2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷703考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一個(gè)A型血的人出現(xiàn)意外事故；急需輸血，在醫(yī)院無血源的情況下，醫(yī)生抽取病人和獻(xiàn)血者少量的血液進(jìn)行混合檢測(cè)，結(jié)果未出現(xiàn)凝集現(xiàn)象．據(jù)此可以推知獻(xiàn)血者的血型是（）

A.A型。

B.A型或O型。

C.A型或B型。

D.A型或AB型。

2、動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物具有（）A.維持生態(tài)平衡的作用B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用C.幫助植物傳粉的作用D.幫助植物傳播種子的作用3、箭頭（→表示血流方向）下方的血管能表示動(dòng)脈的是（）

A.

B.

C.

D.

4、裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是（）A.有種子B.種子外有果皮包被C.種子外無果皮包被D.有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子5、【題文】下列有關(guān)圖1～圖4的相關(guān)陳述中；錯(cuò)誤的是（）

A.種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中③B.圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出，該器官是肺D.圖4組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，小魚能夠永久地存活評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列哪些屬于生物？（）

A.細(xì)菌。

B.珊瑚。

C.病毒。

D.機(jī)器人。

7、屬于呼吸道功能的有（）

①進(jìn)行氣體交換②溫暖吸入氣體③殺死吸入空氣的病菌④氣體進(jìn)出通道．A.①B.②C.③D.④8、關(guān)于藻類植物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中B.部分藻類植物有根、莖、葉等器官C.地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的D.藻類能供水生動(dòng)物及人類食用，宜大量養(yǎng)殖9、下列屬于可回收垃圾的是（）A.廢電池B.廢塑料C.廢紙D.廢水銀溫度計(jì)10、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是（）A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程B.動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程是一致的C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多D.細(xì)胞可以不斷分裂，從而使生物體由小長大11、如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形，要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A.左下方B.右上方C.變亮D.變暗12、以下屬于生物因素對(duì)生物生存影響的是A.放在陽臺(tái)上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長B.蝴蝶采花蜜，同時(shí)傳播花粉，使植物結(jié)出果實(shí)C.初冬，大雁往溫暖的南方遷徙D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號(hào)傳遞給其他的螞蟻評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)；請(qǐng)回答：

（1）圖中能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④____。

（2）圖中③的名稱是____。

（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②____。14、請(qǐng)據(jù)圖回答關(guān)于血液的問題：（1）甲試管出現(xiàn)____現(xiàn)象，原因是試管內(nèi)加入抗凝劑。（2）能運(yùn)載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物的是圖甲中的字母[____]。（3）乙圖中④這種細(xì)胞位于甲試管的_______處。（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖中標(biāo)號(hào)_________這種成份有關(guān)。（5）如圖，用顯微鏡觀察人血涂片，我們看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是[D]____；數(shù)量少、個(gè)體比D大的血細(xì)胞是[E]____。15、某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的條件時(shí)；設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)你推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：能萌發(fā)的種子是____；

（2）不能萌發(fā)的種子是____；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明種子萌發(fā)必需滿足三個(gè)外界條件：____、____、____；

（4）如果圖中的2號(hào)種子沒有萌發(fā)，推測(cè)可能的原因：____．可見，此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)缺陷是：____．

16、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥；小美女；讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）人體的生長發(fā)育時(shí)從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是____；

（2）圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程，其中表示細(xì)胞分化的是____．（填序號(hào)）

（3）圖中B為____組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織．

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次為____．17、【題文】呼吸道不僅是氣體通道，而且具有____、____、____空氣的作用。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)18、受精卵中含有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息．19、血液從右心室流向左心房是體循環(huán)。（）20、靜脈與心房之間、心房與心室之間都具有能開閉的瓣膜（）21、艾滋病可以通過血液傳播．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)22、下表是探究“饅頭在口腔中的變化”的模擬實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：。試管饅頭加入的液體攪拌與否溫度時(shí)間冷卻加碘1號(hào)碎屑唾液2ml攪拌37102滴2號(hào)碎屑清水2ml攪拌37102滴3號(hào)成塊唾液2ml不攪拌37102滴（1)、把饅頭切碎是模擬口腔中的____(2)、加入碘液后，3支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)____，這個(gè)現(xiàn)象說明____2、3號(hào)____，這個(gè)現(xiàn)象說明____（3)、把三支試管放人37度的溫水中水浴是因?yàn)開___。23、【題文】如圖；甲；乙兩個(gè)裝置分別裝有萌發(fā)種子和植物幼苗．請(qǐng)分析回答問題．

（1）向甲中滴適量清水，使種子保持濕潤，種子的呼吸作用會(huì)____（增強(qiáng)/減弱），產(chǎn)生水和較多的____氣體，此時(shí)乙中植物幼苗的光合作用____（增強(qiáng)/減弱）．

（2）光合作用的過程；用一個(gè)式子表示，請(qǐng)補(bǔ)充完善下面的式子：

二氧化碳+水____（儲(chǔ)存能量）+____．24、【題文】第二十九屆吉林省青少年科技創(chuàng)新大賽中；孫寧岳同學(xué)憑借“維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長有影響”等研究成果獲得金獎(jiǎng)。

某興趣小組為驗(yàn)證該研究成果；制定了實(shí)驗(yàn)方案，探究過程如下表所示（實(shí)驗(yàn)的裝置相同）。

。探。

究。

過。

程。

花盆。

花盆甲。

花盆乙。

花盆丙。

適量加入。

土壤浸出液。

________

________

各植入。

10株相同的玉米幼苗。

10株相同的玉米幼苗。

每天滴加。

2.5ml含2.5%的維生素B1溶液。

________

2ml含1.5%的維生素B1溶液。

2ml含1.5%的維生素B1溶液。

每天觀察并記錄。

幼苗的生長狀況。

幼苗的生長狀況。

請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是____。

（2）表格中的①應(yīng)填____；②應(yīng)填____。

（3）完善探究過程后；預(yù)期結(jié)果得出結(jié)論。

a.如果觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢(shì)比花盆乙的好，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____。

b.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與孫寧岳同學(xué)得出的研究成果不相符合；則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。

____。

（4）維生素B1不只是對(duì)部分植物有作用，還能夠預(yù)防和治療人類的____等疾病。評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)分析：（請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)里填數(shù)字）（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是____________和____________．（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[]______________（3）制作裝片時(shí)，為使觀察效果更好，可用_____________對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理．（4）把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)_____________的中央．（5）乙圖中出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了____________．（6）乙圖中，細(xì)胞在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是____________．26、據(jù)菜豆種子結(jié)構(gòu)及其發(fā)育成的幼苗示意圖；回答問題：

（1）其中1是______；2是______、3是______、4是______；這四部分構(gòu)成了種子的______，將來發(fā)育成一棵新植物體．

（2）圖中7和8所示的結(jié)構(gòu)分別是由[______]______和[______]______發(fā)育來的；在種子的萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是______．．

27、如果在一棵生長良好的樹的樹枝上環(huán)剝一圈皮；過一段時(shí)間樹枝上就會(huì)出現(xiàn)樹瘤．那么，樹瘤是在傷口的上方還是下方？為什么？______．

28、海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動(dòng)物）炒九層塔（一種香料植物）”．媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素．（甲）墨墨認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥；（乙）于是；他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物，另一組喂正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題．

（1）上文中步驟（甲）屬于科學(xué)探究方法的哪一步？______．（2）步驟______采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）該探究的結(jié)論是______．

（4）科學(xué)探究的方法很多；下列方法中：①觀察法②調(diào)查法③文獻(xiàn)法④實(shí)驗(yàn)法屬于生物學(xué)研究方法的是______．（填序號(hào)）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，但輸血時(shí)要少而慢．由上可知，抽取病人和獻(xiàn)血者少量的血液進(jìn)行混合檢測(cè)，結(jié)果未出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，獻(xiàn)血者的血型是可能的有A型或O型．

故選：B

【解析】【答案】輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

2、A【分析】該題考查了動(dòng)物在自然界的作用，利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，說明了動(dòng)物具有維持生態(tài)平衡的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】

動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處；故動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內(nèi)的血液流動(dòng)方向是從分支流向主干，毛細(xì)血管管腔小，紅細(xì)胞只能成單行通過．

A；A中血管血液從分支流向主干；故血管為靜脈；

B；B中血液流向心臟；故血管為靜脈；

C；C中血管血液從主干流向分支；故血管為動(dòng)脈；

D；D中血管中紅細(xì)胞呈單行通過；故血管為毛細(xì)血管；

故選：B

【解析】【答案】根據(jù)動(dòng)脈和靜脈以及毛細(xì)血管的功能進(jìn)行分析回答．

4、C【分析】【解析】試題分析：根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分成被子植物和裸子植物，被子植物的種子外有果皮包被著，裸子植物的種子外無果皮包被，裸露，所以此題答案為C?？键c(diǎn)：本題考查的是被子植物和裸子植物的主要區(qū)別。【解析】【答案】C5、D【分析】【解析】

試題分析：A；種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚根；發(fā)育成根，符合題意；

B；蝗蟲體表的外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；不符合題意；

C；血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí)；氧氣便由肺泡擴(kuò)散到血液里，同時(shí)，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，因此人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化情況是靜脈內(nèi)的二氧化碳濃度降低，動(dòng)脈內(nèi)二氧化碳濃度增加，所以圖示器官是肺，符合題意；

D；圖4的生態(tài)系統(tǒng)中水草可以利用陽光進(jìn)行光合作用；生成氧氣，供給魚呼吸，魚呼出的二氧化碳可以供給水草進(jìn)行光合作用，小魚可以存活一段時(shí)間，但不能長久地存活，符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的萌發(fā)、外骨骼的作用、肺內(nèi)的氣體交換、光合作用和呼吸作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共7題，共14分)6、AC【分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)菌；病毒具有生物的特征，屬于生物；珊瑚、機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：A；C．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．

7、BD【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道；呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．

故選：BD

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管．思考解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還對(duì)空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用．【解析】【答案】BD8、BD【分析】解：A；藻類植物大多生活在水中；A正確；

B；藻類植物結(jié)構(gòu)簡單；無根、莖、葉的分化，B錯(cuò)誤；

C；大氣中90%以上的氧氣是由藻類植物制造的；C正確；

D；許多藻類可作為人類的食物和醫(yī)藥的原料；如海帶可食用，但人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生的大量污水排放使得水中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加，造成海水富營養(yǎng)化，浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖，造成水華現(xiàn)象，D錯(cuò)誤．

故選：BD

藻類植物大多生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，無根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體．

只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，就可輕松解答此題．【解析】【答案】BD9、BC【分析】解：A；廢舊電池中的鎘元素；則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會(huì)患中樞神經(jīng)疾??；電池腐爛后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康．回收廢電池主要是為了防止廢電池中的鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水造成污染，可以集中處理．

B；塑料瓶可以回收再利用；通過處理還可以節(jié)約了大量的原料，可以回收．

C；廢報(bào)紙能夠回收處理后還可以作為制紙的原料；可以回收．

D；一支標(biāo)準(zhǔn)水銀體溫計(jì)；含有一克汞，若是不小心被打碎，可以使一間15平方米大、3米高的房間內(nèi)的汞濃度達(dá)到22.2毫克/立方米．而普通人在汞濃度為1～3毫克/立方米的房間里，只需兩個(gè)小時(shí)就可能導(dǎo)致頭痛、發(fā)燒、腹部絞痛、呼吸困難等癥狀．不僅如此，中毒者的呼吸道和肺組織很可能會(huì)受到損傷，甚至因呼吸衰竭而亡．因此，水銀溫度計(jì)絕不是可回收垃圾，屬于危險(xiǎn)廢棄物．

故選：B；C

根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用；既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源，不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理．

建立資源節(jié)約型社會(huì)是世界的發(fā)展方向，我們要從身邊小事做起，節(jié)約資源．【解析】BC10、BD【分析】解：A；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；A正確；

B；動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同；動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；因此細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多，C正確；

D；細(xì)胞通過不斷地分裂和分化、生長；生物體不斷地長大，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程．【解析】BD11、BD【分析】解：顯微鏡中物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的相反．甲圖視野中被觀察的物像在右上方；因此物像要向左下方移動(dòng)，故玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)．從乙圖中看出物像放大了，表明顯微鏡放大倍數(shù)增大；而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗，因此還要調(diào)節(jié)光圈，用大光圈使視野變亮．因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方；變暗．

故選：B；D

對(duì)于物像的移動(dòng)方法；物像的放大．物像的移動(dòng)與玻片的移動(dòng)方向相反，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解答該題不僅需要理論上的推斷，還需要平時(shí)多練習(xí)使用顯微鏡，顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn)，只有多觀察，多思考才能正確地回答此類題目．【解析】BD12、BD【分析】試題分析：A.放在陽臺(tái)上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長，這是非生物因素對(duì)生物的影響，不符合題意；B.蝴蝶采花蜜，同時(shí)傳播花粉，使植物結(jié)出果實(shí)，是蜜蜂和植物之間互助的關(guān)系，屬于生物因素對(duì)生物的影響，符合題意；C.初冬，大雁往溫暖的南方遷徙，這是溫度對(duì)生物的影響，屬于非生物因素對(duì)生物的影響，不符合題意；D.螞蟻利用觸角將找到食物的信號(hào)傳遞給其他的螞蟻，是生物間的種間互助的關(guān)系，屬于生物因素對(duì)生物的影響，符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是影響生物生存的生物因素和非生物因素?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)13、子葉胚芽胚根【分析】【解答】由圖可知圖中①是胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部分②是胚根將來發(fā)育成根③是胚芽將來發(fā)育成莖和葉④是子葉儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)⑤種皮具有保護(hù)作用．它的結(jié)構(gòu)中沒有胚乳；因?yàn)榉N子在發(fā)育過程中胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)被子葉吸收，致使胚乳消逝，而營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．

故答案為：（1）子葉（2）胚芽（3）胚根。

【分析】種子的結(jié)構(gòu)和成分．本題考查菜豆種子的結(jié)構(gòu)．對(duì)于本知識(shí)結(jié)合玉米種子與菜豆種子的結(jié)構(gòu)的比較記憶效果較好．14、（1）分層（2）A（3）C（4）②（5）紅細(xì)胞白細(xì)胞【分析】【分析】本題考查的是認(rèn)識(shí)血液的組成和觀察血涂片的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是掌握血液的組成和功能?！窘獯稹考尤肟鼓齽┖蟪霈F(xiàn)分層現(xiàn)象的血液如圖所示：（1）將一定量的人血或動(dòng)物血放入裝有抗凝劑的試管中；靜置一段時(shí)間后，血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象；因此甲圖中試管里的血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，是加入抗凝劑的原因。

（2）血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。（3）血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后；上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板。因此乙圖中的血細(xì)胞位于甲圖中的B；C位置。

（4）②血小板有止血和加速凝血的功能；血友病患者的血小板異常；因此受傷后會(huì)血流不止。

（5）三種血細(xì)胞中，D紅細(xì)胞的數(shù)量最多，沒有細(xì)胞核；E白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒有細(xì)胞核，有止血和加速凝血的作用。【解析】（1）分層（2）A（3）C（4）②（5）紅細(xì)胞白細(xì)胞15、略

【分析】

（1）2號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此；種子能萌發(fā)．

（2）1號(hào)種子所處的環(huán)境中缺水水分；因此不能萌發(fā)；3號(hào)種子浸沒在水中，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．4號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分，因此種子不能萌發(fā)；5號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低，即沒有適宜的溫度，因此種子不能萌發(fā)．

（3）以上實(shí)驗(yàn)說明種子要萌發(fā)必需滿足三個(gè)外界條件是：一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣．

（4）種子萌發(fā)必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件．種子萌發(fā)的外界條件具備了；沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身的條件不適宜，如胚不完整；胚不是活的或處在休眠期等．此實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)缺陷是：種子的數(shù)量太少，具有很大的偶然性．

故答案為：（1）2

（2）1；3、4、5、6

（3）一定的水分適宜的溫度充足的空氣。

（4）胚不完整；胚不是活的或處在休眠期等種子的數(shù)量太少；具有很大的偶然性。

【解析】【答案】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知；該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1號(hào)種子與2種子；3號(hào)種子與2種子、5號(hào)種子與2種子，變量分別是水分、空氣、溫度．

16、略

【分析】

（1）人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂；分化；形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體．圖A表示受精卵．

（2）細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞的功能是相同的．細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多了；分裂后的細(xì)胞形態(tài)，結(jié)構(gòu)；功能都相同．圖中的①②③表示細(xì)胞的分裂過程；細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞，起初功能相同，其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同，但在發(fā)育過程中，由于這些細(xì)胞的功能各自不同，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織．圖中的④表示細(xì)胞的分化過程．

（3）④過程的結(jié)果是形成了不同的組織；人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．圖中B為神經(jīng)組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織．

（4）組織進(jìn)一步形成器官；由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體．因此，人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是受精卵（細(xì)胞）→組織→器官→系統(tǒng)→人體．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．因此，組成人體的最基本結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞．

故答案為：（1）受精卵；（2）④；（3）神經(jīng)；結(jié)締；（4）受精卵（細(xì)胞）→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次．由圖可知；A表示受精卵，①②③表示細(xì)胞的分裂過程，④表示細(xì)胞的分化過程．④過程的結(jié)果是形成了不同的組織，B表示神經(jīng)組織；人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A受精卵（細(xì)胞）→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過濾作用．因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用．

考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能【解析】【答案】溫暖、濕潤和清潔四、判斷題(共4題，共16分)18、A【分析】【解答】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)；才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，因此，細(xì)胞核是生物遺傳信息的中心．細(xì)胞核中遺傳信息的載體是染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上帶有一個(gè)DNA分子；其中遺傳信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遺傳物質(zhì)；DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因；生物的性狀是由基因控制的．每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量、形態(tài)的染色體，染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的．控制生物性狀的遺傳信息，主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，因此，受精卵中含有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息．

故答案為：正確．

【分析】生物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．19、×【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)，掌握體循環(huán)的途徑是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹垦貉h(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的途徑是：左心室→主動(dòng)脈→全身的各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的途徑是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房?？芍簭挠倚氖伊飨蜃笮姆渴欠窝h(huán)。體循環(huán)應(yīng)是血液從左心室流向右心房。故題干說法?錯(cuò)誤。

故選F。

【解析】F20、×【分析】【分析】本題主要考查心臟的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知瓣膜的位置和作用。【解答】左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，朝動(dòng)脈開，保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈，防止血液倒流。故題干的說法是錯(cuò)誤的。

?故選F。

【解析】F21、A【分析】【解答】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等．

故答案為：√．

【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)22、略

【分析】【解析】試題分析：（1）1、2號(hào)試管中將饅頭切成碎屑是為了模擬口腔中的牙齒的作用，牙齒能咀嚼食物，而充分?jǐn)嚢枋菫榱四M口腔中的舌的作用。（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號(hào)試管中由于加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，2號(hào)試管中加入的是清水，試管中的淀粉沒有發(fā)生變化，因此滴加碘液后變藍(lán)色，3號(hào)試管中加入的是饅頭塊，也沒有進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁僖号c饅頭中的淀粉接觸面積小，淀粉沒有被消化完，因此滴加碘液后部分變藍(lán)色。（3）酶的催化作用受溫度的影響，在體溫下催化作用最強(qiáng)，因此在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃左右的溫水中?？键c(diǎn)：本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。【解析】【答案】⑴.牙齒的作用.⑵.不變藍(lán)，淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖。變藍(lán)，試管內(nèi)存在淀粉，未被充分消化。⑶.接近人體溫度，唾液淀粉酶才能發(fā)揮最佳的催化作用23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的水分；適宜的溫度和充足的空氣；向A裝置中加入一定量的水分后；種子開始萌發(fā)；種子在萌發(fā)的過程中呼吸作用加強(qiáng)，釋放出大量的二氧化碳，為B裝置中幼苗的光合作用提供了原料，因而幼苗的光合作用增強(qiáng)，幼苗釋放的氧氣增多．

（2）光合作用是指綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程；光合作用的表達(dá)式：

二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

考點(diǎn)：探究植物的呼吸作用；光合作用的概念．【解析】【答案】（1）增強(qiáng)；二氧化碳；增強(qiáng)；

（2）有機(jī)物；氧氣；24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）由實(shí)驗(yàn)設(shè)置可知本實(shí)驗(yàn)探究的變量是維生素B1。

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量維生素B1的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除維生素B1不同外；其它條件都相同；因此表格中的①應(yīng)填等量的土壤浸出液；②應(yīng)填2ml清水，如下表。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果有兩種情況：①花盆甲、丙中玉米幼苗的平均長勢(shì)比花盆乙的好，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1能夠促進(jìn)玉米幼苗的生長；

②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均長勢(shì)相同，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長無影響。

（4）維生素B1能夠維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，人體缺乏維生素B1時(shí)會(huì)患神經(jīng)炎；食欲不振、消化不良、腳氣病等。

考點(diǎn)：本題考查的是探究維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長有無影響，解答該類試題時(shí)要注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和變量的確定?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）維生素B1

（2）①等量的土壤浸出液②3ml清水（蒸餾水）

（3）a.維生素B1對(duì)玉米幼苗的生長有影響。

b.花盆甲；乙、丙中的玉米幼苗平均長勢(shì)相同。

（4）神經(jīng)炎（腳氣病或消化不良或食欲不振等）六、解答題(共4題，共16分)25、（1）反光鏡遮光器

（2）②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）（?。┑庖?/p>

（4）通光孔

（5）細(xì)胞壁

（6）細(xì)胞膜【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用方法、植物洋蔥表皮細(xì)胞的制作方法。解題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的使用方法和植物洋蔥表皮細(xì)胞的制作方法及注意事項(xiàng)，識(shí)記植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹浚?）使用顯微鏡觀察物體時(shí)；用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。

（2）使用顯微鏡觀察物體時(shí)；粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒大幅度上升和下降，在下降過程中找到物像，物像不清晰再用【②】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行小范圍調(diào)節(jié)，直到找到清晰的物像。

（3）制作裝片時(shí)；為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理，方法是用吸管吸取碘液在蓋玻片的一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸取，將整個(gè)標(biāo)本著色均勻。

（4）把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后；要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央，有利于光線透過標(biāo)本，利于觀察。

（5）洋蔥鱗片