2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的分類（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的分類（2024年9月）一．選擇題（共28小題）1．（2023秋?文昌校級(jí)期末）日常生活中常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是（）A．冰水混合物 B．海馬貢酒 C．椰樹牌天然椰子汁 D．鋁合金窗2．（2024?冠縣校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．二氧化碳 B．凈化后的空氣 C．冰水混合物 D．液氧3．（2024?沂水縣二模）下列物質(zhì)中既含單質(zhì)又含化合物的是（）A．醫(yī)用酒精 B．生鐵 C．空氣 D．冰水混合物4．（2024?射洪市校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．蒸餾水 B．液氧 C．空氣 D．五氧化二磷5．（2024?滑縣模擬）2024年3月我國(guó)農(nóng)用氮、磷、鉀化學(xué)肥料（折純）產(chǎn)量為542.2萬(wàn)噸，其中KNO3屬于化學(xué)肥料中的是（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥6．（2024?貴港二模）分類是一種簡(jiǎn)便易行、行之有效的科學(xué)方法。下列物質(zhì)的俗稱（或名稱）、化學(xué)式、類別三者對(duì)應(yīng)一致的是（）A．苛性鈉、Na2CO3、鹽 B．干冰、H2O、氧化物 C．生石灰、Ca（OH）2、堿 D．乙炔、C2H2、有機(jī)物7．（2023秋?洪山區(qū)期末）分類是一種重要的化學(xué)觀念。下列物質(zhì)的分類完全正確的是（）A．CO、NO2、SO2——空氣污染物 B．HgO、C60、KClO3——化合物 C．礦泉水、純凈水、蒸餾水——純凈物 D．空氣、稀有氣體、金剛石——混合物8．（2023秋?潤(rùn)州區(qū)校級(jí)期末）下列屬于純凈物的是（）A．香醋 B．硬鋁 C．空氣 D．液氮9．（2023秋?澄邁縣期末）觀察、分析、分類和概括是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列分類正確的是（）A．純凈物：蒸餾水、酒精、食鹽水 B．稀有氣體：氦氣、氮?dú)狻鍤?C．氧化物：二氧化錳、干冰、過(guò)氧化氫溶液 D．金屬單質(zhì)：鈣、銅、汞10．（2023秋?三門峽期末）下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．水銀、生鐵、海水 B．稀有氣體、二氧化碳、空氣 C．氫氣、冰水混合物、煤 D．鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀11．（2023秋?潤(rùn)州區(qū)校級(jí)期末）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O3 B．SiO2 C．Na2CO3 D．C6H12O612．（2023秋?獲嘉縣校級(jí)期末）下列各組物質(zhì)，前者是氧化物，后者是混合物的是（）A．冰水、天然氣 B．液氧、石油 C．鹽酸、礦泉水 D．氮?dú)狻⒖諝?3．（2024?冠縣校級(jí)開學(xué)）下列都是與生活相關(guān)的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（）A．汽水 B．石油 C．體溫計(jì)中的水銀 D．生理鹽水14．（2023秋?大連期末）下列物質(zhì)中前者是純凈物，后者是混合物的是（）A．氫氧化鈣?液氮 B．碘酒?二氧化硫 C．海水?石灰石 D．高錳酸鉀?石油15．（2024?順河區(qū)校級(jí)模擬）下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）A．冰水混合物氧氣 B．碘酒碳酸鈣 C．氫氣高錳酸鉀 D．空氣二氧化碳16．（2024?黃岡模擬）分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的有效方法。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（）A．空氣——混合物 B．乙醇（C2H5OH）——堿 C．石墨——單質(zhì) D．硫酸銨——鹽17．（2023秋?東港區(qū)校級(jí)期末）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是（）A．生石灰、火堿、石灰石 B．鋼、氨氣、干冰 C．食鹽、燒堿、赤鐵礦 D．碘酒、熟石灰、冰水混合物18．（2023秋?淮陽(yáng)區(qū)期末）物質(zhì)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的常用方法。下列有關(guān)物質(zhì)分類不正確的是（）A．氮肥：尿素、氨水、硝酸鈉 B．有機(jī)合成材料：塑料、合金、滌綸 C．化石燃料：煤、石油、天然氣 D．混合物：糖水、飲料、加碘鹽19．（2023秋?漢中期末）物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O2 B．NaOH C．KCl D．CuO20．（2024?連州市一模）分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列分類正確的是（）A．化學(xué)肥料：氮肥、磷肥、鉀肥 B．堿：火堿、熟石灰、純堿 C．微量元素：鐵、碘、鈣 D．氧化物：水、干冰、氯酸鉀21．（2024?山西模擬）“一帶一路”賦予絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古代染坊常用下列物質(zhì)來(lái)處理絲綢，其中物質(zhì)類別屬于鹽的是（）A．熟石灰 B．燒堿 C．生石灰 D．碳酸鉀22．（2024?荊州二模）分類是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法，下列物質(zhì)（或俗名）的分類正確的是（）A．純堿：堿 B．汞：非金屬單質(zhì) C．冰水混合物：混合物 D．干冰：氧化物23．（2024?鎮(zhèn)平縣二模）分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。普通鋅錳電池包括碳棒、二氧化錳糊、氯化銨糊、鋅筒，這些物質(zhì)的類別不包括（）A．單質(zhì) B．氧化物 C．堿 D．鹽24．（2024?廉江市二模）溶洞是一種奇特的自然景觀，被溶解的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]分解為碳酸鈣，沉積在洞頂形成鐘乳石，其中碳酸氫鈣屬于（）A．酸 B．堿 C．氧化物 D．鹽25．（2024春?市中區(qū)校級(jí)月考）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是（）A．有機(jī)物：酒精、甲烷 B．堿：氫氧化鉀、苛性鈉 C．合金：鋼、黃銅 D．氧化物：鐵銹、生石灰26．（2024?金安區(qū)校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）①五氧化二磷②液氮③空氣中0.94%的稀有氣體④冰水混合物A．①②④ B．①③④ C．②③ D．③④27．（2024?安源區(qū)二模）從安全角度分析，旅客乘坐火車時(shí)可以限量攜帶的物品是（）A．植物油 B．汽油 C．煙花 D．爆竹28．（2023秋?雨花區(qū)校級(jí)期末）合理使用化肥對(duì)“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）A．KNO3 B．K2SO4 C．NH3?H2O D．Ca（H2PO4）2

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之物質(zhì)的分類（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共28小題）1．（2023秋?文昌校級(jí)期末）日常生活中常見的下列物質(zhì)，屬于化合物的是（）A．冰水混合物 B．海馬貢酒 C．椰樹牌天然椰子汁 D．鋁合金窗【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】A【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物中的化合物；故選項(xiàng)正確；B、海馬貢酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、椰樹牌天然椰子汁中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鋁合金窗中含有鋁、鎂等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（2024?冠縣校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（）A．二氧化碳 B．凈化后的空氣 C．冰水混合物 D．液氧【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、二氧化碳屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、凈化后的空氣中也含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰水混合物中只有水分子，水屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3．（2024?沂水縣二模）下列物質(zhì)中既含單質(zhì)又含化合物的是（）A．醫(yī)用酒精 B．生鐵 C．空氣 D．冰水混合物【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、醫(yī)用酒精中含有酒精和水，酒精即乙醇，由碳、氫、氧三種元素組成，屬于有機(jī)物；水由氫、氧兩種元素組成，屬于化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生鐵中鐵、碳等。鐵由鐵元素組成，屬于單質(zhì)；碳由碳元素組成，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等組成，氮?dú)庥傻亟M成，屬于單質(zhì)；氧氣由氧元素組成，屬于單質(zhì)；二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，屬于化合物；故選項(xiàng)正確；D、冰水混合物由同種分子構(gòu)成是純凈物，水由氫、氧兩種元素組成，屬于化合物，不含單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。4．（2024?射洪市校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．蒸餾水 B．液氧 C．空氣 D．五氧化二磷【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】C【分析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成，否則屬于混合物?！窘獯稹拷猓篈、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)；B、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；D、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。5．（2024?滑縣模擬）2024年3月我國(guó)農(nóng)用氮、磷、鉀化學(xué)肥料（折純）產(chǎn)量為542.2萬(wàn)噸，其中KNO3屬于化學(xué)肥料中的是（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【答案】D【分析】含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素的肥料稱為氮肥，含有氮、磷、鉀三種元素中的磷元素的肥料稱為磷肥，含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。【解答】解：A、氮肥含N、P、K三種元素中的氮元素，不符合題意；B、磷肥含N、P、K三種元素中的磷元素，不符合題意；C、鉀肥含N、P、K三種元素中的鉀元素，不符合題意；D、硝酸鉀含N、P、K三種元素中的K、N元素，屬于復(fù)合肥，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。6．（2024?貴港二模）分類是一種簡(jiǎn)便易行、行之有效的科學(xué)方法。下列物質(zhì)的俗稱（或名稱）、化學(xué)式、類別三者對(duì)應(yīng)一致的是（）A．苛性鈉、Na2CO3、鹽 B．干冰、H2O、氧化物 C．生石灰、Ca（OH）2、堿 D．乙炔、C2H2、有機(jī)物【考點(diǎn)】常見酸、堿的俗稱及化學(xué)式；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別．【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、所屬類別，進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、乙炔的化學(xué)式為C2H2，是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式等是正確解答此類題的關(guān)鍵。7．（2023秋?洪山區(qū)期末）分類是一種重要的化學(xué)觀念。下列物質(zhì)的分類完全正確的是（）A．CO、NO2、SO2——空氣污染物 B．HgO、C60、KClO3——化合物 C．礦泉水、純凈水、蒸餾水——純凈物 D．空氣、稀有氣體、金剛石——混合物【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；空氣的污染及其危害；純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類；空氣與水．【答案】A【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；因此CO、NO2、SO2——空氣污染物正確；故選項(xiàng)正確；B、HgO、KClO3都屬于化合物，C60屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、純凈水、蒸餾水都屬于純凈物，礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、空氣、稀有氣體都屬于混合物，金剛石屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8．（2023秋?潤(rùn)州區(qū)校級(jí)期末）下列屬于純凈物的是（）A．香醋 B．硬鋁 C．空氣 D．液氮【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、香醋中含有水和醋酸等，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、硬鋁為鋁合金，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、液氮中只含氮?dú)庖环N物質(zhì)，屬于純凈物，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。9．（2023秋?澄邁縣期末）觀察、分析、分類和概括是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列分類正確的是（）A．純凈物：蒸餾水、酒精、食鹽水 B．稀有氣體：氦氣、氮?dú)?、氬?C．氧化物：二氧化錳、干冰、過(guò)氧化氫溶液 D．金屬單質(zhì)：鈣、銅、汞【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別；空氣的成分．【專題】物質(zhì)的分類；空氣與水．【答案】D【分析】A、根據(jù)純凈物的判斷方法進(jìn)行分析；B、根據(jù)稀有氣體的組成進(jìn)行分析；C、根據(jù)氧化物的組成特點(diǎn)進(jìn)行分析；D、根據(jù)金屬單質(zhì)的特點(diǎn)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水、酒精都是一種物質(zhì)組成的純凈物；食鹽水是由氯化鈉和水兩種物質(zhì)組成的混合物；故A不符合題意；B、稀有氣體有氦氣、氖氣、氬氣等，氮?dú)獠皇窍∮袣怏w，故B不符合題意；C、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，二氧化錳、干冰（二氧化碳）都屬于氧化物；過(guò)氧化氫溶液屬于混合物，不屬于氧化物；故C不符合題意；D、鈣、銅、汞都是由金屬元素組成的純凈物，都是金屬單質(zhì)，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉純凈物的判斷方法，稀有氣體的組成，氧化物的組成特點(diǎn)，金屬單質(zhì)的特點(diǎn)。10．（2023秋?三門峽期末）下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．水銀、生鐵、海水 B．稀有氣體、二氧化碳、空氣 C．氫氣、冰水混合物、煤 D．鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】C【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、水銀屬于單質(zhì)，生鐵、海水都屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、稀有氣體屬于混合物，二氧化碳屬于化合物，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；冰是固態(tài)的水，冰水混合物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物中的化合物；煤的主要成分是碳，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；D、鋁箔是由鋁元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物；高錳酸鉀由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11．（2023秋?潤(rùn)州區(qū)校級(jí)期末）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O3 B．SiO2 C．Na2CO3 D．C6H12O6【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】B【分析】氧化物是指含有兩種元素，且一種元素為氧元素的化合物?！窘獯稹拷猓篈、O3中只含一種元素，不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)；B、SiO2是由硅、氧兩種元素組成，屬于氧化物，故B正確；C、Na2CO3中含有三種元素，不屬于氧化物，故C錯(cuò)；D、C6H12O6中含有三種元素，不屬于氧化物，故D錯(cuò)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉氧化物的特點(diǎn)。12．（2023秋?獲嘉縣校級(jí)期末）下列各組物質(zhì)，前者是氧化物，后者是混合物的是（）A．冰水、天然氣 B．液氧、石油 C．鹽酸、礦泉水 D．氮?dú)狻⒖諝狻究键c(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】A【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于化合物，還屬于氧化物；天然氣的主要成分是甲烷，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；B、液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；石油中含有汽油、煤油等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、鹽酸中含有氯化氫和水，屬于混合物；礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物；空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。13．（2024?冠縣校級(jí)開學(xué)）下列都是與生活相關(guān)的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（）A．汽水 B．石油 C．體溫計(jì)中的水銀 D．生理鹽水【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】C【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈、汽水中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、石油中含有煤油、汽油等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、體溫計(jì)中的水銀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、生理鹽水中含有氯化鈉、水屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。14．（2023秋?大連期末）下列物質(zhì)中前者是純凈物，后者是混合物的是（）A．氫氧化鈣?液氮 B．碘酒?二氧化硫 C．海水?石灰石 D．高錳酸鉀?石油【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來(lái)判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成。【解答】解：A、氫氧化鈣、液氮（液態(tài)的氮?dú)猓┒际怯梢环N物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A不符合題意；B、碘酒中存在碘和酒精，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；二氧化硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B不符合題意；C、海水中存在水、氯化鈉等，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；石灰石主要成分是碳酸鈣，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故C不符合題意；D、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；石油中主要含有碳和氫兩種元素，是由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。15．（2024?順河區(qū)校級(jí)模擬）下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（）A．冰水混合物氧氣 B．碘酒碳酸鈣 C．氫氣高錳酸鉀 D．空氣二氧化碳【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓篈、冰水混合物只含有水這一種物質(zhì)，屬于純凈物中的氧化物；氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A不符合題意；B、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物；碳酸鈣由三種元素組成，屬于化合物，但不是氧化物，故B不符合題意；C、氫氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，但不是氧化物，故C不符合題意；D、空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，屬于氧化物，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。16．（2024?黃岡模擬）分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)的有效方法。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（）A．空氣——混合物 B．乙醇（C2H5OH）——堿 C．石墨——單質(zhì) D．硫酸銨——鹽【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】B【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓篈、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的。空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，屬于混合物，分類正確，故A不符合題意；B、乙醇是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，分類錯(cuò)誤，故B符合題意；C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。石墨是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，分類正確，故C不符合題意；D、鹽是由金屬陽(yáng)離子（或銨根離子）與酸根離子構(gòu)成的混合物。硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，分類正確，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類依據(jù)是解題的關(guān)鍵。17．（2023秋?東港區(qū)校級(jí)期末）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)按混合物、堿、氧化物的順序排列的是（）A．生石灰、火堿、石灰石 B．鋼、氨氣、干冰 C．食鹽、燒堿、赤鐵礦 D．碘酒、熟石灰、冰水混合物【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；火堿是氫氧化鈉，屬于堿；石灰石主要成分是碳酸鈣，是由多種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物，故選項(xiàng)A不符合題意；B、鋼是鐵的合金，屬于混合物；氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物，不屬于堿；干冰是二氧化碳的固態(tài)，屬于氧化物，故選項(xiàng)B不符合題意；C、食鹽的主要成分是氯化鈉，屬于混合物；燒堿是氫氧化鈉，屬于堿；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，屬于混合物；故選項(xiàng)C不符合題意；D、碘酒是由碘單質(zhì)和酒精混合而成的，屬于混合物；熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿；冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，水屬于氧化物，故選項(xiàng)D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查混合物、氧化物、堿的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵。18．（2023秋?淮陽(yáng)區(qū)期末）物質(zhì)分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的常用方法。下列有關(guān)物質(zhì)分類不正確的是（）A．氮肥：尿素、氨水、硝酸鈉 B．有機(jī)合成材料：塑料、合金、滌綸 C．化石燃料：煤、石油、天然氣 D．混合物：糖水、飲料、加碘鹽【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；純凈物和混合物的判別；常見化肥的種類和作用；化石燃料及其綜合利用．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】B【分析】A、根據(jù)化肥的分類來(lái)分析；B、根據(jù)材料的分類來(lái)分析；C、根據(jù)燃料的分類來(lái)分析；D、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、尿素、氨水、硝酸鈉均只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，均屬于氮肥，選項(xiàng)分類正確，不符合題意；B、合金屬于金屬材料，選項(xiàng)分類錯(cuò)誤，符合題意；C、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，它們短期內(nèi)均不能再生，均屬于不可再生能源，選項(xiàng)分類正確，不符合題意；D、糖水是由糖和水混合而成，屬于混合物；飲料是由水、糖類等混合而成，屬于混合物；加碘鹽是由氯化鈉、碘酸鉀等混合而成，屬于混合物，選項(xiàng)分類正確，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類是解題的關(guān)鍵。19．（2023秋?漢中期末）物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O2 B．NaOH C．KCl D．CuO【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】本題考查氧化物的識(shí)別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素的化合物。【解答】解：A、氧氣是一種單質(zhì)，不屬于氧化物，故A不合題意；B、氫氧化鈉是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故B不合題意；C、氯化鉀中不含氧元素，不屬于氧化物，故C不合題意；D、氧化銅是由銅元素與氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備。20．（2024?連州市一模）分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列分類正確的是（）A．化學(xué)肥料：氮肥、磷肥、鉀肥 B．堿：火堿、熟石灰、純堿 C．微量元素：鐵、碘、鈣 D．氧化物：水、干冰、氯酸鉀【考點(diǎn)】人體內(nèi)的微量元素；人體內(nèi)的微量元素——碘、鐵元素；從組成上識(shí)別氧化物；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；常見化肥的種類和作用．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】A【分析】A、根據(jù)常見的化肥，進(jìn)行分析判斷。B、堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。C、根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物?！窘獯稹拷猓篈、氮肥、磷肥、鉀肥是常見的化肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、火堿、熟石灰均屬于堿，純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鐵、碘均屬于微量元素，鈣屬于常量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、水、干冰均屬于氧化物，氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解微量元素、常見的化肥、堿和鹽、氧化物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。21．（2024?山西模擬）“一帶一路”賦予絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古代染坊常用下列物質(zhì)來(lái)處理絲綢，其中物質(zhì)類別屬于鹽的是（）A．熟石灰 B．燒堿 C．生石灰 D．碳酸鉀【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】根據(jù)鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是由鈣離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是由鈉離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、生石灰是氧化鈣的俗稱，是由兩種元素組成的化合物，其中一種為氧元素，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鉀是由鉀離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽類，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵。22．（2024?荊州二模）分類是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法，下列物質(zhì)（或俗名）的分類正確的是（）A．純堿：堿 B．汞：非金屬單質(zhì) C．冰水混合物：混合物 D．干冰：氧化物【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、純堿就是碳酸鈉，是鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B、汞是汞元素組成的單質(zhì)，汞元素屬于金屬元素，則汞屬于金屬單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、冰是固態(tài)的水，則冰水混合物中只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D、干冰是二氧化碳固體，是碳元素與氧元素組成的化合物，符合氧化物的特點(diǎn)，屬于氧化物，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。23．（2024?鎮(zhèn)平縣二模）分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。普通鋅錳電池包括碳棒、二氧化錳糊、氯化銨糊、鋅筒，這些物質(zhì)的類別不包括（）A．單質(zhì) B．氧化物 C．堿 D．鹽【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】C【分析】根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、鋅、碳棒是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故A正確；B、二氧化錳是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，所以碳棒、二氧化錳糊、氯化銨糊、鋅筒等，這些物質(zhì)的類別不包括堿，故C錯(cuò)誤；D、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故D正確；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查單質(zhì)和化合物的判別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。24．（2024?廉江市二模）溶洞是一種奇特的自然景觀，被溶解的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]分解為碳酸鈣，沉積在洞頂形成鐘乳石，其中碳酸氫鈣屬于（）A．酸 B．堿 C．氧化物 D．鹽【考點(diǎn)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物，碳酸氫鈣電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子是鈣離子，故A錯(cuò)誤；B、堿是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，碳酸氫鈣電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子是碳酸氫根離子，故B錯(cuò)誤；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，碳酸氫鈣由Ca、H、C、O四種元素組成，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈣是由鈣離子和碳酸氫根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。25．（2024春?市中區(qū)校級(jí)月考）分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是（）A．有機(jī)物：酒精、甲烷 B．堿：氫氧化鉀、苛性鈉 C．合金：鋼、黃銅 D．氧化物：鐵銹、生石灰【考點(diǎn)】有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別；合金與合金的性質(zhì)；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】D【分析】A.根據(jù)含碳元素的化合物屬于有機(jī)物進(jìn)行分析；B.根據(jù)堿的定義進(jìn)行分析；C.根據(jù)合金的定義進(jìn)行分析；D.根據(jù)鐵銹的主要成分為氧化鐵，屬于混合物進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、酒精、甲烷都為含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故A正確；B、苛性鈉為氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鉀、氫氧化鈉均是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，故B正確；C、鋼、黃銅均為合金，故C正確；D、鐵銹的主要成分為氧化鐵，屬于混合物，生石灰為氧化鈣的俗稱，是由鈣、氧兩種元素，屬于氧化物，故D不正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。26．（2024?金安區(qū)校級(jí)開學(xué)）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）①五氧化二磷②液氮③空氣中0.94%的稀有氣體④冰水混合物A．①②④ B．①③④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別．【專題】物質(zhì)的分類．【答案】A【分析】本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓河梢环N物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物。①五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；②液氮是液態(tài)的氮?dú)?，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；③空氣中0.94%的稀有氣體是由氦氣、氬氣等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；④冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。27．（2024?安源區(qū)二模）從安全角度分析，旅客乘坐火車時(shí)可以限量攜帶的物品是（）A．植物油 B．汽油 C．煙花 D．爆竹【考點(diǎn)】易燃物和易爆物安全知識(shí)．【專題】化學(xué)與能源．【答案】A【分析】根據(jù)易燃物指的是那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等，而易爆物指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、植物油不屬于危險(xiǎn)品，乘坐火車時(shí)可以限量攜帶，故A正確；B、汽油屬于易燃易爆物，乘坐火車時(shí)禁止攜帶，故B錯(cuò)誤；C、煙花屬于易燃易爆物，乘坐火車時(shí)禁止攜帶，故C錯(cuò)誤；D、爆竹屬于易燃易爆物，乘坐火車時(shí)禁止攜帶，故D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查易燃物和易爆物安全知識(shí)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。28．（2023秋?雨花區(qū)校級(jí)期末）合理使用化肥對(duì)“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）A．KNO3 B．K2SO4 C．NH3?H2O D．Ca（H2PO4）2【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【答案】A【分析】根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥分析?！窘獯稹拷猓篈、硝酸鉀含K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，故A正確；B、硫酸鉀含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于鉀肥，故B錯(cuò)誤；C、氨水含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，故C錯(cuò)誤；D、磷酸二氫鈣含磷一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查見化肥的種類和作用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

考點(diǎn)卡片1．從組成上識(shí)別氧化物【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】從組成上識(shí)別氧化物就是指氧化物的具體辨析，也就是從氧化物的組成特點(diǎn)上，來(lái)分析判斷一下某物質(zhì)是不是氧化物．所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)．根據(jù)氧化物的概念，不能看出氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且其中一種必須是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等）．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)氧化物的概念及從組成上識(shí)別氧化物的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的微粒性、物質(zhì)的組成和構(gòu)成、物質(zhì)的分類、元素的名稱（或分類、元素符號(hào)）等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)氧化物的概念及從組成上識(shí)別氧化物等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)物質(zhì)的分類、有關(guān)概念和氧化物的辨析（或判斷）等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類、有關(guān)概念和從組成上識(shí)別氧化物，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．值得一提的是：在從組成上識(shí)別氧化物時(shí)，切不可將其和物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類孤立開來(lái)；要注意氧化物的概念是建立在化合物的基礎(chǔ)上的．也就是，要判斷某物質(zhì)是不是氧化物，要先看看它是不是純凈物，是不是化合物，然后，再?gòu)慕M成上識(shí)別它是不是氧化物．而不能只根據(jù)物質(zhì)的元素組成，不管它是否為純凈物中的化合物，就盲目地來(lái)妄加判斷；否則將會(huì)事倍功半．2．純凈物和混合物的判別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】純凈物和混合物的判別是根據(jù)純凈物和混合物的概念或特點(diǎn)，來(lái)對(duì)某物質(zhì)進(jìn)行辨析、推斷，看它到底是純凈物還是混合物．具體的判別方法或技巧是：1．從宏觀角度來(lái)說(shuō)，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物．當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物．還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物．2．從微觀角度來(lái)說(shuō)，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物．如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)純凈物和混合物的判別方法或技巧的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與純凈物和混合物的概念、物質(zhì)的組成和構(gòu)成及進(jìn)一步分類等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)純凈物和混合物的判別等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)物質(zhì)的分類、純凈物和混合物的類別辨析（或判斷）等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記純凈物和混合物的判別方法或技巧，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．值得一提的是：在判別某物質(zhì)是純凈物或混合物時(shí)，不要只看表面字眼“純”或“混”，而要看其實(shí)質(zhì)（即它的物質(zhì)組成，也就是它由幾種物質(zhì)組成的）．否則，就會(huì)誤入圈套，進(jìn)而導(dǎo)致出錯(cuò)失分．例如，純凈的鹽酸就不是純凈物而是混合物（因鹽酸是氯化氫的水溶液，當(dāng)然是混合物）；而冰和水的混合物卻不是混合物而是純凈物（因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的，它們是同一種物質(zhì)）．3．單質(zhì)和化合物的判別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】單質(zhì)和化合物的判別是根據(jù)單質(zhì)和化合物的概念，以及它們的不同點(diǎn)，來(lái)對(duì)某純凈物進(jìn)一步地辨析、推斷，看它到底是單質(zhì)還是化合物．具體的判別方法或技巧是：1．從宏觀角度來(lái)說(shuō)，首先，要看它是不是純凈物，只有當(dāng)它是純凈物時(shí)，它才有可能是單質(zhì)或化合物．千萬(wàn)不能認(rèn)為由同種元素組成的物質(zhì)一定就是單質(zhì)，也不能認(rèn)為由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物．例如，白磷和紅磷，雖然都由磷元素組成，但它們不屬于一種物質(zhì)，因此，它們混合后屬于混合物，不屬于純凈物；更談不上單質(zhì)了．又如，空氣由氧元素、氫元素、碳元素、氮元素和稀有氣體元素等不同種元素組成，但是由于它屬于混合物，不屬于純凈物，更不是化合物了．然后，在確認(rèn)它是純凈物的前提下，再看它是由幾種元素組成的；由一種元素的是單質(zhì)；由多種元素的就是化合物．2．從微觀角度來(lái)說(shuō)，首先，也要看它是不是純凈物（只含有一種原子或分子）；當(dāng)確認(rèn)它是純凈物時(shí)，再看它其中含有幾種原子，含有一種的是單質(zhì)；含有多種的是化合物．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)單質(zhì)和化合物的判別的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的元素組成、物質(zhì)及元素的分類和類別辨析等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)單質(zhì)和化合物的判別等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)物質(zhì)的分類、單質(zhì)和化合物的類別辨析（或判斷）等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記單質(zhì)和化合物的判別方法或技巧，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．4．常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別是根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念，以及它們的組成或構(gòu)成特點(diǎn)，來(lái)對(duì)某化合物進(jìn)一步地辨析、推斷，看它到底是氧化物、酸、堿和鹽中的哪一種．具體的判別方法或技巧是：1．從宏觀角度來(lái)說(shuō)，首先，要看它是不是純凈物，是不是化合物，只有當(dāng)它是純凈物中的化合物時(shí)，它才有可能是氧化物、酸、堿或鹽．然后，再根據(jù)它們的組成特點(diǎn)，對(duì)號(hào)入座即可．而它們的特點(diǎn)分別是：（1）氧化物的組成特點(diǎn)是含有兩種元素，并且，其中一種必須是氧元素；書寫其化學(xué)式時(shí)，氧元素符號(hào)在后面．例如：二氧化硫（SO2）、五氧化二磷（P2O5）和氧化銅（CuO）等．（2）酸的組成特點(diǎn)是它是由氫元素和酸根組成的；書寫其化學(xué)式時(shí)，一般氫元素符號(hào)在前，氫原子的個(gè)數(shù)是由后面的酸根的化合價(jià)的數(shù)值決定的（不過(guò)，醋酸特殊一點(diǎn)，起作用的氫原子在后面，前面是醋酸根）．例如：鹽酸（HCl）、硫酸（H2SO4）和醋酸（CH3COOH）等．（3）堿的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和氫氧根組成的；書寫其化學(xué)式時(shí)，金屬元素符號(hào)在前，后面的氫氧根的個(gè)數(shù)是由前面的金屬元素的化合價(jià)決定的．例如：氫氧化鈉（NaOH）、氫氧化鈣[Ca（OH）2]和氫氧化銅[Cu（OH）2]等．（4）鹽的組成特點(diǎn)是它是由金屬元素和酸根組成的；書寫其化學(xué)式時(shí)，金屬元素符號(hào)在前，酸根在后；并且金屬離子所帶正電荷的總數(shù)等于酸根離子所帶負(fù)電荷的總數(shù)．例如：氯化鈉（NaCl）、碳酸鈣（CaCO3）和硫酸鋁[Al2（SO4）3]等．2．從微觀角度來(lái)說(shuō)，首先，也要看它是不是純凈物，是不是化合物；當(dāng)確認(rèn)它是化合物時(shí)，再根據(jù)它們的構(gòu)成粒子的不同，來(lái)進(jìn)一步分析、判斷．如果它是由某原子和氧原子構(gòu)成的，就是氧化物（如水H2O）；如果它是由氫原子和酸根構(gòu)成的，就是酸（如碳酸H2CO3）；如果它是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的，就是堿（如氫氧化鈉NaOH）；如果是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，就是鹽（如氯化鈉NaCl）．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的組成和構(gòu)成、物質(zhì)及元素的分類和類別辨析、氧化物和酸堿鹽的概念、化學(xué)式的書寫和命名等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別方法等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)氧化物、酸、堿和鹽的概念、判別及其化學(xué)式的書寫（或命名）等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記常見的氧化物、酸、堿和鹽的概念、組成或構(gòu)成特點(diǎn)、判別方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：1．在對(duì)氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行判別時(shí)，首先，要明確它們都是化合物的進(jìn)一步分類；只有確認(rèn)某物質(zhì)是化合物以后，才可對(duì)它進(jìn)一步分析、判別，然后，根據(jù)氧化物、酸、堿和鹽的概念、宏觀組成或微觀構(gòu)成特點(diǎn)，來(lái)確認(rèn)它到底是氧化物、酸、堿和鹽中的哪一種．2．在對(duì)氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行判別時(shí)，還要注意一種特殊的堿（即氨水NH3?H2O）和一種特殊的鹽（即硝酸銨NH4NO3）；前者是由銨根離子和氫氧根離子構(gòu)成的，后者是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的；雖然其中的銨根離子不是金屬離子，但是，由于它的性質(zhì)跟金屬離子的很相似，所以就把它看作金屬離子了；這樣，它們也就順理成章地分別歸為堿和鹽了．5．有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別是含不含碳元素；含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無(wú)機(jī)物．但是，少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們看做無(wú)機(jī)物．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定方法的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的組成、分類和類別辨析等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有機(jī)物的辨析和知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別及其判定方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：辨析其組成特點(diǎn)，看看是不是含有碳元素，1．在對(duì)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，首先要明確它們都是化合物的一類；只有確認(rèn)某物質(zhì)是化合物以后，才可根據(jù)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別（即宏觀組成特點(diǎn)），來(lái)確認(rèn)它到底是有機(jī)物還是無(wú)機(jī)物．2．在對(duì)有機(jī)物進(jìn)行判別時(shí)，不能只看該化合物是否含有碳元素，還要看它是不是一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等特殊化合物中的一種．如果是其中的一種，那么它應(yīng)該屬于無(wú)機(jī)物（因?yàn)檫@類特殊化合物具有無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，所以把它們看做無(wú)機(jī)物）；如果不是其中的一種又含有碳元素，那么才可以判定它是有機(jī)物．3．值得一提的是：有機(jī)物一定含有碳元素，但是含有碳元素的不一定是有機(jī)物（如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等少數(shù)含有碳元素的特殊化合物就屬于無(wú)機(jī)物；還有金剛石、石墨等碳單質(zhì)也含有碳元素，但它屬于單質(zhì)）；同理，不含碳元素的化合物一定是無(wú)機(jī)物，但是無(wú)機(jī)物不一定都不含碳元素（如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等少數(shù)的特殊無(wú)機(jī)化合物就含有碳元素）．6．空氣的成分【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”。由此可見，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大（或含量最多）的氣體是氮?dú)?。最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫。【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情景，或者是直接命題設(shè)問(wèn)，讓學(xué)生閱讀、思考后，根據(jù)所學(xué)來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。題型有選擇題、填空題。中考重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的掌握情況，以及運(yùn)用它來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等?！窘忸}方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大（或含量最多）的氣體等；以及最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫。然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景等信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可。另外，為了準(zhǔn)確、熟練地牢記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，可以運(yùn)用如下口訣：“氮七八，氧二一；零點(diǎn)九四稀有氣；還有兩個(gè)零零三，二氧化碳?xì)怆s喚”，來(lái)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)記之。7．空氣的污染及其危害【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】空氣的污染及其危害，是指隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵等對(duì)空氣造成了污染．被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡．并且，全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)．就空氣污染物的來(lái)源來(lái)說(shuō)，主要有以下幾個(gè)方面：1．工業(yè)生產(chǎn)是空氣污染的一個(gè)重要來(lái)源．工業(yè)生產(chǎn)排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化物（如二氧化硫等）、氮的氧化物（如二氧化氮等）、有機(jī)化合物、鹵化物、碳化合物等．2．人民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，煤炭在燃燒過(guò)程中要釋放大量的煙塵、二氧化硫、一氧化碳等有害物質(zhì)污染空氣．特別是在冬季采暖時(shí)，往往使污染地區(qū)煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源．3．交通運(yùn)輸工具（如汽車、火車、飛機(jī)、輪船等）燃燒煤或石油產(chǎn)生的廢氣也是重要的污染物．特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對(duì)城市的空氣污染很嚴(yán)重，成為大城市空氣的主要污染源之一．汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳?xì)浠衔锏?，前三種物質(zhì)危害性很大．4．森林火災(zāi)、意外事故火災(zāi)等產(chǎn)生的煙霧和有害氣體等．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情景，讓學(xué)生閱讀、思考后，根據(jù)所學(xué)的空氣污染及其危害的相關(guān)知識(shí)，來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．并且，經(jīng)常將其與全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響、完全燃燒與不完全燃燒等聯(lián)系起來(lái)考查．題型有選擇題、填空題．中考重點(diǎn)是考查學(xué)生對(duì)空氣污染的掌握情況，以及運(yùn)用它來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．特別是，對(duì)空氣污染源的考查，是近幾年中考對(duì)這一塊知識(shí)考查重點(diǎn)．其中，有害氣體的來(lái)源是這塊考查的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記空氣的污染及其危害，尤其是空氣的污染及其污染物的來(lái)源等；然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．8．合金與合金的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金的性質(zhì)主要是：合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好；但是，大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低，導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差；總之，合金的性能主要決定于合金的成分．具體如下表所示：其中，青銅是人類歷史上使用最早的合金；生鐵和鋼是人類利用最廣泛的合金．另外，鈦的合金（如鈦鎳合金）具有“記憶”能力，可記住某個(gè)特定溫度下的形狀，只要復(fù)回這個(gè)溫度，就會(huì)恢復(fù)到這個(gè)溫度下的形狀，又被稱為“記憶金屬”．此外，鈦還可制取超導(dǎo)材料，美國(guó)生產(chǎn)的超導(dǎo)材料中的90%是用鈦鈮合金制造的．【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)合金與合金的性質(zhì)的理解或掌握情況，以及對(duì)常見金屬的特性及其應(yīng)用，金屬的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途等相關(guān)問(wèn)題的分析、推斷、表達(dá)的能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力等；并且，經(jīng)常將其與“常見金屬的特性及其應(yīng)用”、“金屬的性質(zhì)及用途”等關(guān)聯(lián)起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．命題方式是根據(jù)合金與合金的性質(zhì)來(lái)推斷、選擇或解答其用途或合金的制備及其組分分析問(wèn)題，或者是給出常見合金的用途來(lái)反推其特性，或者是對(duì)所給的有關(guān)的表達(dá)進(jìn)行判斷，等等．題型有選擇題、填空題．中考重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)合金與合金的性質(zhì)，金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)的理解或掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力等．特別是，對(duì)我們身邊生活中常用、常見金屬及合金的考查，是近幾年中考的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】解答這類題目時(shí)，首先，要熟記和理解合金與合金的性質(zhì)、金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及從生活、電視、網(wǎng)絡(luò)中了解到的有關(guān)金屬及合金的信息，細(xì)致地閱讀、分析題意等，聯(lián)系著生活實(shí)際，細(xì)心地進(jìn)行探究、推理，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可．愛心提示：要想做好這方面的題目，除了學(xué)好教材中的有關(guān)金屬及合金的知識(shí)以外，還要做到以下兩點(diǎn)：1．在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，注意留意、理解、搜集和熟記我們身邊經(jīng)常用到和見到的金屬及合金的有關(guān)知識(shí)，以及最新的有關(guān)金屬方面的科技前沿信息，等等．2．要特別注意靈活運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的相互聯(lián)系（即性質(zhì)用途），根據(jù)它們之間的聯(lián)系來(lái)分析、推斷和解答，將會(huì)是事半功倍的．9．常見酸、堿的俗稱及化學(xué)式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、常見酸的化學(xué)式及其俗稱1.鹽酸（HCl）：俗稱“胃酸”，具有強(qiáng)烈的腐蝕性。2.硫酸（H2SO4）：用于制造肥料、電池等，是一種強(qiáng)酸。3.硝酸（HNO3）：常用于實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)用途，也用于制造炸藥。4.醋酸（CH3COOH）：即乙酸，俗稱“醋酸”，常見于調(diào)味品和醫(yī)藥。5.碳酸（H2CO3）：存在于天然水中，也是汽水的主要成分。二、常見堿的化學(xué)式及其俗稱1.氫氧化鈉（NaOH）：俗稱“火堿”、“燒堿”或“苛性鈉”，具有強(qiáng)腐蝕性。2.氫氧化鈣（Ca（OH）2）：俗稱“熟石灰”“消石灰”，常用于建筑材料。3.氫氧化鉀（KOH）：俗稱“苛性鉀”，用于制造肥皂和玻璃。4.氨水（NH3?H2O）：一種弱堿，常用于農(nóng)業(yè)和實(shí)驗(yàn)室。【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)選擇題的形式呈現(xiàn)，了解這些常見酸、堿的化學(xué)式、俗稱和用途對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用都非常重要?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在解答涉及常見酸、堿的題目時(shí)，可以按照以下步驟進(jìn)行：1.識(shí)別題目要求：明確是需要寫出化學(xué)式還是俗稱。2.查找搜索到的資料：根據(jù)資料找到對(duì)應(yīng)的化學(xué)式或俗稱。3.核對(duì)答案：確保所填寫的答案與證據(jù)中的信息一致。10．常見化肥的種類和作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見化肥的種類和作用，如下表所示：【命題方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)常見化肥的種類和作用的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力．并且，經(jīng)常將其與物質(zhì)的元素組成、物質(zhì)的分類、化學(xué)式的書寫和意義、酸堿鹽的性質(zhì)、物質(zhì)的推斷和鑒別、水的污染和防治等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查．當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之．題型有選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題．中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)常見化肥的種類和作用等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等．當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等．特別是，對(duì)氮、磷、鉀三種元素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用及其缺乏癥、常見化肥和銨態(tài)氮肥的特性的考查，以及對(duì)復(fù)合肥的判斷能力和知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重．【解題方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記常見化肥的種類和作用，以及與之相關(guān)的知識(shí)．然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗(yàn)所得，細(xì)致地分析題意（或?qū)嶒?yàn)、圖表信息）等，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．同時(shí)，還需要注意以下幾點(diǎn)：1．對(duì)于常見化肥的種類來(lái)說(shuō)，可以聯(lián)系著物質(zhì)的元素組成中所含有的氮元素（或磷元素、或鉀元素），來(lái)理解和識(shí)記．并且，要注意如果同時(shí)含有氮、磷、鉀這三種營(yíng)養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的，才是復(fù)合肥（它屬于純凈物）．2．對(duì)于常見化肥的作用，可以采用“氮濃綠，余兩抗”這樣的口訣來(lái)識(shí)記．其中，“氮濃綠”是指氮肥能使植物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠；“余兩抗”是指余下的磷肥和鉀肥兩種化肥的作用為“兩抗[磷肥是抗寒和抗旱（不過(guò)，它還有促進(jìn)早熟、籽粒增多和籽粒飽滿的作用），而鉀肥是抗病蟲害和抗倒伏]”．3．所謂銨態(tài)氮肥的特性（即銨鹽的化學(xué)性質(zhì)），是指它能夠與堿反應(yīng)釋放出氨氣（降低了肥效），所以在使用它時(shí)，一定要注意不要與堿性物質(zhì)混合施用．4．對(duì)于復(fù)合肥的判斷，要注意兩點(diǎn)：（1）它是純凈物，（2）它的元素組成中必須同時(shí)含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上．11．易燃物和易爆物安全知識(shí)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】易燃物指的是那些易燃的氣體和液體，容易燃燒、自燃或遇水可以燃燒的固體，以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)等。而易爆物指的是那些受熱或受到撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)等。易燃物和易爆物的安全知識(shí)主要有以下幾點(diǎn)：1．生產(chǎn)、使用和貯存易燃物和易爆物的廠房、倉(cāng)庫(kù)等建筑物與周圍建筑之間要留有足夠的防火距離。廠房和倉(cāng)庫(kù)要符合防火和防爆的要求。廠房和倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備和靜電消除設(shè)備，消防器材必須齊備，并嚴(yán)禁煙火，杜絕一切可能產(chǎn)生火花的因素。所有的電氣設(shè)備和照明設(shè)備均應(yīng)采用隔離、封閉或防爆型裝置。2．盛裝易燃物和易爆物的容器要牢固、密封，容器外要有明顯的警告標(biāo)志，并標(biāo)明物質(zhì)的名稱、化學(xué)性質(zhì)和注意事項(xiàng)。3．易燃物和易爆物不能跟其它物質(zhì)混存，對(duì)那些相互接觸容易引起燃燒或爆炸的物質(zhì)，以及滅火方式不同的物質(zhì)，應(yīng)隔離貯存；對(duì)那些遇水或受陽(yáng)光照射容易發(fā)生燃燒或爆炸的物質(zhì)，不能存放在露天或高溫的地方。4．存放易燃物和易爆物時(shí)，不能堆放得過(guò)高過(guò)密，堆與堆、堆與墻之間要留有一定距離的通道。5．存放易燃物和易爆物的倉(cāng)庫(kù)，要做到人走電斷，并進(jìn)行經(jīng)常性的防火檢查，以防止自燃或爆炸。6．在搬運(yùn)易燃物和易爆物時(shí)，要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊，以免發(fā)生意外事故?！久}方向】該考點(diǎn)的命題方向主要是通過(guò)創(chuàng)設(shè)相關(guān)問(wèn)題情景或圖表信息等，來(lái)考查學(xué)生對(duì)易燃物和易爆物安全知識(shí)的理解和掌握情況；以及閱讀、分析、推斷能力和對(duì)知識(shí)的遷移能力。并且，經(jīng)常將其與“燃燒及燃燒的條件，滅火的原理和方法，防范爆炸的措施，燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃，燃燒和爆炸實(shí)驗(yàn)，幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)，氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)，氫氣的爆鳴實(shí)驗(yàn)，一氧化碳和甲烷的化學(xué)性質(zhì)，氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體的驗(yàn)純”等相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行綜合考查。當(dāng)然，有時(shí)也單獨(dú)考查之。題型有選擇題、填空題。中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生閱讀、分析問(wèn)題情景或圖表信息的能力，對(duì)易燃物和易爆物安全知識(shí)等相關(guān)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用它們來(lái)分析、解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的能力等。當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)根據(jù)所給的有關(guān)的表達(dá)，進(jìn)行科學(xué)地評(píng)價(jià)、判斷正誤等。特別是，對(duì)“燃燒及燃燒的條件，滅火的原理和方法，防范爆炸的措施，氫氣、一氧化碳和甲烷的化學(xué)性質(zhì)及其驗(yàn)純”等相關(guān)問(wèn)題的考查，以及對(duì)有關(guān)知識(shí)的遷移能力的考查，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，并且還是中考考查這塊知識(shí)的重中之重?！窘忸}方法點(diǎn)撥】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記易燃物和易爆物安全知識(shí)，以及與之相關(guān)的知識(shí)。然后，根據(jù)所給的問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，以及自己從生產(chǎn)、生活、電視、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)中了解到相關(guān)信息等，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。12．化石燃料及其綜合利用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】化石燃料亦稱礦石燃料，它們是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化形成的復(fù)雜的混合物．如圖所示：．化石燃料主要包括煤、石油和天然氣等天然資源．它們都是不可再生資源．它們的具體情況分別是：1．煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素．將煤作為燃料，主要是利用碳元素與氧反應(yīng)所放出的熱量．此外，煤中還含有氫元素和少量的氮、硫、氧等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)（主要含硅、鋁、鈣、鐵等元素）．2．石油也是混合物，主要含有碳和氫兩種元素，同時(shí)還含有少量的硫、氧、氮等元素．石油的化學(xué)成分隨產(chǎn)地的不同而不同．從油井中開采出來(lái)的石油也叫原油，是一種黑色或深棕色不溶于水的黏稠狀液體，密度比水的稍?。鐖D所示：．3．天然氣也是混合物，在有石油的地方，一般都有天然氣存在．天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔?，其中最主要的是甲烷．另外，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的可燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），可能成為未來(lái)的新能源，但目前開采在技術(shù)上還存在困難．因?yàn)榭扇急癫赜诤５椎膸r石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，造成的溫室效應(yīng)將比二氧化碳更加嚴(yán)重．但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲(chǔ)量大約是化石燃料總和的2倍，它將成為替代化石燃料的新能源．化石燃料的主要用途如圖所示：；它們的綜合利用分別如下：1．煤的綜合利用：為了使煤得到綜合利用，將煤隔絕空氣加熱，可以使煤分解成許多有用的物質(zhì)，如焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣和粗氨水等．其中，焦?fàn)t煤氣（主要成分是氫氣、甲烷、一氧化碳及其他氣體）可作為潔凈的生活燃?xì)夂突ぴ希淮职彼捎糜谥苹?；焦炭可冶煉金屬（如煉鐵等）、制水煤氣、做電極等；黑糊糊的煤焦油也是個(gè)大寶庫(kù)，已經(jīng)從它里面分離出了上百種化合物，又進(jìn)一步制成了各種有用的物質(zhì)，如染料、炸藥、農(nóng)藥、藥物、化肥、涂料和塑料等．如圖所示：．2．石油的綜合利用：將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，可以得到溶劑油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟和瀝青等不同的產(chǎn)品，如圖所示：；從而使石油得到綜合利用．例如，人們常利用液化石油氣、汽油、煤油、柴油等的燃燒，給工廠、農(nóng)村、汽車和家庭生活等提供了所需要的動(dòng)力和熱量．又如，化學(xué)科技工作者設(shè)法把燃料油中較大的分子裂解成含二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)碳原子等的小分子，然后把它們加工制成各種產(chǎn)品，像塑料、合成纖維、合成橡膠、藥物、農(nóng)藥、炸藥、化肥、染料、洗滌劑等．這就是20世紀(jì)興起的綜合利用石油產(chǎn)品的工業(yè)﹣﹣石油化工，它已經(jīng)并正在為滿足和豐富