山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.下面這段話是同學(xué)們?yōu)楫厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)撰寫的卷首語，請(qǐng)用正楷或行楷抄寫，注意格式正確，筆畫規(guī)范，行款整齊，布局美觀。

六年時(shí)光，我們漸漸長大。恰同學(xué)少年，當(dāng)不懼怕成長的風(fēng)雨，不逃避時(shí)代的重任，一步一個(gè)臺(tái)階，邁向美好的未來。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

zhǎyǎn_______間，六年的小學(xué)生活過去了，我們從yòuzhì_______走向成熟。忘不了校園míngmèi_______的陽光，忘不了師長pīpíng_______時(shí)的諄諄教誨，忘不了操場(chǎng)上hóngliàng_______的進(jìn)行曲，忘不了六一游園時(shí)的fèiténg_______場(chǎng)面……讓我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后有所jiànshù_______，報(bào)答母校的培育之恩。2）.填空。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；_________，有再青的時(shí)候；_________，有再開的時(shí)候。”朱自清在《匆匆》開篇中，用了一組排比句描寫出了自然萬物的循環(huán)往復(fù)，在與“我們的日子一去不復(fù)返”作對(duì)比，表達(dá)對(duì)時(shí)光匆匆流逝的悵然若失。3）.根據(jù)語境，填寫內(nèi)容。

（1）我走進(jìn)常去的那家早餐店，風(fēng)趣的老板和我玩起了諧音游戲：“請(qǐng)問，今天還是‘外甥打燈籠’——_________？”我笑著回答：“老板真是了解我呀！”

（2）南充，一座有著豐厚歷史底蘊(yùn)的風(fēng)光秀麗的城市。春日，漫步公園，你能欣賞到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________”的明媚；夏夜，信步田野，你能感受到“________，聽取蛙聲一片”的欣喜；秋夜，佇立庭院，你又能觸摸到“今夜月明人盡望，__________”的情思；冬日，看勁竹傲立，心中不禁感嘆：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，__________”。

（3）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化飽含著深邃的智慧和哲理：“少壯不努力，___”告訴我們要珍惜時(shí)間；“__________，一字值千金”向我們揭示了讀書時(shí)就要好好下一番苦功夫的道理；“樹欲靜而風(fēng)不止，________”提醒我們要及時(shí)孝敬父母，不要等到以后追悔莫及；“窮則變，________，_________”向我們闡釋了遇事不必死鉆牛角尖學(xué)習(xí)古人的大智慧；宋代李綱曾告誡我們不管身處何時(shí)何地，一定要牢記“祖宗疆土，當(dāng)以死守，________”！4）.看拼音寫詞語。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)5）.先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①見微知(

)②萬不得(

)③司空見(

)

④(

)知非福⑤五(

)四海⑥萬(

)更新

（1）與詞語⑤類似的含有數(shù)字的詞語，我還能再寫出一個(gè)：_________。

（2）春風(fēng)送暖，_____，沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勃勃生機(jī)。（選詞填空）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.寫整本書的梗概，最適宜采用的寫法是（）A．詳細(xì)地描寫，把每個(gè)故事的細(xì)節(jié)都寫具體。B．透徹的議論，把故事要講述的道理說清楚。C．簡明的敘述，概括各章節(jié)的主要內(nèi)容。2）.下面句子中不是排比的是（

）A．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。B．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。C．水果商店有各種各樣的水果，有蘋果、鴨梨、橙子，還有很多熱帶水果。3）.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（與例句描寫手法相同的句子）（

）A．“八字眉，夸張眼，鷹鉤鼻，咧嘴笑”——三星堆青銅縱目面具天生一張喜慶可愛的面孔。B．這只家伙眼見急剎的汽車，并沒有緊急避讓，而是矯健地跳上車頭。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.規(guī)模宏大的故宮集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。（縮句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先補(bǔ)充詩句，再選擇與詩句相對(duì)應(yīng)的“主題”和“表達(dá)方式”連線。

（詩句）

（主題）

（表達(dá)方法）

（1）今夜月明人盡望，_______

高潔品格

直抒胸臆

（2）_________，要留清白在人間。

依依惜別

融情于景

（3）__________，西出陽關(guān)無故人。

思親之愁

托物言志2）.“多好啊”在《燈光》文中出現(xiàn)了三次，每一次蘊(yùn)含的意思和情感都不同，請(qǐng)連一連。

第一次

郝副營長

憧憬未來

第二次

游人

對(duì)廣場(chǎng)上燈光的贊嘆

第三次

郝副營長

看書時(shí)自言自語評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）

①當(dāng)爬上山頂，卻發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。

②如果問我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。

③山頂，除了夢(mèng)想，一片荒蕪。

④可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。

⑤就像智者所言，自己不斷往上爬，追求著自己的夢(mèng)想。

⑥人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想而努力。A．①③②⑤④⑥B．⑥⑤④①③②C．⑥①③⑤④②D．③②⑤①④⑥2）.按課文內(nèi)容排列下面句子的順序，再回答問題

()黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑，像倒。

()木橋開始發(fā)抖，開始痛苦呻吟。

()一片白茫茫的世界。

()近一米高的洪水路面上跳舞了。

()水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

()山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里咆哮而來，勢(shì)不可擋。

①上面的句子多用________、________的修辭手法，形象地描寫出當(dāng)時(shí)的環(huán)境，渲染了緊張氣氛。

②“像潑、像倒“為什么獨(dú)立成句？

______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《為人民服務(wù)》是毛澤東主席為追悼周恩來總理所作的演講。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.春

望唐·杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．朗讀下列詩句，選擇正確讀音。

白頭搔(sāo

shāo)更短，渾(hūn

hún)欲不勝簪。

2．(1)詩中表現(xiàn)作者觸景生情、對(duì)國家無限憂慮的句子是：_________。

(2)詩中表現(xiàn)作者對(duì)親人深切懷念的句子是：______。

3．詩中“國破”與哪一歷史事實(shí)有關(guān)?詩人望到了一幅怎樣的景象?(用原詩句回答)

___________

4．填一填，記一記。

“詩仙”是指朝詩人，寫過《》；“詩圣”是指朝詩人，他寫過《》；“詩鬼”是指朝詩人

，他寫過《》。

5．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”這句詩運(yùn)用了哪種修辭手法?“花濺淚”、“鳥驚心”的言外之意是什么?

_____________

6．作者借這首詩要表達(dá)什么呢?

_________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛

提示與要求：

想象一下，如果大腦能直接從書上拷貝知識(shí)，如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生些什么？讓我們寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

要求：想象豐富，邏輯清晰，語句通順，字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于600字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。美麗的珊瑚世界①在我國大陸最南端，湛江雷州半島徐聞縣西海岸，有一個(gè)聞名全國，被譽(yù)為“水族大觀園”的珊瑚自然保護(hù)區(qū)，區(qū)內(nèi)的珊瑚礁綿延20多公里，面積達(dá)2000公頃。據(jù)專家研究，珊瑚礁已有近萬年的發(fā)育史。②徐聞西海岸一帶岸礁眾多，海水清澈，水溫、鹽度穩(wěn)定，非常適合珊瑚蟲的繁殖生長：多年來當(dāng)?shù)匾恢笔肿⒅厣鷳B(tài)的保護(hù)，保護(hù)區(qū)內(nèi)的珊瑚種類繁多，達(dá)五十多個(gè)品種。其中軟體珊瑚有千年佛、白氣泡、雞冠花，硬體珊瑚有角星、海腦、扇形等等。③當(dāng)艷陽高照、風(fēng)平浪靜的日子，乘著小船在珊瑚叢上面緩緩滑行，猶如在一片美麗的叢林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角幾乎探出水面，觸手可及。還有散落在“叢林”中的“翡翠”“瑪瑙”，形態(tài)各異；時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“鮮花”，橙黃藍(lán)白紅，煞是可愛，美不勝收。不時(shí)還可見五彩繽紛的魚兒與游船一起穿梭漫游，構(gòu)成一幅奇異的海底風(fēng)景畫。④珊瑚礁群向來被海洋學(xué)家稱為“海上熱帶雨林”。它占海洋面積不到0．2%，卻棲息了1/4的海洋生物，供養(yǎng)著九萬多種魚類。我國的海南島沿岸本來有中國最大的珊瑚礁群，歷史在十萬年以上，但因過度開發(fā)，有的地方已成了海底廢墟。而徐聞的珊瑚礁群作為目前我國保存最完好的珊瑚自然生長區(qū)，正吸引著越來越多的旅游觀光者。為了永遠(yuǎn)給子孫后代保留這一片天賜的生態(tài)自然景觀，當(dāng)?shù)卣阎朴喠艘员Ｗo(hù)為前提，結(jié)合生態(tài)和環(huán)境旅游的利用計(jì)劃，要讓這一顆明珠永遠(yuǎn)閃亮在祖國大陸南端的西海岸邊。1．文中畫“

”的句子所用的說明方法有（

）（多選）A．作比較B．列數(shù)字C．舉例子D．打比方2．珊瑚礁群向來被海洋學(xué)家稱為“海上熱帶雨林”，其原因是：_______

3．文章第②段和第③段分別是從哪方面介紹徐聞珊瑚自然保護(hù)區(qū)的？

（1）第②段：_________

（2）第③段：_________

4．下列說法不正確的是（

）A．徐聞的珊瑚礁已有近萬年的發(fā)育史。B．徐聞的珊瑚礁群是我國目前保存最完好的珊瑚自然生長區(qū)。C．當(dāng)?shù)卣呀?jīng)制訂出合理的計(jì)劃，保護(hù)好我國保存最大的珊瑚礁群。5．讀畫“

”的句子，對(duì)這一人為的惡果，說說你的看法。

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

深刻

深?yuàn)W

（1）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很(

)，不容易懂。

（2）這件事給我留下了(

)的印象。

恭敬

尊敬

孝敬

（3）(

)父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

（4）我(

)地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起來，便走出了書店的門。

（5）老師為了培養(yǎng)祖國的下一代付出了很多，我們應(yīng)該(

)他們。2）.課文中老支書用他的黨性和人性的光輝架起了一座永恒的生命橋。在我國有許多著名的橋梁，請(qǐng)你根據(jù)提示選一選。（填序號(hào)）

A．趙州橋

B．西湖斷橋

C．金水橋