滬教版高中信息技術必修 第五章第1節(jié)信息技術與社會生活 1.2信息技術對社會發(fā)展的影響 說課稿

滬教版高中信息技術必修第五章第1節(jié)信息技術與社會生活1.2信息技術對社會發(fā)展的影響說課稿授課內容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內容本節(jié)課的教學內容為滬教版高中信息技術必修第五章第1節(jié)《信息技術與社會生活》中的1.2節(jié)《信息技術對社會發(fā)展的影響》。本節(jié)課將詳細介紹信息技術對社會發(fā)展的各個方面所產(chǎn)生的深遠影響，包括：

1.信息技術對經(jīng)濟的影響：提高生產(chǎn)效率、降低成本、促進產(chǎn)業(yè)升級等。

2.信息技術對教育的影響：改變教學模式、提高教學效果、促進教育公平等。

3.信息技術對政治的影響：民主監(jiān)督、政治透明、網(wǎng)絡安全等。

4.信息技術對文化的影響：文化交流、文化創(chuàng)新、文化傳承等。

5.信息技術對生活的影響：便捷生活、信息獲取、網(wǎng)絡安全等。核心素養(yǎng)目標1.提升學生的信息意識，使其能夠認識到信息技術對社會發(fā)展的重要性和作用，增強利用信息技術解決實際問題的能力。

2.培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，通過分析信息技術對社會各領域的影響，提高學生對信息的篩選、處理和評價能力。

3.增強學生的社會責任感和道德素養(yǎng)，使其在利用信息技術的同時，關注網(wǎng)絡安全和個人隱私保護。

4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，通過探討信息技術對社會發(fā)展的積極作用，激發(fā)學生運用信息技術進行創(chuàng)新實踐的興趣。學情分析本節(jié)課面對的是高中階段的學生，他們在知識層面上已經(jīng)具備了一定的信息技術基礎，能夠理解并運用基本的計算機操作和軟件應用。在能力方面，學生具備一定的邏輯思維和分析問題的能力，能夠通過案例學習理解信息技術對社會發(fā)展的影響。在素質方面，學生具有積極的學習態(tài)度，對新鮮事物充滿好奇心，樂于探索和嘗試。

然而，由于年齡和經(jīng)驗的原因，學生在信息技術應用方面可能存在一定的局限性，對于信息技術對社會生活的深入影響可能認識不足。在行為習慣上，學生可能更傾向于娛樂性使用信息技術，而非將其應用于學習和生活中的實際問題解決。此外，學生的自控能力有待提高，需要在教師的引導下，培養(yǎng)良好的信息搜索和利用習慣。

對課程學習的影響方面，學生對信息技術的興趣可能會影響他們的學習動力，如果能夠將理論與實際生活緊密結合，學生更有可能積極參與課堂討論和實踐操作。因此，本節(jié)課的教學設計需要充分考慮學生的實際情況，通過生動的案例和互動活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的信息素養(yǎng)和實際應用能力。教學資源-軟件資源：多媒體教學軟件、信息技術相關應用軟件（如PowerPoint、Word、Excel等）

-硬件資源：計算機、投影儀、音響設備、互動白板

-課程平臺：學校內部網(wǎng)絡教學平臺

-信息化資源：教學PPT、網(wǎng)絡信息資源、視頻案例、數(shù)字化教材

-教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演、課堂問答、學生演示教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-利用一段關于信息技術發(fā)展的短視頻激發(fā)學生興趣。

-提問：“你們認為信息技術對社會有哪些影響？”

-簡要回顧上節(jié)課內容，自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.講授新知（20分鐘）

-通過PPT展示信息技術對社會發(fā)展影響的幾個主要方面：經(jīng)濟、教育、政治、文化和生活。

-結合具體案例講解信息技術在每個方面的影響，如電子商務的興起、在線教育的普及、電子政務的實施、文化交流的便捷和智能生活的體驗。

-鼓勵學生參與討論，分享個人看法和體驗。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：每組選擇一個影響方面，討論信息技術在該方面帶來的具體變化和可能的問題。

-每組匯報討論結果，其他組進行補充和評價。

-教師總結并強調關鍵點。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的主要內容。

-強調信息技術對社會發(fā)展的重要性和學生應具備的信息素養(yǎng)。

-提問：“你們認為如何更好地利用信息技術促進社會的發(fā)展？”

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學生撰寫一篇短文，探討信息技術在某一領域的影響，并提出自己的看法和建議。

-強調作業(yè)要求和提交時間，提醒學生利用課后時間進行資料的搜集和思考。教學資源拓展1.拓展資源：

-拓展閱讀材料：關于信息技術對社會各領域影響的學術論文、報告和案例研究。

-視頻資源：國內外優(yōu)秀的信息技術發(fā)展紀錄片，如《互聯(lián)網(wǎng)時代》、《智能時代》等。

-實踐案例：收集和分析信息技術在實際生活中的應用案例，如智慧城市、電子商務、在線教育等。

-互動體驗：組織學生參觀信息技術企業(yè)、科技展覽，或參與相關的社會實踐活動。

2.拓展建議：

-鼓勵學生在課后閱讀相關的學術論文和報告，以更深入地理解信息技術對社會發(fā)展的影響。

-推薦閱讀《信息化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究報告》、《數(shù)字化轉型對社會生活的影響》等。

-安排學生觀看信息技術發(fā)展紀錄片，通過視頻中的實例加深對信息技術應用的理解。

-觀看《互聯(lián)網(wǎng)時代》紀錄片，分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變人們的生產(chǎn)生活方式。

-組織學生進行小組研究，選擇一個具體領域，如智慧醫(yī)療、智慧交通等，研究信息技術在該領域的發(fā)展和應用。

-鼓勵學生參與線上線下的信息技術實踐活動，如編程比賽、創(chuàng)客馬拉松等，親身體驗信息技術的魅力。

-建議學生關注國內外信息技術領域的最新動態(tài)，如5G技術、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等，了解前沿技術對社會發(fā)展的影響。

-引導學生思考信息技術在促進社會發(fā)展的同時，可能帶來的倫理、法律和安全問題，如隱私保護、數(shù)據(jù)安全等。

-鼓勵學生撰寫研究論文或報告，總結信息技術在某一領域的應用及其對社會發(fā)展的推動作用，提高學生的信息綜合分析能力。內容邏輯關系①信息技術對經(jīng)濟發(fā)展的影響

-重點知識點：信息技術的經(jīng)濟效應、電子商務、產(chǎn)業(yè)升級

-重點詞匯：生產(chǎn)效率、成本節(jié)約、市場拓展

-重點句子：信息技術通過提高生產(chǎn)效率和降低運營成本，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級和新興產(chǎn)業(yè)的崛起。

②信息技術對教育發(fā)展的影響

-重點知識點：在線教育、教育資源共享、個性化學習

-重點詞匯：網(wǎng)絡課程、虛擬課堂、學習管理系統(tǒng)

-重點句子：信息技術使得教育資源得到