2024年滬科版二年級(jí)語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版二年級(jí)語文下冊階段測試試卷846考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.工作______幸苦______冬季______化石B.月分______水氣______爪子______不久C.希望______晴天______和好______已經(jīng)2、熊貓最喜歡吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子3、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是（）A.出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽別人的勸告4、《揠苗助長》告訴我們（）

A.辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。B.辦事要努力，不能偷懶。5、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

和顏悅色（）A.眉目之間B.臉部，面容C.顏色6、漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）A.寫雷聲停止了。B.寫雷雨慢慢地變小了。7、當(dāng)小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時(shí)，而自己只能笨拙地慢慢挪動(dòng)的時(shí)候，并沒有“悲觀失望”，小毛蟲（）A.對自己充滿信心，對生活充滿希望。B.知道自己學(xué)不會(huì)這些。C.不愿意和別人去攀比。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、按拼音寫漢字。mēnpāngxiānliáo____熱____沱____弱____天qiángkuàngyà____薇____地____洲9、寫出下列漢字的部首。

灣____繞____映____坡____10、寫出反義詞。

壞—____仔細(xì)—____11、根據(jù)課文填空。

從____里鉆出來的又____又____的蠶姑娘，一共睡了____次，每次醒來都變了樣。第一次變得又____又____；第二次變得又____又____；第三次變得又____又____；第四次身體一天比一天____。12、我會(huì)分：的；地、得。

氣____臉色鐵青____九色鹿，見到那個(gè)人憤怒____說：“你這個(gè)見利忘義____家伙！13、選詞填空。

焦急著急。

①要下雨了，小蘭還沒有回家，奶奶非常____。

②媽媽痛苦地呻吟著，愛迪生站在一旁____地看著媽媽。14、照樣子；寫詞語。

飄飄灑灑____________15、給詞語找意思相反的朋友。

夏天____暖和____白天____早晨____16、讀課文《自己試一試》；想一想，填上哪個(gè)詞更合適呢？相信你一定能行！

奇怪的____高興地________的小金魚評卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)17、讀句子，給下面的字選擇正確的讀音。(1)、離開展覽館，我興____（xīngxìng）奮地走在回家的路上。(2)、我沉著____（zháozhuò）地操縱著計(jì)算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來。(3)、表演過后，鄧爺爺還親切____（qiēqiè）地問了我的年齡。(4)、我忘不了____（liǎole）這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。18、選字填空。

做作(1)、爸爸在工廠____工。我在家里寫____業(yè)。(2)、王紅________業(yè)很認(rèn)真。19、按課文《山行》內(nèi)容填空。(1)、這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？(2)、詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖，還寫了哪些景物？你覺得怎樣？20、造句。(1)、應(yīng)該—____(2)、準(zhǔn)備—____21、讀《一株紫丁香》，品味探究。

踮起腳尖兒；

走進(jìn)濃綠的小院；

我們把一株紫丁香；

栽在老師窗前。

老師；老師；

就讓它綠色的枝葉；

伸進(jìn)您的窗口；

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙；

那是我們給您唱歌；

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹盛開的花兒；

那是我們的笑臉；

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了；星星困得眨眼；

老師；休息吧；

讓花香飄進(jìn)您的夢里；

那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜。(1)、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠?？（用原文回答?2)、第三節(jié)“綠葉沙沙”像____，第四節(jié)“盛開的花兒”像____。22、選擇合適的詞語，將句子填寫完整。(1)、他們____著腰，____著汗，____著號(hào)子，船卻____得很慢。(2)、風(fēng)娃娃又來到河邊，____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣，使勁向風(fēng)車____去。風(fēng)車一下子____得飛快！23、閱讀《假如》，按課文內(nèi)容填空。(1)、我給小樹畫太陽是為了？(2)、我給小鳥畫谷粒是為了？(3)、我給西西畫雙腿是為了？評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共12分)24、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？25、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________26、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評卷人得分五、語言表達(dá)(共3題，共18分)28、修改病句①小青今天沒來上學(xué)；我肯定他大概是生病了。

②她穿了一件大衣；一條紅領(lǐng)巾。

③他熱烈地握住我的手說：“歡迎”。29、按要求寫句子。

用“盡快”寫一句話。30、讀古詩《夜書所見》；解釋句中加橫線的詞語。

知有兒童________

____挑：____

____促織：____評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共2分)31、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體詞義，對每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，辛苦：身心勞苦。故“幸苦”的“幸”錯(cuò)誤。B.有誤，月份：一般指月。月是歷法中的一種時(shí)間單位，傳統(tǒng)上都是以月相變化的周期作為一個(gè)月的長度。故“月分”的“分”錯(cuò)誤。水汽：指大氣中的水蒸氣。故“水氣”的“氣”錯(cuò)誤。C.正確。故選：C。2、C【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進(jìn)行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力。【解析】熊貓是貓科動(dòng)物，它憨態(tài)可掬，最喜歡吃竹子。故選：C。3、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部內(nèi)容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評價(jià)?！窘馕觥俊锻鲅蜓a(bǔ)牢》告訴我們的道理是出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：A。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部內(nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評價(jià)。【解析】《揠苗助長》告訴我們辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。故選：A。5、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。形容和善可親。顏：臉部，面容。故選：B。6、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。文中句子“漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了”寫雷雨慢慢地變小了。故選：B。7、A【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】當(dāng)小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時(shí)，并沒有“悲觀失望”，小毛蟲對自己充滿信心。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)8、悶滂纖聊薔曠亞【分析】【分析】悶：mèn半包圍結(jié)構(gòu)，簡體部首：門，部外筆畫：總筆畫：心煩，不舒暢：愁悶。沉悶。郁悶。悶悶不樂。滂：左右結(jié)構(gòu)，簡體部首：氵，部外筆畫:總筆畫:形容水涌出：滂流。滂沱。滂沛。滂濞（pì）（ａ．形容水流相擊的聲音；ｂ．形容雨水量多；ｃ．形容眾多）。纖：xiān:(1)細(xì)小:纖人(卑鄙的小人)。纖介(細(xì)微，細(xì)小。亦作"纖芥")。纖手(指女子細(xì)而柔嫩的手)。纖塵。纖纖。纖秀。纖弱。纖毫。聊:liáo姑且，勉強(qiáng)，湊湊和和：聊且（姑且）。聊以自娛。依賴，寄托：無聊。百無聊賴。薔:薔薇〕a.落葉灌木，多刺，夏初開花，花有紅、黃、白、淡紅、淡黃等色，可制香料。果實(shí)可入藥；b.這種植物的花。曠:簡體部首：日；總筆畫：空闊：空曠。曠遠(yuǎn)。曠野。地曠人稀。開朗，心境闊大：曠達(dá)。心曠神怡。亞；較差：他的體力不亞于你。次一等：亞軍。亞圣。

【點(diǎn)評】從字的結(jié)構(gòu)入手，正確書寫漢字，理解字的意思，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力?！颁琛弊直容^難寫，左邊“氵”要寫的窄些，右邊是“旁”要寫的寬些，這是寫好這類字的關(guān)鍵；“薔”字是上下結(jié)構(gòu)，上邊是“艸”。9、氵纟日土【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。灣的部首是氵；繞的部首是纟；映的部首是日。坡的部首是土。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生必須掌握好生字的偏旁部首。10、好馬虎【分析】【分析】壞：意為少一環(huán)節(jié),不完善。仔細(xì)：當(dāng)心；細(xì)心；節(jié)儉的；不浪費(fèi)的。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。如：“沉甸甸”理解為“物因重量過甚而下墜的樣子?！蹦敲矗姆戳x詞是“輕飄飄”。平時(shí)多積累。11、蠶卵黑小四黃瘦白嫩白胖發(fā)亮【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文內(nèi)容“春天天氣暖洋洋；蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成黃姑娘。又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黃衣裳。醒了，醒了，變成白姑娘。又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)胖。又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)亮。”可以填寫。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須掌握。12、得的地的【分析】【分析】氣得臉色鐵青的九色鹿；見到那個(gè)人憤怒地說：“你這個(gè)見利忘義的家伙！

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的積累和理解。13、著急焦急【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析。著急和焦急是一對近義詞；都表示內(nèi)心的急切，但焦急的程度更深。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析，對于意思相近的詞語，學(xué)生要辨析好。14、卿卿我我偷偷摸摸熙熙攘攘【分析】【分析】卿卿我我；形容夫妻或相愛的男女十分親昵。偷偷摸摸，形容瞞著別人做事，不敢讓別人知道。熙熙攘攘，熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。

【點(diǎn)評】本題訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力，分析要仿寫的詞，這道題就是AABB式，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了。15、冬天寒冷黑夜傍晚【分析】【分析】夏天—冬天；暖和—寒冷，白天—黑夜，早晨—傍晚。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對意思相反的詞語的掌握能力。16、問題說活潑【分析】【分析】奇怪的問題；高興地說?；顫姷男◆~。問題，要求回答或解釋的題目?；顫?，指行動(dòng)自然，不呆板，形容小孩子和年輕人很可愛，討人喜愛。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的填詞能力，填完后語句要通順。三、綜合題(共7題，共14分)17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。興奮；機(jī)體代謝；功能從相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)狀態(tài)，或是從弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的活動(dòng)狀態(tài)，稱之為興奮，沉著，形容人從容鎮(zhèn)定，不慌不忙。親切，qīnqiè，形容人態(tài)度親愛和善、態(tài)度親切；親密、親；熱情關(guān)切。了，念liǎo時(shí)：表示明白，知道：忘不了，明了。一目了然。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握課文的生字詞?！窘馕觥?、①xìng

2、①zhuo

3、①qiè

4、①liǎo

18、略

【分析】【分析】【解析】1、①做

②作

2、①做

②作

19、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度；學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”可以看出，《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，從整體詩歌中不難發(fā)現(xiàn)，詩人筆下除了寫楓林外，還寫了寒山；石徑、白云，這四樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的理解，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握?！窘馕觥?、《山行》描寫的是深秋季節(jié)的景色，詩中寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。詩人寫的是楓葉紅的季節(jié)，楓葉紅的季節(jié)是秋季。2、詩人筆下除了寫楓林外，還寫了寒山、石徑、白云，這四樣構(gòu)成了一幅秋色圖，給人以清新明快的感覺。20、略

【分析】【分析】【解析】1、①我們應(yīng)該節(jié)約用水。

2、①我準(zhǔn)備去公園玩。

21、略

【分析】【分析】我們在老師窗前栽一棵紫丁香；是為了讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。第二題考查對比喻手法的理解，綠葉沙沙比喻成歌聲，盛開的花兒是我們的笑臉，這是比喻的手法，學(xué)生需要掌握。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容，才能正確的寫出答案?！窘馕觥?、老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。2、①歌聲

②我們的笑臉

22、略

【分析】【分析】【解析】1、①彎

②流

③喊

④走

2、①看見

②拉

3、①吸

②吹

③轉(zhuǎn)

23、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度；學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容和思想感情。我給小樹畫太陽是為了讓小樹在冬天也能快活地成長，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。我給小鳥畫谷粒是為了鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣；我給西西畫雙腿是為了他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和小燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文思想感情和重點(diǎn)內(nèi)容的把握，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握?！窘馕觥?、讓小樹在冬天也能快活地成長，不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子，輕輕嘆息。2、鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。3、他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹和小燕，而是和我們一起在操場上奔跑，在草地上游戲。四、書面表達(dá)(共4題，共12分)24、詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。25、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。26、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。27、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急