第3單元-單元測試卷(1)-2024-2025學(xué)年語文部編版8年級上冊（含答案解析）

語文部編版（2024）8年級上冊第3單元單元測試（時間：120分鐘總分：120分）第一部分積累與應(yīng)用1．給加點的字注音。重巖疊嶂（） 不見曦（）月 沿溯（）阻絕 素湍（）飛漱（）其間 屬（）引凄異 淚沾裳（）2．下面對《黃鶴樓》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。A．首聯(lián)和頷聯(lián)，虛中有實，以神話傳說起筆，增添了神秘色彩，兩個“空”豁達(dá)之情昭然可見。B．頸聯(lián)寫登高所見明麗之景，境界闊大，色彩鮮明，各用一個疊詞，音韻清朗，富于音樂美。C．尾聯(lián)由景生情，形象鮮明，詩人憑欄遠(yuǎn)望，故鄉(xiāng)卻暮靄所隔，望不可見而生無限愁思的形象。D．本詩通過寫詩人在仕途失意之際，游覽黃鶴樓的所見所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之感。3．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（

）A．悄然（qiǎo）

畸形（qí）

秀頎（qí）

坦蕩如砥（dǐ）B．遒勁（jìn）

丘壑（hè）

嶙峋（xún）

銳不可當(dāng)（dāng）C．倔強（jué）

瀕臨（bīn）

俯瞰（kàn）

杳無消息（yǎo）D．婆娑（suō）

喧囂（xiāo）

推祟（chóng）

春寒料峭（qiào）4．解釋下面句子中加點的字詞：①自三峽七百里中（）

②但少閑人如吾兩人者耳（）③威武不能屈（）

④甚矣，汝之不惠（）5．閱讀下面的文字，按要求作答。《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實性很強的作品。它雖不似小說有一個完整、系統(tǒng)的故事情節(jié)，令人魂牽夢縈；不似散文那般字斟句酌①______，篇篇精美；也不像報道新聞那樣注重事實，簡單直接。它（jiān）②______具了新聞和文學(xué)的特點。除了客觀的記錄外，本書又不（fá）③______生動性和趣味性。書中有（

）的長征故事，有令人崇敬的軍事領(lǐng)導(dǎo)人傳奇式的革命經(jīng)歷，也有令人心生向往的陜甘寧邊區(qū)的（）風(fēng)光。斯諾用平實的語言，努力地（

）著蘇區(qū)人民的精神風(fēng)貌。《紅星照耀中國》的意義，在于它通過一個外國人的所見所聞，向全世界客觀地報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實，西方人了解到真實中國共產(chǎn)黨人的全面生活。（1）給文中①處加點字標(biāo)注正確的讀音，根據(jù)拼音為文中②③處寫出正確的漢字。①

②

③（2）依次填入括號中的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．驚心動魄壯闊

表現(xiàn) B．驚心動魄壯美

展現(xiàn)C．驚天動地壯美

表現(xiàn) D．驚天動地

壯闊

展現(xiàn)（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實，使西方人了解到真實中國共產(chǎn)黨人的全面生活。B．客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。C．客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。D．客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實，西方人了解到真實中國共產(chǎn)黨人的全面生活。（4）名著閱讀交流。對《紅星照耀中國》的題材問題，網(wǎng)友們有不同的看法。網(wǎng)友小Q：我認(rèn)為《紅星照耀中國》是一部“英雄傳奇”，為我們塑造了一系列革命英雄的形象。網(wǎng)友小R：我認(rèn)為此書是一部優(yōu)秀的“紀(jì)實文學(xué)”，真實地還原了歷史。你贊同以上哪種觀點，請結(jié)合書中的具體內(nèi)容加以闡述（至少舉一例）。6．根據(jù)要求填空。（1）《答謝中書書》中表現(xiàn)日暮時分，山谷間靈動的生命氣息的句子是：，。（2）《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之凈、境界清新的句子是：，。（3）《記承天寺夜游》中蘇軾正解衣欲睡，后因“”而“”，于是尋友，一同夜游承天寺。（4）《記承天寺夜游》中寫月下庭中景色的句子是：，，。7．根據(jù)要求填空。（1）《與朱元思書》中以游魚襯水清的句子是：，。（2）《與朱元思書》中，概括贊嘆富春江景的句子是：，。（3）吳均的《與朱元思書》中通過寫蟬和猿的叫聲來襯托山林寧靜的句子是：，。8．在詩詞大會上，有道文字線索題的答案是“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”。比賽中，主持人已給出了兩條線索，請你再編寫一條線索，讓答題者能夠鎖定最終答案。線索一：本詩是唐朝著名詩人所作，這首詩曾使李白嘆服。線索二：本詩是詩人登臨黃鶴樓時的所見所感，抒發(fā)了詩人吊古懷鄉(xiāng)之情。線索三：第二部分閱讀理解班級舉辦了“閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，學(xué)習(xí)先賢美德”的主題學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面小題?！炯住看鹬x中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗竟躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。【乙】岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？9．積累字詞。下列選項中加點字的意思相同的一項是（

）A．曉霧將歇家喻戶曉 B．夕日欲頹躍躍欲試C．春和景明良辰美景 D．寵辱偕忘白頭偕老10．疏通文義。請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。翻譯：自從南朝的謝靈運以來，（2）沙鷗翔集，錦鱗游泳。翻譯：，11．揣摩寫法。傳神的景物描寫是散文的主要特點，歷來為人稱道。上面兩文中的畫線句都運用了動靜結(jié)合的手法，請任選一句說說這樣寫的好處。12．閱讀下面這首詩，然后回答問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩歌尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？閱讀下面的詩歌，完成下面小題。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。13．下列對這首詩的理解與賞析不正確的一項是（

）A．這是一首送別朋友的詩，題目交代了送別的地點。B．頸聯(lián)寫景，以水中月明如鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)。C．尾聯(lián)運用擬人的修辭手法，含蓄地表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍之情。D．從結(jié)構(gòu)上看，本詩起承轉(zhuǎn)合層次清晰，首聯(lián)點題“起”，頷聯(lián)寫景“承”，頸聯(lián)變換角度寫景“轉(zhuǎn)”，尾聯(lián)抒情“合”。14．頷聯(lián)中的“隨”字用得好，請簡要說說好在何處。15．閱讀下面這首詩，完成下列小題。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。（1）下列對本詩的理解和分析有誤的一項是（

）A．本詩是一首抒發(fā)人生感慨的詠志詩，讀來意味深長。B．后人常用“老驥伏櫪”“烈士暮年”“壯心不已”作為立志之語。C．“養(yǎng)怡之福，可得永年?！备嬖V我們：身心和悅，就可以益壽延年。D．“幸甚至哉，歌以詠志”作為尾句收束全詩，是本詩的核心。（2）詩中“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”反映出詩人怎樣的精神面貌？從中你得到了什么啟示？閱讀下面詩歌，完成下面小題。梁甫行曹植八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。16．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．本詩的開篇寫自然現(xiàn)象，其實意在提醒最高統(tǒng)治者應(yīng)普降恩澤，施惠于民。B．“劇哉邊海民，寄身于草野”幾無雕飾，如實記錄了海民生存環(huán)境的惡劣。C．“妻子象禽獸，行止依林阻”運用比喻，寫出海民生活像野人一樣的困苦。D．本詩是詩人被貶后，對個人不幸的生存環(huán)境有感觸，寫下的慷慨激憤之作。17．“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”運用什么表現(xiàn)手法，有什么作用？請簡要分析。閱讀下列五則材料，回答相關(guān)問題?！静牧弦弧咳龒{歌（宋）陸游十二巫山見九峰，船頭彩翠滿秋空。朝云暮雨渾虛語，一夜猿啼明月中?！静牧隙咳龒{（北魏）酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，衷轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”【材料三】宜都山川記（東晉）袁山松常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋①此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。其疊齶②秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘。林木蕭森③，離離④蔚蔚，乃在霞?xì)庵?。仰囑俯映，彌?xí)⑤彌佳，流連信宿⑥，不覺忘返。目所履歷，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣！【注釋】①踐躋（jì）：登臨。②齶（è）：山崖。③蕭森：樹木錯落聳立的樣子。④離離：排列的樣子。⑤習(xí)：靠近，親近。⑥信宿：連宿兩夜?！静牧纤摹块L江三峽旅游簡介長江三峽是指在重慶市至湖北省間的瞿塘峽、巫快和西陵峽。長江三峽西起重慶市的奉節(jié)縣，東至湖北省的宜昌市，全長193千米。自西向東主要有三個大的峽谷地段：瞿塘峽、巫峽和西陵峽。三峽因而得名。三峽兩岸高山對峙，崖壁陡峭、山峰一般高出水面1000-1500米。最窄處不足百來。三峽是由于這一地區(qū)地殼不斷上升，長江水強烈下切而形成的。因此水力資源極為豐富。長江三峽，地美人杰。這里是中國古文化的發(fā)源地之一，著名的大溪文化，在歷史的長河中閃耀著奇光異彩；這里，孕育了中國偉大的愛國詩人屈原和千古名女王昭君；青山碧水，曾留下李白、白居易、劉禹錫、范成大、歐陽修、蘇軾、陸游等詩圣文豪的足跡，留下了許多千古傳頌的詩章；大峽深谷，曾是三國古戰(zhàn)場，是無數(shù)英雄豪杰馳騁用式之地；這里還有許多著名的名勝古跡，白帝城、黃陵廟、南津關(guān)……它們同這里的山水風(fēng)光交相輝映，名揚四海。以往，長江三峽的豐水期是三峽旅游的旺季，此時游覽可盡情領(lǐng)略兩岸秀色，小三峽、小小三峽只有此期間方可行船，枯水期會有一些地方因水淺不能行船而造成遺憾，但是在三峽大壩建成后，三峽段水往上漲100多米，在游覽小三峽、小小三峽上，可以說不存在豐水、枯水之差，只不過一些低水位區(qū)的古跡和風(fēng)景被淹沒，不能不說是些許的遺憾。最適合旅游季節(jié)：春、秋，溫度比較適宜。最不適合旅游季節(jié)：夏、冬，比較炎熱和陰冷?！静牧衔濉繕?biāo)題：______________________中新社武漢2019年8月12日電（記者徐金波）

水利部長江三峽水利委員會今天召開會商會稱，今年長江1號洪水將于13日凌晨在中下游形成。目前兩湖水系（洞庭湖和鄱陽湖）主要支流來水消退，但長江中下游干流及湖區(qū)水位持續(xù)上漲。中下游漢口站12日7時首次突破25米的設(shè)防水位，并保持繼續(xù)上漲態(tài)勢：中下游九江、湖口站12日8時水位分別漲至19.71米和19.42米，直逼20.0米和19.5米的警戒水位線。為減少洞庭湖水位上漲速度，緩解湘、資、沅水和洞庭湖區(qū)堤防防守壓力，縮短部分站點超警戒水位時間，應(yīng)湖南省請求，長江三峽水利委員會經(jīng)協(xié)調(diào)國家電網(wǎng)、三峽集團(tuán)、長江航務(wù)管理局并報水利部同意，當(dāng)天向三峽集團(tuán)下發(fā)了調(diào)度令，要求三峽水庫從12日14時開始逐步減小出庫流量，13日起將按日均17000立方米每秒控制。18．下列各組加點字的意義完全一致的選項是（

）A．春冬之時

始信耳聞之不如親見矣B．不以疾也

常聞峽中水疾C．書記及口傳悉以臨懼相戒

及余來踐躋此境D．沿洲阻絕

絕??多生怪柏19．下列句子中加點的文言詞語用法不屬于同一類的一項是（

）A．兩岸連山，略無闕處 B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。C．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 D．從流飄蕩，任意東西20．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）及余來踐躋此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。21．發(fā)揮想象，用優(yōu)美的文筆描繪“朝云暮雨渾虛語，一夜猿啼明月中”這一畫面。22．材料二《三峽》一文中“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”和“故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！边@兩句分別與陸游的《三峽歌》中的“”和“”這兩句詩相呼應(yīng)。23．《三峽》和《宜都山川記》兩文都表達(dá)了作者怎樣的情感？請結(jié)合選文進(jìn)行分析。請結(jié)合材料二和材料四的具體內(nèi)容分析比較兩段文字在寫作內(nèi)容、寫作手法和表達(dá)方式上的異同。材料五是一則新聞，請你為這則新聞擬寫標(biāo)題。26．材料五第3段劃線的句子中，有個詞語使用不準(zhǔn)確，請指出并加以改正?！啊睉?yīng)改正為“”。第三部分作文27．閱讀下面的文字，按要求作文。北國白雪皚皚，南疆魚米飄香，西域高原遼闊，東海白浪滔天。祖國的每一寸土地，每一條河流，每一座山峰，都是那樣美麗，都是如此神奇，令我們陶醉，讓我們流連，叫我們感嘆：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！闭埼掌鹉愕纳罟P，以“山川之美”為話題寫一篇不少于500字的文章。要求：①題目自擬，文體自選。②要寫出真情實感。

參考答案1．zhàngxīsùtuānshùzhǔshāng2．A3．C4．自：于。這里是“在”的意思。但：只是。屈：屈服。這里是使動用法?；荩和盎邸?，聰明。5．（1）zhuó兼乏 （2）B （3）C（4）示例一：（贊同小Q）《紅星照耀中國》敘述了中國共產(chǎn)黨人、紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，展現(xiàn)了偉大而平凡的精神面貌，塑造了一系列的革命英雄群像，其中不少英雄人物不乏傳奇色彩。例如，毛澤東青少年時期不愿意按照父親的安排生活，從家里逃出來到新學(xué)堂讀書；不滿教員的粗暴態(tài)度，曾經(jīng)逃學(xué)；青年時期組織新民學(xué)會，爭取湖南獨立，在陜北，帶領(lǐng)著紅軍一步一步走向勝利。因此我認(rèn)為《紅星照耀中國》是一部“英雄傳奇”。示例二：（贊同小R）《紅星照耀中國》記錄了作者自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實地采訪的所見所聞，該書絕大部分素材來自作者采訪的第一手資料，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。例如，詳細(xì)記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國社會革命運動的復(fù)雜社會背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。因此我認(rèn)為這是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實文學(xué)作品。6．夕日欲頹沉鱗競躍高峰入云清流見底月色入戶欣然起行庭下如積水空明水中藻、荇交橫蓋竹柏影也7．游魚細(xì)石直視無礙奇山異水天下獨絕蟬則千轉(zhuǎn)不窮猿則百叫無絕8．示例一：這兩句詩是寫景的名句，描寫了詩人站在黃鶴樓上所見的景象。示例二：這兩句詩描寫景象，登高望遠(yuǎn)，境界開闊，色彩鮮明。示例三：這兩句詩運用對偶的修辭手法，對仗工整，節(jié)奏感強。示例四：這兩句詩各用一個疊詞，聲調(diào)鏗鏘，富于音樂美。9．D10．再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了沙洲上的鷗鳥時而飛翔時而停歇五彩的魚兒（在水中）暢游11．示例一：《答謝中書書》中“兩岸石壁……四時俱備”為靜態(tài)描寫，將青翠的竹木與五彩的山石相互映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛多彩的氣象；“曉霧將歇……沉鱗競躍”轉(zhuǎn)入對動景的描寫，描繪朝與夕的生物活動，為畫面增添了靈動感，傳達(dá)出蓬勃的生命氣息。示例二：《岳陽樓記》中“而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金”為動態(tài)描寫，寫出了大霧散去，明月朗照，湖面波光粼粼的開闊景象；“靜影沉璧”為靜態(tài)描寫，將倒映在水底的月影描繪得溫潤柔美。12．（1）繁多繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。描繪西湖早春花草生機勃勃、欣欣向榮的畫面。（2）我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，是因為綠色楊柳下的白沙堤別有景致。抒發(fā)了作者對西湖早春湖光山色美景的喜愛（或贊美，或陶醉，或流連忘返，或余興未盡）之情。13．A14．“隨”運用了擬人/精準(zhǔn)的動詞/化靜為動，寫出了江景逐漸開闊的特點，表達(dá)了作者外出游歷的喜悅豪壯之情。15．（1）D（2）反映了詩人老當(dāng)益壯，自強不息的精神面貌。啟示：我們無論何時何地都應(yīng)堅定地追求理想，積極進(jìn)取，樂觀向上。（符合要求，意近即可）16．D17．側(cè)面襯托（側(cè)面描寫或襯托）；以“家園荒蕪、狐兔出沒”的環(huán)境襯托出百姓流離失所的困境（或：詠嘆家園荒蕪、狐兔出沒，承接前面的描寫，進(jìn)一步抒發(fā)了感慨，深化了主題）。18．B19．A20．（1）如果不是正午和半夜，就看不到太陽和月亮。（2）到我來實地登臨這地方，一到那里，感到特別欣喜，才相信耳聞不如親眼所見。21．早晨云霞布滿天空，傍晚就下起雨來，雨霧迷蒙，籠罩了整個天地。夜半雨住風(fēng)停，一輪皎潔的明月當(dāng)空懸掛，林間猿猴啼叫聲不絕于耳，令人感覺無比悲涼。22．十二巫山見九峰一夜猿啼明月中23．兩文都表現(xiàn)了對美麗山水的喜愛和贊美之情，《三峽》中的“良多趣味”和《宜都山川記》中的“既自欣得此奇觀，山水有靈，亦當(dāng)驚知己于千古矣！”體現(xiàn)了作者的這一情感。24．①寫作內(nèi)容上，相同之處是：兩則材料都與三峽相關(guān)；不同之處是：材料二描寫三峽的山水景色，材料四介紹三峽的范圍及地形特點、歷史文化、旅游知識。②寫作手法上，材料二按照時間順序，寫景為主，寓情于景，蘊含著對三峽景色的