2025年浙教版選修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版選修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷519考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖“陽(yáng)臺(tái)對(duì)話”向世界傳遞的信息是（）

A.古巴導(dǎo)彈危機(jī)結(jié)束B.美蘇關(guān)系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結(jié)D.多極化世界的來(lái)臨2、1919年英國(guó)首相勞合·喬治致美國(guó)總統(tǒng)威爾遜的備忘錄中曾說(shuō)：“我想象不到將來(lái)有比這更能引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因了：已明確證實(shí)自己素以世界上最充沛、最強(qiáng)大的民族之一的德意志民族，居然被一群小國(guó)所包圍，這些國(guó)家中的多數(shù)從來(lái)就沒(méi)能為自己建立過(guò)穩(wěn)定的政府，而每個(gè)國(guó)家中又都存在著大批吵著要與他們的祖國(guó)統(tǒng)一的德意志人?！眲诤蠁讨沃v這段話的意圖是A.聯(lián)合美國(guó)提防德國(guó)的再度崛起B(yǎng).否定美國(guó)有關(guān)民族自決的提議C.反對(duì)過(guò)分削弱德國(guó)D.警告美國(guó)不要插手歐洲事務(wù)3、“德意志民族曾經(jīng)號(hào)稱‘思想家和詩(shī)人的民族’，也涌現(xiàn)出了一流的科學(xué)家和藝術(shù)家。但是，這個(gè)偉大的民族曾在一個(gè)狂人的操縱下進(jìn)行過(guò)最駭人聽聞的大屠殺?！焙笳弋a(chǎn)生的主要原因是A.德意志民族性格的雙重性B.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分C.傳統(tǒng)的軍國(guó)主義和專制主義的影響D.沒(méi)有形成一部真正的憲法4、一戰(zhàn)爆發(fā)后，美國(guó)官員在解釋美國(guó)的外交政策時(shí)說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)看不出任何好結(jié)果。如果協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝，結(jié)果將會(huì)是俄國(guó)統(tǒng)治歐洲大陸；如果德國(guó)戰(zhàn)勝，那歐洲的未來(lái)幾代之內(nèi)都將是軍國(guó)主義專制”。該官員實(shí)際上在強(qiáng)調(diào)A.美國(guó)應(yīng)加入正義的一方作戰(zhàn)B.任何方都不可能贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.美國(guó)應(yīng)該保持中立獲得利益D.美國(guó)應(yīng)斷絕與交戰(zhàn)雙方的聯(lián)系5、1930年6月30日；法軍比規(guī)定的日期提前五年從萊茵區(qū)撤出，同日，法國(guó)外長(zhǎng)白里安將關(guān)于建立“歐洲聯(lián)邦”的“備忘錄”寄往歐洲各國(guó)?！皞渫洝苯ㄗh在國(guó)聯(lián)內(nèi)建立一個(gè)歐洲安全體系，下設(shè)“歐洲議會(huì)”“常設(shè)政治委員會(huì)”“秘書處”；提出加強(qiáng)歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作，建立“共同市場(chǎng)”，以促進(jìn)各國(guó)商品；資本和人員的流通?！皞渫洝狈从沉?。

①《洛迦諾公約》的精神。

②歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來(lái)已久。

③維護(hù)《凡爾賽和約》對(duì)德原則。

④謀求法國(guó)對(duì)歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán)A.①②B.②③C.①②④D.①③④6、1970年的一個(gè)秋日，聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特在華沙被納粹殺害的波蘭人民紀(jì)念碑前神色凝重地下跪致意。這一舉動(dòng)的內(nèi)涵表明德國(guó)A.曾經(jīng)占領(lǐng)波蘭B.深刻反省歷史C.實(shí)行非軍事化D.奉行和平外交評(píng)卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)7、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料1942年；美國(guó)政府聯(lián)合圖書出版業(yè)成立了戰(zhàn)時(shí)圖書委員會(huì)，組織出版了多個(gè)系列和版本的圖書?！按笪餮笙盗小钡膬?nèi)容涉及政治；軍事、文學(xué)諸多領(lǐng)域?！靶率澜鐣芟盗小眲t收錄了《喪鐘為誰(shuí)而鳴》《天下一家》等著作?！昂Ｍ獍姹鞠盗小背霭媪餍械钠窖b書與口袋書，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出?！败婈?duì)版本”圖書采用訂書機(jī)裝訂而不使用膠水裝訂，圖書的寬度大于高度，每頁(yè)能夠容納兩列2.5～3英寸的短文本。此外，在圖書中還記錄了大量鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，如《戴爾的戰(zhàn)爭(zhēng)》扉頁(yè)寫著：“書是武器——在一個(gè)自由的民主國(guó)家，每個(gè)人都可以讀到他喜歡的東西?！薄睹绹?guó)如何生存》和《美國(guó)外交政策和關(guān)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)》等圖書也有英語(yǔ)、法語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等不同語(yǔ)種的版本，在海外市場(chǎng)廣受追捧。

——摘編自劉蒙之、劉喬《“二戰(zhàn)”期間美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書委員會(huì)的出版活動(dòng)與歷史影響審視》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括二戰(zhàn)期間美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書委員會(huì)出版活動(dòng)的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)戰(zhàn)時(shí)圖書委員會(huì)出版活動(dòng)的作用。8、（歷史選修三：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料到1940年12月中旬；英國(guó)政府實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有資金購(gòu)買武器。這一情況使羅斯福政府采取了一種既可以幫助英國(guó)繼續(xù)戰(zhàn)斗，又不違背美國(guó)形式中立的方法，并提交給國(guó)會(huì)討論。美國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間辯論，于1941年3月10日通過(guò)了租借法案。租借法的正式名稱為《加強(qiáng)美國(guó)防務(wù)法》，該法案規(guī)定：授權(quán)總統(tǒng)可以售賣；轉(zhuǎn)移、交換、租賃、借出或交付任何軍事物資，給美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為與美國(guó)國(guó)防有重要關(guān)系的國(guó)家政府。

對(duì)于租借法案；美國(guó)總統(tǒng)杜魯門曾有高度的評(píng)價(jià)：“毫無(wú)疑問(wèn)，《租借法》所花費(fèi)的錢拯救了許多美國(guó)人的生命。通過(guò)《租借法》而裝備起來(lái)的每個(gè)俄園；加拿大和澳大利亞的士兵，當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候，就會(huì)大大減少我國(guó)青年在爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利中所面臨的危險(xiǎn)?！?/p>

——摘編自郝健《二戰(zhàn)期間美國(guó)對(duì)華和對(duì)蘇租借援助的比較研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出美國(guó)制定租借法案的背景及目的。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)實(shí)施租借法案的歷史作用。9、材料越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)國(guó)內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)達(dá)到前所未有的規(guī)模，遍及美國(guó)各州，包括青年學(xué)生、婦女、士兵、宗教人士等多個(gè)社會(huì)階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會(huì)等多種形式。反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)后期，不少參與者開始思考國(guó)家、人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的深層次關(guān)系。越南戰(zhàn)爭(zhēng)造成越南160萬(wàn)人死亡，美國(guó)超過(guò)5.8萬(wàn)人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的影響下，和平成為國(guó)際社會(huì)的主要呼聲。美國(guó)越發(fā)陷入進(jìn)退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)，并在1973年結(jié)束越南戰(zhàn)爭(zhēng)的協(xié)定上簽字。越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)國(guó)內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)達(dá)到前所未有的規(guī)模，遍及美國(guó)各州，包括青年學(xué)生、婦女、士兵、宗教人士等多個(gè)社會(huì)階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會(huì)等多種形式。反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)后期，不少參與者開始思考國(guó)家、人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的深層次關(guān)系。越南戰(zhàn)爭(zhēng)造成越南160萬(wàn)人死亡，美國(guó)超過(guò)5.8萬(wàn)人喪生，耗資4000多億美元。在愈演愈烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的影響下，和平成為國(guó)際社會(huì)的主要呼聲。美國(guó)越發(fā)陷入進(jìn)退兩難的尷尬境地，最終不得不回到談判桌上，用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)，并在1973年結(jié)束越南戰(zhàn)爭(zhēng)的協(xié)定上簽字?！褐久鳌对侥蠎?zhàn)爭(zhēng)》

（1）根據(jù)材料概括越南戰(zhàn)爭(zhēng)期間美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特征。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析越南戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)的影響。10、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，完成下列要求。材料馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場(chǎng)日本海軍與美國(guó)海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動(dòng)用其兩年來(lái)積蓄的全部力量，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號(hào)作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機(jī)600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機(jī)消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)，使之無(wú)法在4個(gè)月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機(jī)支持艦隊(duì)。美軍大獲全勝，接下來(lái)美軍B－29轟炸機(jī)可以直接轟炸日本本土。到當(dāng)年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊(duì)再也無(wú)力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風(fēng)特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進(jìn)科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進(jìn)攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國(guó)”迷夢(mèng)的終結(jié)走入了歷史。馬里亞納海戰(zhàn)，是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)場(chǎng)日本海軍與美國(guó)海軍之間的一次海戰(zhàn)。1944年6月，美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動(dòng)用其兩年來(lái)積蓄的全部力量，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)“阿號(hào)作戰(zhàn)”（美方稱“馬里亞納海戰(zhàn)”）。經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機(jī)600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機(jī)消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)，使之無(wú)法在4個(gè)月后的萊特灣海戰(zhàn)派出飛機(jī)支持艦隊(duì)。美軍大獲全勝，接下來(lái)美軍B－29轟炸機(jī)可以直接轟炸日本本土。到當(dāng)年10月萊特灣之戰(zhàn)后，日本聯(lián)合艦隊(duì)再也無(wú)力改寫戰(zhàn)局。隨后美軍更逼近日本本土，山窮水盡的日本海軍只有依靠“神風(fēng)特攻”“菊水作戰(zhàn)”的血肉之軀抵擋以先進(jìn)科技和正確戰(zhàn)略作為支撐的進(jìn)攻者，最終伴隨著“大東亞共榮圈”和“大日本帝國(guó)”迷夢(mèng)的終結(jié)走入了歷史?！幾詣⑩堵?lián)合艦隊(duì)》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；簡(jiǎn)要概括馬里亞納海戰(zhàn)發(fā)生的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析馬里亞納海戰(zhàn)的歷史意義。11、[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]材料1955年12月，美國(guó)、英國(guó)意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件，但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月，蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無(wú)附加條件的貸款。7月，在美英兩國(guó)先后宣布撤銷對(duì)阿斯旺水壩的援助后，納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運(yùn)河公司收歸國(guó)有。英國(guó)和法國(guó)對(duì)埃及這一決定反應(yīng)非常強(qiáng)烈，決定以軍事手段維護(hù)兩國(guó)的利益。8月10日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，支持埃及將運(yùn)河國(guó)有化的決定。10月29日，英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在美國(guó)和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國(guó)和以色列在11月6日宣布?；?。此后，法國(guó)進(jìn)一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國(guó)也加快了從殖民地撤離的步伐。1955年12月，美國(guó)、英國(guó)意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件，但為埃及領(lǐng)導(dǎo)人納賽爾拒絕。次年6月，蘇聯(lián)提出為埃及修建阿斯旺水壩提供無(wú)附加條件的貸款。7月，在美英兩國(guó)先后宣布撤銷對(duì)阿斯旺水壩的援助后，納賽爾也宣布將英、法控制的蘇伊士運(yùn)河公司收歸國(guó)有。英國(guó)和法國(guó)對(duì)埃及這一決定反應(yīng)非常強(qiáng)烈，決定以軍事手段維護(hù)兩國(guó)的利益。8月10日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，支持埃及將運(yùn)河國(guó)有化的決定。10月29日，英法聯(lián)合以色列向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在美國(guó)和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國(guó)和以色列在11月6日宣布?；?。此后，法國(guó)進(jìn)一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國(guó)也加快了從殖民地撤離的步伐。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；簡(jiǎn)析蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后美國(guó)對(duì)英國(guó)的態(tài)度變化及其目的。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)當(dāng)時(shí)西方陣營(yíng)的影響。——摘編自王緝思、牛軍主編《締造霸權(quán)：冷戰(zhàn)時(shí)期的美國(guó)戰(zhàn)略與決策》等12、閱讀材料；完成下列要求。

威爾遜1988年提出十四點(diǎn)原則；并許諾要實(shí)現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對(duì)待戰(zhàn)敗國(guó)。時(shí)任英國(guó)首相勞合?喬治認(rèn)為，如果德國(guó)人不來(lái)埋單，就得由英國(guó)的納銳人來(lái)付款。戰(zhàn)后初期，不少歐洲國(guó)家把獲得戰(zhàn)爭(zhēng)賠款視為償還戰(zhàn)爭(zhēng)債務(wù)的手段。美國(guó)卻固執(zhí)地堅(jiān)持將索要債務(wù)視為其國(guó)家利益，在巴黎和會(huì)召開前后，美國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)取消戰(zhàn)爭(zhēng)債務(wù)。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒(méi)有規(guī)定德國(guó)的賠款總額，而留待新設(shè)立的賠款委員會(huì)解決。

——摘編自吳于魔齊世榮主編《世界現(xiàn)代史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說(shuō)明英國(guó)與美國(guó)在對(duì)德賠款問(wèn)題上的不同態(tài)度。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上述不同態(tài)度對(duì)德國(guó)的影響。13、（歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料。

一戰(zhàn)之后；《凡爾賽和約》墨跡未干，美；英等戰(zhàn)勝國(guó)就偏離和約的原則和相關(guān)條款，采取了“抑法扶德”政策，為日后希特勒上臺(tái)加快擴(kuò)軍備戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。在巴黎和會(huì)上，英、法、意、美等國(guó)將德國(guó)強(qiáng)占的山東半島的主權(quán)轉(zhuǎn)送給日本，這縱容日本軍國(guó)主義者加快了對(duì)中國(guó)的侵略擴(kuò)張步伐1931年日本軍國(guó)主義者挑起“九一八”事變，進(jìn)而侵占中國(guó)東北三省，美、英、法等控制的國(guó)際聯(lián)盟竟然要求中國(guó)承認(rèn)日本在東北的“特殊權(quán)利”。1937年7月日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，美、英兩國(guó)政府依然對(duì)日采取姑息、慫恿的綏靖政策。1938年9月英法在美國(guó)支持下，把蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)，妄圖實(shí)現(xiàn)“歐洲普遍綏靖”，將禍水引向蘇聯(lián)，坐收漁利。1939年7月2日，英國(guó)政府發(fā)表聲明，表示承認(rèn)日本侵華現(xiàn)狀，同意不妨礙日本在華行動(dòng)。美國(guó)為集中應(yīng)付歐洲局勢(shì)，自1940年11月起與日本進(jìn)行正式或非正式談判，力圖緩和美日矛盾。這種做法實(shí)質(zhì)上縱容了日本的侵略行徑，也未能阻止日本軍國(guó)主義大規(guī)?？找u美國(guó)珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)隨之爆發(fā)。

——摘編自錢文榮《二戰(zhàn)教訓(xùn)的當(dāng)代啟示》

（1）根據(jù)材料；指出英法美對(duì)德；日的政策及其后果，并概括指出英法美對(duì)德、日政策的特點(diǎn)及其危害。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)⒎缹?duì)德、日的政策所帶來(lái)的啟示。14、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料二戰(zhàn)后期；蘇聯(lián)確定了在戰(zhàn)后繼續(xù)與西方合作的外交戰(zhàn)略，為此在其周邊國(guó)家和力量所及的地區(qū)推出了"聯(lián)合政府"政策。通過(guò)各國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)施的這一政策，在西方勢(shì)力范圍內(nèi)表現(xiàn)為共產(chǎn)黨必須放棄武裝，進(jìn)入以資產(chǎn)階級(jí)政黨為主導(dǎo)的政權(quán)機(jī)構(gòu)，而在蘇聯(lián)勢(shì)力范圍內(nèi)則表現(xiàn)為允許各種資產(chǎn)階級(jí)；小資產(chǎn)階級(jí)政黨進(jìn)入以共產(chǎn)黨為主導(dǎo)的聯(lián)合政府。然而好景不長(zhǎng)，在意識(shí)形態(tài)和地緣政治的雙重影響下，美國(guó)與蘇聯(lián)之間本質(zhì)的不信任，以及各國(guó)黨自身利益的驅(qū)使，造成"聯(lián)合政府"政策在東、西方同時(shí)破產(chǎn)，冷戰(zhàn)隨之興起。

——據(jù)沈志華《斯大林的"聯(lián)合政府"政策及其結(jié)局》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括蘇聯(lián)推行"聯(lián)合政府"政策的背景。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)蘇聯(lián)推行的"聯(lián)合政府"政策。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。16、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)；國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問(wèn)題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等；各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國(guó)所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國(guó)憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美（按照國(guó)名英文字母先后）為序的。這樣，中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國(guó)的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過(guò)盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國(guó)法官，左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣，英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f(shuō)畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開庭。開庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景；說(shuō)明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說(shuō)明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑?，并加以?jiǎn)要評(píng)價(jià)。18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無(wú)論是還沒(méi)有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問(wèn)世之日起，一般來(lái)說(shuō)是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國(guó)人民來(lái)說(shuō)是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【詳解】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)；“1973年，勃列日涅夫與尼克松白宮陽(yáng)臺(tái)上親切交談”所反映的本質(zhì)問(wèn)題是在美蘇兩極對(duì)峙格局的形成過(guò)程中的確也存在著一些美蘇關(guān)系趨于緩和重大的歷史事件。

考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對(duì)峙格局的形成?美蘇關(guān)系趨于緩和2、C【分析】【詳解】

據(jù)材料“我想象不到將來(lái)有比這更能引起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因了最強(qiáng)大的民族之一的德意志民族，居然被一群小國(guó)所包圍”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了一戰(zhàn)后英國(guó)反對(duì)過(guò)分削弱德國(guó)，認(rèn)為過(guò)分削弱德國(guó)會(huì)引發(fā)新的戰(zhàn)爭(zhēng)，故C正確；當(dāng)時(shí)英國(guó)并未聯(lián)合美國(guó)提防德國(guó)，故A排除；材料與民族自決無(wú)關(guān)，故B排除；材料主旨不是反映英國(guó)警告美國(guó)不要插手歐洲事務(wù)，而是反對(duì)過(guò)分削弱德國(guó)，故D排除。3、C【分析】【詳解】

依據(jù)材料“這個(gè)偉大的民族曾在一個(gè)狂人的操縱下進(jìn)行過(guò)最駭人聽聞的大屠殺”結(jié)合所學(xué)可知，這指的是希特勒發(fā)動(dòng)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，出現(xiàn)這種情況的歷史根源是德國(guó)傳統(tǒng)的軍國(guó)主義和專制主義殘余的影響，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)體現(xiàn)的是民族性格的影響，不是歷史根源的影響；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，德國(guó)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)躍居歐洲前列；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，該表述違背史實(shí)，德國(guó)在希特勒之前已經(jīng)頒布了《魏瑪共和國(guó)憲法》，它是德國(guó)歷史上第一部實(shí)現(xiàn)民主制度的憲法。故正確答案為C選項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

由材料“如果協(xié)約國(guó)戰(zhàn)勝；結(jié)果將會(huì)是俄國(guó)統(tǒng)治歐洲大陸；如果德國(guó)戰(zhàn)勝，那歐洲的未來(lái)幾代之內(nèi)都將是軍國(guó)主義專制”可知美國(guó)認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)中任何一方的勝利都不符合美國(guó)的利益，實(shí)際上美國(guó)主張中立，從中獲得最大利益，故C正確；材料未體現(xiàn)美國(guó)加入任何一方，故A錯(cuò)誤；材料只是美國(guó)外交家認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)中的任何一方的勝利都不符合美國(guó)的利益，不是說(shuō)任何一方都不可能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，故B錯(cuò)誤；結(jié)合課本知識(shí)可知，在一戰(zhàn)初期美國(guó)主張中立政策，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，以獲得利益最大化，不是斷絕與交戰(zhàn)雙方的聯(lián)系，故D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查美國(guó)在一戰(zhàn)中的政策。美國(guó)為使其利益最大化，在一戰(zhàn)中在保持中立政策，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)。5、C【分析】【詳解】

據(jù)材料“建立一個(gè)歐洲安全體系提出加強(qiáng)歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，建立一個(gè)歐洲安全體系符合《洛迦諾公約》的精神，故①正確；“加強(qiáng)歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作”說(shuō)明歐洲聯(lián)合的設(shè)想由來(lái)已久，故②正確；法軍提前五年從萊茵區(qū)撤出，說(shuō)明它沒(méi)有維護(hù)《凡爾賽和約》對(duì)德原則，故③錯(cuò)誤；法國(guó)外長(zhǎng)白里安的提議說(shuō)明他謀求法國(guó)對(duì)歐洲事務(wù)的主導(dǎo)權(quán)，故④正確。故①②④組合正確，故選C。6、B【分析】【詳解】

反映德國(guó)對(duì)維護(hù)國(guó)際關(guān)系的和諧穩(wěn)定所作的努力。對(duì)二戰(zhàn)歷史的正視、反思，有利于歐洲和諧統(tǒng)一。A、D項(xiàng)是表面現(xiàn)象，C項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故選B項(xiàng)二、材料分析題(共8題，共16分)7、略

【分析】【詳解】

（1）從材料中“1942年；美國(guó)政府聯(lián)合圖書出版業(yè)成立了戰(zhàn)時(shí)圖書委員會(huì)，組織出版了多個(gè)系列和版本的圖書?！笨梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書出版發(fā)行；從材料中“《美國(guó)如何生存》和《美國(guó)外交政策和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)》等圖書也有英語(yǔ)；法語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)等不同語(yǔ)種的版本，在海外市場(chǎng)廣受追捧?！笨梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳；從材料中“大西洋系列”、“海外版本系列”出版流行的平裝書與口袋書，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出?？梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是推出具有多系列、多版本的圖書及裝幀設(shè)計(jì)。

（2）作用：根據(jù)其特點(diǎn)和結(jié)合所學(xué)高中歷史知識(shí)；緊扣1942年的世界史背景，可以得出其作用是有效宣傳了反法西斯思想，鼓舞了軍民士氣；根據(jù)服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳的特點(diǎn)，可以得出其作用是傳播了美國(guó)主流價(jià)值觀與意識(shí)形態(tài)；根據(jù)借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書出版發(fā)行和推出具有多系列；多版本的圖書及裝幀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，可以得出其作用是促進(jìn)了美國(guó)海外圖書市場(chǎng)的拓展。

【點(diǎn)睛】

本題可以得到的特點(diǎn)類試題備考啟示：其一，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵字詞句段，貫徹特點(diǎn)源于材料信息的原則；其二，據(jù)此轉(zhuǎn)化成歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)，貫徹字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)和境界升華的原則。例如，從材料中“大西洋系列”、“海外版本系列”出版流行的平裝書與口袋書，有多種語(yǔ)言版本，其中尤以“軍隊(duì)版本”最為突出?？梢缘贸銎涮攸c(diǎn)是推出具有多系列、多版本的圖書及裝幀設(shè)計(jì)?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：借助政府權(quán)威組織并推動(dòng)圖書出版發(fā)行；服務(wù)于美國(guó)價(jià)值觀的宣傳；推出具有多系列；多版本的圖書及裝幀設(shè)計(jì)。

（2）作用：有效宣傳了反法西斯思想，鼓舞了軍民士氣；傳播了美國(guó)主流價(jià)值觀與意識(shí)形態(tài)；促進(jìn)了美國(guó)海外圖書市場(chǎng)的拓展。8、略

【分析】【詳解】

（1）第一小問(wèn)“背景”；從材料“到1940年12月中旬，英國(guó)政府實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有資金購(gòu)買武器這一情況使羅斯福政府采取了一種既可以幫助英國(guó)繼續(xù)戰(zhàn)斗”并結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)從法國(guó)；英國(guó)、德國(guó)、美國(guó)等國(guó)的角度分別分析作答。第二小問(wèn)“目的”，從材料中“給美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為與美國(guó)國(guó)防有重要關(guān)系的國(guó)家政府”得出：援助別國(guó)能夠堅(jiān)持同法西斯國(guó)家作戰(zhàn)；從材料中“《租借法》所花費(fèi)的錢拯救了許多美國(guó)人的生命”“就會(huì)大大減少我國(guó)青年在爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利中所面臨的危險(xiǎn)”得出：便于美國(guó)在參戰(zhàn)后用較少的代價(jià)獲取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

（2）從材料“《租借法》所花費(fèi)的錢拯救了許多美國(guó)人的生命。通過(guò)《租借法》而裝備起來(lái)的每個(gè)俄國(guó)、加拿大和澳大利亞的士兵，當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時(shí)候，就會(huì)大大減少我國(guó)青年在爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利中所面臨的危險(xiǎn)”并結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)可從走出孤立主義的影響、擴(kuò)大了總統(tǒng)的權(quán)力、給反法西斯各盟國(guó)提供寶貴的物資、鼓舞了反法西斯人民的信心、推動(dòng)了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立、為戰(zhàn)后美國(guó)從經(jīng)濟(jì)、政治控制世界，成為世界霸主創(chuàng)造了條件等方面分析作答。【解析】（1）背景：法國(guó)投降；英國(guó)處于嚴(yán)重危機(jī)之中，德國(guó)暫時(shí)處于戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)；美國(guó)的國(guó)家安全受到威脅；美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義勢(shì)力銳減。

目的：援助別國(guó)能夠堅(jiān)持同法西斯國(guó)家作戰(zhàn)；便于美國(guó)在參戰(zhàn)后用較少的代價(jià)獲取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

（2）美國(guó)成為全世界民主國(guó)家的兵工廠，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起到了重要作用；穩(wěn)固了反法西斯陣營(yíng)；美國(guó)達(dá)到了它的戰(zhàn)略目的；擴(kuò)大美國(guó)影響力，為戰(zhàn)后美國(guó)控制國(guó)際金融和成為世界霸主創(chuàng)造了條件等。9、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“美國(guó)國(guó)內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)達(dá)到前所未有的規(guī)模；遍及美國(guó)各州，包括青年學(xué)生；婦女、士兵、宗教人士等多個(gè)社會(huì)階層參與其中，反戰(zhàn)形式也包含游行、靜坐、演唱會(huì)等多種形式”可以總結(jié)出美國(guó)反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特征是規(guī)模大，遍及全國(guó)；參與階層多，人數(shù)多；斗爭(zhēng)形式多樣；根據(jù)材料“反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)后期，不少參與者開始思考國(guó)家、人類與戰(zhàn)爭(zhēng)的深層次關(guān)系?！笨煽偨Y(jié)出當(dāng)時(shí)人們把反戰(zhàn)提高到人類命運(yùn)、國(guó)家發(fā)展的高度。

（2）根據(jù)材料“越南戰(zhàn)爭(zhēng)造成越南160萬(wàn)人死亡，美國(guó)超過(guò)5.8萬(wàn)人喪生，耗資4000多億美元。用和平手段實(shí)現(xiàn)停戰(zhàn)”可以總結(jié)出戰(zhàn)爭(zhēng)給美國(guó)和越南帶來(lái)沉重災(zāi)難；使追求和平成為國(guó)際社會(huì)的主流呼聲。從國(guó)際關(guān)系看，越南戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了美國(guó)的霸主地位，也沖擊了兩極格局?！窘馕觥浚?）規(guī)模大；遍及全國(guó)；參與階層多，人數(shù)多；斗爭(zhēng)形式多樣；把反戰(zhàn)提高到人類命運(yùn)；國(guó)家發(fā)展的高度。

（2）沖擊了兩極格局；美國(guó)的霸主地位被削弱；給越南帶來(lái)沉重災(zāi)難；追求和平成為國(guó)際社會(huì)的主流呼聲。10、略

【分析】【詳解】

（1）結(jié)合材料“1944年6月；美軍兵發(fā)馬里亞納群島，日軍不得不動(dòng)用其兩年來(lái)積蓄的全部力量，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)‘阿號(hào)作戰(zhàn)’”和二戰(zhàn)期間相關(guān)史實(shí)可知美國(guó)在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)掌握優(yōu)勢(shì)，為削弱日本軍事實(shí)力，加速太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)；而日本為了抵抗美軍的進(jìn)攻，加強(qiáng)防務(wù)。

（2）由材料“經(jīng)此一役，日本海軍損失了3艘大型航母、艦載機(jī)600余架，主力航空母艦損失慘重，艦載機(jī)消耗殆盡，喪失西太平洋制海權(quán)”可以得出日本聯(lián)合艦隊(duì)被摧毀，打擊了日本的軍事力量；由材料“美軍大獲全勝，接下來(lái)美軍B—29轟炸機(jī)可以直接轟炸日本本土”可以得出美軍大獲全勝，支持了歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的士氣?！窘馕觥浚?）美軍掌握太平洋戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)；轉(zhuǎn)守為攻；日本法西斯處于守勢(shì)，加強(qiáng)馬里亞納群島防務(wù)，頑固抵抗；美軍為削弱日本的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)力，加速結(jié)束太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）日本聯(lián)合艦隊(duì)被摧毀殆盡，粉碎了日本“大東亞共榮圈”的迷夢(mèng)；有力地支持了歐洲反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)，加速了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程；鼓舞了亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)和世界人民反法西斯的斗志。11、略

【分析】【詳解】

（1）變化：根據(jù)材料“1955年12月；美國(guó)；英國(guó)意欲資助埃及修建阿斯旺水壩，并提出一系列附加條件”“在美國(guó)和蘇聯(lián)的壓力下，英法兩國(guó)和以色列在11月6日宣布?；稹笨芍?，從支持英國(guó)打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對(duì)并制止蘇伊士戰(zhàn)爭(zhēng)。目的：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)借助英國(guó)，想要介入中東地區(qū)，增強(qiáng)美國(guó)對(duì)埃及的影響力；埃及戰(zhàn)略位置重要，美國(guó)想要遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后：蘇聯(lián)支持埃及，美國(guó)為了避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突；美國(guó)制止蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭(zhēng)，乘機(jī)拉攏埃及，與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪中間地帶。

（2）影響：蘇伊士運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法被迫?；?，進(jìn)一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力；根據(jù)材料“法國(guó)進(jìn)一步走上尋求歐洲聯(lián)合的道路，英國(guó)也加快了從殖民地撤離的步伐。”可知，加速了西方陣營(yíng)的內(nèi)部分裂，尤其是美國(guó)和法國(guó)、客觀上推動(dòng)了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，擴(kuò)大了美國(guó)對(duì)中東的影響力?！窘馕觥?1)變化：從支持英國(guó)打壓埃及到聯(lián)合蘇聯(lián)反對(duì)并制止蘇伊士戰(zhàn)爭(zhēng)。目的：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前：美國(guó)想要介入中東地區(qū)；增強(qiáng)美國(guó)對(duì)埃及的影響力；遏制蘇聯(lián)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后：避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接沖突；乘機(jī)拉攏埃及，與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪中間地帶。

(2)影響：進(jìn)一步打擊了英法在中東地區(qū)的影響力；加速了西方陣營(yíng)的內(nèi)部分裂，尤其是美國(guó)和法國(guó)；客觀上推動(dòng)了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合；擴(kuò)大了美國(guó)對(duì)中東的影響力。12、略

【分析】【詳解】

（1）不同態(tài)度；根據(jù)材料“并許諾要實(shí)現(xiàn)公正和持久的和平，公正；寬厚地對(duì)待戰(zhàn)敗國(guó)”可知美國(guó)的態(tài)度是公正寬厚的對(duì)待德國(guó)，不要過(guò)分削弱德國(guó)。根據(jù)材料“如果德國(guó)人不來(lái)埋單，就得由英國(guó)的納銳人來(lái)付款”可知英國(guó)的態(tài)度是要求德國(guó)償還巨額賠款。

（2）影響，據(jù)材料“美國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)取消戰(zhàn)爭(zhēng)債務(wù)。最終簽訂的《凡爾賽和約》沒(méi)有規(guī)定德國(guó)的賠款總額，而留待新設(shè)立的賠款委員會(huì)解決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從拖欠賠款、德國(guó)困境、德國(guó)復(fù)仇情緒、納粹興起、二戰(zhàn)導(dǎo)火線等方面分析即可?！窘馕觥浚?）美國(guó)：公正寬厚的對(duì)待德國(guó)；不要過(guò)分削弱德國(guó)。英國(guó)：要求德國(guó)償還巨額賠款。

（2）影響：使德國(guó)得以利用英美之間的矛盾，拖欠賠款；加劇了德國(guó)的困境；激化了德國(guó)的困境；激化了德國(guó)的民族主義和復(fù)仇情緒；德國(guó)納粹趁機(jī)興起，為二戰(zhàn)埋下了導(dǎo)火線。13、略

【分析】（1）由材料“采取了“抑法扶德”政策”可答出政策。特點(diǎn)由“為日后希特勒上臺(tái)加快擴(kuò)軍備戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。在巴黎和會(huì)上；英；法、意、美等國(guó)將德國(guó)強(qiáng)占的山東半島的主權(quán)轉(zhuǎn)送給日本，這縱容日本軍國(guó)主義者加快了對(duì)中國(guó)的侵略擴(kuò)張步伐”，可答為：縱容侵略。危害由材料“這種做法實(shí)質(zhì)上縱容了日本的侵略行徑，也未能阻止日本軍國(guó)主義大規(guī)?？找u美國(guó)珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)隨之爆發(fā)?！笨纱馂椋菏沟?、日侵略野心膨脹，加快了二戰(zhàn)的爆發(fā)；使廣大被侵略地區(qū)陷入深重的災(zāi)難；使自身未能避免法西斯侵略的災(zāi)難。

（2）本題設(shè)問(wèn)開放，言之成理即可。由凡爾賽-華盛頓體系而言，要正確處理戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題，是防止再次戰(zhàn)爭(zhēng)的必然要求。就二戰(zhàn)過(guò)程而言，要團(tuán)結(jié)各種力量共同制止侵略，才能有救防止戰(zhàn)爭(zhēng)。就綏靖政策而言，任何縱容侵略的行為都會(huì)給自身和世界帶來(lái)深重的災(zāi)難。【解析】（1）政策：“抑法扶德”。特點(diǎn)：縱容侵略。危害：使德；日侵略野心膨脹；加快了二戰(zhàn)的爆發(fā)；使廣大被侵略地區(qū)陷入深重的災(zāi)難；使自身未能避免法西斯侵略的災(zāi)難。

（2）啟示：正確處理戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題，是防止再次戰(zhàn)爭(zhēng)的必然要求；團(tuán)結(jié)各種力量共同制止侵略，才能有救防止戰(zhàn)爭(zhēng)；任何縱容侵略的行為都會(huì)給自身和世界帶來(lái)深重的災(zāi)難。14、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“冷戰(zhàn)隨之興起”可知二戰(zhàn)后期；美蘇主導(dǎo)的雅爾塔體系形成；依據(jù)“二戰(zhàn)后期，蘇聯(lián)確定了在戰(zhàn)后繼續(xù)與西方合作的外交戰(zhàn)略”和所學(xué)可知蘇聯(lián)嘗試在二戰(zhàn)結(jié)束后同西方國(guó)家和平共處；結(jié)合所學(xué)可知各國(guó)共產(chǎn)黨力量的增強(qiáng)和地位的上升。

（2）依據(jù)材料“蘇聯(lián)確定了在戰(zhàn)后繼續(xù)與西方合作的外交戰(zhàn)略”的信息可知為爭(zhēng)取戰(zhàn)后世界和平做出了積極探索；依據(jù)材料“為此在其周邊國(guó)家和力量所及的地區(qū)推出了“聯(lián)合政府”政策”的信息和所學(xué)可知為和平解決戰(zhàn)后各國(guó)國(guó)內(nèi)意識(shí)形態(tài)的分歧提供了方案；依據(jù)材料“在意識(shí)形態(tài)和地緣政治的雙重影響下，美國(guó)與蘇聯(lián)之間本質(zhì)的不信任”可知該方案強(qiáng)權(quán)政治的烙??；依據(jù)材料“造成“聯(lián)合政府”政策在東、西方同時(shí)破產(chǎn)”和所學(xué)可知隨著美蘇對(duì)抗的加劇和各國(guó)內(nèi)部矛盾的加深，該政策走向破產(chǎn)?！窘馕觥浚?）二戰(zhàn)后期；美蘇主導(dǎo)的雅爾塔體系逐漸形成；蘇聯(lián)嘗試在二戰(zhàn)結(jié)束后同西方國(guó)家和平共處；各國(guó)共產(chǎn)黨力量的增強(qiáng)和地位的上升。

（2）為爭(zhēng)取戰(zhàn)后世界和平做出了積極探索；為和平解決戰(zhàn)后各國(guó)國(guó)內(nèi)意識(shí)形態(tài)的分歧提供了方案；但也打上了強(qiáng)權(quán)政治的烙??；隨著美蘇對(duì)抗的加劇和各國(guó)內(nèi)部矛盾的加深，該政策走向破產(chǎn)。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論