2025年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史上冊階段測試試卷998考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、與“精忠報國”“直搗黃龍”的成語典故有關(guān)的歷史人物是（）A.韓世忠B.岳飛C.秦檜D.王彥2、下列史實能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風(fēng)氣的是①武則天登基成為皇帝②唐三彩的生產(chǎn)③婦女喜好騎馬、打球、射箭等④允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官A.①②B.③④C.①③④D.①②③④3、甲骨文是我國目前已知的最早文字，他的書寫材料是（）A.龜甲和獸骨B.青銅器C.鐵器D.木器4、“令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金．民怪之，莫敢徙．復(fù)曰‘能徙者予五十金’．有一人徙之，輒予五十金，以明不欺．卒下令．”這是《史記》對戰(zhàn)國時期一次變法的記載，主持實施這次變法的人物是（）A.商鞅B.秦始皇C.漢武帝D.孝文帝5、搜集和整理歷史資料，從資料中提取有效信息是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。劉銳同學(xué)從圖書館借來了《康雍乾三朝實錄》、《論軍機處與極權(quán)政治》、《“文字獄”的研究》三本書，準(zhǔn)備寫一篇歷史論文，下列論文題目最符合劉銳同學(xué)想法的是A.淺議焚書坑儒B.中央集權(quán)制的建立C.清朝君主專制的強化D.清朝的八股文6、參加夏令營的同學(xué)們來到了殷墟，在參觀的時候，講解員指著一段殘片告訴同學(xué)們：“這些文字記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟狀況，對研究商朝的歷史有重要價值?！边@段殘片上的文字應(yīng)該是（）A.刻畫符號B.甲骨文C.金文D.小篆7、傳說中的黃帝對中華民族做出了杰出的貢獻。如圖圖片反映黃帝時代貢獻的是（）

A.①B.①②C.①②③D.①②③④8、閱讀如圖；找出三國鼎立時期各國的建立者及其都城搭配不正確的一項（）

A.曹操洛陽B.劉備成都C.孫權(quán)建業(yè)D.曹丕洛陽評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是()A.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！盉.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！盋.“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦?！盌.“蘇湖熟，天下足。”10、下列那些史實可以從《史記》中可以查到（）A.山頂洞人的氏族生活B.武王伐紂C.陳勝、吳廣起義E.焚書坑儒E.焚書坑儒11、下列對春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想12、根據(jù)學(xué)習(xí)知識回答，關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是（）A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多，西部少D.我國原始人類遺址大河流域多，沙漠干旱地區(qū)少13、某班話劇組的同學(xué)準(zhǔn)備編寫一部歷史劇本《明朝風(fēng)云》。若該歷史劇本內(nèi)容需符合史實；下列場景，不應(yīng)該在劇本中出現(xiàn)的是（）

A.錦衣衛(wèi)正在監(jiān)察臣民B.忽必烈接見馬可·波羅C.戚繼光率戚家軍抗擊倭寇D.順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)14、商朝青銅器被大量用于（）A.飲食B.祭祀C.軍事D.生產(chǎn)15、隋朝短暫而繁盛。隋朝“光芒四射”的成就包括（）A.南北重歸統(tǒng)一B.三次遠征高麗C.開鑿大運河D.修筑長城評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、陜西半坡原始居民在世界上最早種植的農(nóng)作物是______。17、中國第一個奴隸制王朝是啟建立的夏。______（判斷對錯）18、洋務(wù)派在地方以曾國藩、______、______、張之洞為代表。19、圖中人物在1405-1433年七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和______，他是______．20、元朝商業(yè)繁榮；《馬可?波羅行紀(jì)》中描述了臨安的繁榮景象。

判斷：______改正：______。21、傳說時代的治水英雄是______。22、北宋興起的____后來發(fā)展成為著名的瓷都；南宋后期，棉紡織業(yè)興起，____已有比較先進的棉紡織工具，棉紡織品種類較多。23、唐朝________畫技高超被后世稱為“________”；兩宋時期的大畫家________的《清明上河圖》是我國美術(shù)史上的不朽作品。評卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)24、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草的故事出自春秋戰(zhàn)國時期。______（判斷對錯）25、青銅器和牛耕的推廣應(yīng)用，使得春秋戰(zhàn)國大量開墾荒地和深耕細作成為可能。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)26、為人民做貢獻的；人民就會記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】“精忠報國”；“直搗黃龍”這些成語典故直接與岳飛有關(guān)。岳飛是著名的抗金英雄；他精忠報國，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，“直搗黃龍”，收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量不斷壯大，害怕威脅到自己的統(tǒng)治，以“莫須有”的所謂的“謀反”罪殺害了岳飛。故與“精忠報國”“直搗黃龍”的成語典故有關(guān)的歷史人物是岳飛。

故選：B。

本題以“精忠報國”“直搗黃龍”為切入點；考查的知識點是岳飛抗金。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用岳飛與秦檜的相關(guān)史實。【解析】B2、C【分析】本題考查了唐朝較為開放的社會風(fēng)氣。結(jié)合所學(xué)的知識可知，唐朝手工業(yè)發(fā)達，陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展。其中唐三彩造型美觀，是世界工藝的珍品。所以②唐三彩的生產(chǎn)講述的是唐朝陶瓷業(yè)的重要發(fā)展，不體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風(fēng)氣，故②排除；由此分析，①③④能體現(xiàn)唐朝較為開放的社會風(fēng)氣，故選C?！窘馕觥緾3、A【分析】略。

【解析】A4、A【分析】根據(jù)“乃立三丈之木于國都市南門；募民有能徙置北門者予十金”題干給出的這個小故事是商鞅立木為信，材料內(nèi)容復(fù)雜，大體簡單理解即可．

故選A．

本題考查了商鞅立木為信．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記商鞅立木為信．【解析】A5、C【分析】本題考查的是清朝君主專制的強化。軍機處的設(shè)立、大興“文字獄”，都反映了清朝君主專制的強化，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、B【分析】【分析】甲骨文出土于殷墟；記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經(jīng)濟狀況，對研究商朝的歷史有重要價值，故選B。

【點評】關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要知道，甲骨文是一種比較成熟的文字，與今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系。我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的。7、D【分析】相傳；黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬于倉頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，后人尊稱黃帝為“人文初祖”．圖片①②③④都反映黃帝時代的貢獻．

故選D．

本題考查學(xué)生的識圖能力；把握黃帝的貢獻．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記“人文初祖”黃帝的主要貢獻．【解析】D8、A【分析】赤壁之戰(zhàn)后；曹操退守黃河流域一帶，孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固，劉備乘機占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又向西進占四川．220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀，222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，形成三國鼎立局面．

故選A．

本題考查三國鼎立．

掌握三國鼎立的相關(guān)知識．【解析】A二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對經(jīng)濟重心南移的認(rèn)識根據(jù)所學(xué)知識，A項是文晉南北朝時期佛教興盛的情況，B項是開元盛世的情況，C,D反映了宋代南方經(jīng)的發(fā)展，已經(jīng)成為國家財政收入的主要來源和人民生活的依靠，濟魏晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動力也帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時期，經(jīng)濟重心南移完成，本題選C,D?？键c：就江南經(jīng)濟重心的南移【解析】【答案】CD10、BCDEG【分析】略【解析】BCDEG11、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期；是隨著當(dāng)時社會的急劇變化，眾多學(xué)派對春秋戰(zhàn)國時政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學(xué)說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD12、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．故關(guān)于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少．

故選A．

本題考查人類的起源．

本題考查人類的起源，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家．【解析】【答案】AB13、BD【分析】忽必烈接見馬可·波羅是在元朝，順治帝冊封西藏佛教首領(lǐng)是在清朝。故選BD?！窘馕觥緽D14、ABC【分析】略【解析】ABC15、AC【分析】本題考查隋朝的史實。根據(jù)所學(xué)知識，581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年，隋滅掉南朝最后一個朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。隋朝的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強南北交通，公元605年，隋煬帝利用了天然河道和舊有渠道，開通了大運河，促進了南北經(jīng)濟的交流，鞏固了國家統(tǒng)一的局面。正是這兩項措施使得隋朝“光芒四射”。故選AC。

【解析】AC三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；生活在陜西西安半坡村的；距今約6000年的半坡原始居民，普遍使用磨制石器，會種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家．

故答案為：粟．

本題考查半坡原始居民和河姆渡居民的生活；生活于距今約五六千年的半坡原始居民以種植粟，我國是世界上最早種植粟的國家．半坡人和河姆渡居民都使用磨制石器．

本題掌握半坡原始居民和河姆渡居民的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】粟17、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：×．

本題以夏朝的建立為背景；考查的是學(xué)生對夏朝建立的有關(guān)知識的記憶能力．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記夏朝地位與“世襲制”代替“禪讓制”．【解析】×18、略

【分析】洋務(wù)派在中央以奕?為代表；在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故答案為：李鴻章；左宗棠．

本題考查洋務(wù)運動．識記洋務(wù)派的代表人物．

本題考查洋務(wù)派的代表人物，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道洋務(wù)派在中央以奕?為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．【解析】李鴻章；左宗棠19、略

【分析】圖中人物是鄭和；鄭和是世界歷史上的偉大航海家，1405年--1433年，鄭和七次下西洋，到達非洲30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸．

故答案為：非洲東海岸；鄭和．

本題考查關(guān)于鄭和下西洋的相關(guān)知識；牢記鄭和下西洋的概況是關(guān)鍵．

由“圖中人物在1405-1433年七次下西洋”及圖片可以判定此人是鄭和，然后根據(jù)鄭和下西洋的概況解答即可．【解析】非洲東海岸；鄭和20、略

【分析】元朝商業(yè)繁榮；大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市．意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時來華，他的《馬可?波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象．

故答案為：

判斷：×；改正：臨安改為大都．

本題考查的是《馬可?波羅行紀(jì)》．

解答本題需要準(zhǔn)確識記《馬可?波羅行紀(jì)》描述了大都的繁華景象．【解析】×；臨安改為大都21、略

【分析】大禹治水非常專心；據(jù)說他在外治水13年，三次經(jīng)過自己家的大門，也顧不上回家看看．這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)．禹是傳說時代的治水英雄．

故答案為：

禹．

本題考查傳說時代的治水英雄．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握禹的功績．【解析】禹22、略

【分析】本題考查兩宋時期的手工業(yè)成就，旨在考查識記所學(xué)知識的能力。根據(jù)所學(xué)知識，可知宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，生產(chǎn)的瓷器質(zhì)地細膩，色澤瑩潤，后來發(fā)展成為著名的瓷都。南宋后期，海南島擁有先進的棉紡織工具，棉紡織品種類多。故填景德鎮(zhèn)；海南島?！窘馕觥烤暗骆?zhèn)海南島23、略

【分析】本題主要考查我國唐朝和宋朝時期繪畫成就的相關(guān)知識，考查學(xué)生的識記能力。聯(lián)系所學(xué)知識可知，唐朝吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”。吳道子的畫注重線條變化，立體感強，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河。兩宋時期，隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫日益增多。大畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。畫面上的人物、街市、村野、車船，等等，安排得錯落有致，是我國美術(shù)史上的不朽作品。故第一空應(yīng)填吳道子，第二空應(yīng)填畫圣，第三空應(yīng)填張擇端。【解析】吳道子；畫圣；張擇端四、判斷題(共2題，共4分)24、×【分析】伏羲畫卦；神農(nóng)嘗草的故事出自原始社會末期；不是春秋戰(zhàn)國時期。

故答案為：

×。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】×25、×【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推