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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯人新版一年級語文下冊月考試卷194考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下面的字筆畫和其它不同的是()。A.開B.公C.許D.不2、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、下面聲母中按順序橫線上應填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù5、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實驗室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應,反應速率加快目的探究濃度對化學反應速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動探究形成原電池對反應速率的影響探究溫度對化學平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×109評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、寫出有下面組成部分的字再組詞。

氵________________

?________________

艸________________7、讀一讀。

司馬光看見小朋友掉進水缸里的時候,不像bié____的孩子那樣xià____得大喊大jiào____,dōu____跑去找爸爸媽媽,而是鎮(zhèn)定地砸破水缸。8、看圖讀音節(jié),選擇正確的拼音。①A.wǔshùB.ǔsù②A.yálújīB.yālùjī③A.qiícēB.qíchē____________9、我會填。

1“覺”共____畫,第4畫是____,偏旁是____。

2“曉”共____畫,最后1畫是____,組詞____。10、把字換一個偏旁;成為本課的生字。

坡——____球——____謊——____11、看拼音寫漢字。liànxícānjiābǐsài____________guànjūnwūguītízhe____________12、拼讀練習;并填寫拼讀結(jié)果。

q——üe——________________

n——üe——____________________________

l——____üe——________________13、把下面的句子補充完整;并加上標點符號。

①____學會了____。

②有____。

③____和____一起____。

④____是____的家。評卷人得分三、解答題(共6題,共12分)14、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

15、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.

(1)求證:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).

16、學校團委組織志愿者到圖書館整理一批新進的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?17、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

18、如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點,直線BP與y軸相交于點C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當點P是線段BC的中點時;求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

19、如圖,在平面直角坐標系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標分別是A(0,2)和C(23

;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點B的坐標為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

;

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

評卷人得分四、綜合題(共3題,共6分)20、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問題。

不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物,從文中找出來。21、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。22、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。

“蘭蘭;下車看看大橋吧!”聽見爺爺?shù)暮奥?,蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看,原來是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。

爺爺告訴她,這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在____的橋,很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。評卷人得分五、翻譯(共2題,共10分)23、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____24、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分六、連線題(共3題,共27分)25、選一選。

九月____A;放風箏。

二月____B;重陽節(jié)。

五月____C;舞龍燈。

正月____D;賽龍舟。

八月____E;橘子黃。

十月____F、桂花香26、連一連。

三月____A;荷花開。

六月____B;楊柳綠。

四月____C;牛郎會織女。

七月____D;牡丹紅。

臘月____E;大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪27、連線。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫;許是6畫,故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。2、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。3、C【分析】【分析】以學聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點評】本題考查聲母的熟練掌握。4、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.二、填空題(共8題,共16分)6、泥泥土淺淺褐色筆蠟筆笑微笑芽發(fā)芽節(jié)一節(jié)【分析】【分析】泥土的“泥”字以及本課課文中剛學過的淺褐色的“淺”字都是帶有“氵”偏旁部首結(jié)構(gòu)的字;“泥土”指的是田地中的土壤,“淺褐色”指的是淺色的栗子皮顏色。蠟筆中的“筆”字以及微笑中的“笑”字都是帶有“?”部首結(jié)構(gòu)的漢字,蠟筆是我們在前一單元學過的漢字,而“笑”字使我們在本篇課文中學到的。芽;節(jié)都是帶有“艸”結(jié)構(gòu)的漢字,發(fā)芽是在前一單元中學過的漢字,是指數(shù)目冒出新芽的意思,“節(jié)”是在本節(jié)課中學習到的,“一節(jié)”則是形容竹子的形狀特征的,一節(jié)一節(jié)的。

【點評】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知,通過偏旁結(jié)構(gòu)進行組字,填詞,能更加深入地掌握課本知識。7、別嚇叫都【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:司馬光看見小朋友掉進水缸里的時候,不像別的孩子那樣嚇得大喊大叫,都跑去找爸爸媽媽,而是鎮(zhèn)定地砸破水缸。

【點評】考查學生對拼音的掌握,學生不難寫出。8、ABB【分析】【分析】武術(shù)聲母為w和sh,所以填wǔshù;壓路機壓和路為四聲調(diào)所以填yālùjī;騎車騎韻母為i,車聲母ch;所以填qíchē

【點評】本題考查聲母韻母聲調(diào)問題。9、9點見10豎彎鉤知曉【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。覺共9畫,分別是點;點、撇、點、橫撇/橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤;曉共10畫;分別是豎、橫折、橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤。

【點評】考查學生對生字筆順和結(jié)構(gòu)的掌握,學生需要學會查字典。10、破救慌【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握;學生要學會換偏旁。坡?lián)Q偏旁可以變成破,球換偏旁可以變成救,謊換偏旁可以變成慌。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要學會換偏旁。11、練習參加比賽冠軍烏龜提著【分析】【分析】考察學生對課本漢字的掌握;學生應當注意拼音的正確標調(diào)以及漢字的書寫順序。練習,指的是訓練;做練習的意思;參加指的是參加某種活動、加入某種組織或某種活動;比賽指的是競賽的含義,比如,參加比賽;冠軍指的是比賽獲得第一名的意思;烏龜,指的是一種有殼的動物;提著,指的是一種動作,比如,提著東西。

【點評】學生應當通過多寫多練,強化對課文中重點漢字的掌握,尤其是應當注意易混淆漢字以及易混淆讀音的對比。12、quēquéquěquènüènüénüěnüèlüēlüélüělüè【分析】【分析】聲母q與韻母üe相拼有quē;qué、quě、què這四個音節(jié);聲母n與üe相拼也有四個音節(jié)nüè、nüé、nüě、nüè聲母l與üe相拼四個音節(jié)是lüē、lüé、lüě、lüè。

【點評】本題考查聲母q、n、l與üe相拼的音節(jié)讀寫方法。13、小青寫字只小鳥在樹上我哥哥去上學天空白云【分析】【分析】此題答案不唯一。(1)小青學會了寫字。(2)有只小鳥在樹上。(3)我和哥哥一起去上學。(4)天空是白云的家。

【點評】本題考查學生語言表達能力。三、解答題(共6題,共12分)14、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

15、略

【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進而證明AD⊥BF;

(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.

∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD與△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

;

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在線段BF的垂直平分線上;

∵AB=AF;

∴A在線段BF的垂直平分線上;

∴AD是線段BF的垂直平分線;

∴AD⊥BF;

解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;

∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);

(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;

∴DG=BH=12

BF.

∵BF=BC;BC=CD;

∴DG=12

CD.

在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=12

CD;

∴∠C=30°;

∵BC∥AD;

∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.

16、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據(jù)“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】解:設(shè)男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;

根據(jù)題意得:30x+20y=68050x+40y=1240

;

解得:x=12y=16

答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.17、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

18、略

【分析】(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點橫坐標為0可得P點橫坐標;將P點橫坐標代入(1)中拋物線解析式,易得P點坐標;

(3)由P點的坐標可得C點坐標,由B、C的坐標,利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC

可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵點C在y軸上;

所以C點橫坐標x=0;

∵點P是線段BC的中點;

∴點P橫坐標xP=0+32=32

;

∵點P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;

∴yP=?(32)2+4×32?

3=34

∴點P的坐標為(32

,34

);

(3)∵點P的坐標為(32

,34

);點P是線段BC的中點;

∴點C的縱坐標為2×34?

0=32

∴點C的坐標為(0,32

);

∴BC=(32)2+32=352

;

∴sin∠OCB=OBBC=3352=255

.19、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

;

∵tan∠ACO=AOOC=33

;

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當AD=2時;△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23

(3)①如圖1;

過點D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直線AC的解析式為y=?33

x+2;

設(shè)D(a,?33

a+2);

∴DN=?33

a+2,BM=23?

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=?33a+223?a=33

②如圖2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;

∴DH=12

AD=12

x,AH=AD2?DH2=32

x;

∴BH=23?32

x;

在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23?32x)2

;

∴DE=33

BD=33

?(12x)2+(23?32x)2

;

∴矩形BDEF的面積為y=33

[(12x)2+(23?32x)2

]2=33

(x2﹣6x+12);

即y=33

x2﹣23

x+43

;

∴y=33

(x﹣3)2+3

;

∵33>

0;

∴x=3時,y有最小值3

四、綜合題(共3題,共6分)20、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)這段話一共有2句。(2)青蛙是對人類有益的動物,他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案?!窘馕觥?、22、他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。21、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學生

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