2025年外研版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表：

。生物體ABCD有毒物質(zhì)濃度0.068781.23那么；最可能的食物鏈構成是（）

A.B→A→C→D

B.A→C→D→B

C.A→D→B→C

D.C→A→B→D

2、下列動物不屬于魚類的是（）A.鯊魚B.鱈魚C.鰱魚D.章魚3、血液在人體心臟中流動方向正確的是（）A.靜脈→心室→心房→動脈B.靜脈→心房→心室→動脈C.動脈→心室→心房→靜脈D.動脈→心房→心室→靜脈4、如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明（）A.生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的C.生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的5、在章魚、鮑魚、甲魚、鯨魚、鯽魚這五種“魚”中，屬于真正魚類的有（）A.一種B.兩種C.三種D.四種6、把魚腸埋入土壤中，過一段時間后發(fā)現(xiàn)不見了，原來是被某些細菌、真菌分解了，細菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、下列有關動物行為的敘述中，錯誤的是（）A.動物的行為都是動物的本能B.動物的各種行為都是與其生活的環(huán)境相適應的C.“鸚鵡學舌”是先天性行為D.大象能“吹口琴”是后天學習的結果8、已知水稻的體細胞中有12對染色體，那么（）A.體細胞中含12個DNA分子B.生殖細胞中含12個DNA分子C.生殖細胞中含5對染色體D.精子和卵細胞中所含染色體數(shù)目相同9、下列消化腺中，屬于大消化腺的是（）A.唾液腺B.腸腺C.胰腺D.胃腺10、下列不屬于爬行動物的是（）A.蜥蜴B.海豹C.蠑螈D.變色龍11、保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關眼或耳的說法，不正確的是（）A.近視眼應戴合適的凹透鏡矯正B.要看清遠近不同的物體常通過調(diào)節(jié)角膜曲度來實現(xiàn)C.外耳道內(nèi)有聽覺感受器D.鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎12、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，不屬于滴加生理鹽水作用的是（）A.使細胞分散開B.減少氣泡C.保持細胞外形D.觀察到細胞更大13、下列動物中，不屬于兩棲動物的是（）A.蜥蜴B.娃娃魚C.蠑螈D.烏龜14、（多選）下列有關ATP的敘述，正確的是（）A.人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等B.若細胞內(nèi)Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加C.人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加D.人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡15、下列關于光合作用與呼吸作用的敘述中，錯誤的是（）A.呼吸作用釋放氧氣B.呼吸作用只在有光時進行C.光合作用貯存能量D.光合作用在有光時進行評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、巨人癥是由于幼年時期____分泌過多引起的．17、（2015春?銅山縣校級月考）如圖是家兔的解剖示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）家兔的結構中①是____，它有____個腔，____和輸送____的能力強，有利于____的分解，為身體提供足夠的熱量，對保持體溫的____有重要作用．

（2）③是____，特別____，與家兔____相適應．

（3）②是____，是家兔的____器官．18、春天是流行性病毒感冒的多發(fā)期．例如：H7N9禽流感；患H7N9禽流感的病人會出現(xiàn)嚴重肺炎，癥狀包括發(fā)燒；咳嗽、呼吸困難．許多學校多措并舉開展了“春季傳染病防控”系列活動．首先，學校及時制定疾病防控預案，明確責任分工和預防措施．第一，積極開展宣傳教育，增強學生防范意識．第二，堅持每日通風、消毒等常規(guī)預防措施．第三，嚴格執(zhí)行班級疾病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療．請回答：

（1）H7N9禽流感的病原體是____．

（2）學校的第三項傳染病防控措施，屬于預防傳染病措施中的____．

（3）若科研人員疫苗研制成功，這種免疫屬于____．19、人和動物的結構層次比植物的結構層次多了____．20、請你診斷：缺少維生素____，人體易得壞血病；缺少含維生素____，兒童易患佝僂?。?1、人體內(nèi)的營養(yǎng)成分必須溶解在____里才能運輸?shù)缴眢w各個部分；而人體代謝廢物如尿素、無機鹽等也只有溶解在____中才能排出體外．22、如果用鑼聲與喂食相結合；訓練猴子進行爬桿表演，經(jīng)過一段時間后，當猴子一聽到鑼聲，就會作出爬桿的動作．請就這一反射活動分析回答下列問題：

（1）在該反射活動的形成過程中，原本屬于無關刺激的____轉(zhuǎn)變成了條件刺激．

（2）為防止已建立起來的該反射活動消退，就要不斷地用____進行強化．

（3）此類反射活動是在____的基礎上建立的，其重要意義在于提高動物____．

（4）各種生命活動的完成，都需要其結構基礎，猴子表演爬桿這一反射活動的感受器位于____內(nèi)；就參與活動的神經(jīng)中樞而言，與猴子吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有____參與．23、判斷下列說法是否正確；正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．

（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時，會把幼牛保護在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個個頭朝外，用犄角與狼搏斗．在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之．麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物．____

（2）動物的某種學習行為一旦形成，就不會改變．____

（3）除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關節(jié)．____

（4）任何一個關節(jié)的運動都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用．____

（5）人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的．____

（6）為了增強樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈．黑猩猩的這種行為屬于學習行為．____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)24、（2015春?金寨縣校級期中）如圖是雞蛋的結構圖；請你據(jù)圖作答：

（1）1叫做____，其作用是____．

（2）2叫做____，其中含有____．

（3）卵黃中央盤狀的小白點3是____，在適宜的條件下發(fā)育成____．25、細胞是生物體結構和功能的基本單位．如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中____是動物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外，植物細胞一般還具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）細胞結構中，[____]____含有遺傳物質(zhì)；能夠傳遞遺傳信息，控制細胞代謝．

（3）緊貼細胞壁內(nèi)側的一層薄膜，是[____]____，能夠控制物質(zhì)進出細胞．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)具有化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點，會在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．依題意，由表格中的數(shù)據(jù)可以推出這些生物組成的食物鏈是：A→D→B→C．

故選：C

【解析】【答案】在食物鏈中；營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．解此題的關鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息（生物富集關系），與所學知識建立鏈接，從而得出答案．

2、D【分析】解：ABC；“鯊魚”、“鱈魚”、“鰱魚”；都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；

D；“章魚”；身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動物。

所以；不屬于魚類的是“章魚”。

故選：D。

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．

解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】D3、B【分析】【分析】心臟主要由心肌構成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個腔，分別與主動脈、肺動脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣．【解析】【解答】解：心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈．這樣就保證了血液只能按一定方向流動：靜脈→心房→心室→動脈，而不能倒流．4、D【分析】【分析】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．在草原上有：牧草→兔→鷹，如果人類大量捕殺鷹，會破壞食物鏈，使兔的數(shù)量增多，牧草減少，還會導致一些食草動物以及草原害蟲的數(shù)量增加，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞．這說明生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的．

故選：D．5、A【分析】【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．【解析】【解答】解：章魚；鮑魚的身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動物；

甲魚用肺呼吸；體表覆蓋角質(zhì)的甲，屬于爬行動物；

鯨胎生；哺乳；屬于哺乳動物；

鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；

因此；在章魚；鮑魚、甲魚、鯨魚、鯽魚這五種“魚”中，只有鯽魚一種屬于真正的魚類．

故選：A．6、C【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．非生物成分包括陽光；空氣、水和土壤等；他們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者．其中生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費者指的是各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物；分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．

故選：C二、多選題(共9題，共18分)7、AC【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：A；先天性行為是動物生來就有的；是動物的一種本能；學習行為是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為，不是動物的本能，A錯誤；

B；動物的行為方式多種多樣；一方面可以尋找食物和配偶．另一方面逃避敵害保護自己，有利于動物個體的生存和種族的繁衍，更好的適應生活環(huán)境，B正確．

C；“鸚鵡學舌”是學習行為；C錯誤；

D；大象能“吹口琴”是后天學習的結果；是學習行為，D正確．

故選：A、C8、BD【分析】【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．【解析】【解答】解：A；在親代的體細胞中染色體是成對存在的；每一條染色體上有一個DNA分子組成，水稻的體細胞中有12對染色體，則有24條DNA分子，A錯誤；

B；當生殖細胞形成過程中；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體減半，DNA分子也是體細胞的一半，故水稻的體細胞中含有12條DNA分子，B正確；

C；在形成生殖細胞時；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體減半，因而水稻的生殖細胞中含有12條染色體，C錯誤；

D；由于在形成生殖細胞時；經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體減半，因而水稻的生殖細胞中即精子或卵細胞中都含有12條染色體，D正確．

故選：BD．9、AC【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．消化液中含有各種消化酶，能夠?qū)κ澄镞M行化學性消化．【解析】【解答】解：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化腺有唾液腺；胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，具有導管，屬于大消化腺；腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，沒有導管，屬于小消化腺．

故選：AC．10、BC【分析】【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．【解析】【解答】解：A蜥蜴；D變色龍具有爬行動物的特點；都是爬行動物；B海豹胎生哺乳，體溫恒定，屬于哺乳動物；C蠑螈體表沒有鱗片，肺不發(fā)達，用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．

故選：BC．11、BC【分析】【分析】長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，眼球內(nèi)不斷的充血，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．【解析】【解答】解：A；近視眼應戴合適的凹透鏡矯正；A正確；

B；人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反，B錯誤．

C；耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．所以人的聽覺感受器位于耳蝸，C錯誤．

D；咽鼓管一端連著鼓室；另一端連著咽部，因此鼻咽部位的病菌可以通過咽鼓管進入中耳引起中耳發(fā)炎．D正確．

故選：BC．12、ABD【分析】【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水作用的是保存細胞的形狀，便于觀察．【解析】【解答】解：制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→蓋→染等幾步．制作口腔上皮細胞臨時裝片時；由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，為了不至于細胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水的作用是為了保持細胞的生話狀態(tài)．所以ABD不屬于滴加生理鹽水作用．

故選：ABD．13、AD【分析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表．【解析】【解答】解：A；蜥蜴屬于爬行動物；A錯誤．

B；娃娃魚屬于兩棲動物；B正確．

C；蠑螈屬于兩棲動物；C正確．

D；烏龜屬于爬行動物；D錯誤．

故選：AD14、BC【分析】【分析】甲狀腺是人體大的內(nèi)分泌腺體，甲狀腺的主要功能是合成甲狀腺激素，調(diào)節(jié)機體代謝．腎上腺素能使心肌收縮力加強、興奮性增高，傳導加速，心輸出量增多．對全身各部分血管的作用，不僅有作用強弱的不同，而且還有收縮或舒張的不同．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A．人長時間劇烈運動時骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時是不一樣的!劇烈運動時人在進行有氧呼吸的同時也進行著無氧呼吸；無氧呼吸的情況下每摩爾葡萄糖釋放的能量較少，因此合成的ATP也少，所以與安靜是不相等．故該選項敘述錯誤．

B．因為細胞內(nèi)要保持低鈉高鉀的離子環(huán)境．

如果細胞內(nèi)鈉離子偏高；就要通過【鈉鉀泵】通過主動運輸排出鈉離子，就需要消耗ATP．故該選項敘述正確．

C．甲狀腺素和腎上腺素可以加速新陳代謝；產(chǎn)生的能量多，同時轉(zhuǎn)化成的熱量也多．產(chǎn)生的熱量就是來維持體溫的．腎上腺素張甲狀腺激素都能促進物質(zhì)的分解代謝，可釋放更多的熱量來維持寒冷時體溫的相對恒定，同時ATP的產(chǎn)量會增加．故該選項正確．

D．人體有幾大優(yōu)先供能區(qū)；比如大腦；心臟．人在饑餓時，缺乏的是單糖等小分子可用作呼吸作用的有機物，這時肝糖原、脂肪等會轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵┖粑饔?，所以ATP不缺乏，只是能量供給大腦等后就沒剩余供給肌肉了，所以會無力．故該選項敘述錯誤．

故選：BC15、AB【分析】【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；

呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題【解析】【解答】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，光合作用與呼吸作用的關系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以選項A呼吸作用釋放氧氣；B呼吸作用只在有光時進行為錯誤項．

故選：AB三、填空題(共8題，共16分)16、生長激素【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃?，或多或少都會對人體產(chǎn)生不同的影響．【解析】【解答】解：生長激素有促進生長發(fā)育的作用．幼年時期生長激素分泌不足；就會患侏儒癥，患者身材矮小；但智力正常；幼年時期生長激素分泌過多，就會患巨人癥，患者身材會異常高大；成年后生長激素分泌過多，就會患肢端肥大癥，患者的手、足、鼻、下頜等部位肥大．

故答案為：生長激素．17、略

【分析】【分析】圖中是家兔的形態(tài)結構特征，①是心臟，②是肺，③是盲腸．家兔的盲腸發(fā)達，適于消化植物性纖維與家兔的食草性相適應．【解析】【解答】解：（1）家兔的①心臟；分為四個腔，即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，輸送氧的能力強，有利于體內(nèi)有機物的分解，產(chǎn)生大量的熱量維持體溫的恒定．

（2）③是盲腸；家兔屬于草食性動物，盲腸特別發(fā)達，有利于粗纖維的消化，因此與家兔吃植食性的生活相適應．

（3）②是肺；用于呼吸，可以獲得較多的氧氣．

故答案為：（1）心臟；四；血液循環(huán)；氧氣；有機物；恒定；

（2）盲腸；發(fā)達；吃植食性的生活；

（3）肺；呼吸．18、略

【分析】【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．【解析】【解答】解：（1）H7N9禽流感病毒能夠使人得?。凰灾虏〉牟≡w是H7N9禽流感病毒．

（2）為防控人感染H7N9禽流感病毒；學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)；早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源．

（3）如果正常人接種H7N9禽流感疫苗后；疫苗進入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的抗體，使人體產(chǎn)生對H7N9禽流感的免疫力，該抗體對其它病原體沒有免疫作用，因此，這種免疫方式屬于特異性免疫．

故答案為：

（1）H7N9禽流感病毒。

（2）控制傳染源。

（3）特異性免疫19、略

【分析】【分析】植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．【解析】【解答】解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見；人體等動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次．

故答案為：系統(tǒng)20、略

【分析】【分析】維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質(zhì)．現(xiàn)在已經(jīng)知道，大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．【解析】【解答】解：常見維生素的功能；缺乏癥如下表：

。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松因此缺少維生素維生素C；人體易得壞血病；缺少含維生素維生素D，兒童易患佝僂?。?/p>

故答案為：維生素C；維生素D21、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，糖類是人體進行生理活動的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構成人體細胞的基本物質(zhì)也能提供能，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)．維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質(zhì)，促進人體的正常的生長發(fā)育，人體需要量很少．水是組成細胞的主要物質(zhì)，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．

故答案為：水；水．22、略

【分析】【分析】無關刺激與非條件刺激多次結合，無關刺激就會轉(zhuǎn)化成條件刺激；動物的條件反射也就建立了，條件反射是在大腦皮層的參與下完成的．【解析】【解答】解：（1）在實驗前；鑼聲對雞進食是一種無關刺激，鑼聲與食物多次結合后，猴子才會對鑼聲建立條件反射．

（2）條件反射雖然是在非條件反射的基礎上建立起來的；但是并不是一旦建立就永遠存在．如上述實驗如果在一段時間內(nèi)總是只給鑼聲不給食物，最后再響鑼聲，猴子也不會作出爬桿的動作了．為防止已建立起來的該反射活動消退，就要不斷地用食物進行強化．

（3）此類反射活動為條件反射；是在非條件反射的基礎上建立起來的，其重要意義在于提高動物適應環(huán)境的能力；

（4）猴子進行爬桿表演；必須聽到鑼聲后才能進行，因此，其聽覺感受器位于耳蝸內(nèi)；就參與活動的神經(jīng)中樞而言，猴子吃到食物分泌唾液，其神經(jīng)中樞位于脊髓；而爬桿表演的反射活動必須有大腦皮層參與．

故答案為：（1）鈴聲（2）食物（或非條件刺激）（3j非條件反射；適應環(huán)境的能力（4）耳蝸；大腦皮層23、略

【分析】【分析】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為．動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動，動物的運動依賴于一定的身體結構，如高等動物的運動系統(tǒng)．【解析】【解答】解：（1）社會行為是指營群體生活的動物；不同成員之間分工合作；共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，麝牛的共同御敵行為并沒有體現(xiàn)出成員間的分工合作，只是一種臨時性的組合，因此不是社會行為．

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會消失．

（3）骨骼是多塊骨通過骨連接連接而成的結構；如哺乳動物的脊柱；能活動的骨連接叫關節(jié)，因此凡是具有骨骼的動物都有關節(jié)．

（4）單獨一塊肌肉的收縮和舒張并不能產(chǎn)生運動；一個動作的產(chǎn)