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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷188考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列各題中,用肉眼可直接觀察到的是()A.一個霉菌菌落B.一個青霉菌C.一個鏈球菌D.一個乳酸桿菌2、DNA除了指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化外,它還具有的功能是()A.控制物質(zhì)的進(jìn)出B.將化學(xué)能儲存在有機物中C.將遺傳物質(zhì)傳給后代D.為細(xì)胞生活提供動力3、節(jié)肢動物是動物界最大的類群,下列不屬于節(jié)肢動物的是A.蜘蛛B.果蠅C.蜥蜴D.蟹4、人和脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是()A.骨、骨連結(jié)、骨骼肌B.神經(jīng)、骨骼肌C.骨骼、骨骼肌、骨連結(jié)D.皮膚、肌肉、骨骼5、被譽為“水中大熊貓”的中華鱘,生活有我國的長江水域,被列為國家一級保護動物.中華鱘屬于魚類,它之所以能夠在水中自由自在地生活,下列特點中最關(guān)鍵的是()A.用鰓呼吸、用鰭游泳B.必須在水中繁殖C.體形與水中生活相適應(yīng)D.體表有鱗片6、【題文】蠶蛾是由“蠶寶寶”變成的,那么“蠶寶寶”是蠶蛾的()A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲7、(2016?綿陽)選擇健康的生活方式,應(yīng)從學(xué)生時期開始.下列哪項屬于健康生活的觀點()A.每天百步走,活到九十九B.男兒不抽煙,枉活在人間C.男人不喝酒,枉在世上走D.常坐網(wǎng)吧間,快活似神仙評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、動物具有“學(xué)習(xí)”能力,有利于它們()A.適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶9、下列疾病屬于傳染病的是();屬于遺傳病的是()
A.胃病。
B.蛔蟲病。
C.糖尿病。
D.色盲。
10、對生態(tài)平衡的認(rèn)識,正確的一項是()A.生態(tài)平衡是一種絕對的平衡B.生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡C.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的比例不變D.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài)11、植物的花、果實、種子的特征是植物分類的重要依據(jù),以下是幾種植物在分類學(xué)中的歸屬,下列推理不正確的是()A.圖中最大的分類單位是目B.綠豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀沒有任何親緣關(guān)系D.綠豆和菜豆比綠豆和紫檀的親緣關(guān)系近12、關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是()A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,這屬于變異B.不產(chǎn)生新物種就不是變異C.變異為自然選擇提供原材料D.所有變異都能遺傳給后代13、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖;下列說法正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限的B.該食物網(wǎng)有4條食物鏈C.未表示出來的生物成分是分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是草通過光合作用固定的能量評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、匹配題:
(1)表皮____A.進(jìn)行光合作用。
(2)氣孔____B.輸導(dǎo)作用。
(3)葉肉____C.氣體進(jìn)出的門戶。
(4)葉脈____D.保護作用15、17世紀(jì);雷迪對腐肉生蛆的古老看法產(chǎn)生了疑問,于是他便設(shè)計了”腐肉生蛆”的實驗.
(1)在設(shè)計實驗之前他提出的假設(shè)是______.
(2)在實驗中他設(shè)計的變量是______.
(3)實驗結(jié)束后他得出的結(jié)論是______.16、所有的鳥類都會飛行.____.17、如圖是根尖結(jié)構(gòu)圖;據(jù)圖回答:
(1)圖中[一]是____;[四]是____.
(2)根的生長和____、____(填序號)有關(guān);前者具有很強分裂增生的能力,增加了根細(xì)胞的數(shù)目,后者是根伸長最快的部位.
18、【題文】體操運動員優(yōu)美的動作都是通過神經(jīng)系統(tǒng)的支配,使____收縮和舒展,牽引所附著的____,繞著____活動而形成的。評卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)19、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)比較,前者維持生態(tài)平衡的能力更強.20、骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞與骨的長長有關(guān).______(判斷對錯)21、水螅的身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個胚層構(gòu)成.______.(判斷對錯)22、在種植菊和蘆薈的時候,一株植株常常會變成一叢,這時可以把它們分成很多株,這種繁殖方式屬于無性生殖。()評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共30分)23、如圖是驗證綠色植物呼吸作用的實驗裝置;請據(jù)圖回答下列問題。
(1)實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來;不讓光線透過,其目的是______。
(2)第二天揭開黑布;裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內(nèi)______氣體的濃度增加了。接著將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),燃著的火柴立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)______氣體的濃度降低了。
(3)呼吸作用的公式是______。24、菊花素有花中君子之稱,枝條柔軟可組成菊塔、菊橋、菊籬、菊亭、菊門、菊球等多種造型,形式多變,蔚為奇觀。每年九、十月份正是賞菊的好時節(jié),宜春菊花展也吸引了許多市民前往觀賞。菊花的開放受什么因素的影響呢?某生物興趣小組的同學(xué)選取了同一品種、長勢相近、花蕾數(shù)量相同的菊花進(jìn)行探究,實驗如表:。組別花蕾數(shù)量溫度水分日照時間菊花開放數(shù)量第一組20個25℃適量0小時0第二組20個25℃適量3小時3第三組20個25℃適量6小時9分析實驗;回答下列問題。
(1)本實驗探究的變量是______。
(2)三組實驗選取的菊花品種;長勢、花蕾數(shù)量、溫度和水分及其他條件均相同;目的是______。
(3)菊花花朵千百態(tài);顏色多樣,美不勝收,菊花花朵在結(jié)構(gòu)層次上屬于______。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論:______。
(5)根據(jù)以上資料,嘗試再提出一個探究影響菊花開放因素的問題______。25、【題文】法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時;利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。
。分組。
第一次處理。
第二次處理。
方法。
結(jié)果。
方法。
結(jié)果。
結(jié)果。
甲組綿羊。
注射脫毒病菌。
無病癥。
注射活性病菌。
無病癥。
乙組綿羊。
不注射任何病菌。
無病癥。
注射活性病菌。
有病癥。
分析問題并作出回答:
1、甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產(chǎn)生了____,獲得了____。(4分)
2、乙組綿羊在實驗中的作用是____。(3分)
3、人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實驗中的____(選填“甲組”或“乙組”)(3分)
4、為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于____。(3分)評卷人得分六、簡答題(共3題,共30分)26、請分析下面的資料,丙回答問題:資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目里往往贏得觀眾的熱烈掌聲。⑴從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______,該行為是由母貓體內(nèi)的______所決定的。⑵在資料二中,海豚的表演屬于________行為。動物的________行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越________,該行為就越強、越復(fù)雜。27、世界衛(wèi)生組織的專家指出:不科學(xué)的生活方式會影響人體健康;甚至?xí)l(fā)癌癥;心血管病、糖尿病等疾?。?/p>
(1)2006年5月;法國研究機構(gòu)對市場出售的200多種染發(fā)劑進(jìn)行試驗,結(jié)果證明90%有致癌性,染發(fā)的人群與不染發(fā)的人群相比患乳腺癌的危險性高5倍.癌癥是一種______性疾?。ㄟx填“傳染”或“非傳染”);
(2)近年來;碳酸類和果汁類等軟飲料備受人們喜愛.小明媽媽也酷愛軟飲料,從她的血漿;尿液中的化驗數(shù)據(jù)分析,小明媽媽可能患有糖尿病.那么,你知道大夫判斷的依據(jù)主要是化驗數(shù)據(jù)中的______偏高.
(3)一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲;長時間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢?為此有人做了這么一個實驗:將雄性大鼠隨機分成兩組,相同喂養(yǎng).一組為對照組,置于正常環(huán)境中;另一組為輻射組,置于通電電腦前35cm處.實驗60天后獲得數(shù)據(jù)如表.根據(jù)這個實驗結(jié)果,我們可以得知,長時間電磁輻射對雄性大鼠造成的傷害有______.
28、如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖;據(jù)圖回答問題:
寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:
(1)序號6是______;它使細(xì)菌能夠______。
(2)當(dāng)______的結(jié)構(gòu)增厚時;細(xì)菌能夠形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
(3)序號______所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(4)細(xì)菌的生殖方式是______。
(5)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含______,不能進(jìn)行______作用,所以不能自己制造______,營養(yǎng)方式為______。它是生態(tài)系統(tǒng)的______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】解:BCD;一個青霉菌屬于真菌;肉眼難以看到、一個鏈球菌、一個乳酸桿菌,都是細(xì)菌,絕大多數(shù)細(xì)菌的直徑大小在0.5~5微米之間,肉眼難以看到:
A;一個真菌菌落是由一個真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體;用肉眼可直接觀察到.
所以用肉眼可直接觀察到的是A;一個真菌菌落.
故選:A.
(1)菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團).
(2)細(xì)菌菌落特征:菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?,或粗糙干燥,易挑起,多為白色.
(3)真菌菌落特征:菌落較大;菌絲細(xì)長;菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菌落的概念和細(xì)菌的大小.【解析】A2、C【分析】試題分析:遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里;染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息;能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA大多在染色體上;DNA具有指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化,并且由于DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中,所以能將遺傳物質(zhì)傳給后代.
故選:C【解析】C3、C【分析】略。
【解析】C4、A【分析】解:哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的;如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織);分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng).能夠收縮和舒張.
故選:A
哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.
注意熟練掌握運動系統(tǒng)的組成以及關(guān)節(jié)的相關(guān)知識.【解析】A5、A【分析】解:中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類;是我國特有的古老珍稀魚類.世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一.所以中華鱘具有魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.而肺;鰭狀肢、氣囊、翼和游泳足這都并非魚類特有,當(dāng)然也不是中華鱘的特點.并且肺、氣囊和翼這些器官也不適于水中環(huán)境.所以中華鱘營水中生活至關(guān)重要是鰓和鰭.
故選:A
本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.魚類的特征有生活在水中;魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
解決此類問題首先要看這種動物(如中華鱘)屬于哪一類(如魚類),那么考題主要考查這一類動物的特點.【解析】A6、B【分析】【解析】
試題分析:昆蟲在個體發(fā)育中;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,吃桑葉的“蠶寶寶”,是幼蟲期,成蟲有2對翅,蛹不食不動,選B。
考點:本題考查的是不完全變態(tài)發(fā)育,解答此類題目的關(guān)鍵是理解不完全變態(tài)的發(fā)育特點。【解析】【答案】B7、A【分析】【解答】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病;而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.健康的生活方式是:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙;不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動.可見每天百步走,活到九十九屬于健康生活的觀點.
故選:A.
【分析】健康的生活方式包括堅持合理營養(yǎng);堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起.二、多選題(共6題,共12分)8、ABCD【分析】試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會吃奶、飛蛾撲火、公雞打鳴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如:蚯蚓走迷宮、猴子騎車、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等.動物越高等,動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,有利于動物覓食、避敵和求得配偶,適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.考點:知道從獲得的過程來看,動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為【解析】【答案】ABCD9、BD【分析】
傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹矗粋鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.如蛔蟲病.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病,如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等.
故選B;D
【解析】【答案】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點方面來分析解答.
10、BD【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.所以,生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡,生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。
故選:BD.
生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡現(xiàn)象.
理解掌握生態(tài)平衡的概念.【解析】【答案】BD11、BC【分析】解:A;圖中最大的分類單位是目;正確.
B;綠豆和菜豆的相似程度很多;錯誤.
C;菜豆和紫檀同科有親緣關(guān)系;錯誤;
D;由分類索引可知;綠豆和菜豆同屬,綠豆與紫檀同科,屬比科小,因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀更近,正確.
故選:BC
生物的分類單位從大到小依次以界;門、綱、目、科、屬、種;界是最大的單位,種是最基本的單位.生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同點越少,生物所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同點越多.
掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關(guān)系.【解析】【答案】BC12、AC【分析】解:A;某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視是環(huán)境條件引起的;不能遺傳給后代,屬于不遺傳的變異.A正確;
B;變異是指子代與親代之間的差異;子代個體之間的差異的現(xiàn)象,變異是普遍存在的,不產(chǎn)生新物種也會存在變異,B錯誤;
C;可遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供原材料;C正確;
D;可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的;因而能遺傳給后代;而不可遺傳的變異是由環(huán)境因素導(dǎo)致的,沒有遺傳物質(zhì)的改變,因而不能遺傳給后代.因此二者的根本區(qū)別是否有遺傳物質(zhì)的改變,如果是由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異,就能遺傳,否則是不會遺傳的.D錯誤;
故選:AC
(1)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的;可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因.【解析】AC13、CD【分析】解:A;在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,A錯誤;
B;該食物網(wǎng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;B錯誤;
C;生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等;生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。該圖表示生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系;可見該圖未表示出來的生物成分是分解者,C正確。
D;草通過光合作用固定的太陽能是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點;D正確;
故選:CD。
一個是能熟練從生產(chǎn)者開始正確數(shù)出食物鏈的條數(shù);二是要知道食物鏈的正確寫法以及食物鏈各成分間的數(shù)量關(guān)系;三是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成;四是生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力。
解答此題需要明確食物鏈的組成及寫法,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間的關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分【解析】CD三、填空題(共5題,共10分)14、DCAB【分析】【解答】植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體;因此光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行,即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行;在組成葉片的細(xì)胞中,只有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,因此葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞.
【分析】光合作用的概念.15、腐肉會生蛆蒼蠅的有無腐肉是不會生蛆的【分析】解:科學(xué)探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(1)做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想;根據(jù)雷迪提出的問題是:腐肉會生蛆嗎?可以假設(shè)腐肉會生蛆;或腐肉不會生蛆.
(2)將腐肉分別放入兩個瓶子里;一個瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,另一個瓶子不蓋蓋子,一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入),另一部分瓶口敞開(蒼蠅能飛入),因此,在實驗中他設(shè)計的變量是蒼蠅的有無.
(3)一個瓶子蓋上蓋子;并用石蠟密封瓶口,瓶中沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生.另一個瓶子不蓋蓋子,瓶中有蛆和蒼蠅產(chǎn)生.由此可以得出結(jié)論:腐肉是不能生蛆的.
故答案為:(1)腐肉會生蛆;
(2)蒼蠅的有無;
(3)腐肉是不會生蛆的.
本題是一道實驗探究題目;提出假設(shè),探究腐肉能否生蛆,考查對照實驗的設(shè)計,確定唯一變量.
解此題的關(guān)鍵是確定變量,設(shè)置對照實驗,掌握實驗注意事項.【解析】腐肉會生蛆蒼蠅的有無腐肉是不會生蛆的16、略
【分析】
鳥類會飛行;其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.而鳥類具有翅膀是飛行的條件之一,但是有翅膀不一定會飛,例如鴕鳥有翅但不會飛.
故答案為:×
【解析】【答案】鳥類多數(shù)營飛行生活;其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.據(jù)此作答.
17、略
【分析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是一根冠;二分生區(qū)、三伸長區(qū)、四成熟區(qū).根冠位于根的頂端;屬于保護組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用.分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽.成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽.
(1)圖中一是根冠;四是成熟區(qū).
(2)分生區(qū)被根冠包圍著;屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū).伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方.因此根的生長主要是由于二分生區(qū)的不斷分裂和三伸長區(qū)的不斷長長的緣故.
故答案為:(1)根冠;成熟區(qū).
(2)二;三.
【解析】【答案】此題考查的知識點是根尖的結(jié)構(gòu).解答時可以從根尖的概念;各部分的名稱特點和功能方面來切入.
18、略
【分析】【解析】
試題分析:骨的位置的變化產(chǎn)生運動;但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨;骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
考點:骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系【解析】【答案】骨骼?。还?;關(guān)節(jié).四、判斷題(共4題,共36分)19、A【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài);是因為它本身具有一定的調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越大.反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越?。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中,熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強,能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài);草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,故此題說法正確.
故答案為:√.
【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動調(diào)節(jié)能力越強,生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差.20、×【分析】解:在骨的結(jié)構(gòu)中與生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.人在幼年的時候;骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長,但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能.對骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長粗.故題干的說法錯誤.
故答案為:×
骨的生長主要包括兩個方面;既骨的長長與長粗.骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞,與骨的長粗和骨折后的修復(fù)有關(guān),骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān).
這部分知識是考試的重點內(nèi)容,要注意理解和掌握.【解析】×21、√【分析】解:水螅屬于腔腸動物;身體由內(nèi)胚層和外胚層兩個胚層構(gòu)成,有口無肛門.
故答案為:√
腔腸動物生活在水中;結(jié)構(gòu)簡單;體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)由消化腔,消化腔與口相通,有口無肛門,消化后的食物殘渣仍然由口排出.
水螅的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成.【解析】√22、√【分析】【分析】此題考查了植物的生殖。明確植物的生殖特點是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐参锏纳嘲ㄓ行陨澈蜔o性生殖。經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵繁殖新個體的生殖方式是有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接繁殖新個體的生殖方式是無性生殖。在種植菊和蘆薈的時候,一株植株常常會變成一叢,這時可以把它們分成很多株,這種繁殖方式是植物分根的繁殖,用營養(yǎng)器官根進(jìn)行繁殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖。題干敘述正確。?故選T。
【解析】T五、實驗探究題(共3題,共30分)23、讓植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用二氧化碳氧氣有機物(儲存能量)+氧→二氧化碳+水+能量【分析】解:(1)要驗證植物的呼吸作用;就要使植物不進(jìn)行光合作用,以免影響實驗效果;因此實驗時,用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓光線透入的目的就是防止植物進(jìn)行光合作用。
(2)第二天揭開黑布;裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁,說明實大鐘罩內(nèi)二氧化碳的濃度大大增加。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。氧氣有助燃的性質(zhì),將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)立即熄滅,說明大鐘罩內(nèi)氧氣的濃度大大降低。
(3)分析以上實驗現(xiàn)象;可以說明:植物的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;表達(dá)式:
有機物(儲存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。
故答案為:
(1)讓植物只進(jìn)行呼吸作用;不進(jìn)行光合作用。
(2)二氧化碳;氧氣。
(3)有機物(儲存能量)+氧→二氧化碳+水+能量。
細(xì)胞利用氧;將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。
此題通過實驗證明了植物的呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳。【解析】讓植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用二氧化碳氧氣有機物(儲存能量)+氧→二氧化碳+水+能量24、日照時間單一變量器官菊花的開放與光照時間的長短有關(guān)溫度影響菊花開放嗎【分析】解:(1)從表格中可以看出三組實驗中只有日照時間不同;因此本探究實驗中的變量是日照時間。
(2)實驗過程中;三組實驗選取的菊花品種;長勢、花蕾數(shù)量、溫度和水分及其他條件均相同,這體現(xiàn)了實驗設(shè)計的單一變量原則。
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;菊花花朵屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。
(4)實驗結(jié)論:菊花的開放與光照時間的長短有關(guān);只有光照短到某一特定的數(shù)值時,菊花才開放。放在日照時間短的地方早開花。
(5)在探究《影響菊花開放因素》時;應(yīng)該設(shè)計對照實驗。在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)該設(shè)計1個實驗變量。請你就該探究活動嘗試提出一個可以進(jìn)行探究的問題:溫度影響菊花開放嗎?
故答案為:(1)日照時間。
(2)單一變量。
(3)器官。
(4)菊花的開放與光照時間的長短有關(guān)。
(5)溫度影響菊花開放嗎。
探究實驗中注意變量的唯一性和設(shè)置對照實驗的原則。
認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)和對照實驗的原則是解答此類題目的關(guān)鍵。【解析】日照時間單一變量器官菊花的開放與光照時間的長短有關(guān)溫度影響菊花開放嗎25、略
【分析】【解析】
試題分析:人體的免疫包括三道防線;第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,上述兩道防線叫非特異性免疫;第三道防線主要有免疫器官和免疫細(xì)胞組成的,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生一種抵抗該病原體的蛋白質(zhì)叫做抗體,起到消滅病原體的作用,叫做特異性免疫.:
(1)題干中甲組綿羊第一次注射脫毒病菌;刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生一種抵抗該抗原的抗體,獲得了免疫;當(dāng)?shù)诙巫⑸浠钚圆【?,由于體內(nèi)具有了抵抗該病原體的抗體,獲得了免疫能力,可以抵抗該病菌,所以在第二次注射后沒有發(fā)?。撁庖呤呛筇飓@得的,只針對某一特定的病原體畜炭疽病菌起作用,因此叫做特異性免疫.
(2)本實驗的變量為是否注射脫毒病菌;甲組注射了脫毒病菌為實驗組,乙組未注射,起到對照作用,為對照組.
(3)人類的計劃免疫中;如接種乙肝疫苗后,疫苗的毒性降低進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,相當(dāng)于本實驗中的甲組.從免疫角度上說,乙肝疫苗相當(dāng)于抗原,該免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體畜炭疽病菌起作用,因此叫做特異性免疫.
(4)預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感者.為了防止炭疽病危害人群或家畜;每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,這屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)抗體;免疫;(2)對照.(3)甲組;(4)切斷傳播途徑.
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).【解析】【答案】(1)抗體,免疫;(2)對照.(3)甲組;(4)切斷傳播途徑.六、簡答題(共3題,共30分)26、(1)先天性行為遺傳物質(zhì)。
(2)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)高等。
【分析】【分析】本題考查動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。解題的關(guān)鍵是理解動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。【解答】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。因此,從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于先天性行為,該行為是由母貓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
(2)海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為;動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的
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