。那是發(fā)生在我六歲時(shí)的一件事，我在學(xué)騎自行車，我在前面，媽媽在后面扶著我，剛開始，我先把右腳慢慢地放在腳踏板上，然后我又靠著樹，慢慢地把左腳一點(diǎn)一點(diǎn)地放上去。我使勁往蹬，可我的手和腳卻一直發(fā)抖，連車把都搖搖晃晃的。我心想，我的腳沒(méi)著地，一點(diǎn)安全感都沒(méi)有，好害怕摔下來(lái)，我不敢往地上看，一直盯著前方。突然，冷不防，我的單車碰到了石頭，我一骨碌翻了下來(lái)，摔得好疼，我一下子泄氣了，想干脆別學(xué)了，這么難，沒(méi)意思。這時(shí)，我看到好的其它小朋友也在騎自行車，而且騎得很溜。為什么別人騎得好，而我卻不行呢，我下定決心，別人可以，我也一定可以，我又重新爬起來(lái)，開始騎了，摔了騎，騎了又摔。終于，媽媽松開了一只手，又松開了第二只手，而我卻不知覺(jué)，等我回頭一看，媽媽正在后面跟著小跑呢。啊，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，有些不會(huì)騎車的人都很羨慕我。這就是我戰(zhàn)勝困難的一件事。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文2每當(dāng)我去公園滑冰時(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣贊美聲：“這小孩滑的真棒！”我心里美滋滋的?？赡阒绬?，在這之前，我可是吃了不少苦頭呢！剛開始學(xué)滑冰時(shí)，媽媽一手扶著我在門口練習(xí)。那時(shí)我還不敢邁步，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕，邁出第一步就等于成功了一半。我半信半疑，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽不斷地幫助下，我能夠滑到鄰居家了。我又滑了幾步，媽媽松開手，說(shuō)：“自己試一下吧！”我聽后急忙剎住了車?！皨寢專也桓?，我怕摔跤?！薄安灰o張，你一定行！”見我這幅模樣，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。只聽“咚”的一聲，剛滑了幾步的我一下摔倒在地上，臉上擦出了一道血痕。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我用紙巾擦了擦，說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)一次?！边@次，我搖搖晃晃，像一只鴨子似的向前滑了起來(lái)。咦？我竟然不需要外力支撐了，一直從路的一頭滑到了另一頭，一點(diǎn)倒下的感覺(jué)都沒(méi)有。我真的學(xué)會(huì)了！真是功夫不負(fù)有心人。每當(dāng)我穿上這雙滑冰鞋，看到初學(xué)者在練習(xí)時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出上面的一幕。戰(zhàn)勝困難的技巧是什么？——是勇氣！我自豪我戰(zhàn)勝了困難！戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文3困難，就像我人生路上的一塊絆腳石，我必須使出全力打他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前行。我的人生道路上一定會(huì)充滿許多的磕磕絆絆，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何克服困難。我非常膽小，害怕黑暗，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己房間睡覺(jué)。媽媽為了讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法:有一天，媽媽從班上回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去電腦屋拿一卷紙，電腦桌上我還給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”我一看，電腦屋黑乎乎的，不敢進(jìn)去，我害怕的說(shuō)：“里面有什么東西？”“給你準(zhǔn)備的禮物，去吧?！蔽移D難的向前邁了一步，心想：不管了，看看里面到底有什么東西，但是我猶豫著還是沒(méi)有勇氣往前走，慢慢的挪著步子，幾乎要放棄了。媽媽見狀又給我打氣說(shuō)：“既然你這么想知道，就不瞞你了，里面有你一直想要的多古諾米牌呢！”我心花怒放，決定進(jìn)去把我夢(mèng)寐以求的多古諾米牌拿到手，我艱難地向前邁著步子，終于走到門口了，到了最后我又停了下來(lái)，“你怎么又停了呢？就差最后一步了?！眿寢尳o我加油?！安还苁鞘裁次叶家M(jìn)去，這樣才能戰(zhàn)勝恐懼?！蔽蚁胫?鼓起勇氣邁了進(jìn)去，打開燈，一個(gè)大東西擺在桌子上，是多古諾米牌！我抱著它，興奮的跑了出來(lái)，說(shuō)：“我不怕黑了，我自己拿出來(lái)了，謝謝媽媽!”困難沒(méi)什么大不了，只要去勇敢克服，就能將這塊絆腳石拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文4在日常生活中，人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí)，不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難，就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有一次，科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè)，哇！這題作業(yè)超難，讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚，這兩天河水很大，無(wú)法捉到魚，我真煩惱。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“去釣吧！”我只好碰碰運(yùn)氣，自己去釣。我來(lái)到河邊，放好魚鉤坐在石頭上?？墒侵蛔宋宸昼?，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問(wèn)：“釣到魚了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)釣到?！眿寢屨f(shuō)：“你用心了嗎？”“用心了?！蔽一卮稹！罢娴挠眯牧藛幔俊蔽覒M愧地低下了頭，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰(zhàn)勝困難?！甭犃藡寢尩脑?，我立刻跑到河邊，用心釣起魚來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘，我的魚漂抖動(dòng)了，我想可能是魚上鉤了，就提起魚桿一看，果然是一條小魚。雖然魚很小，但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。我高興極了，回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美，有魚、有水草、有貝殼，拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。我戰(zhàn)勝了困難，我高興得歡呼起來(lái)。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文5星期天，爸爸帶我們一家人去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭一看，跟爸爸說(shuō)：“這么矮的山，我肯定能一口氣爬到山頂。”“是嗎？那咱們爬爬看?！卑职终f(shuō)道。我們沿著彎彎曲曲的山間小道邊走邊拍照，還時(shí)不時(shí)吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)水，感覺(jué)非常輕松?？墒?，越往上走，山就越陡。這時(shí)，我嗓子又干又渴，腿上像綁了沙袋一樣沉重，抬不起來(lái)。抬頭往上看，還是看不見山頂。我嚷了一聲：“我走不動(dòng)啦?！北阋黄ü勺诹伺_(tái)階上。爸爸見我沒(méi)有了信心，便停下來(lái)先休息了一會(huì)，然后鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你有信心，就一定能堅(jiān)持到底，爬上頂峰，去體會(huì)成功的樂(lè)趣?！甭犃税职值脑?，我的信心還是有些不足。這時(shí)，我看見姥姥正一步一步地往前走，心想，姥姥都一大把年紀(jì)了都能堅(jiān)持，難道我還不如姥姥嗎？想到這兒，我站起來(lái)，鼓足了勇氣，繼續(xù)往上爬。爸爸伸出手要扶著我走，被我拒絕了。一路上，我和姥姥一起，累了就坐不來(lái)喘口氣，然后接著往上爬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然，爸爸在前面大聲喊：“加油啊，馬上就到山頂了?！蔽衣犃艘幌伦觼?lái)了精神，加快了前進(jìn)的步伐。終于，我們爬到了山頂。我站在山頂?shù)拇笫^上高興地大叫：“我爬到山頂了?！边h(yuǎn)處山谷中傳來(lái)了回音。通過(guò)努力，我真正體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文6我曾經(jīng)看過(guò)兩個(gè)親情故事，雖然百看不厭，但每次都會(huì)讓我感動(dòng)得流下熱淚來(lái)。第一個(gè)故事是講一個(gè)男孩子要出國(guó)上大學(xué)。在火車站上，突然發(fā)現(xiàn)自己裝書的袋子漏洞了，母親急中生智，解下自己的褲腰帶補(bǔ)在缺口上，那個(gè)男孩問(wèn)媽媽：“沒(méi)有褲腰帶怎么回家?”母親說(shuō)：“不要急，慢慢走?！边@么多年來(lái)，那個(gè)男孩一直把那條褲腰帶珍藏在身邊，他始終不明白，媽媽沒(méi)有褲腰帶是怎么回到路途有兩里多路遠(yuǎn)的家呢?第二個(gè)故事是講一個(gè)囚犯母親從千里之外趕來(lái)看他，拿出用白布包著的葵花籽，葵花籽已經(jīng)炒熟，母親全都磕好了。那個(gè)囚犯接過(guò)葵花籽，手開始抖。母親不遠(yuǎn)千里而來(lái)，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要減少許多開支才湊足路費(fèi)，晚上，勞累一天的母親在渾濁的燈光下磕瓜子，看著它們堆得像小山一樣高，一粒也舍不得吃，十多斤瓜子磕亮了許多個(gè)夜晚。按理說(shuō)，正是母親享天倫之樂(lè)的時(shí)候，可是，在眾人之中，他母親的衣裳是最破爛的。此時(shí)此景，兒子“撲通”一聲給母親跪下了，他懺悔了。我明白了一個(gè)道理：母親的愛(ài)可以戰(zhàn)勝任何困難!戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文7上學(xué)期，語(yǔ)文默字一直是我的弱項(xiàng)，經(jīng)常得“不及格”，所以經(jīng)?；丶易尭改负灻粞?。這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)，在默字上爭(zhēng)取得好成績(jī)。新學(xué)期第2天，老師宣布要默字了，我以為我“胸有成竹”。但當(dāng)默到一半時(shí)，我先前的那股驕傲勁兒成了蒸氣，飛走了，“湊成”、“偶爾”……這些詞都默不出來(lái)，我瞟了一眼同桌俞思琦，她正筆走如飛，這更是“火上澆油”讓我焦急萬(wàn)分，好不容易絞盡腦汁想出一個(gè)字，剛準(zhǔn)備寫，老師已經(jīng)報(bào)出了下一個(gè)，就這樣，默字在手忙腳亂中結(jié)束了?；氐郊依铮掖诡^喪氣的樣子，媽媽一眼就看穿了我的心思，“是不是又讓我當(dāng)名人簽名了？”她摸著我的頭說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，以后要好好復(fù)習(xí)?！蔽衣犃耍判挠只貋?lái)了，我暗暗下決心：一定要多背多記，還要克服注意力分散的缺點(diǎn)。當(dāng)晚的復(fù)習(xí)中，我不再看到“宇宙”兩個(gè)字就聯(lián)想到飛船，再去神游半天；不再看到“海洋”兩個(gè)字就開始想座頭鯨、再畫一艘海底潛艇……我還把難的字在紙上默了好幾遍。這樣過(guò)了兩天，老師在課上又默字了，我信心很足，結(jié)果出來(lái)了，得了90分，雖然沒(méi)有100分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是飛躍般的進(jìn)步。其實(shí)困難并不可怕，他還是我們的良師益友，經(jīng)歷一次，戰(zhàn)勝一次，就強(qiáng)大一次，就會(huì)戰(zhàn)勝更多的困難。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文8困難，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，但面對(duì)這些困難，總會(huì)有兩個(gè)選擇出現(xiàn)在你的內(nèi)心，第一：戰(zhàn)勝困難，取得成功;第二：放棄。面對(duì)這兩個(gè)選擇，我一定選擇戰(zhàn)勝困難。取得成功。那一天，陽(yáng)光明媚，正是玩耍的好日子，可我有個(gè)重要的事情要去完成——學(xué)騎自行車。自行車是爺爺買給我的，它有著粉紅色的車身，座椅上有著白色的斑點(diǎn)，讓人看了就迫不及待的想騎上去溜達(dá)一圈。我急忙帶好安全帽并戴好護(hù)具，心想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，到時(shí)候好叫別人羨慕。剛騎上自行車，爺爺就開始教我，他對(duì)我說(shuō)：“你的眼睛要盯著前方，腳要是車輪轉(zhuǎn)起來(lái)?！蔽衣犕?duì)敔數(shù)恼f(shuō)的話，覺(jué)得騎自行車一點(diǎn)兒也不難，可誰(shuí)想到，車輪還沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，我倒是先倒下了，唉!又得從頭開始。這一次，爺爺在車后面扶著車子，防止我又摔倒，這次比上次進(jìn)步多了，，可好景不長(zhǎng)，我又倒下了，我有點(diǎn)想放棄了，但聽到爺爺對(duì)我講述他學(xué)自行車的經(jīng)歷，我又重新站起來(lái)，坐上自行車，繼續(xù)訓(xùn)練。自行車不停的亂晃，車子的重心沒(méi)有平衡，我努力使自行車保持平衡，終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。心里比抹了蜜還甜。經(jīng)過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們千萬(wàn)不要選擇放棄!戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文9你有過(guò)令人頭疼的拔牙經(jīng)歷嗎？我倒有過(guò)，還把我整得夠嗆！幾天前，我嘴里的一位牙老兄完成了歷史使命，準(zhǔn)備退休了，但因?yàn)樵谖疫@里工作久了，所以和我情深義重，老是不肯下來(lái)。它的鵲戰(zhàn)鳩巢，讓它的接班人新牙遲遲不能見天日，又讓我面對(duì)美食無(wú)法啃咬。這可惱壞了我，我拼命想著除牙絕招，不一會(huì)兒，第一招出來(lái)了：“鐵棒打牙”。我找了根鉛筆那樣粗的鐵棒，擦干凈后，把一面鏡子擺在面前，對(duì)準(zhǔn)“老頑固”輕輕一擊，我可不敢重，敲重了不痛死才怪，結(jié)果一口鮮血噴薄而出，嚇得我趕緊想辦法止血，再看看“老頑固”，嘿，它還在牙床上晃悠呢！一招不行，再來(lái)第二招。我找來(lái)一根線，把它套在“老頑固”上，又閉上眼睛使勁一拉，“老頑固”紋絲不動(dòng)，再拉，只是搖晃了一下，還是紋絲不動(dòng)。一定是我不敢下大力氣，有了，借助外力吧！我把線的另一頭套在一輛四驅(qū)車上，又打開四驅(qū)車上的開關(guān)，呼……四驅(qū)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，線也緊跟著一緊，“老頑固”也痛快地脫離了牙床，光榮下崗了。望著牙床上的窟窿，我對(duì)還未見面的新牙說(shuō)：老兄，我戰(zhàn)勝了困難，拔掉了舊牙，為你的生長(zhǎng)掃清了障礙，現(xiàn)在，該你努力了！戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文10人人都會(huì)遇到困難，有些人遇到困難會(huì)臨陣脫逃，而有些人則會(huì)勇敢地面對(duì)。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，但是也會(huì)嘗到勝利的甜蜜。困難，當(dāng)你克服它之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)困難的洗禮，你會(huì)變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見彩虹”。我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小故事：從前有一個(gè)孩子，他的老師讓他們背一首長(zhǎng)詩(shī)歌，那首詩(shī)歌很長(zhǎng)，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我一定背不會(huì)了?！彼淖婺缚匆娝麩o(wú)精打彩的樣子，就問(wèn)他怎么了。他說(shuō)：“您幫不了我?！痹谧婺傅哪托脑儐?wèn)下，孩子終于說(shuō)出了心里的話。祖母聽了，指著墻上的一只蝸牛說(shuō)：“你看，那只蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路，可它卻從不放棄，每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶?，它?huì)到達(dá)目的地的。”孩子聽了受到啟發(fā)，于是開始一字一句認(rèn)真地背了起來(lái)。第二天，他終于背會(huì)了。這個(gè)故事告訴我們：在困難面前只要我們不認(rèn)輸，不后退，勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈地去努力，就一定能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文11當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，我總是努力地去戰(zhàn)勝它，不管面對(duì)的困難是大還是小，我總會(huì)想起爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:鉀慧的人是無(wú)所畏俱的’。記得那是一個(gè)星期天，我和爸爸、媽媽去爬山。累了渴了，我們就在山腳下的茶館里喝茶。服務(wù)員阿姨端上熱氣騰騰的碧茶。我渴壞了，真想端起它喝個(gè)夠，可是手剛碰到茶杯，就燙得受不了?？?，該怎樣才能馬上喝到茶?爸爸、媽媽不怕燙，朝杯子邊吹氣，邊喝上一口。我喝不上水，便拿出看家本領(lǐng)邊哭邊撒潑。爸爸問(wèn)我，說(shuō):“要幫忙嗎?那你要好好地說(shuō)，不許耍賴?！蔽冶懵N起嘴巴，不說(shuō)話了。媽媽說(shuō):“想喝水，水又很燙，想想看，有辦法解決嗎?”我想起在家里，我要喝水時(shí)，水燙了，保姆奶奶馬上就用兩只杯子把水倒來(lái)倒去，不一會(huì)兒水就冷了。對(duì)，我也這樣干。我向服務(wù)員阿姨又要了一只空茶杯，端起熱茶，就想倒水?！巴邸?我大叫一聲，茶杯燙得我甩手都來(lái)不及。我又想哭。實(shí)在是想喝水，我又試著去摸那燙茶杯。輕輕地捏住它，往空杯里倒，呀，茶水怎么全順著手上的杯子往外流，桌子上全是，空杯子里卻進(jìn)了沒(méi)多少。我放下杯子，甩甩手。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文12人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難，就能使用這把刀，再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難，就可以發(fā)現(xiàn)，石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，任何事情都能迎刃而解！那還是四年級(jí)的事了，那時(shí)侯，姐姐剛學(xué)會(huì)騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學(xué)徒。剛開始時(shí)，我連上車都不會(huì)。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學(xué)，終于學(xué)會(huì)上去了！下面學(xué)騎車。姐姐先扶我，哈哈！我有點(diǎn)得意了，原來(lái)騎車不難啊。姐姐顯然沒(méi)有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學(xué)了！這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！我們開始了第二次學(xué)習(xí)，這次姐姐沒(méi)有扶我。開始還順利，不過(guò)。唉！在中途，姐姐說(shuō)下坡，我竟聽成了剎車。結(jié)果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)騎，還好，這次騎的很平穩(wěn)。耶！我會(huì)騎車了！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心，怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過(guò)這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文13不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍；沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經(jīng)歷強(qiáng)烈的風(fēng)雨，怎能現(xiàn)出繽紛的彩虹。不，是戰(zhàn)勝了困難，磨煉了自己?！}記記得有一天，我在小區(qū)看見了許多人（包過(guò)我朋友）都會(huì)滑滑板，只有我不會(huì)，我朋友每天都說(shuō)：“羅偉杰，你真笨，連滑板都不會(huì)。”每次聽見這話我就火了，心想：有什么了不起的，我也學(xué)得會(huì)，回到家里我懇求我爸爸，要他給我買滑板，他答應(yīng)了，我就想一只欣喜若狂的猴子，十分開心。到了第二天，我爸爸回來(lái)了，我感覺(jué)他神神秘秘，因?yàn)槲覄偲饋?lái)什么都忘了所以我不記得我要買滑板，他要我閉眼，從三數(shù)到一，我開始數(shù)三、二、一眼睛張開，頓時(shí)恍然大悟，什么疑問(wèn)都沒(méi)有了，不用問(wèn)是滑板。我開始學(xué)了，因?yàn)樾^(qū)的人很多所以我在后門學(xué)，剛開始心里有點(diǎn)忐忑不安，我怕摔跤，為了不讓別人取笑我，只好放手一搏。我扶著墻，小心翼翼地上了滑板，用手扶著凸凹不平的墻，一步一步的向前滑去。我一直扶著，以為自己學(xué)會(huì)了，就放手不扶墻，可誰(shuí)知，剛放手就與滑板分離了，摔了個(gè)四腳朝天，可我不放棄，正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人?！蔽乙恢边@樣學(xué)，都到了忘我的境界了，大約過(guò)了一個(gè)星期我學(xué)會(huì)了滑滑板，朋友們都對(duì)我刮目相看。雖然困難難戰(zhàn)勝，可是只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)戰(zhàn)勝的，我就是這樣戰(zhàn)勝了困難。戰(zhàn)勝困難小學(xué)作文14說(shuō)起困難，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，可是，每個(gè)人面對(duì)困難的態(tài)度都不同。有的人面對(duì)困難，因?yàn)槟懬?，所以直接放棄了。有的人面?duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，最終把困難克服了。有一次期考，我遇到了一道大難題，題目要求寫出漫畫中的人物。我原本以為十分簡(jiǎn)單，拿筆就想寫答案。可是這時(shí)候，我偏偏一個(gè)人物的名字也想不起來(lái)，急得我抓耳撓腮。我越急，心思越集中不起來(lái)，腦海中總是想起早一天去玩耍的事情。這時(shí)，我想起一個(gè)名人說(shuō)過(guò)的話，遇到困難不要急躁，要冷靜。于是我讓自己靜下心來(lái)，仔細(xì)思考漫畫的內(nèi)容，通過(guò)畫面聯(lián)系神話人物的名字。就在我快要想出答案的時(shí)候，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我又被同學(xué)們的吵鬧聲給攪得沒(méi)法安靜。這時(shí)，不知哪位同學(xué)大喊了一聲：“我們自由了。”教室更是