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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版二年級語文上冊階段測試試卷108考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)4、《山行》一詩中,運用了對比手法的一句中()。A.遠上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、選一選,把序號填在括號里。

①籬落疏疏一____深。____

A.徑直。

B.小路。

C.直徑。

②兒童急____追黃碟。____

A.跑。

B.離開。

C.走路10、加偏旁;變新字。

及________介________11、連一連,讀一讀。一支____馬車一塊____粉筆一輛____黑板一道____習題12、讀《狐假虎威》中的這句話;并思考:

“狐貍和老虎;一前一后,朝森林深處走去。”

走在前面的是____,它想:____。走在后面的是____,它想:____。13、寫出下列加下劃線詞的近義詞。

①丹頂鶴很逗人____。____

②我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二________。

③一群群________的丹頂鶴,唱著________的歌兒從________地方飛來。14、讀拼音,寫漢字。bìlǜshānfēnɡdiànyǐnɡ____________15、音節(jié)與詞語對對碰。xiōnghěnkěliánshànliángxīnyǎnjiāwùxīncháng________________________16、照樣子;寫一寫。

木________

犭________

辶________

扌________

日________17、區(qū)別字組詞。

今____直____現(xiàn)____樣____第____

令____真____觀____洋____弟____評卷人得分三、其他(共1題,共2分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、連線題(共1題,共4分)19、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A;金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。

稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、默寫(共4題,共8分)20、默寫《小兒垂釣》這首古詩。

____,____。

____,____。21、默寫古詩;并加上標點。

春雨。

____22、默寫古詩。

草①____

②____,③____。

④____,⑤____。23、默寫古詩。

絕句。

兩個黃鸝____,____白鷺____。

____,____。評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題,共3分)24、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。

【點評】主要測試學生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。

【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。3、A【分析】【分析】B兒童應該讀(tóng),f分離應該讀(lí);C改正應該讀(gǎi);D衰敗應該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。

【點評】考查學生對拼音的熟練程度,對于這些易寫錯的拼音,應注意辨析,并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點評】學生應注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。5、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度,學生應掌握基本的文化知識;6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學生對文化常識的劃分,學生應該學會劃分不同類別。8、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。

【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)9、BA【分析】【分析】籬落疏疏一徑深:籬:籬笆;徑:小路。一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠方。兒童急走追黃碟:走:指的急跑的意思。兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶.

【點評】理解詩意,學生做這道題就容易了。10、極級階芥【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。及可以變成極和級等。極;極其。級,年級。介可以變成階和芥。階,階段。芥,芥末。

【點評】學生應重點學會辨析形近字,也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。11、粉筆黑板馬車習題【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。粉筆是一支支的;馬車是一輛輛的,黑板是一塊塊的,習題是一道道的。

【點評】學生應掌握基本的詞語搭配,這類題型??疾椤?2、狐貍老虎這下還不被我騙了,哈哈!老虎這狐貍難道真的是老天爺派來管理我們的嗎?【分析】【分析】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解和掌握;狐貍和老虎;一前一后,前面的是狐貍,它正神氣活現(xiàn),想著借老虎的威風嚇走百獸;后面的是老虎,它被狐貍騙了。

【點評】學生應掌握學會理解課文,揣摩人物(動物)的心理,才能做好這類題目。13、喜歡家鄉(xiāng)漂亮響亮迢遠【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詞義的掌握;從而找出詞語的近義詞。喜愛,喜歡愛戀,近義詞是喜歡。故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)。美麗,近義詞是漂亮。嘹亮,響亮。遙遠,距離遠,近義詞是迢遠。

【點評】此題考查學生對詞語的掌握,學生要理解好詞義。14、碧綠山峰電影【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調(diào)。碧綠,像碧一樣的綠色。山峰,高高的山頂。電影,現(xiàn)代科技成果。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。15、兇狠可憐善良心眼家務心腸【分析】【分析】心腸音節(jié)為xīncháng;心眼音節(jié)為xīnyǎn,兇狠音節(jié)為xīonghěn,善良音節(jié)為shànliáng,家務音節(jié)為jiāwù,可憐音節(jié)為kělián。

【點評】本題考查學生對本課音節(jié)和詞語的掌握。16、獨單獨遙遙遠折折花暗暗香【分析】【分析】獨:單獨;遙:遙遠,折:折花,暗:暗香。

【點評】本題考查學生對本課生字字形和詞形的掌握。17、今后直接現(xiàn)在榜樣第一命令真實觀看洋相弟弟【分析】【分析】令比今多一點;不要弄錯;真比直下面多一撇一點不要漏掉;現(xiàn)是王字旁,觀是又字不要弄混;樣是木字旁,洋是三點水,讀音相似;第和弟讀音相同都讀dì。今后,從今天開始之后。直接,與間接相對,不拐彎?,F(xiàn)在,這一刻。榜樣,值得學習和效仿的人。第一,首位。命令,不可違背的指令;真實,與虛假相反;觀看,看的意思。洋相,就是出糗。弟弟,稱呼。

【點評】主要考查學生對字形辨析的情況。學生應重點學會掌握生字詞,并加強反復識記并注意辨析,同時掌握它們的組詞。三、其他(共1題,共2分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、連線題(共1題,共4分)19、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。五、默寫(共4題,共8分)20、蓬頭稚子學垂綸側(cè)坐莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚不應人【分析】【分析】一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚;斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

【點評】本題考查學生的背誦、默寫能力,注意默寫時字不要寫錯。21、好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;這首詩的內(nèi)容是:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。

【點評】考查了學生對詩歌默寫的掌握,學生需要掌握好。22、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生【分析】【分析】(1)離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風吹又生:意思是不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會生長的.形容人有一種頑強不屈的精神,遇到什么事都會像小草那樣。

【點評】考查學生對兩首古詩的背誦情況。書寫時應注意,獨體字:未,左右結(jié)構(gòu),上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展??荨⒁?、燒。上下結(jié)構(gòu),燒:火字旁捺要變點;右上部不要寫成“戈”,第二筆斜鉤要有彎度;下面的“?!弊謾M要短,豎彎鉤的拐彎處要圓潤。上中下結(jié)構(gòu):榮,草字頭的橫不能太長,禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開。23、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳;

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