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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷950考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、與銨根離子(NH)具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是()A.Na+B.OH-C.H2OD.LiF2、如圖是學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)后;移動(dòng)回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()

A.燈泡被鉛筆芯短路B.電源被鉛筆芯斷路C.燈泡的阻值比鉛筆芯總阻值大得多D.鉛筆芯的總阻值比燈泡的阻值大得多3、在試管中加入少量碘粒,再加入適量的汽油,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象為()A.B.C.D.4、下列實(shí)際應(yīng)用中,主要從密度的角度考慮的是()A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B.用液體氫作為燃料給火箭提供動(dòng)力C.用塑料作為插座外殼的材料D.用塑料泡沫做電影場(chǎng)最中倒塌的“墻壁”5、下列做法不會(huì)增加空氣中PM2.5的是()A.焚燒秸稈B.植樹造林C.燃放鞭炮D.排放煙塵評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、現(xiàn)有①氧氣,②空氣,③二氧化碳,④氯酸鉀,⑤硫,⑥水,⑦氧化鎂,⑧氯化鈉等八種物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的有____,屬于化合物的有____,屬于混合物的有____(填序號(hào))。7、“見著知微;見微知著”是化學(xué)思維方法.

(1)從宏觀知微觀.

①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為____;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?,X分子中一定含有的原子是____和____(填符號(hào)).

(2)從微觀知宏觀.

①微粒A最外層電子數(shù)是____,在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得”或“失”)電子;

②微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是____和____.

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.

8、我們?cè)囍鲆粋€(gè)游戲:將磁鋼M固定在鐵塊C上.用手將一元硬幣B1、B2疊在一起。豎立在磁鋼上端.如將手指稍稍松開一小段距離。將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將____(填“合攏”或“分開”)。這是因?yàn)橛矌诺纳隙硕急淮呕蒧___。

9、有一種如圖1所示的環(huán)形磁鐵;磁極的分布有以下兩種可能情況:

①磁極呈橫向分布;如圖2-甲,外側(cè)為N極,內(nèi)側(cè)為S極.

②磁極呈軸向分布;如圖2-乙,上面為N極,下面為S極.

為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況,小李進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵,將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥。接著將其中一個(gè)環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn),如果它們相互____,則磁極呈橫向分布;如果它們相互____,則磁極呈軸向分布.10、鄭州快速公交(BRT)已在今年5月底開通運(yùn)行.某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛。它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,則運(yùn)行2min后,乙車相對(duì)于甲車向____方向行駛,兩車相距____m。11、金屬導(dǎo)電是由帶____電的____定向移動(dòng)形成的,酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是____,而絕緣體內(nèi)部絕大部分電子____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共14分)17、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。18、如圖所示,請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共16分)19、在實(shí)驗(yàn)室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅,可以得到多少克銅?20、小明學(xué)習(xí)生活用電常識(shí)后;在生活中更加注意觀察家用電器.如圖所示,他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,標(biāo)有“10A250V”字樣,其中的“10A”表示什么意思?仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”的腳比其它兩腳稍長(zhǎng)一些.他查看了其它三腳插頭也同樣如此,標(biāo)“E”的腳稍長(zhǎng)一些有什么好處?

21、在20℃時(shí),把食鹽分別放入植物油和水中,發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽,而植物油中幾乎不溶解食鹽,這說明了什么?而把植物油放入水中,植物油也幾乎不溶解,這有說明了什么?以上事實(shí)說明溶解性與那些因素有關(guān)?22、體積為100cm3的實(shí)心鋁球,當(dāng)它全部浸沒在酒精中時(shí)受到的浮力有多大?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】微粒中質(zhì)子數(shù)為各原子的質(zhì)子數(shù)之和;若微粒為分子,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);若微粒為陽離子,電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù);若微粒為陰離子,電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)。本題考查了微粒中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之間的關(guān)系,難度不大,明確陽離子中電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-電荷數(shù);陰離子中電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)。

【解答】解:方法一:NH中N原子的質(zhì)子數(shù)為7,H原子的質(zhì)子數(shù)為1,所以NH的質(zhì)子數(shù)為11;電子數(shù)=11-1=10。

A、Na+中質(zhì)子數(shù)為11;電子數(shù)=11-1=10;

B、OH-中質(zhì)子數(shù)為9;電子數(shù)=9+1=10;

C、H2O中質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10;分子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故其電子數(shù)也為10;

D;LiF中質(zhì)子數(shù)=3+9=12;分子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),故其電子數(shù)也為13;

方法二:由于銨根離子屬于陽離子;而要求的微粒和銨根離子具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),故符合條件的微粒一定是陽離子。

故答案為:A2、C【分析】【解答】A;燈泡被鉛筆芯短路;燈泡將不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;

B;電源被鉛筆芯斷路;燈泡將不發(fā)光,故B錯(cuò)誤;

C、由圖鉛筆芯和小燈泡串聯(lián)分壓,在移動(dòng)回形針的過程中,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,根據(jù)公式P=可知;燈泡實(shí)際功率幾乎不變,是因?yàn)閮啥说碾妷簬缀醪蛔?,原因是鉛筆芯的電阻相對(duì)于小燈泡來說,其電阻太小,也就是說,小燈泡的電阻太大,故C正確.

D;若變阻器的阻值比燈泡的阻值大得多;更容易改變電路中的電流,改變燈泡的亮暗,故D錯(cuò)誤.

故選C.

【分析】鉛筆芯相當(dāng)于一個(gè)滑動(dòng)變阻器,它和燈泡串聯(lián)分壓,且電壓和其電阻成正比.再根據(jù)公式P=分析燈泡的實(shí)際功率的變化和燈泡亮度的變化3、B【分析】【解答】解:碘難溶于水;但是可以溶于汽油形成均一;穩(wěn)定的褐色溶液.

故選:B.

【分析】溶液是一種或幾種物質(zhì)溶解到另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物.4、D【分析】【分析】利用下列知識(shí)分析判斷:①鎢做燈絲是因?yàn)殒u的熔點(diǎn)比較高;在高溫下鎢不容易熔化.②從燃料的熱值的角度分析解答.③塑料;橡膠具有良好的絕緣性,廣泛應(yīng)用于電路的絕緣部分.④相同體積時(shí),物質(zhì)的密度越小,質(zhì)量越?。?/p>

【解答】解:

A;鎢絲做燈絲是利用鎢絲的熔點(diǎn)比較高的性質(zhì);不符合題意;

B;用液體氫作為燃料給火箭提供動(dòng)力;是利用單位質(zhì)量該燃料放出的熱量多,與密度無關(guān),不符合題意;

C;用塑料作為插座外殼的材料;利用了塑料絕緣性強(qiáng)的特點(diǎn),可以保證用電安全,不符合題意;

D;用塑料泡沫做電影場(chǎng)最中倒塌的“墻壁”是因?yàn)樗芰吓菽拿芏缺容^?。幌嗤w積時(shí),質(zhì)量小,對(duì)人的傷害?。项}意.

故選D.5、B【分析】【分析】A;從焚燒秸稈時(shí);大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值去分析解答;B、從植樹造林能防風(fēng)固沙,樹葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答;

C、從燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生會(huì)產(chǎn)生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物去分析解答;

D;從工廠排放煙塵中含有大量的可吸入顆粒物去分析解答.

【解答】解:A;焚燒秸稈時(shí);大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物3項(xiàng)污染指數(shù)達(dá)到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時(shí)高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時(shí)高出3倍,故A錯(cuò)誤;

B;植樹造林能防風(fēng)固沙;樹葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵,故B正確;

C、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生會(huì)產(chǎn)生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物;故C錯(cuò)誤;

D;工廠排放煙塵中含有大量的可吸入顆粒物;故D錯(cuò)誤.

故選:B.二、填空題(共6題,共12分)6、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物;由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物.含有氧元素的化合物屬于含氧化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.本題考查物質(zhì)的分類,難度不大,注意純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成;一種是氧元素.

【解答】解:①⑤是由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì);③④⑥⑦⑧是由不同元素組成的純凈物屬于化合物;其中③④⑥⑦是含有氧元素的化合物屬于含氧化合物,⑥⑦屬于氧化物;②空氣中含有氧氣;氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物;

故答案為:①⑤;③④⑥⑦⑧;②.7、分子間有間隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】(1)①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL;是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔;

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,反應(yīng)后的原子種類是N;H、O,故X分子中一定含有的原子是N、H;

(2)①由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知;其最外層電子為7個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個(gè)電子;

②原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定.則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知:?jiǎn)钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B;C最外層雖然為8;但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子最外層電子數(shù)為2;具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素,故屬于同種元素的為C和E;

③由圖示可知,該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+2H2CH3OH.

故答案為:(1)①分子間有間隔;②N;H;(2)①7;得;②B;C;E;③CO+2H2CH3OH.

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.8、分開N極【分析】【分析】磁化后的硬幣,和磁鐵的極性有必然的關(guān)系。通過磁極間的相互作用來進(jìn)行判斷?!窘獯稹慨?dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí);會(huì)被磁體磁化,具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥,因此它們會(huì)相互分開;由圖示可知,硬幣的上端都被磁化成N極。

故答案為:分開N極。

9、排斥吸引【分析】【分析】解答本題可根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來判斷。

解答時(shí)可先假設(shè)環(huán)形磁鐵的磁極呈橫向分布,然后根據(jù)題意分析當(dāng)把其中一個(gè)環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)后,看它們之間是排斥的還是吸引的;或先假設(shè)環(huán)形磁鐵的磁極呈軸向分布,然后根據(jù)題意分析當(dāng)把其中一個(gè)環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)后,看它們之間是排斥的還是吸引的,由此得出答案?!窘獯稹看艠O間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引。

如果磁極呈橫向分布;將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時(shí),則無論環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)還是不翻轉(zhuǎn),都會(huì)互相排斥,因?yàn)榉D(zhuǎn)之后,環(huán)形磁鐵的外側(cè)還是N極,內(nèi)側(cè)仍為S極,與另一個(gè)環(huán)形磁鐵對(duì)應(yīng)的部位都是同名磁極,所以始終相互排斥。

如果磁極呈縱向分布;將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時(shí),可能有兩種情況:兩個(gè)環(huán)形磁鐵靠近的一端可能都是N極(或S極),則此時(shí)它們會(huì)相互排斥;若把其中一個(gè)環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn),則靠近的一端就變成了異名磁極,異名磁極相互吸引。

故答案為:排斥吸引10、西|600【分析】【分析】(1)甲乙同時(shí)同地同向行駛,如圖甲和乙在運(yùn)動(dòng)過程中,相同時(shí)間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,距離越來越遠(yuǎn),以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng).(2)在甲(乙)圖象上找到任意路程和時(shí)間的對(duì)應(yīng)點(diǎn),計(jì)算甲(乙)速度.由甲乙速度和時(shí)間,求出甲乙通過的路程,求出甲乙相距.能從路程和時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),求出運(yùn)動(dòng)速度,求出一段時(shí)間后物體運(yùn)動(dòng)的距離.【解答】解:(1)甲和乙在同時(shí)同地向東行駛,相同時(shí)間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng).(2)由圖可得,甲車的速度:.

乙車的速度:.

則由得:運(yùn)行2min時(shí)s甲′=v甲t′=10m/s×120s=1200m,s乙′=v乙t′=5m/s×120s=600m;

兩車相距:s=s甲′-s乙′=1200m-600m=600m.

故答案為:西;600.11、負(fù)|自由電子|正離子和負(fù)離子|都不能夠自由移動(dòng)【分析】【分析】金屬導(dǎo)體是由于負(fù)電荷(自由電子)定向移動(dòng)形成電流;而導(dǎo)體的溶液是由于正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流.

【解答】解:金屬導(dǎo)體是依靠自由電子的定向移動(dòng)形成電流的;自由電子帶負(fù)電,電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反;酸堿鹽溶液導(dǎo)電是依靠溶液中正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流的.而絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由電子,即電子都不能夠自由移動(dòng),所以也就不容易導(dǎo)電了.

故答案為:負(fù);自由電子;正離子和負(fù)離子;都不能夠自由移動(dòng).三、判斷題(共5題,共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共14分)17、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;

根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.18、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、解答題(共4題,共16分)19、解:設(shè)可以得到銅的質(zhì)量為x.

H2+CuO△Cu+H2O

8064

8.0g△

所以x=6.4g答:在加熱條件下,用足量的氫氣還原8.0克氧化銅,充分反應(yīng)后生成6.4g銅.x【分析】【解答】設(shè)可以得到銅的質(zhì)量為x.

H2+CuO△Cu+H2O

8064

8.0g△

所以x=6.4g

答:在加熱條件下;用足量的氫氣還原8.0克氧化銅,充分反應(yīng)后生成6.4g銅.

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,要保證在正確的書寫化學(xué)方程式的前提下,利用反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應(yīng)中任意物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.x20、三腳插頭不是用電器;不需要利用電流來工作,則銘

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