第7單元 題型專練02（句子與語言表達(dá)）-2024-2025學(xué)年語文部編版5年級上冊（含答案解析）

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺21世紀(jì)教育網(wǎng)()答案第=page11頁，共=sectionpages22頁語文部編版5年級上冊第7單元題型專練02句子與語言表達(dá)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________學(xué)號：___________一、選擇題1．“六一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們設(shè)計(jì)好了海報(bào)，可就缺了能打動人的宣傳語，下列文案不合適的是哪一項(xiàng)（

）A．愿所有孩子的童年，皆如盛夏一般燦爛絢麗B．童年是一只小船，載著我們駛向夢的彼岸C．童年一去不復(fù)返，未來也沒什么好期待D．有陽光照耀的童年，就有夢想璀璨的明天2．下列對“夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去”的理解不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．這句動態(tài)描寫表達(dá)作者對歸鴉討厭的情感。B．“夕陽斜照”寫出了歸鴉飛行的時間。C．“朝窠里飛去”寫出歸鴉飛行的目的。D．“急急匆匆”寫出了歸鴉飛行的狀態(tài)。3．下列新年海報(bào)上的宣傳語，最不符合宣傳語特點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．2023年新年到來之際，要舉行聯(lián)歡會，請同學(xué)們參加。B．陽光燦爛，那是新年的色彩；歌聲朗朗，這是新年的旋律。2023年新年聯(lián)歡會，邀您一起慶賀快樂的節(jié)日！C．激情聯(lián)歡，綻放夢想。2023年新年聯(lián)歡會，我們一起任性地燃燒快樂吧！D．想看神奇的魔術(shù)嗎？想欣賞優(yōu)美的歌舞嗎？2023年新年聯(lián)歡會，期待你的參與！4．下列句子運(yùn)用的寫作手法與其他不同的一項(xiàng)是（）A．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛。B．夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。C．寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰。5．下列句子中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（）A．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。B．一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。C．榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。D．我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。6．下列句子中描寫景物變化的方法與其他三項(xiàng)不同的是（）A．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。C．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。D．河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的細(xì)沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。7．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．躺在床上還不到一個小時左右，他就又要起來換桑葉了。B．孩子們都很喜歡知識淵博的李爺爺，一有空就到他家聽他講故事。C．我看見王師傅扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色的提包。D．在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和月季等。8．下列句子中運(yùn)用了擬人手法的是（）A．我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影子。B．一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。C．現(xiàn)在正是枝繁葉茂的季節(jié)，這棵樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。D．我見過不少榕樹，但是像這樣姿態(tài)優(yōu)美的榕樹我卻是第一次看到。9．下面這段文字的主要內(nèi)容是什么？（

）外婆告訴我，野菊花有許多用途。那天我爬上山坡摘野菊花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫疼。這時，外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁后敷在我的傷口上。沒幾天，傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能消毒敗火，治感冒。我沒想到野菊花有這么多用途。A．野菊花的故事。 B．野菊花可以消毒敗火、治感冒。C．外婆用野菊花幫我消毒止血。 D．外婆告訴我野菊花有許多用途。二、填空題10．把下列句子中的畫線部分替換成恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛。()（2）我注意地看著，眼睛美景繁多，看不過來。()（3）我們都你看著我，我看著你，不知該怎么辦。()（4）那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心境舒暢，精神愉快。()11．判斷下列句子的描寫方法。（填序號）①太陽接近江面的時候，隨著傳令兵式的一縷煙云飛過，云壁霧障翻涌起來。②輕舟迅飛，陽光流瀉，湖面濺起粼粼雪浪和碧玉。③這時的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動，像是結(jié)了冰。④一只候鳥拖曳著啼鳴，從海面上掠過，于是大海的波濤全部翹足而立，一起回首東方。動態(tài)描寫的有：

靜態(tài)描寫的有：12．根據(jù)畫線部分寫出相應(yīng)的詞語。（1）．車窗外，一排排高大的白楊樹撲面而來，讓人看不過來。()（2）．一陣微風(fēng)吹來，一股淡淡的香味撲鼻而來，沁人心脾，令人心情舒暢，精神愉快。()（3）．他們被老師批評后，不由得因驚懼或不知所措而互相望著，都不說話。()（4）．在沒有邊際，極為廣闊的大海上航行，你不感到寂寞嗎？()三、修改病句13．（1）小琴是個機(jī)靈的人，這不，她又七嘴八舌地發(fā)表意見了。（2）他興致勃勃高興地觀看足球賽。（3）改革開放以后，我國人民的生活水平改善了。（4）他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。（5）作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。14．（1）在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。（2）聽到這個消息，我小聲地議論起來。（3）這次到會的只有七十二人左右。（4）他的一雙手幾乎完全凍僵了。15．（1）我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。（2）這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，大約有一萬年了。（3）我提著茶水的清香來給客人倒茶。16．（1）.藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飄著幾朵潔白的白云。（2）.我的語文成績較好，是因?yàn)檎Z文對我特別感興趣。（3）.我喜歡打籃球和足球。（4）.老師因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的健康。（5）.我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。四、句子訓(xùn)練17．照樣子，寫句子。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（1）院子的中央處，有一棵桂樹。（2）夏日的天空像孩子的臉，說變就變。（3）松樹旁邊有一塊棉花地。18．那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。。ǜ臑榉磫柧洌?9．院子的中央處，是一棵桂樹。（把句子寫具體）20．三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽。（改成比喻句）21．漆黑的夜晚，有無數(shù)的螢火蟲在飛。（改成擬人句）

參考答案：1．C2．A3．A4．C5．A6．C7．B8．C9．D10．成群結(jié)隊(duì)?wèi)?yīng)接不暇面面相覷心曠神怡11．①②④③12．應(yīng)接不暇心曠神怡面面相覷無邊無際13．小琴是個機(jī)靈的人，這不，她又發(fā)表意見了。他興致勃勃地觀看足球賽。改革開放以后，我國人民的生活水平提高了。他聚精會神地坐在那里，聽老師講課。/他坐在那里，專心地聽老師講課。作文寫好以后，我們要學(xué)會把錯別字改正過來。在勞動中，泥土弄臟了我們的雙手。聽到這個消息，我們小聲地議論起來。這次到會的只有七十二人。他的一雙手幾乎凍僵了。/他的一雙手完全凍僵了。15．我上完五年級了，還有一年才能畢業(yè)。這個故事發(fā)生在很久很久以前，大約有一萬年了。/這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，有一萬年了。我提著清香的茶水來給客人倒茶。16．藍(lán)天上飄著幾朵潔白的云。我的語文成績較好的，是因?yàn)槲覍φZ文特別感興趣。我喜歡打籃球和踢足球。老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。我把老師布置的所有的作業(yè)都完成了。17．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。夏日的天空像孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬