2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷202考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、關(guān)于溫度和熱量的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A.溫度越高的物體，它的熱量越多B.溫度越高的物體，它放出的熱量越多C.質(zhì)量越大的物體，它的熱量越多D.物體質(zhì)量一定時(shí)，溫度降低越多放出熱量越多2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法；不正確的是（）

?A.鐵絲生銹后產(chǎn)生一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)B.加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成紅色固體，管壁出現(xiàn)小水珠C.向雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，析出白色固體D.加熱碳酸氫銨時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠3、傳染病與非傳染病不同的是；傳染病具有()

①傳染性②廣泛性③流行性④暴發(fā)性A.①②B.①③C.②④D.①④4、下列敘述不正確的是（）A.受精卵在子宮內(nèi)形成，胚胎通過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換B.嬰幼兒經(jīng)常尿床，因?yàn)閶胗變簳r(shí)期大腦發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱C.當(dāng)閱讀童年日記時(shí)，內(nèi)心充滿喜悅，這是人類特有的復(fù)雜反射D.選擇健康生活方式應(yīng)該從兒童和青少年開(kāi)始，不吸煙、不喝酒，拒絕毒品5、下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液B驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞試液C不損壞鐵制品的前提下除去表面鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液后過(guò)濾，并將濾渣溶于稀硫酸A.AB.BC.CD.D6、某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)圖甲裝置，再通過(guò)圖乙中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，圖乙中儀器選擇和連接最好的是（）A.cbaB.cdaC.cbdD.bca7、下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是（）A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)B.在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金C.“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的硬度非常大D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會(huì)生銹8、采取下列措施，可以提高機(jī)械效率的是（）A.有用功一定，減小額外功B.總功一定，增大額外功C.有用功一定，增大總功D.額外功一定，減少總功評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2014·湖州）測(cè)量需要使用多種儀器，如①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表。使用前需調(diào)零的儀器有____（填序號(hào)），使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有____（填序號(hào)）。10、神奇的化學(xué)變化﹣﹣光合作用與燃燒反應(yīng)；如圖為光合作用和木柴燃燒過(guò)程中，部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)；回答下列問(wèn)題：

（1）從物質(zhì)組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．

（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于（填“物理”或“化學(xué)”）的____變化．光合作用的化學(xué)方程式為_(kāi)___，碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，綠色植物光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是____，而木炭燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方程式是____．

（4）在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過(guò)程中參與循環(huán)的元素有____．11、《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂(lè)節(jié)目；其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”，“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等．塑料屬于____（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）；鑒別棉布和滌綸布的方法是____．

（2）其中一期節(jié)目，隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是____．

A．白酒B．檸檬酸C．食鹽溶液D．純堿溶液。

（3）另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明．“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無(wú)色的“神秘水”草酸后，污水變澄清．其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為_(kāi)___；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)___．12、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，R2消耗的功率為P2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1′，R2消耗的功率為P2′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A．已知U1：U1′=1：6，P2：P2′=1：9，則開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)為_(kāi)___A；開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2和R3消耗的總功率為_(kāi)___W．

13、回答下列與常見(jiàn)的酸有關(guān)的問(wèn)題．

（1）胃液中有助于消化的酸是____．

（2）濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑，主要是利用了濃硫酸具有____性．

（3）分析下列酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式，這類反應(yīng)的規(guī)律一般都生成____．

①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

②K2O+2HNO3═2KNO3+H2O

③Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共7分)15、（2015?嘉興）西藏獨(dú)特的自然條件；良好的生態(tài)環(huán)境，孕育了特色農(nóng)牧業(yè)。閱讀圖表；

回答問(wèn)題．

（1）據(jù)圖說(shuō)出給甲地農(nóng)林區(qū)帶來(lái)豐沛降水的主要海域及季風(fēng)。

（2）依據(jù)圖；表中分析在乙地建設(shè)特色牧業(yè)基地的自然條件。

（3）甲、乙兩地為確保農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)注意哪些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】熱量不是狀態(tài)量；不能說(shuō)物體“具有”或“含有”熱量，A；B不正確；物體放熱多少同時(shí)與物體的質(zhì)量、溫度的變化量有關(guān)，所以C不正確。選D。

【分析】本題易錯(cuò)之處是選項(xiàng)B，放熱的多少與溫度的變化有關(guān)，而不是與溫度有關(guān)。本題考查的是熱量的概念。2、B【分析】【解答】A；鐵絲生銹后產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的紅棕色物質(zhì)；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；銅綠是堿式碳酸銅的俗稱；加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，會(huì)觀察到加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；飽和硫酸銨溶液可使蛋白質(zhì)的溶解性變??；此過(guò)程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”，故向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，可以觀察到有沉淀析出，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；加熱碳酸氫銨生成氨氣（具有刺激性氣味）、水和二氧化碳；故加熱碳酸氫銨時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選：B．

【分析】A；根據(jù)鐵絲生銹后產(chǎn)生鐵銹的顏色進(jìn)行分析判斷；

B；銅綠是堿式碳酸銅的俗稱；加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

D、加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】【解答】傳染病是指由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。因此本題選B。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握傳染病的特點(diǎn)。4、A【分析】【解答】：A；哺乳動(dòng)物的受精卵在輸卵管內(nèi)形成；胚胎通過(guò)胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換．A敘述錯(cuò)誤；

B；脊髓灰質(zhì)內(nèi)的排尿中樞受大腦的控制；嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育尚未完善，對(duì)排尿的控制能力較弱，因此有尿床現(xiàn)象．B敘述正確；

C；人類具有語(yǔ)言中樞；是人類特有的．閱讀童年日記，有語(yǔ)言中樞的參與，這是人類特有的復(fù)雜反射．C敘述正確；

D；選擇健康生活方式應(yīng)該從兒童和青少年開(kāi)始；不吸煙、不喝酒，拒絕毒品．D敘述正確．

故選：A

【分析】精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵；排尿中樞和排便中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)；人類除了對(duì)具體刺激發(fā)生反射外，對(duì)具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言和文字也發(fā)生反射，因?yàn)槿祟愑姓Z(yǔ)言中樞．5、A【分析】【分析】A；結(jié)合金屬活動(dòng)性順序解答；

B；結(jié)合NaCl和HC溶液l遇無(wú)色酚酞試液的變色情況解答；

C；結(jié)合稀硫酸與鐵金屬及其金屬氧化物反應(yīng)的性質(zhì)解答；

D；結(jié)合是否會(huì)生成新的雜質(zhì)解答。

【解答】A、鐵絲浸入CuSO4溶液，能置換出銅，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；銅絲浸入AgNO3溶液，能置換出銀，說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)；則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殍F>銅>銀；說(shuō)法正確；

B；鹽酸顯酸性；不能使無(wú)色酚酞試液變色，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中；會(huì)損壞鐵制品，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、硫酸銅能與過(guò)量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，過(guò)濾后得到的濾渣是氫氧化銅，將濾渣溶于稀硫酸，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；但濾液是硫酸鈉和氫氧化鈉(過(guò)量)的混合溶液，本實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，說(shuō)法錯(cuò)誤。6、A【分析】【分析】一氧化碳和氫氣等體積混合后還原氧化鐵，要想知道哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，我們要根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量進(jìn)一步求出．用濃硫酸質(zhì)量變化測(cè)出生成水的質(zhì)量，用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測(cè)出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后進(jìn)行尾氣處理，防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣．不理解定量實(shí)驗(yàn)中水蒸氣要先吸收，再吸收二氧化碳，如果先吸收二氧化碳會(huì)重新帶上水，使水的測(cè)量值變大．【解答】解：一氧化碳和氫氣等體積混合后還原氧化鐵，要想知道哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，我們要根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量進(jìn)一步求出．要知道生成二氧化碳和水的質(zhì)量，我們要先用濃硫酸質(zhì)量變化測(cè)出生成水的質(zhì)量，再用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測(cè)出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后進(jìn)行尾氣處理，防止未反應(yīng)的一氧化碳污染空氣．因?yàn)闅溲趸}的溶解度小，所以我們選擇氫氧化鈉，若先除二氧化碳會(huì)使所測(cè)水的質(zhì)量變大，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．所以正確的順序是cba．

故選：A．7、B【分析】【分析】A．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；B．合金與組成它的成分相比；一般具有熔點(diǎn)低；硬度大、抗腐蝕性強(qiáng)等方面的優(yōu)點(diǎn)；C．根據(jù)黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析；D．銅的化學(xué)性質(zhì)：在潮濕的環(huán)境下，銅與氧氣、二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．本題主要考查合金與合金的性質(zhì)以及金屬的化學(xué)性質(zhì)，合金概念的三個(gè)特點(diǎn)要記牢，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)．【解答】解：A、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，因此還可以是非金屬，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；生活生產(chǎn)中使用的金屬多數(shù)是合金材料；現(xiàn)制得的合金已達(dá)幾千種，所以大量使用的不是純金屬而是它們的合金，故選項(xiàng)正確；

C；“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑；在高溫下也不易反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；銅在潮濕的空氣中；在空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用下，也能發(fā)生反應(yīng)，生成綠色的銅銹堿式碳酸銅，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選B．8、A【分析】【分析】要解答本題需掌握：機(jī)械效率的定義；以及提高機(jī)械效率的方法．

【解答】解：因?yàn)椋簷C(jī)械效率=所以提高機(jī)械效率的方法是：

①有用功一定；減小總功，即減小額外功；②額外功一定，增加有用功．

故選A二、填空題(共5題，共10分)9、④⑤③④⑤【分析】【分析】要解答本題需掌握：刻度尺；溫度計(jì)，量筒，彈簧測(cè)力計(jì)，電流表這些常見(jiàn)儀器的使用方法。

【解答】

應(yīng)用①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表時(shí)；使用前需調(diào)零的儀器有④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表，使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表。

故答案為：④⑤；③④⑤。10、有機(jī)物化學(xué)6CO2+6H2OC6Hl2Ｏ6+6O22C+O22CO光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C、H、O【分析】【解答】（1）葡萄糖和纖維素是含碳元素的化合物；屬于有機(jī)物；故填：有機(jī)物；

（2）光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素都是有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下，在葉綠體中合成葡萄糖，并釋放出氧氣；碳不完全燃燒生成一氧化碳；故填：化學(xué)；6CO2+6H2OC6Hl2Ｏ6+6O2；2C+O22CO；

（3）植物進(jìn)行光合作用時(shí)；消耗光能，產(chǎn)生化學(xué)能，故是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；木炭燃燒時(shí)消耗化學(xué)能，產(chǎn)生內(nèi)能，故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故填：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

（4）在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過(guò)程中參與循環(huán)的元素有碳；氫和氧元素；故填：C、H、O．

【分析】（1）含碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；一氧化碳；二氧化碳和碳酸鹽除外；

（2）根據(jù)物質(zhì)變化的過(guò)程來(lái)分析判斷并書寫化學(xué)方程式；

（3）斷出每個(gè)過(guò)程中消耗了哪種形式的能；進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能是解決該題的關(guān)鍵；

（4）根據(jù)圖示進(jìn)行分析解答．11、有機(jī)化合物灼燒觀察灰燼DCO2+3【分析】【解答】（1）塑料屬于有機(jī)化合物；棉布灼燒的灰燼無(wú)硬結(jié)，而滌綸灼燒的灰燼中含有硬結(jié)，故可以使用灼燒觀察有無(wú)灰燼的方法鑒別棉布和滌綸，故填：有機(jī)化合物，灼燒觀察灰燼；

（2）酚酞變紅；說(shuō)明溶液呈堿性，而白醋；檸檬酸呈酸性，食鹽水呈中性，純堿溶液呈堿性，故填：D；

（3）2C76H49O49Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X，反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，98個(gè)O原子，2個(gè)C原子，2個(gè)Fe原子，反應(yīng)后含有反應(yīng)前含有152個(gè)C原子，100個(gè)H原子，92個(gè)O原子，2個(gè)Fe原子，2X，故2X中含有2個(gè)C原子和4個(gè)O原子，X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)氧原子，是二氧化碳，草酸（H2C2O4）中氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則有：（+1）×2+2x+（﹣2）×4=0，x=+3，故填：CO2；+3．

【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的成分進(jìn)行分析解答，酚酞試液在堿性溶液中變紅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則確定元素的化合價(jià)，據(jù)此解答．12、0.13【分析】【解答】解：當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，三只定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量R1兩端電壓．

此時(shí)的電路電流為I串==

電阻R2消耗的功率為P2=I串2R2=（）2R2；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，三只電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過(guò)R1+R2的電流，電流表A2測(cè)量整個(gè)電路電流．

通過(guò)R1的電流為I1==

通過(guò)R2的電流為I2=I1+2﹣I1=0.9A﹣

電阻R2消耗的功率為P2′=I22R2=（0.9A﹣）2R2；

已知P2：P2′=1：9；

即=

已知U1：U1′=1：6；

解得U1=1V，U1′=6V；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表A2示數(shù)為I串===0.1A；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，則電源電壓U=U1′=6V；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，根據(jù)歐姆定律得：R串===60Ω；

根據(jù)串聯(lián)電路的總阻值等于各電阻之和可得：R2+R3=R串﹣R1=60Ω﹣10Ω=50Ω；

已知=由P=I2R=可得：=

解得：R2=20Ω；則R3=50Ω﹣20Ω=30Ω；

開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)；

R2消耗的功率為P2===1.8W；

R3消耗的功率為P3===1.2W；

所以R2、R3消耗的總功率為P2+P3=1.8W+1.2W=3W．

故答案為：0.1；3．

【分析】當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，三只定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量R1兩端電壓；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，三只電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過(guò)R1+R2的電流，電流表A2測(cè)量整個(gè)電路電流．根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)及已知的電壓、電功率比例關(guān)系，利用公式P=I2R分別列出關(guān)于R2功率的方程，解方程組得到電源電壓和串聯(lián)電路中R1兩端電壓．

①根據(jù)歐姆定律得到電流表A2的示數(shù)；

②已知R1阻值，根據(jù)串聯(lián)電路用電器兩端電壓與其阻值成正比，可以得到R2、R3阻值之和；已知前后兩次R2消耗的功率之比，可以得到R2的阻值，進(jìn)一步得到R3的阻值；開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，已知電阻R3兩端電壓和阻值，可以得到通過(guò)R3的電流；最后得到干路電流；

③已知電源電壓和R2和R3的阻值，利用公式P=得到R2和R3消耗的總功率．13、鹽酸吸水鹽和水【分析】【解答】（1）要記住胃液中的酸是鹽酸；能幫助人體消化食物；

（2）由于濃硫酸具有吸水性；常用作某些氣體的干燥劑，必須干燥那些與它不反應(yīng)的氣體；

（3）由酸的性質(zhì)可知酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；由酸與金屬氧化物反應(yīng)方程式可知，這類反