第3單元-單元素養(yǎng)測試-2024-2025學(xué)年語文部編版3年級上冊（含答案解析）

語文部編版三年級上冊第3單元單元素養(yǎng)測試（時(shí)間：90分鐘總分：100分）第一部分基礎(chǔ)知識積累1．（4分）讀拼音，寫詞語。

2．（4分）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。到處（chǔchù）倔強(qiáng)（qiángjiàng）弱不禁風(fēng)（jīnjìn）處罰（chǔchù）強(qiáng)大（qiángjiàng）情不自禁（jīnjìn）（1）“稍（shāoshào）息！立正！”聽到體育老師的命令，同學(xué)們立刻排好隊(duì)。（2）學(xué)校重申了不能帶手機(jī)上學(xué)的禁（jīnjìn）令，誰也不敢違反。3．（4分）請?jiān)诶ㄌ柪飳懗黾狱c(diǎn)字的讀音，并分別為它組詞。（1）奇奇拿著明晃晃（）的鏡子在我面前晃（）動。組詞一：

組詞二：（2）面對孩子去郊游的請求，媽媽答（）應(yīng)下班后給她答（）案。組詞一：

組詞二：根據(jù)課文內(nèi)容填空。（第4-5題滿分6分每空0.5分）4．《一塊奶酪》是一篇略讀課文，講的是召集小螞蟻們搬運(yùn)時(shí)，不小心拽掉了奶酪的，過程中戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，最后命令的螞蟻吃掉了奶酪渣的童話故事。贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長、的品質(zhì)。5．《在牛肚子里旅行》這篇童話講述了蟋蟀被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友鼓勵(lì)它抓住機(jī)會，在牛反芻的時(shí)候逃出來的過程。文章贊美了青頭的精神，啟發(fā)我們要，并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識：牛有個(gè)胃，吃食時(shí)具有反芻（chú）現(xiàn)象。6．（2分）詞語解釋。（根據(jù)意思寫出相對應(yīng)的詞語）：形容傷心的樣子。：值得憐憫。：形容微笑時(shí)眼皮微微合攏的樣子。：慢慢地吃東西。7．（4分）照樣子，加偏旁，組成新字，再組詞。例：非（悲）（悲傷）（排）（排隊(duì)）官（）（）（）（）

俞（）（）（）（）并（）（）（）（）

自（）（）（）（）8．（3分）寫出下面句子中畫線詞語的近義詞。（1）它越來越覺得挺直腰背很吃力。（）（2）木地板滿意地舒展著身子。（）（3）年輕的農(nóng)夫細(xì)心地用木片拼成了美麗的木地板。（）（4）過了很多個(gè)日子，它長成了一棵高大的樹。（）（5）跑起來的時(shí)候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。（）（6）手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了。（）9．奇奇和妙妙發(fā)現(xiàn)故事簡介表里有一些問題，請你幫他們解決下面的問題。角色：青頭、紅頭

身份：蟋蟀起因：紅頭答（

）應(yīng)青頭玩捉迷藏，為了不被青頭發(fā)現(xiàn)，紅頭不敢應(yīng)（

）答，可憐的紅頭一不小心就和草一起被大黃牛卷進(jìn)了嘴里。經(jīng)過：紅頭拼（

）命喊救命（

）。青頭著急想辦法，告訴它躲過牛的牙齒（

），還告訴紅頭，牛有四個(gè)胃（

）。紅頭悲（

）傷絕望，青頭安慰它在牛細(xì)嚼慢煙的時(shí)候能逃出來。結(jié)果：紅頭高興地梳下了眼淚（

），青頭安慰它就當(dāng)是經(jīng)歷了一段奇妙的旋行。（4分）（1）奇奇和妙妙讀不準(zhǔn)表中加點(diǎn)字的讀音，請你幫他們注音。（3分）（2）奇奇和妙妙發(fā)現(xiàn)故事簡介表里面有三個(gè)錯(cuò)別字，請你進(jìn)行改正。煙——（）

梳——（）

旋——（）10．（2分）根據(jù)課文內(nèi)容發(fā)揮想象，把紅頭的旅行經(jīng)歷補(bǔ)充完整。（填序號）①被牛吃到嘴里 ②隔著肚皮和青頭說話 ③回到牛嘴里④和草進(jìn)了牛肚子里 ⑤進(jìn)入第二個(gè)胃 ⑥隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來紅頭的旅行經(jīng)歷：→→→→→11．（2分）請為下列句子選擇合適的朗讀語氣。A．感激B．慌張C．傷心D．堅(jiān)定（1）“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。（）（2）“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來。（）（3）“紅頭！不要怕，你會出來的?！保ǎ?）紅頭看見自己的朋友，高興得流下眼淚：“謝謝你……”（）12．（2分）請用修改符號修改下面的句子。（1）文具店里的文具真多?。∮袖摴P、尺子、橡皮、拼圖等等。（2）認(rèn)真地自習(xí)，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽到。（5分）按要求完成句子練習(xí)。13．一塊大奶酪螞蟻發(fā)現(xiàn)了隊(duì)長。（連詞成句）。14．小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了（縮句）。15．螞蟻隊(duì)長叼著奶酪的一角往前拽著。（改為“被”字句）。16．他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來七八只螞蟻當(dāng)助手。（改為雙重否定句）。17．大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn)，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。（用“爭先恐后”造句）。第二部分閱讀理解閱讀課文片段，完成練習(xí)。賣火柴的小女孩（節(jié)選）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！唉，這是怎么回事呢？地剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。18．（2分）對畫“”的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．一天里一根火柴都沒有賣掉，心里的內(nèi)疚使小女孩更不敢浪費(fèi)一根火柴。B．火柴被使用了，小女孩就更無法賣錢了，爸爸一定會打她。C．小女孩實(shí)在太餓了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。19．（2分）用“”畫出小女孩想象的句子。這個(gè)句子要讀出的感受。20．（2分）小女孩猶豫再三，即使凍僵了也不敢點(diǎn)燃火柴的處境。點(diǎn)燃火柴后，她幻想出了，給她帶來了片刻的的處境。21．課內(nèi)閱讀。那一定會很好（節(jié)選）①過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆（chāi

cāi）了，用拆下來的舊木料做了把椅子。②椅子一放又是好多年。“我真是老了?！币巫酉?，它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好。”③現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫，他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪（pū

pù）在了陽臺上。④木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。（1）（1分）在括號里選擇正確的讀音打“√”。（2）（1分）照樣子，寫詞語。暖洋洋

（3）（2分）木板先由變成，再由變成。（填序號）①椅子

②手推車

③木地板（4）（1分）用“”畫出椅子心里想的句子。（5）（2分）對“那一定會很好”的理解，正確的選項(xiàng)的一項(xiàng)是（

）A．說明種子、樹、手推車、木地板不想做事，只想快活。B．表現(xiàn)種子、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻(xiàn)的精神。閱讀與理解?！对谂６亲永锫眯小饭?jié)選①青頭大吃一驚，它一下子（

）到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給（

）到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌（

）起來大聲（

）：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。③青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話；“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”22．（2分）給括號內(nèi)選擇合適的動詞（

）A．蹦、摔、爬、喊 B．蹦、爬、摔、喊C．蹦、摔、喊、爬 D．摔、爬、蹦、喊23．（2分）從短文中青頭的行動和語言，我們可以感受到（

）A．青頭不自量力 B．青頭不講情義 C．青頭奮不顧身 D．青頭膽小懦弱24．（2分）對話能夠表達(dá)心情。讀畫“”的句子時(shí)要用（）的語氣，讀畫“﹏﹏﹏”的句子時(shí)要用（）的語氣。A．悲哀

B．驚訝

C．安慰

D．自豪25．（3分）讀了選文，我知道了牛有個(gè)胃，只要不進(jìn)入，就。課外閱讀。小豬找朋友①小豬想找個(gè)朋友玩。②這天早晨，它拎（līn

lǐng）著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對小猴說：“__________________?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕！雹坌∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因?yàn)槟阕鍪虏粍幽X筋?！雹芎鋈?，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)了河里，它趕緊扔（rěn

rēng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救（jiù

jioù）上了岸。小猴和小牛跑來，大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xīn

xìng）。26．（2分）畫去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。27．（3分）在文中找出下列詞語的反義詞。勤勞—（）

討厭—（）

傷心—（）28．（2分）在文中空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。29．（2分）因?yàn)樾∝i以前、，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。30．（2分）小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法？。31．（2分）讀了這篇短文，你明白了什么道理？。第三部分書面表達(dá)32．（20分）習(xí)作。同學(xué)們，這學(xué)期我們讀了許多童話故事，相信你一定很喜歡這些童話故事，下面請你以“麻雀和啄木鳥”為題，創(chuàng)編一篇有趣的童話故事吧，要求語句通順。

參考答案1．

2．chùjiàngjīn

chǔqiángjīn（1）shào （2）jìn3．huǎnghuàng晃眼搖頭晃腦dādá答允回答4．螞蟻隊(duì)長奶酪一角螞蟻隊(duì)長最小以身作則關(guān)愛弱小5．紅頭青頭臨危不懼珍惜友情，團(tuán)結(jié)互助四/46．悲哀可憐笑瞇瞇細(xì)嚼慢咽7．管管理館圖書館偷偷竊愉愉快拼拼命餅月餅咱咱們息休息8．費(fèi)力滿足仔細(xì)巨大舒適漸漸9．（1）dā

yìng

pīn

mìng

chǐ

wèi

bēi

lèi（2）咽流旅10．①④②⑤③⑥11．BCDA12．（1）文具店里的文具真多?。∮袖摴P、尺子、橡皮等等。（2）認(rèn)真地自習(xí)，教室里靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽到。13．螞蟻隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。14．小螞蟻們聚攏來了。15．奶酪的一角被螞蟻隊(duì)長叼著往前拽著。16．他左抬抬不起，右搬搬不動，不得不叫來七八只螞蟻當(dāng)助手。17．下課了，同學(xué)們爭先恐后的向操場跑去。18．C19．小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！溫暖、幸福。20．火