教師教學(xué)故事分享

我的教育故事2025年學(xué)校教師教育故事分享會教/育/是/智/慧/的/搖/籃XXX三年級二班我的教育故事教/育/是/智/慧/的/搖/籃各位老師好!

很榮幸能和大家一起交流，其實(shí)我所做的工作和大家一樣,一樣的普通,一樣的繁瑣.還有很多老師比我做得更多,做得更好,所以我覺得每個老師都是優(yōu)秀的,下面只是我的一點(diǎn)心得體會，希望大家多提寶貴意見。目錄我的初始教學(xué)故事01寬容欣賞是對的教育02不平凡的教育故事03精彩教育人生正當(dāng)時04教/育/是/智/慧/的/搖/籃我的初始教學(xué)故事第1部分光陰似箭，歲月如梭，大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過社會的洗禮，自己不意間踏入了教師行業(yè)，當(dāng)時三尺講臺上的丑小鴨站在講臺上已有6個春秋，這其中我雖然沒有取得卓越的成績，但平淡的教育卻經(jīng)歷了不少不平凡的故事，這些故事卻時時刻刻激勵著我：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。第1部分我的初始教學(xué)故事剛進(jìn)入教師行業(yè)時，自己沒有任何教育知識，只是經(jīng)過短時間的教育培訓(xùn)，沒有任何的技巧和訣竅，不知道如何去處理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。心中覺得教師這個神圣的職業(yè)，面對學(xué)生時應(yīng)該是嚴(yán)肅的，自己上課也是那樣，面無表情，只知道按照教學(xué)目標(biāo)要求，將知識灌輸給學(xué)生，完成教學(xué)任務(wù)，不懂得學(xué)生的生活和心理。第1部分我的初始教學(xué)故事教/育/是/智/慧/的/搖/籃寬容欣賞是對的教育第2部分第2部分寬容欣賞是對的教育面對孩子我們要多些寬容，多些期待，放松自己，更多去享受課堂上與學(xué)生互動的輕松與快樂。學(xué)生犯錯了要給他們機(jī)會改正，而不是一味的責(zé)罵他們，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給與表揚(yáng)和鼓勵。教/育/是/智/慧/的/搖/籃不平凡的教育故事第3部分第3部分不平凡的教育故事這屆班上有個女學(xué)生，在剛接受這個班的時候，這名女學(xué)生性格比較內(nèi)向，生活孤單，面對老師和同學(xué)都害羞不說話。了解后我及時與她溝通，在生活和學(xué)習(xí)上，給予她很多的關(guān)注經(jīng)過一段時間后，她取得了較大的進(jìn)步，隨后，孩子經(jīng)過自己的努力取得了較大的進(jìn)步，成為班上的佼佼者，班上的同學(xué)都被她的成長所取得的成績驚呆了。第3部分不平凡的教育故事2025年X學(xué)期，我們班的同學(xué)，平常表現(xiàn)特別好，不知為什么，國慶節(jié)后的那幾天她的行為很反常，上課不專心聽講、愛發(fā)呆、一下子變得沉默寡言，不按時完成作業(yè)，于是我找她了解情況，可還沒等我開口，她的眼淚就流出來了，哽咽著對我說，她的爸爸因車禍去世了。我當(dāng)時非常震驚，呆呆地看著眼前這個可憐的孩子，這個年齡，本應(yīng)享受偉大的父愛，在如山的父愛中成長，而她卻變得那樣孤單、無助。孩子僅有10歲，她的人生才剛剛開始，以后路還很長？該如何面對現(xiàn)實(shí)生活呢？第3部分不平凡的教育故事我沉默片刻后，拍拍她的肩膀說：爸爸雖然不在你身邊了，但他會在天堂天天看著你，守護(hù)著你，看到你高興，爸爸會開心，看到你進(jìn)步，爸爸會欣慰，你要勇敢，做一個真正女中豪杰給爸爸看，老師相信你能行，你一定能做到的。隨后，我和孩子的媽媽取得了溝通，商量怎樣幫助孩子。還告訴了全班學(xué)生，孩子們都被這個殘酷的事實(shí)驚呆了。第3部分不平凡的教育故事我們齊動手為他制作了一張張愛心卡，每張卡片無不表著孩子們心中的關(guān)愛。第3部分不平凡的教育故事在她生日那天我們在班里舉辦生日peart為她慶祝。小覓覓這樣寫到：：生日快樂！愿你天天快樂！越長越漂亮！現(xiàn)在也開朗了許多，又融入到了快樂的集體生活中。教/育/是/智/慧/的/搖/籃精彩教育人生正當(dāng)時第4部分第4部分精彩教育人生正當(dāng)時作為班主任，雖然整天忙碌。但當(dāng)夜深人靜時候，我都會靜心回味：我因與孩子們朝夕相處，而深感自己的人生價(jià)值所在；我因與孩子們談天說地，而生活充滿樂趣，為此我其樂無窮！第4部分精彩教育人生正當(dāng)時六年的教壇磨礪，讓我又了一顆堅(jiān)定、平和而充實(shí)的心！不管外面的生活是多么的豐富多彩，我將一無既往的堅(jiān)守在這三尺講臺之上，精心細(xì)琢每一位學(xué)生，精心細(xì)琢我的每一堂課，精心細(xì)琢我的教育人生，一路播撒一路收獲，守望者屬于自己的教育田地。教育之路漫漫，作為老師，無論前面晴