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語文部編版三年級上冊第4單元單元素養(yǎng)測試(時(shí)間:90分鐘總分:100分)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累1.下列加點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)的一項(xiàng)是()(2分)A.發(fā)愁(chóu)
晾曬(liàng)B.發(fā)怒(nù)
蘿卜(bō)C.猜中(zhōng)
擔(dān)保(dān)D.子彈(dàn)
差不多(ch?。?.下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“洞”的部首是“氵”,除去部首還有6畫。B.“孵”可以先查大寫字母F,再查音節(jié)fu。C.“閣”用部首查字法先查“門”部,再查7畫。D.在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字,我們可以用部首查字法查字典。3.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.茂密的樹林 B.美味的午餐C.綿綿的暴風(fēng)雨 D.美麗的翅膀4.奇奇找了以下三位作家,請你把他們的名字與相應(yīng)的故事連接起來。(6分)①春風(fēng)送暖百花開,迎春綻金它先來。火燒杏林紅霞落,李花怒放一樹白。②我國著名的教育家,早年信奉“知是行之始,行是知之成”,把名字改為了“知行”。后來轉(zhuǎn)而信奉“行是知之始,知是行之成”,于是又更改了自己的名字。③我國現(xiàn)代著名作家,以名節(jié)高亢、剛直不阿著稱。他的名字出自《楚辭·卜居》,意思是廉潔正直使自己保持清白。朱自清
李白
陶行知5.根據(jù)語境填空。(8分)(1)“,?!币粋€(gè)人的力量是單薄的,如果能得到大家的幫助,就可以做得更好。告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)助精神。(2)表示“只要人們心向一處,共同努力,就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量,克服任何困難?!钡木渥邮恰埃?。(3)爸爸叫我和姐姐把門前的木柴搬進(jìn)屋子里,我們唉聲嘆氣,爸爸笑著說“,。有啥難啊?!保?)小明做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題,只好去求助他的幾位朋友,經(jīng)過一番探討后終于知道了解題思路,這真是“,?!?.修改病句。(8分)(1)在家里寫作業(yè)。(2)五顏六色的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。(3)全校師生和老師都參加了會(huì)議。(4)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,還是一種我無法解釋的本能。7.把下面的句子按順序排列好。(3分)()哥哥輕輕推了我?guī)紫拢锴Ь褪幤饋砹?。()我不停地蕩呀蕩,秋千就越蕩越高。()一到公園,我就趕緊跑到秋千那里,排隊(duì)耐心等待著。()我最愛玩秋千。()過了好久,才輪到我。()當(dāng)秋千蕩到最高處時(shí),我好像是要飛了一樣。8.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)你知道狗是會(huì)叫的。(改為反問句)(2)因?yàn)樗暎蜎]有發(fā)現(xiàn)刮了一根胡子。(用加點(diǎn)詞語寫句子)(3)蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)(4)公園里到處都可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥聲。(修改病句)第二部分閱讀理解一只小螞蟻總以為自己很了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”嘛!有一天,小螞蟻來到森林里,它遇到了鴨子,就傲慢地對鴨子說:“你這個(gè)大嘴巴的家伙,給我讓路,讓我先過去。”鴨子低頭看了看,沒說什么,_________。小螞蟻繼續(xù)往前走,看見一只兔子在采蘑菇,就譏笑它說:“我能舉起比身體重幾十倍的東西,你能做什么?”兔子看了螞蟻一眼,沒有理它,_______。小螞蟻更神氣了。它遇到了一匹狼,就毫不客氣地說:“你又是什么東西!鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路?”狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,竟然這樣和我說話?!崩钦胱?,小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去……9.“神氣”在短文中的意思是()(2分)A.精神飽滿 B.自以為優(yōu)越而得意或傲慢 C.神情10.小螞蟻先后遇到了、、。它之所以表現(xiàn)得很“神氣”,是因?yàn)?。?分)11.根據(jù)故事的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測,在文中的“____”上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)12.狼一腳踩下去,小螞蟻會(huì)怎么樣?請你用過的預(yù)測方法來預(yù)測一下結(jié)果吧?。?分)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。一只狐貍聽到了,心里尋思著:公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐巾,因?yàn)閷倎碚f,沒有比小公雞更美味可口的午餐了??梢韵胂?,當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí),該是多么失望??!那只狗蹲坐著,一聲又一聲地喔喔叫著。13.對“公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪”一句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.狐貍想終于有雞可以吃了。B.狐貍并不是真的想去感謝公雞。C.狐貍想跟公雞交朋友。14.閱讀要素讀了第1自然段,我預(yù)測小狗(A.能B.不能)學(xué)會(huì)公雞的叫聲。我的依據(jù)是(3分)15.讀了第2自然段,我預(yù)測狐貍(A.嘲笑B.關(guān)心C.猜忌)這只小狗。我的依據(jù)是(3分)課內(nèi)閱讀。小公雞又喔喔喔地叫起來。小狗試著照小公雞的樣子做,但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲,嚇得旁邊的小母雞都逃走了?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。你再試試,來!”小狗又試了一次,兩次,三次,都沒能成功。從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。16.給下列加點(diǎn)字注音。(3分)滑稽()
索性()咯咯()17.小公雞面對不會(huì)叫的狗,它是怎么做的?(3分)18.讀了選文,你覺得這是一只怎樣的小狗呢?你是從哪里發(fā)現(xiàn)的?(3分)破舊的小木橋森林里有一條河,河上有一座破舊的小木橋。橋上的木板已掉了許多,橋的一只腳已經(jīng)【斷
段】裂,橋向一邊傾斜。驢子在晃悠悠的橋上走過,埋(mán
mái)怨道:“這橋壞了很久了,這樣下去很快會(huì)塌掉的?!焙谛茉谥ㄖǜ赂马懙臉蛏献哌^,憤憤地說:“橋壞成這個(gè)樣子也沒人來管,沒人來修!”猴子在千瘡(chuānɡ)百孔的橋上走過,嘆了口氣說:“現(xiàn)在大家都只顧著自己,竟沒有誰肯來修橋,什么世道?”驢子、黑熊、猴子每天走過這座破木橋時(shí)都要發(fā)表一【番
翻】議論。一天,突然北風(fēng)呼嘯(xiào),下起鵝毛大雪。驢子、黑熊、猴子急忙往家里奔,一齊奔上了搖搖欲墜(zhuì
zuì)的破木橋。他們走到橋中央時(shí),橋“轟隆”一聲掉入了河中。他們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬上岸來
冷得直哆嗦嘴里還在喃喃地說如今動(dòng)口議論的多
動(dòng)手干的少
我們倒了大霉了
喜鵲說:“如果你們當(dāng)初少發(fā)些牢騷,多做些實(shí)事,動(dòng)手修一下橋,就不會(huì)落得今天的下場了!”19.用“\”劃去(
)中錯(cuò)誤的讀音。用“”選出【
】中合適的字。(3分)20.給第6小節(jié)的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)21.仿照文中加橫線的句子,用帶點(diǎn)的詞語造句。(2分)22.破舊的小木橋最后塌了,掉入河中,根本原因是:(
)(2分)A.驢子、黑熊、猴子經(jīng)常在橋上走過。B.驢子、黑熊、猴子同時(shí)在橋上走過。C.木板掉了許多,橋的一只腳已經(jīng)斷裂,橋向一邊傾斜。D.橋壞了很久,但是沒有誰肯來修橋。23.看完這個(gè)小故事,驢子、黑熊、猴子留給你的印象是:(
)(2分)A.先議論,后動(dòng)手。 B.先動(dòng)手,后議論。C.議論多,動(dòng)手少。 D.只議論,不動(dòng)手。24.你是如何理解喜鵲的話的?說一說自己的想法。(3分)第三部分寫作25.觀察下邊的圖,預(yù)測一下會(huì)發(fā)生怎樣的事情,然后寫一寫幾幅圖畫的內(nèi)容。(20分)要求:語句通順,內(nèi)容完整;書寫工整,不少于200字。
參考答案1.A2.C3.C4.5.一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫人心齊泰山移二人同心其利斷金三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮6.我在家里寫作業(yè)。鮮艷的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。全校師生都參加了會(huì)議。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。7.4521368.你難道不知道狗是會(huì)叫的嗎?因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很好,就得到了老師的表揚(yáng)。蜘蛛織了網(wǎng)。公園里到處都可以看到盛開的鮮花和聽到悅耳的鳥聲。9.B10.鴨子兔子狼它認(rèn)為自己很了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q它為“大力士”11.讓小螞蟻先過去了走開了12.小螞蟻被狼踩得扁扁的,再也沒有機(jī)會(huì)嘲笑別人了。13.C14.B生活中小狗是發(fā)不出公雞的聲音的15.C狐貍壞事做多了,以為小狗是騙它出來抓它的16.jīsuǒɡē17.它沒有因此嘲笑狗,而是關(guān)心小狗,并誠心誠意地教小狗怎么叫。18.我覺得這是一只勤奮刻苦、有尊嚴(yán)、有追求、不甘人后的狗。從它天天練習(xí),從早到晚地練習(xí)中可以看出。19.zuì斷番20.,,:“
,,!”21.如果明天不下雨,我們的體育課就上得成。22.D23.D24.我們要多做些事,少說一些沒有用的話,不然的話
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