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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、恩格斯說(shuō):“他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。”這位詩(shī)人創(chuàng)作的一部里程碑式作品是()A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《堂吉訶德》D.《巴黎圣母院》2、夏商周時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)通過(guò)哪一禮儀活動(dòng)教育感化民眾,維護(hù)等級(jí)制度和穩(wěn)定社會(huì)秩序()A.祭祀天地B.祭祀祖先C.祭祀社稷D.祭祀神靈3、2015年9月2日;敘利亞3歲男童艾蘭的遺體在土耳其南部海灘被發(fā)現(xiàn)。照片中,小艾蘭穿著紅色T恤衫和藍(lán)色短褲,臉朝下趴著,就像睡著了一樣。這張照片很快在各大社交網(wǎng)站傳播開(kāi)來(lái),引發(fā)廣泛震驚。為躲避戰(zhàn)亂,艾蘭的父親2日凌晨帶著妻子和兩個(gè)兒子,與其他11名偷渡客一起擠上一艘限乘4人的小船,從土耳其博德魯姆半島駛往科斯島,中途船只因嚴(yán)重超載傾覆??吹竭@張照片,我們?cè)谡鸷持嗖唤J(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界形勢(shì)是()

A.出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面B.獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲C.世界格局向多極化發(fā)展D.和平與動(dòng)蕩并存4、“正是這個(gè)設(shè)計(jì)使這個(gè)稚嫩的國(guó)家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級(jí)大國(guó)。這樣一個(gè)精巧的設(shè)計(jì),在二百年前由一群蠻荒大陸上的‘鄉(xiāng)巴佬’創(chuàng)造出來(lái),實(shí)在令人驚嘆不已?!辈牧现械木稍O(shè)計(jì)是指()A.英國(guó)的《權(quán)利法案》B.美國(guó)1787年憲法C.法國(guó)的《人權(quán)宣言》D.英國(guó)的《人民憲章》5、宋朝高度發(fā)達(dá)的商業(yè)文明;反映在人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,假如你生活在北宋,你有可能做到的是(?/p>

①去瓦子看節(jié)目表演。

②攜帶交子去買(mǎi)大宗商品。

③販賣(mài)絲綢到海外。

④和回族人做買(mǎi)賣(mài).A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、洋務(wù)派在地方的代表有()A.張之洞B.曾國(guó)藩C.李鴻章D.左宗棠7、下列組合搭配正確的是()A.改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師--鄧小平B.我國(guó)對(duì)臺(tái)的基本方針--和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制C.我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度--民族區(qū)域自治D.萬(wàn)隆會(huì)議求同存異方針的提出--周恩來(lái)8、科舉制的創(chuàng)立是我國(guó)古代士人參與官僚政治的一個(gè)里程碑。下列有關(guān)其發(fā)展史的表述正確的有()A.隋文帝創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科,規(guī)定以才選官B.唐太宗大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)規(guī)模C.唐玄宗將繪畫(huà)定為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容D.武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉一科9、54、拿破侖是一位杰出的資產(chǎn)階級(jí)軍事家和政治家,以下哪些是他的事跡()A.領(lǐng)導(dǎo)人民攻占巴士底獄B.建立法蘭西第一帝國(guó)C.頒布《法典》,鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯10、古代連接亞歐的“絲綢之路”所發(fā)揮的重要作用是()A.它使世界連成一個(gè)整體B.它使中國(guó)成為文明古國(guó)C.它在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁D.它促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展11、人和動(dòng)物最根本的區(qū)別是()A.會(huì)不會(huì)使用工具B.會(huì)不會(huì)使用火C.會(huì)不會(huì)勞動(dòng)D.會(huì)不會(huì)制造工具12、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊的殖民者主要是()A.西班牙B.葡萄牙C.英國(guó)D.法國(guó)13、探究歷史發(fā)展的共性是歷史學(xué)習(xí)任務(wù)之一,請(qǐng)找出俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點(diǎn)()A.廢除農(nóng)奴制B.促進(jìn)資本主義發(fā)展C.允許土地買(mǎi)賣(mài)D.向歐洲國(guó)家學(xué)習(xí)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是____。15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;人們利用磁石指示南北的特性,制成了世界上最早的指南儀器“指南針”。

錯(cuò)誤:____改正:____。16、印度民族大起義的導(dǎo)火線是____。17、下面這段文字是九年級(jí)(1)李斯同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)日本歷史的總結(jié),其中有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并幫其改正。日本是個(gè)資源匱乏的國(guó)家,其崛起過(guò)程難免依賴他國(guó)。7世紀(jì)時(shí)利用和唐朝的特殊關(guān)系,派留學(xué)生等來(lái)唐朝學(xué)習(xí),回國(guó)后模仿唐朝制度進(jìn)行明治維新。18世紀(jì)中后期利用英日同盟取得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,脫亞入歐實(shí)現(xiàn)崛起。20世紀(jì)30年代,日本和德意結(jié)成協(xié)約國(guó)集團(tuán),希望借助德國(guó)實(shí)現(xiàn)其在亞太的擴(kuò)張。由于他們進(jìn)行的是非正義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng),最后遭到世界人民的反抗,在世界反法西斯同盟的斗爭(zhēng)下,日本和德意一樣最后走向失敗。戰(zhàn)后,日本又利用美蘇冷戰(zhàn)的機(jī)會(huì),依靠美國(guó),在國(guó)內(nèi)進(jìn)行非軍事化改革,在美國(guó)軍事訂貨的刺激下,實(shí)現(xiàn)崛起。20世紀(jì)70年代中期一躍成為資本主義世界第一號(hào)強(qiáng)國(guó)。____改為_(kāi)___;2.____改為_(kāi)___________改為_(kāi)___;4.____改為_(kāi)___18、(1)鑒真東渡的目的地是:____;

(2)玄奘西行的目的地:____;

(3)藏族祖先生活地:____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)19、俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新,使兩國(guó)都走上了發(fā)展資本主義的道路,但兩國(guó)也都保留了大量的封建殘余。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、貝多芬的《英雄交響曲》,其創(chuàng)作都受到拿破侖影響。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共3題,共15分)21、閱讀下列材料。

材料圖1會(huì)見(jiàn)田中角榮圖2訪問(wèn)印度

圖3在萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)言圖4在機(jī)場(chǎng)迎接尼克松來(lái)訪。

(1)周恩來(lái)是新中國(guó)的“外交之魂”。2016年是周恩來(lái)逝世40周年;以上老照片定格了周恩來(lái)在國(guó)際舞臺(tái)上的風(fēng)采。請(qǐng)你按照時(shí)間順序重新排列上述圖片。

(2)據(jù)所學(xué)知識(shí);請(qǐng)指出和平共處五項(xiàng)原則是在上述哪次歷史事件中一致同意的?請(qǐng)寫(xiě)出該原則的具體內(nèi)容。

(3)“萬(wàn)隆精神”是圖3國(guó)際會(huì)議留下的寶貴財(cái)富。根據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)勂鋬?nèi)涵。

22、分析下面知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題。請(qǐng)回答:(1)為英國(guó)對(duì)外貿(mào)易和殖民掠奪擴(kuò)大創(chuàng)造條件的歷史契機(jī)是什么?英國(guó)文藝復(fù)興的代表人物是誰(shuí)?(2)英、美、法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命或戰(zhàn)爭(zhēng)中阻礙資本主義發(fā)展的因素有什么不同?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和結(jié)構(gòu)圖概括,為什么工業(yè)革命首先開(kāi)始于英國(guó)?23、歷史上歐洲國(guó)家關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,變化多端。觀察下面兩幅圖片,回答問(wèn)題。

(1)圖一兩大軍事集團(tuán)形成對(duì)當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響?圖二組織的成立對(duì)歐洲國(guó)家有什么影響?

(2)從圖一到圖二,德法的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?

(3)從圖一到圖二的變化反映了一種怎樣的趨勢(shì)?評(píng)卷人得分六、連線題(共1題,共2分)24、把下列三欄中相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)(3分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】試題分析:此題考查的是有關(guān)但丁的相關(guān)史實(shí)。學(xué)生首先要從題干中分析詩(shī)人指的是誰(shuí),第二步根據(jù)人物確定作品。文藝復(fù)興開(kāi)始于意大利,詩(shī)人但丁文藝復(fù)興的先驅(qū)。但丁創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。故此題選擇A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·資本主義的曙光?!窘馕觥俊敬鸢浮緼2、B【分析】略【解析】【答案】B3、D【分析】此題考查當(dāng)今世界局勢(shì)特點(diǎn),旨在考查學(xué)生解讀圖片信息和準(zhǔn)確識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力。從圖片內(nèi)容并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)不斷,成為危害世界安全的因素,霸權(quán)主義的介入將其轉(zhuǎn)化為國(guó)際沖突,直接威脅世界和平,因此D體現(xiàn)了當(dāng)今世界的主題,符合題意;AC表述不符合題意,B不是這一時(shí)期的時(shí)代特征,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí),本題主要考查閱讀分析能力。題文中的“稚嫩的國(guó)家”及“超級(jí)大國(guó)”指的是美國(guó),由于1775-1783年的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使得美國(guó)獲得獨(dú)立,1787年美國(guó)憲法的確立使得美國(guó)成為一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,由此美國(guó)確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國(guó)美國(guó)資本主義的發(fā)展,使得美國(guó)成為一個(gè)超級(jí)大國(guó)。所以ACD不符合題意,故選B。【解析】B5、D【分析】【分析】本題考查宋代的商業(yè)發(fā)展情況.【解析】【解答】回族是在元朝形成的;是由定居中國(guó)的波斯人;阿拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居形成的,故排除④;①②③描述都是宋代的生活.

故選D.二、多選題(共8題,共16分)6、ABCD【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng);洋務(wù)派在中央以奕?為代表,在地方以曾國(guó)藩;李鴻章、左宗棠、張之洞為代表.

故選ABCD.7、ABCD【分析】【分析】本題主要考查組合搭配正確的史實(shí).【解析】【解答】A.改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師--鄧小平;組合搭配正確.

B.我國(guó)對(duì)臺(tái)的基本方針--和平統(tǒng)一;一國(guó)兩制,組合搭配正確.

C.我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度--民族區(qū)域自治;組合搭配正確.

D.萬(wàn)隆會(huì)議求同存異方針的提出--周恩來(lái);組合搭配正確.

故選ABCD.8、BD【分析】【分析】本題考查科舉制的創(chuàng)立和完善.【解析】【解答】A.隋文帝創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科;規(guī)定以才選官,不正確,隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科.

B.唐太宗大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)規(guī)模;正確.

C.唐玄宗將繪畫(huà)定為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容;不正確,唐玄宗把詩(shī)賦定為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容.

D.武則天開(kāi)創(chuàng)了武舉一科;正確.

故選B.D.9、BCD【分析】本題考查的是拿破侖的事跡。1799年,拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變,奪取政權(quán),1804年,拿破侖稱帝,建立法蘭西第一帝國(guó);在位期間,拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布《法典》;對(duì)外多次打敗反法同盟的軍隊(duì);1812年,拿破侖率軍遠(yuǎn)征俄羅斯失利,元?dú)獯髠?。故BCD符合題意,故選BCD?!窘馕觥俊敬鸢浮緽CD10、CD【分析】漢朝開(kāi)辟的絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁;促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì);文化的發(fā)展.

故選CD.

本題考查絲綢之路;知道絲綢之路在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了亞歐地區(qū)經(jīng)濟(jì);文化的發(fā)展.

本題考查絲綢之路,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)【解析】CD11、AD【分析】【分析】本題考查了人與動(dòng)物的區(qū)別.【解析】【解答】會(huì)不會(huì)制造工具這是人和動(dòng)物的根本區(qū)別;在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中勞動(dòng)起了重要作用,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類.

故選A.12、AB【分析】【分析】本題考查拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】拉丁美洲是受西班牙支助的哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸;所以西班牙在拉丁美洲建立了除巴西以外的整個(gè)殖民地,巴西是葡萄牙殖民地,拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要打擊的殖民國(guó)家是西班牙和葡萄牙.

故選AB.13、BC【分析】【分析】本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點(diǎn).【解析】【解答】A廢除農(nóng)奴制是俄國(guó)農(nóng)奴制改革獨(dú)有的;不符合題意;

俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都是自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革;都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,因而B(niǎo)符合題意;

俄國(guó)農(nóng)奴制改革規(guī)定農(nóng)民在獲得自由的時(shí)候可以得到一塊份地;土地可以買(mǎi)賣(mài),但必須出錢(qián)贖買(mǎi),日本明治維新規(guī)定改變?cè)械姆饨ㄍ恋刂贫?,允許土地私有和買(mǎi)賣(mài),因而C允許土地買(mǎi)賣(mài)符合題意;

D向歐洲學(xué)習(xí)是日本明治維新所獨(dú)有的.

故選BC.三、填空題(共5題,共10分)14、《獨(dú)立宣言》【分析】【分析】本題考查《獨(dú)立宣言》.【解析】【解答】1776年7月4日;大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,宣布人人生而平等.馬克思稱之為“第一個(gè)人權(quán)宣言”.

故答案為:《獨(dú)立宣言》.15、指南針?biāo)灸稀痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查指南針.【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我國(guó)人民已經(jīng)利用磁石指示南北的特性制成了“司南”,這是世界上最早的指南儀器.

故答案為:

錯(cuò)誤:指南針;改正:司南.16、涂油子彈事件【分析】【分析】本題考查印度民族大起義.【解析】【解答】1857年初;英國(guó)殖民當(dāng)局發(fā)給印度土兵一種涂有牛脂和豬油的紙包裝的新子彈,使用時(shí)必須用牙咬開(kāi).信奉印度教和伊斯蘭教的土兵認(rèn)為這是對(duì)他們宗教信仰的侮辱,極為憤慨,起義軍民燒毀了英國(guó)殖民者的住宅;教堂、兵營(yíng)和衙署,嚴(yán)懲了英國(guó)殖民軍政官員,并在當(dāng)夜向德里挺進(jìn).印度民族大起義因此爆發(fā).1857年的涂油子彈事件是印度民族大起義的導(dǎo)火線.

故答案為:涂油子彈事件.17、略

【分析】1、本題考查的是日本大化改新。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)中期,日本向中國(guó)唐朝學(xué)習(xí),實(shí)行大化改新。大化改新是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。2、本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1894年,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1894年是19世紀(jì)中后期。3、本題考查的是軸心國(guó)集團(tuán)的形成。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1940年9月27日,德國(guó)、意大利和日本三國(guó)外交代表在柏林簽署《德意日三國(guó)同盟條約》(三國(guó)公約),成立以柏林-羅馬-東京軸心為核心的軍事集團(tuán)。這個(gè)軍事集團(tuán)的成員被稱為“軸心國(guó)”。1945年5月8日德國(guó)投降后,日本于5月25日宣布廢除三國(guó)公約。同年8月15日日本向同盟國(guó)投降,軸心國(guó)集團(tuán)滅亡。?4、本題考查的是日本的崛起。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)50年代,美國(guó)出于本國(guó)的戰(zhàn)略需要,開(kāi)始扶持日本,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;到20世紀(jì)70年代,日本一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)?!窘馕觥?、明治維新,改為:大化改新2、18世紀(jì)中后期,改為:19世紀(jì)中后期3、協(xié)約國(guó)集團(tuán),改為:軸心國(guó)集團(tuán)4、資本主義世界第一號(hào)強(qiáng)國(guó),改為:資本主義世界第二號(hào)強(qiáng)國(guó)18、日本天竺青藏高原【分析】【分析】(1)本題主要考查鑒真東渡的目的地.

(2)本題主要考查玄奘西行的目的地.

(3)本題主要考查藏族祖先生活地.【解析】【解答】(1)鑒真是唐朝著名僧人;為弘揚(yáng)佛法,他六次東渡,終于到達(dá)日本.在日本除講授佛經(jīng)外,還把唐朝的詩(shī)歌;書(shū)法、繪畫(huà)、雕塑、建筑等技術(shù)知識(shí)介紹到日本,為中日文化交流作出了巨大貢獻(xiàn).因而鑒真東渡的目的地是日本.

(2)貞觀初年;玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),歷經(jīng)艱辛,前往天竺.貞觀后期他攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安,專心翻譯佛經(jīng),還寫(xiě)成《大唐西域記》.因而玄奘西行的目的地是天竺.

(3)吐蕃人是藏族的祖先;很早生活在青藏高原一帶.7世紀(jì)前期,松贊干布做了吐蕃的贊普,統(tǒng)一了青藏高原.因而藏族祖先生活地是青藏高原.

故答案為:

(1)日本.

(2)天竺.

(3)青藏高原.四、判斷題(共2題,共10分)19、√【分析】【分析】本題考查俄國(guó)1861年改革和日本明治維新.【解析】【解答】俄國(guó)通過(guò)1861年改革;廢除了農(nóng)奴制度,為俄國(guó)資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路,日本通過(guò)明治維新,走上了資本主義道路,發(fā)展成為世界強(qiáng)國(guó),但兩國(guó)也都保留了大量的封建殘余.

故答案為:

√.20、√【分析】【分析】本題考查拿破侖與相關(guān)的文學(xué)藝術(shù)作品.【解析】【解答】俄羅斯偉大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是世界文學(xué)史上一部不朽名著.托爾斯泰以一天才之筆;描述了拿破侖率兵征服了歐洲,法俄之間正醞釀著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng).和平;心理與社會(huì)、歷史與哲學(xué)、婚姻與宗教之間,主次分明,匠心獨(dú)具.貝多芬的《第三英雄交響曲》是描寫(xiě)法國(guó)大革命時(shí)期拿破侖英雄業(yè)績(jī)的,被稱為《英雄交響曲》.因而托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、貝多芬的《英雄交響曲》,其創(chuàng)作都受到拿破侖影響.

故答案為:

√.五、識(shí)圖題(共3題,共15分)21、略

【分析】(1)本題考查的是新中國(guó)的外交成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;圖1發(fā)生的時(shí)間是1972年9,日本首相田中角榮訪華,正式與中國(guó)建立了外交關(guān)系。圖2發(fā)生的時(shí)間是1954年,毛澤東;周恩來(lái)訪問(wèn)印度時(shí),一致同意把和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則。圖3發(fā)生的時(shí)間是1955年,周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針,推動(dòng)會(huì)議圓滿成功。圖4發(fā)生的時(shí)間是1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)。毛澤東、周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)了他,雙方進(jìn)行了會(huì)談。這一周被西方新聞界稱作“改變世界的一周”。故排列順序是圖2(1954年),圖3(1955年),圖4(1972年2月),圖1(1972年9月)。

(2)本題第一問(wèn)考查的是和平共處五項(xiàng)原則的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1954年毛澤東、周恩來(lái)訪問(wèn)印度時(shí),一致同意把和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則。據(jù)此可回答第一問(wèn):圖2。本題第二問(wèn)考查的是和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1953年12月我國(guó)政府同印度政府代表談判中,首次提出相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處五項(xiàng)原則。1954年毛澤東、周恩來(lái)訪問(wèn)印度時(shí),一致同意把和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則。據(jù)此可回答第二問(wèn):該原則內(nèi)容是相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處五項(xiàng)原則。(3)本題考查的是“萬(wàn)隆精神”的相關(guān)知識(shí)。1955年4月,亞非國(guó)家的政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆召開(kāi)會(huì)議,這是有史以來(lái)由亞非國(guó)家自己舉行的國(guó)際會(huì)議,主要討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。萬(wàn)隆會(huì)議高舉留下了“團(tuán)結(jié)、友誼、合作”的寶貴精神財(cái)富,確立了“萬(wàn)隆精神”。據(jù)此可回答萬(wàn)隆精神的內(nèi)涵是“團(tuán)結(jié)、友誼、合作、互助、共同發(fā)展“?!窘馕觥浚?)圖2(1954年);圖3(1955年),圖4(1972年2月),圖1(1972年9月)。

(2)圖2;相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整;互不侵犯;互不干涉內(nèi)政;平等互利;和平共處;

(3)萬(wàn)隆精神”的內(nèi)涵是“團(tuán)結(jié);友誼、合作、互助、共同發(fā)展”。

22、略

【分析】(1)本題考查新航路的開(kāi)辟和文藝復(fù)興的相關(guān)史實(shí)。新航路開(kāi)辟以后,歐洲的航運(yùn)中心由地中海沿岸移到大西洋沿岸,英國(guó)利用其有利的地理位置拓展對(duì)外貿(mào)易,進(jìn)行殖民掠奪,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。14世紀(jì)開(kāi)始于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),15—16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。英國(guó)文藝復(fù)興的代表人物是莎士比亞。(2)本題考查阻礙英、法、美三國(guó)資本主義發(fā)展的因素。由所學(xué)可知,英國(guó)在17世紀(jì)時(shí)推行封建專制統(tǒng)治,嚴(yán)重阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展,從而爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。新航路開(kāi)辟以后,英國(guó)在北美建立了殖民地,對(duì)殖民地人民進(jìn)行殘酷的殖民統(tǒng)治,嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,激起了北美人民的反抗,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。18世紀(jì)時(shí),法國(guó)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán),法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和廣大人民深受封建統(tǒng)治階級(jí)的剝削和壓迫,所以,封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,法國(guó)大革命爆發(fā)。(3)本題考查工業(yè)革命首先在英國(guó)開(kāi)始的原因。結(jié)合題中結(jié)構(gòu)圖和所學(xué)可知,英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后,最先確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,為工業(yè)革命奠定了政治前提和保障;

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