2025年華東師大版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷462考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、下列說法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。8、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹9、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、根據(jù)課文《父親和鳥》填空。

①父親一生最____樹林。

②父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地____了又____，用鼻子____了又____。11、讀拼音；寫詞語。

zhuāngjiàkūhuángzhāojí

____________12、選字填空。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)。

①他們____森林里有許多珍稀動(dòng)物。

②火藥是我國的四大____之一。13、照樣子；寫句子。

王京的畫兒不光受到同班同學(xué)的贊揚(yáng)；還在學(xué)校的美術(shù)大賽中得過獎(jiǎng)呢。

①李良的手很巧，不光會(huì)捏泥人，還____。

②____，不光____，還____。14、猜一猜。

頭戴珊瑚樹，身穿印花衣，四腳雖然小，過山卻如飛。——____15、區(qū)別字組詞；

傳____度____被____

轉(zhuǎn)____席____波____16、我會(huì)填。

柏：共____筆，部首是____

籮：共____筆，是____結(jié)構(gòu)。17、猜一猜。

遍地是草。謎底：____18、比一比；再組詞。

耍____凈____及____客____

要____靜____級(jí)____容____評(píng)卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)19、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評(píng)卷人得分四、問答題(共4題，共12分)20、讀古詩《小池》；回答。

你是怎么理解《小池》這首詩的？21、讀課文《程門立雪》，找出文中表現(xiàn)楊時(shí)尊敬老師的品質(zhì)的詞。22、讀課文《聽診器的由來》，說說雷奈克為什么要發(fā)明聽診器？23、讀課文《小鹿的減法》，說說小鹿為什么修橋？評(píng)卷人得分五、默寫(共2題，共12分)24、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不知細(xì)葉誰裁出，____。25、默寫古詩；并加上標(biāo)點(diǎn)。

春曉。

____評(píng)卷人得分六、書寫(共2題，共14分)26、用鋼筆描紅。

神筆谷粒襲擊。27、用鋼筆描紅。

光榮犧牲槍斃。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析?！笆馈弊止灿形骞P；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎?！盎铩弊值牟渴资恰柏椤?，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。8、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。9、D【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共9題，共18分)10、喜歡望望聞聞【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的敏感程度；根據(jù)課文“父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。”可以寫出第一題的答案。根據(jù)“父親突然站定，朝蒙霧霧的樹林，上上下下望了又望，有鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥?！笨梢詫懗龅诙}的答案。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度，只要多讀，就不難寫出正確答案。11、莊稼枯黃著急【分析】【分析】莊稼；農(nóng)作物(多指地里的糧食作物)?？蔹S，顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，趕緊。詞意:形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“枯”的讀音和“莊稼”的寫法。12、發(fā)現(xiàn)發(fā)明【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的辨析。發(fā)現(xiàn)；由于對(duì)一個(gè)目標(biāo)的研究或經(jīng)驗(yàn)而找到。發(fā)明，發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的某一種或幾種自然元素或物質(zhì)的組合。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)相似詞語的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。13、會(huì)做飛機(jī)模型小麗學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀成績名列前茅練就了一手漂亮的鋼筆字【分析】【分析】①李良的手很巧；不光會(huì)捏泥人，還會(huì)做飛機(jī)模型。②小麗學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，不光成績名列前茅，還練就了一手漂亮的鋼筆字。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生句子的仿寫和語言表達(dá)能力。14、鹿【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)謎語的掌握。“頭戴珊瑚樹；身穿印花衣，四腳雖然小，過山卻如飛”說的就是鹿。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解謎面。15、傳遞一度被子轉(zhuǎn)動(dòng)席子波浪【分析】【分析】傳是單人旁；轉(zhuǎn)是車字旁；度和席都是廣字頭，度是的底部是又字，席的底部是巾字；被是衣字旁，波是三點(diǎn)水。傳遞，遞過去,輾轉(zhuǎn)遞送。轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)身活動(dòng)。一度，曾經(jīng)一段時(shí)間。席子，睡覺墊的墊子。睡覺時(shí)覆蓋身體的東西：被子。波浪，具有自由表面的液體的局部質(zhì)點(diǎn)受到擾動(dòng)后，離開原來的平衡位置而作周期性起伏運(yùn)動(dòng)，并向四周傳播的現(xiàn)象。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的辨析。學(xué)生應(yīng)掌握和辨析一些形近字，才能正確的寫出答案。16、9木14上下【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握；學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。柏共9畫，分別是橫；豎、撇、點(diǎn)、撇、豎、橫折、橫、橫；籮共14畫，分別是：撇、橫、點(diǎn)、撇、橫、點(diǎn)、豎、橫折、豎、豎、橫、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)，是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。17、梅花（沒花）【分析】【分析】謎底是沒花（梅花）。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的理解。18、玩耍干凈及時(shí)客人需要安靜年級(jí)容易【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。玩耍；玩鬧。不要，表示拒絕。干凈，不臟。安靜，不吵鬧或無聲音；及時(shí)，即來得及。年級(jí)，學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為年級(jí)?？腿?，做客的人。容易，與困難相反。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握和辨析字形，這類題目常考查。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)19、植|動(dòng)|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、問答題(共4題，共12分)20、這首詩寫了初夏池塘美麗的景色。富有情意，句句如畫，自然樸實(shí)，真切感人?！痉治觥俊痉治觥?。《小池》是一首描寫初夏池塘美麗景色的、清新的小品，樸實(shí)的語言展示了初夏的明媚風(fēng)光，一切是那樣的細(xì)，那樣的柔，那樣的富有情意，行行是詩，句句如畫，自然樸實(shí)，真切感人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩意的理解。21、悄悄、默默、靜靜，都表現(xiàn)出他不打擾老師，尊敬老師的品質(zhì)?！痉治觥俊痉治觥俊扒那模荒?、靜靜”等；體會(huì)楊時(shí)尊敬老師的品質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。22、他看到許多肺（fèi）結(jié)核（hé）病人，由于沒有得到及時(shí)的診斷和治療（zhìliáo）而痛苦地死去。【分析】【分析】雷奈克發(fā)明聽診器是因?yàn)樗吹皆S多肺結(jié)核病人；由于沒有得到及時(shí)的診斷和治療而痛苦地死去。

【點(diǎn)評(píng)】本題訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，考查學(xué)生對(duì)課文的理解。23、因?yàn)樾÷棺≡诤舆叄綄?duì)岸去，就得走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過河?！痉治觥俊痉治觥啃÷棺≡诤舆叄凰綄?duì)岸去，就得走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過河。所以小鹿要修橋。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力。五、默寫(共2題，共12分)24、二月春風(fēng)似剪刀【分析】【分析】不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的；乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的默寫能力。25、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩歌默寫的掌握?！洞簳浴返膬?nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。